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Published Date
2016
(3)
Collection
Set de openaire
(5)
Set de Tesis Doctorales de la UNED
(5)
Escuela de Doctorado. Programa de doctorado en Educación (UNED)
(2)
Tesis de la Facultad de Educación (UNED)
(2)
Quiñones Negrete, Magaly Margarita
.
Las competencias genéricas, las estrategias de aprendizaje y los estilos docentes. Análisis de su influencia en el rendimiento académico de estudiantes en un entorno virtual de una universidad privada del Perú
.
2021
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
2.92
446
311
Barreto Pérez, María del Carmen
.
Apropiación del modelo didáctico de enseñanza-aprendizaje por indagación en los profesores de Ciencia, Tecnología y Ambiente que participan en la especialización del PRONAFCAP
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
2.70
878
906
Scagliola Díaz, Gabriel
.
La educación popular en Montevideo: de las Universidades Populares a las Misiones Socio-Pedagógicas (1930-1959)
.
2019
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
2.62
596
555
Maldonado Rivera, Judith Jaqueline
.
Modelo de evaluación de la calidad de programas de postgrado a distancia para América Latina y el Caribe
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. (MIDE I)
2.62
750
1887
Valdiviezo Gaínza, Maria Elena
.
La calidad de los programas de atención a la primera infancia: un modelo de evaluación
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
2.62
809
8572