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Examinando Libros por Departamento "Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales"
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Publicación Comunicación y desarrollo en la Sociedad Digital: nuevos discursos y viejos valores del poder cultural(Egregius Ediciones, 2018-06-19) Cantillo-Valero, Carmen; Gil Quintana, Javier; Pascual Aragoneses, Jesús; Díaz Delgado, Natalia; Buldón Olalla, Alejandro; Almazán López, Óscar; Camarero Cano, Lucía; Moreno Cano, Antonia; Margarita Henao, Lina; Gómez Canseco, Emilio; Moreno Zambrano, Valentina; Cantillo Valero, Carmen; Gil Quintana, JavierPublicación Consumo digital vs. capacidad digital(Ediciones Egregius, 2020-06-20) Gil Quintana, Javier; Cantillo Valero, Carmen; Cruz Rojas, Rebeca; Lucio López, Antonio; Gómez Triana, Fernando Javier; García Pajares, Rodrigo; Gil Quintana, Javier; Cantillo Valero, CarmenLa presencia de la educomunicación en las aulas de Educación Infantil y Primaria y en contextos formativos no formales se convierte en un planteamiento urgente. Los menores, en la actualidad, viven la realidad digital como algo innato y sueñan con ser youtubers; pasan de consumir producciones de sus influencers a crear sus propios canales de vídeo, donde se expresan, colaboran, se entretienen y estudian según sus propia aficiones e intereses.Este libro tiene como objetivo compartir, analizar y publicitar aquellos esfuerzos que se realizan para educomunicar el contexto digital por instituciones, organizaciones, centros de investigación, escuelas, institutos, universidades, etc., con el propósito de contribuir al desarrollo óptimo de los menores.Publicación Diseño de programas y Arte frente a la violencia de género(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España), 2019) Maciel Torres, Isabel Corina; Feliz Murias, Tiberio; Leví Orta, Genoveva del CarmenPublicación Docencia, Ciencia y Humanidades: hacia una enseñanza integral en la Universidad del siglo XXI(Dykinson, 2021) Hidalgo García, David; Flores Borjabad, Salud Adelaida; Forteza Martínez, Aurora; Sánchez Bejerano, Lucía; et al.; Pallarés Piquer, Marc; Gil Quintana, Javier; Santistebam Espejo, AntonioEste libro tiene por objeto el análisis de ciertos aspectos vinculados con la mejora de la actividad docente. La estructura del libro está dividida en cuatro apartados. El primero de ellos, abordara las cuestiones vinculadas a la educación mediática y la cultura de la participación, haciendo hincapié en el papel de las redes sociales, los y las influencers, el aprendizaje expandido, colaborativo y abierto. El apartado segundo, trata acerca de relevancia de la evaluación, la gestión y las políticas educativas que son necesarias para la adecuada implementación de los distintos modelos docentes en los organismos e instituciones educativas. El apartado tercero, ahonda en la cuestión de la docencia de la ciencia en nuestros días y, en particular, dada su relevancia social, de las ciencias de la salud. No es posible, a la altura de nuestro tiempo, concebir una sociedad justa, equitativa y educada, si no es en el seno de una colectividad que aboga por el cuidado de su salud, que valora el cuidado del organismo en su conjunto y, opta, de entre todos los caminos posibles, por hacer valido el lema latino: Mens sana in corpore sano. Por último, el estudio de las cuestiones anteriores requiere, como un prerrequisito transversal, el manejo correcto y la adecuada formación en la búsqueda, revisión y análisis documental. A ello se dedica, con extensión, el cuarto y último apartado del libro.Publicación Píldoras de Innovación Educativa en Contextos Universitarios(Octaedro, 2023-01) Iniesta Alemán, Isabel; Recio Moreno, David; Hueso Romero, Javier; Santoveña Casal, Sonia; Gómez Méndez, Rubén; Quintas Hijós, Alejandro; Latorre Cosculluela, Cecilia; Latre Navarro, Lorena; Regina López, Susana; Rodríguez Simón, Alejandro; Rubio Pascual Muerte, Adolfo; Pedroche Santoveña, Itziar; Cantillo Valero, Carmen; Osuna-Acedo, Sara; Gil Quintana, Javier