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Zamora Menéndez, Ángela. *Detección de errores y autorregulación retroactiva como determinantes del rendimiento en estudiantes de Secundaria y su relación con las variables cognitivo-motivacionales* . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico de Educación II (MIDE II)		3.19	1053	2807
Castro de la Puente, Concepción de. *Estilos de aprendizaje en la práctica pianística* . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales		3.03	1235	1790
Massié, Ana Isabel. *Detección de dificultades en el dispositivo curricular Química Agrícola. Estrategias de mejoras* . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales		3.03	728	4561
García-Salguero, Berta Inés. *Adaptación del "Social Skills Improvement System-Rating Scales" al contexto español en la etapa de educación secundaria* . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II (MIDE II)		3.03	1460	2876
Santa-Isabel Hernández, Francisco Javier. *Aplicaciones de las TIC para la mejora continua de un Centro de Educación de Personas Adultas. Caso del Centro de Educación de Personas Adultas San Ildefonso – La Granja* . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación		2.97	771	5350