Fuentes Pajares, Mónica2024-05-212024-05-212011-11-18https://hdl.handle.net/20.500.14468/21232esAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccessConocimiento escolar y libros de texto: una perspectiva interculturaltesis doctoraldiversidad culturaleducacióncurrículomaterial didáctico