Publicación:
La Égida Digital y las consecuencias socioeducativas de la introducción de las TIC en la educación obligatoria

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dc.contributor.authorMarquès Donoso, Albert
dc.date.accessioned2024-08-21T12:24:40Z
dc.date.available2024-08-21T12:24:40Z
dc.date.issued2024
dc.description.versionversión final
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/23486
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
dc.relation.centerFacultades y escuelas::Facultad de Educación
dc.relation.phdPrograma de doctorado en educación
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.titleLa Égida Digital y las consecuencias socioeducativas de la introducción de las TIC en la educación obligatoriaes
dc.typetesis doctorales
dc.typedoctoral thesisen
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