Cacheiro González, María Luz2024-05-202024-05-202006-12-23https://hdl.handle.net/20.500.14468/11815El objetivo de esta comunicación es la familiarización con las alternativas didácticas que aportan los recursos multimedia en las actividades organizadas por centros educativos. El lenguaje multimedia se compone de gran variedad de modalidades de comunicación: visual, auditiva, gráfica y recursos telemáticos. EStos elementos son nuestros aliados para promover la comunicación didáctica con los destinatarios de los programas educativs, lúdicos, sociales y culturales de los centros educativos. ESte nuevo lenguaje crea un contexto motivador y ofrece posibilidades para su integración y utilización tanto para propósitos individuales como en la dinámica grupal que se planifique por parte de Técnicos, Formadores y Monitores.esinfo:eu-repo/semantics/openAccessjournal articlemultimediaeducación a distanciaTIC