Máster Universitario en Estudios Literarios y Culturales Ingleses y su Proyección Social (UNED)

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Álvarez Gaspar, Julia. (2022). Altered Worlds: Fairy Tales Revisions in Helen Oyeyemi’s works Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 410 441
Sarasúa Gutiérrez, Alexia. (2021). Alternate history and the normalization of the traumatic past in Philip K. Dick’s "The Man in the High Castle", Len Deighton’s SS-GB and their television adaptations Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 701 933
Rodríguez Busto, Aurora. (2022). An ecofeminist reading of Joyce Carol Oates’ "with shuddering fall" Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 258 176
Granell Sales, Carles. (2022). Anglophone Tradition, Canon, Archetypes, and Marià Manent's Anthology "El gran vent i les heures" Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 383 145
Ríos Prieto, Paloma. (2021). Anne Brontë: A Feminist Voice in the Novel Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 605 808
Diego Vicente, María. (2022). Black Music In African-American Fiction: Catharsis, Identity And Emancipation Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 1053 955
Ramos Gracia, Samanta. (2020). Classics Revisited: Duffy’s "The World’s Wife" and Plato’s Theory of Forms Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 926 1619
Caballero Vargas, Isabel. (2021). Exploring dystopian worlds in the novels and films in english: a future imagined Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 612 1421
Daniels Oldfield, Deborah. (2021). From East Cheam To Chingford Via Peckham: Britain’s Journey From the 1950s To the Present Day, As Seen Through Her Sitcoms Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 545 644
Rebollo Calvo, María Isabel. (2023). Intermediality of Music and Literature. Echoes of Interwar British Music in Works of J.B. Priestley Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. 96 35
Sarasola Ormazábal, María Arantzazu. (2020). Intertextuality in a Selection of Songs by Bob Dylan Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 553 603
Román García, Javier. (2023). Maxine Hong Kingston’s The Woman Warrior: Chinese American Hybridity Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 483 649
Giménez Yuste, Mario. (2019). Modes of Adaptation and Appropriation in the Hogarth Shakespeare Series Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 545 1388
Fortes López, María del Carmen. (2023). Offred. Kate. June. Sororophobia and Sisterhood in an Intertextual Analysis of Margaret Atwood’s “The Handmaid’s Tale” and its Television and Movie Adaptations Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. 61 13
Martínez Misa, Irene. (2021). Poetry in the 21st century: The Digital Humanities, Instapoetry and Society Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 980 1255
Martínez Linares, Samuel. (2018). Representation of Native Americans: From Literature to Video Games Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 1261 993
Forés Rossell, Maria Consuelo. (2018). Shakespeare in V for Vendetta: Supporting the Rebellion Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 662 2693
García Medina, Patricia. (2020). Shame!: Misogynist Attitudes in Cold War American Homosexual Narratives Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 271 244
Isidro Olavarrieta, María de. (2022). Shirley Jackson's Female Gothic: Unveiling Invisible Systemic Violence Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 499 949
Garcia Lopez, Ane. (2021). Singing the Blues/ When Love Songs Are Political: Romantic Love and B lues and J azz B lack F emale S ingers Between 1920 1970 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 311 242
Miranda García, Julia Danaide. (2019). The Fairy Tale as a Fertile Soil for Silenced Voices, Challenges to Patriarchal Authority, and Repossession of Non-Normative and Distorted Identities. A case of Study: Frank L. Baum’s The Wonderful Wizard of Oz Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 799 7927
Aldekogarai Zubia, Irati. (2020). The handmaid’s tale: Uncovering the similarities between Ronald Reagan’s and Donald Trump’s Administration Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 769 1689
Hinojosa Valle, Yaditra-Nazareth. (2022). The Postcolonial Mapping of Migrant Identities in Abdulrazak Gurnah’s Paradise (1994) and Afterlives (2020) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 858 769
Novo Raposo, Julia María. (2023). The Rejected Ones: Spinsterhood in Anglo-Irish and English Literature of the 1890s and 1950s Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas 131 108
Maíz Villalta, Gema. (2023). The representation of trauma in Art Spielgelman's Maus: a Survivor's Tale. The Holocaust Experience as traumatic memory and its transformation into narrative memory in a multimodal medium Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 185 1115
Hernaiz Martínez, Yolanda. (2022). The Things We Lost to Call America Home: John Okada's No-No Boy and the Multiple Effects of Racism Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 299 117
Domínguez Arquillué, Virginia. (2021). The transformative power of retellings: “Beauty and the Beast” across the feminist waves Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 655 1012
Ryan, Catherine Ann. (2021). The Villanelle: Metatextuality, Intertextuality and Intermediality Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 804 458
Romarís Cercós, Jose Manuel. (2021). There is more than one way to burn a book. And the world is full of people running about with lit matches: Censoring Books with Queer characters under Trump’s Administration Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 623 607
Estévez Yanes, María Jennifer. (2016). Vulnerability and Other Spaces: dislocated Subjects in Anne Michaels’ Fugitive Pieces Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 698 312
Shan Núñez, Leila María. (2021). Western Monkeys, Eastern Coyotes: Trickster Strategies in Resistance Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 718 404
Turégano Acosta, Víctor. (2019). “Notas al pie de la Escalera”: A Comparative Contextual Analysis of Three Spanish Versions of Gavin Maxwell’s Ring of Bright Water and Their Use of Footnotes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 564 472
Nadal Ruiz, Alejandro. (2019). “This Is My Place and This Is Where I Belong”: Memory and Place in Jean Rhys’s "Wide Sargasso Sea" Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología 972 1596