Dos experiencias de Formación de Tutores para la educación en línea desde la perspectiva de comunidades de práctica haciendo uso de una plataforma abierta (open source)

Jerónimo Montes, José AntonioRobledo Portillo, Ivonne Haydee2024-05-212024-05-212005-06-22https://hdl.handle.net/20.500.14468/20416esinfo:eu-repo/semantics/openAccessDos experiencias de Formación de Tutores para la educación en línea desde la perspectiva de comunidades de práctica haciendo uso de una plataforma abierta (open source)conference proceedings