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Van Arkel Simón, Carlos. El cambio gramatical en las construcciones progresivas del inglés . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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2.67 |
678 |
705 |
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Monje Vargas, José Antonio. ¿Revolución o Reforma Ciudadana? Participación social y procesos de transformación política en Ecuador . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sociología: Cambio Social en Sociedades Contemporáneas
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2.61 |
661 |
1029 |
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Fernández Lozano, Irina. Working fathers’ available time for childcare in Spain (Resumen) . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sociología: Cambio Social en Sociedades Contemporáneas
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2.59 |
445 |
126 |
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García Marín, David. Homo comunicans. Cartografía y gramática de la participación en el transcasting . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sociología: Cambio Social en Sociedades Contemporáneas
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2.59 |
786 |
1312 |
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Cerrillo Vidal, José Antonio. Una aproximación a los discursos de los andaluces ante la calidad en el morir . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sociología: Cambio Social en Sociedades Contemporáneas
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2.55 |
444 |
4666 |
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Espín Martín, Manuel. Celebridades en España 1952-1965: percepción pública, influencia y cambio sociocultural . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales
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2.49 |
796 |
2693 |
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Cárdenas Sempértegui, Elsa Beatriz. Inserción laboral de los graduados en la Carrera de Contabilidad y Auditoría, del Área Administrativa de la Universidad Técnica Particular de Loja. Período 2006-2010 . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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2.47 |
597 |
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Rosique Sanz, María Teresa. Validación española del Protocolo Unificado como tratamiento transdiagnóstico en grupo de los trastornos de ansiedad y depresivos: ensayos clínicos en unidades especializadas de salud mental . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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2.44 |
1233 |
1908 |
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Rodríguez Artiles, José Francisco. Una aproximación a la valoración económica y social de las externalidades ambientales para el entorno residencial de la base aérea de gando a través de precios hedónicos. El valor del ruido . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
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2.44 |
541 |
1431 |
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Fernández Trinidad, Marianela. Caracterización del "falsetto" y sus consecuencias para la discriminación de voces . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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2.43 |
736 |
1014 |
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González Santolalla, Míriam. Estudio diacrónico y sincrónico de las construcciones con los adverbios relativos de lugar "donde" y "adonde" (Resumen) . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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2.41 |
759 |
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Prat Forga, José María. Evolución histórica del paisaje en la comarca de la Cerdanya. Del paisaje agrario al paisaje urbanizado de los territorios de montaña . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.41 |
715 |
1264 |
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Campo Herrera, María Soledad. Estudio comparativo de dos modelos de acreditación universitaria: la aplicabilidad de estándares y criterios a la Universidad Mayor de Chile . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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2.41 |
929 |
3191 |
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Pérez Castro, Agustín. Contribuciones al modelado, simulación y control en Ingeniería Agrícola . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Informática y Automática
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2.41 |
684 |
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Paredes Sansinenea, Borja. Identity fusion and metacognition: nature, antecedents and metacognitive consequences of identity fusion . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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2.38 |
865 |
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García Tuero, Alejandro. Metodología y Sistema Analítico para la implantación de programas de conducción eficiente adaptativos en flotas profesionales de transporte regular . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
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2.38 |
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Martin Hoyo, Isaias Felix. Design and application of an Optimized Adaptive Control System for the superconducting cavities of a linac . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
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2.38 |
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Cobeta Gutiérrez, Beatriz. La recepción de la obra de Vicente Blasco Ibáñez en Estados Unidos (1900-1928) . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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2.38 |
645 |
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Ávalos Dávila, Carolina. Uso del Método Lean Startup en el análisis y rediseño de estrategias didácticas para la formación en Investigación de la UNED Costa Rica . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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2.37 |
1129 |
2717 |
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