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Díaz Benito, Martín. (2017). Estado nación y Cosmopolitismo en el contexto de la Modernidad Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.62 |
547 |
975 |
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Curado Muñoz, Jesús. (2017). La teoría de la propiedad de John Locke. Lecturas contemporáneas. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.62 |
995 |
707 |
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Ruiz Martínez, José. (2017). Ambición e inconsistencia: Francis Bacon y su "Instauratio magna" Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.62 |
738 |
4201 |
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López Sáenz, Kontxi. (2017). Hacia una razón poética hoy Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.62 |
676 |
609 |
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Escanilla Montorio, Rafael. (2017). La compasión en "Pasaje Seguro": una emoción como certeza Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.59 |
521 |
783 |
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Carrizo Ferrero, José Manuel. (2017). En auxilio de la ciencia. Objetivistas y racionalistas contra constructivistas y relativistas respecto al problema de la objetividad y racionalidad de la ciencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.59 |
652 |
449 |
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Velasco González, Álvaro. (2017). Viabilidad e inviabilidad del Estado Social hoy Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.59 |
506 |
455 |
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Pablo del Valle, Javier de. (2017). La identidad en disputa. El nacionalismo y la tesis del colonialismo interno en Galiza Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.59 |
754 |
1107 |
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Ibáñez Delegido, Kevin. (2017). Estética del poder. Del castigo y la disciplina a la política espectáculo: la evolución del dominio de masas hacia la sociedad de la apariencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.59 |
812 |
817 |
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Jauregui Giráldez, Iker. (2017). Historia de una «sordera histórica». Un balance crítico sobre el debate de la posmodernidad (1978–2005) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.59 |
645 |
943 |
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Velasco Díaz, David. (2017). El modelo de la Teoría de Juegos Generalizada. Hacia una mejor contextualización del comportamiento social en el marco de la Racionalidad Acotada Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.59 |
585 |
3542 |
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Molina Delicado, María. (2017). Lo que no sale en televisión no existe. Una revisión filosófica sobre la apariencia y la realidad en el medio Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.59 |
912 |
1942 |
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Rubio Aguilar, Francisco Javier. (2017). El legado de Alfredo Deaño Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.59 |
520 |
1119 |
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Escudero Toda, Violeta. (2017). El surrealismo desde su potencialidad simbólica Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.59 |
783 |
480 |
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Iturraspe Staps, Juan Ignacio. (2017). Psicoanálisis y las políticas del afecto. Análisis del objeto "a" en los discursos afectivos de la contemporaneidad cultural y política Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.59 |
654 |
1463 |
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Pubill Galobart, Francisco. (2017). Lo que queda fuera del mundo en el pensamiento analítico de Wittgenstein Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.56 |
696 |
1735 |
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Álvarez Carrizo, Alejandro. (2017). Locura y poder en Michel Foucault. Los locos parrésicos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.56 |
1616 |
9809 |
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Pérez Escobar, José Antonio. (2017). The Advent of the Philosophy of Mathematical Practice Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.56 |
601 |
541 |
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Sánchez Álvarez, Dionisio Javier. (2017). Argumentación y Educación: la Argumentación en el Espacio Público Educativo como Elemento Fundamental de los Valores Democráticos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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4.56 |
651 |
393 |
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