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Published Date
2014
(2)
Monte, Pablo Martín del
. (
2012
).
El papel del docente en los MOOC
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
4.46
470
2565
Hernández-Montaño Omenat, Raúl
. (
2010
).
Diagnóstico de la formación docente en e-learning : condiciones, perfiles y competencias de los alumnos del curso IMPRESS del Sindicato de profesores PIDE
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
4.46
677
717
Campos Cabello, Andrés
. (
2014
).
Uso de plataformas virtuales y perspectiva didáctica del docente en la teleformación de la FPE de la provincia de Córdoba
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
4.43
530
1191
Bermúdez Rodríguez, Francisco
. (
2011
).
Usos docentes de una plataforma virtual y enfoques curriculares en modalidad b-Learning : el caso de la plataforma Atenea en la Escuela de Ingeniería de Terrassa (Universidad Politécnica de Cataluña)
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
4.43
611
1356
Arbeláez Jiménez, Natalia
. (
2013
).
Estudio sobre el impacto del uso del libro interactivo en RED-LIR en los procesos de enseñanza llevados a cabo por los docentes de primaria en Centro María Auxiliadora de Bogotá
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
4.40
463
1912
Cameselle Vila, Noela
. (
2014
).
Comunicación entre familias y docentes a través de las TIC en las Escuelas 2.0 : estudio del Proyecto Abalar en el Colegio de Educación Infantil y Primaria Frián-Teis (Vigo)
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
4.40
916
1773