Castro Martínez, Ana M.2024-05-212024-05-212019-12-01978-84-1324-493-8https://hdl.handle.net/20.500.14468/20716Se plantea el modo en que debe proporcionarse la educación en contextos de encierro como son los centros penitenciarios en los que los individuos cumplen condena en una institución privativa de libertad. Nos centramos en el ámbito territorial de la Unión Europea acotando el sujeto de aprendizaje en ese entorno tan hostil a las personas con discapacidad intelectual y/o enfermedad mental.esinfo:eu-repo/semantics/openAccessbook part