Persona:
Morales Yago, Francisco José

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0000-0003-0089-6567
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Morales Yago
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Francisco José
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2017 - 20193
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search.filters.applied.f.itemFacultad: Facultad de Geografía e Historia × Fecha de inicio: 2017 × Fecha de finalización: 2019 ×

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Mostrando 1 - 3 de 3
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    Publicación
    WebGIS and geospatial technologies for landscape education on personalized learning contexts
    (MDPI, 2017) Miguel González, Rafael de; Lázaro Torres, María Luisa de::virtual::4550::600; Morales Yago, Francisco José::virtual::4551::600; Lázaro Torres, María Luisa de; Morales Yago, Francisco José; Lázaro Torres, María Luisa de; Morales Yago, Francisco José; Lázaro Torres, María Luisa de; Morales Yago, Francisco José
    The value of landscape, as part of collective heritage, can be acquired by geographic information systems (GIS) due to the multilayer approach of the spatial configuration. Proficiency in geospatial technologies to collect, process, analyze, interpret, visualize, and communicate geographic information is being increased by undergraduate and graduate students but, in particular, by those who are training to become geography teachers at the secondary education level. Some teaching experiences, using personalized learning, distance learning methodology, and GIS, focused on education aims to integrate students and enhance their understanding of the landscape are shown. Opportunities offered byWebGIS will be described, through quantitative tools and techniques that will allow this modality of learning and improve its effectiveness. Results of this research show that students, through geospatial technologies, learn the landscape as a diversity of elements, but also the complexity of physical and human factors involved. Several conclusions will be highlighted: (i) the contribution of geospatial training to education on the landscape and for sustainable development; (ii) spatial analysis as a means of skills acquisition regarding measures for landscape conservation; and (iii) expanding and applying acquired knowledge to other geographic spaces.
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    Tourist activity in Cartagena (Murcia), through the perception and analysis of its direct actors
    (Universidad de Murcia, 2019) Jiménez Meseguer, María José; Morales Yago, Francisco José
    La Recuperación del patrimonio cultural, natural y paisajístico de la ciudad de Cartagena constituyen un elemento clave en el desarrollo local de esta ciudad, así como un cambio en el modelo de desarrollo económico tradicionalmente dedicado principalmente al sector industrial, militar y portuario. En la actualidad la preponderancia del turismo como actividad dinamizadora está generando la creación de muchos puestos de trabajo tanto en la atención directa a los visitantes como a la necesidad de recuperar y mostrar un patrimonio cultural en muchos casos oculto desde hace siglos. El presente trabajo ofrece desde el uso estadístico de indicadores básicos y el propio análisis de encuesta, datos clarificadores sobre la actividad turística actual en Cartagena.
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    The holidays of historical origin as an instrument to promote tourism in a peninsular Southeastern border area
    (Asociación Española de Geografía, 2018) Martínez Puche, Antonio; Martínez Puche, Salvador; Morales Yago, Francisco José
    El presente artículo se adentra en las bases conceptuales del turismo cultural que ha evolucionado hacia nuevas modalidades turísticas. También se toman como fundamento para el desarrollo de sus potencialidades los aspectos que rodean a la creatividad (música, desfiles, guerrillas y pólvora, innovación social, trajes) y los atractivos turísticos (patrimonio cultural, historia, gastronomía, participación) en dos casos concretos: las fiestas de Moros y Cristianos en Villena (Alicante) y las fiestas de la Virgen de Yecla (Murcia). Estos municipios fronterizos están unidos por su pasado geohistórico y, actualmente, por rasgos de complementariedad e interacción espacial que pueden contribuir a generar una marca de destino temática o geográfica.