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Asociación de decodificadores. Decodificador de 2 a 4 bits sin entrada de habilitación (mod). (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)  0.90 418 85
Asociación de decodificadores. Decodificador de 2 a 4 bits con entrada de habilitación. (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)  0.90 538 117
Asociación de decodificadores. Decodificador de 2 a 4 bits sin entrada de habilitación. (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)  0.90 471 87
Estructura interna del decodificador. Tabla de verdad de un decodificador 2 a 4 sin habilitación [1]. (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)  0.80 229 67
Estructura interna del decodificador. Tabla de verdad de un decodificador 2 a 4 sin habilitación [2]. (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)  0.80 360 75
Estructura interna del decodificador. Tabla de verdad de un decodificador 2 a 4 sin habilitación [4]. (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)  0.80 334 83
Estructura interna del decodificador. Tabla de verdad de un decodificador 2 a 4 sin habilitación [3]. (Requiere Plataforma MicroCAP 9.0 ó superior)  0.80 298 78
Chvatik, Ivan . (2010) Fenomenología del sentido de la vida humana en los últimos ensayos de Jan Patocka.  0.67 453 341
Tur Juan, José María. (2018). Dimensiones pragmáticas en el síndrome de Asperger: una aplicación de la lingüística clínica Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General  0.53 1056 1195
Danziato Rego, Elizabeth. De la Pizarra a la Pantalla: desafíos para la formación del pedagogo brasileño en el siglo XXI . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.46 736 977
Cabaleiro Barciela, Bernardo. Propositional Knowledge: Acquisition and Application to Syntactic and Semantic Parsing . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía  0.39 542 813
Godoy Montecinos, Xeny Aracely. Mentoría para la inclusión de estudiantes con discapacidad y /o capacidades diferentes en los centros educativos regulares . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.39 1010 1518