Giordano Paredes, María AngélicaLópez Mújica, Montserrat2024-12-312024-12-312024-12-23Giordano Paredes, Maria Angelica y López Mújica, Montserrat (2024). El aprendizaje y la enseñanza de lenguas extranjeras a través de las redes sociales: un cambio de paradigma (Introducción del monográfico). Revista Estudios Humanísticos. Filología, (46) pp. 15-17. https://revpubli.unileon.es/ojs/index.php/EEHHFilologia/article/view/8484/69670213-1382; e-ISSN: 2444-023Xhttps://hdl.handle.net/20.500.14468/25075La versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en Estudios Humanísticos. Filología,2024 (46),15–17, está disponible en línea en el sitio web del editor: https://revpubli.unileon.es/ojs/index.php/EEHHFilologia/article/view/8484/6967. The registered version of this article, first published in Humanistic Studies. Filología,2024 (46),15–17, is available online at the publisher's website: https://revpubli.unileon.es/ojs/index.php/EEHHFilologia/article/view/8484/6967.esinfo:eu-repo/semantics/openAccess55 Historia::5505 Ciencias auxiliares de la historia::5505.10 FilologíaEl aprendizaje y la enseñanza de lenguas extranjeras a través de las redes sociales: un cambio de paradigma. Presentaciónartículo