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Quevedo-Blasco, Raúl, Ariza, Tania and Buela-Casal, Gualberto . (2015) Evaluación de la satisfacción del profesorado de ciencias con la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior = Assessment of science teachers’ satisfaction with the adaptation to the European Higher Education Area.  0.93 649 117
Brazuelo Grund, Francisco y Cacheiro González, Maria Luz . (2015) Estudio de adaptabilidad para dispositivos móviles en plataformas MOOC.  0.86 645 169
Aragón Reyes, Manuel . (2015) ¿Cambiar la constitución para adaptarla o para transformarla?.  0.82 932 420
Santolària Òrrios, Alícia . (2015) Las otras protagonistas de la "rondallística" catalana: modelos para adaptar y enseñar.  0.81 556 506
Malpartida Tirado, Rafael . (2015) Subjetividad y adhesión emocional en dos adaptaciones de la novela al cine: La flaqueza del bolchevique y Caníbal, de Manuel Martín Cuenca.  0.77 679 134
Botello Hermosa, Pedro . (2015) La ley orgánica 1/2015 y la curatela como medios eficientes de adaptación del artículo 12 de la Convención de la ONU sobre los derechos de las personas con discapacidad a nuestro ordenamiento jurídico.  0.73 746 511
Castro García, Andrés de. Gestión fronteriza contra el narcotráfico en España, Brasil y Chile: una propuesta para Chile . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional  0.73 866 4298
Mengual-Andrés, Santiago, Lloret Catalá, Carmen y Roig Vila, Rosabel . (2015) Validación del Cuestionario de evaluación de la calidad de cursos virtuales adaptado a MOOC.  0.73 597 299
Medrano Sánchez,Carlos Tomás. Detectores de caídas para teléfonos inteligentes basados en algoritmos de detección de novedad . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Control  0.72 787 2065