Usos docentes de una plataforma virtual y enfoques curriculares en modalidad b-Learning : el caso de la plataforma Atenea en la Escuela de Ingeniería de Terrassa (Universidad Politécnica de Cataluña)

Bermúdez Rodríguez, Francisco2024-05-202024-05-202011-09-01https://hdl.handle.net/20.500.14468/13758Trabajo fin de Máster. (Máster en Comunicación y Educación en la Red : de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento. Subprograma de investigación en e-Learning)esinfo:eu-repo/semantics/openAccessUsos docentes de una plataforma virtual y enfoques curriculares en modalidad b-Learning : el caso de la plataforma Atenea en la Escuela de Ingeniería de Terrassa (Universidad Politécnica de Cataluña)tesis de maestría