Usabilidad contextualizada en Educación Virtual: Cómo medir la usabilidad y la usabilidad contextualizada de espacios de aprendizaje virtual en el contexto latinoamericano

Dietrichson, Aleksander2024-05-212024-05-212003-06-18https://hdl.handle.net/20.500.14468/20261esinfo:eu-repo/semantics/openAccessUsabilidad contextualizada en Educación Virtual: Cómo medir la usabilidad y la usabilidad contextualizada de espacios de aprendizaje virtual en el contexto latinoamericanoconference proceedings