03false100true score desc 2gaptrue5mapcontentxmltrue50object_type_i,object_type_i_lookup,coverage_period_mt,geographic_area_mt,geographic_coordinates_mt,author_role_mt,contributor_role_mt,org_id_mt,org_role_mt,supervisor_mt,supervisor_id_mi,supervisor_id_mi_lookup,fields_of_research_mi,fields_of_research_mi_lookup,display_type_i,display_type_i_lookup,seo_code_mi,seo_code_mi_lookup,copyright_i,license_i,license_i_lookup,oa_compliance_t,oa_notes_t,grant_id_t,funding_body_t,description_of_resource_t,software_required_t,project_description_t,keywords_mt,project_name_t,project_id_t,isdatasetof_mt,isdatasetof_mt_lookup,notes_t,date_dt,xsd_display_option_mi,xsd_display_option_mi_lookup,file_downloads_i,created_date_dt,updated_date_dt,research_program_mt,title_t,depositor_i,isderivationof_mt,assigned_user_id_mt,assigned_group_id_mi,assigned_group_id_mi_lookup,isdatacomponentof_mt,isannotationof_mt,author_id_mi,author_id_mi_lookup,alternative_title_mt,pid_t,publisher_t,author_mt,contributor_mt,contributor_id_mi,contributor_id_mi_lookup,refereed_i,series_t,journal_name_t,newspaper_t,conference_name_t,book_title_t,identifier_mt,edition_t,subject_mi,subject_mi_lookup,place_of_publication_t,start_page_t,end_page_t,chapter_number_t,issue_number_t,volume_number_t,conference_dates_t,conference_location_t,patent_number_t,country_of_issue_t,description_t,date_available_dt,language_mt,phonetic_title_t,language_of_title_mt,translated_title_t,phonetic_journal_name_t,translated_journal_name_t,phonetic_book_title_t,translated_book_title_t,phonetic_newspaper_t,file_attachment_name_mt,translated_newspaper_t,phonetic_conference_name_t,translated_conference_name_t,issn_mt,isbn_mt,isi_loc_t,prn_t,output_availability_t,na_explanation_t,sensitivity_explanation_t,file_attachment_content_mt,org_unit_name_t,org_name_t,report_number_t,sequence_i,genre_t,genre_type_t,formatted_title_t,formatted_abstract_t,parent_publication_t,convener_t,ismemberof_mt,ismemberof_mt_lookup,link_mt,link_description_mt,rights_t,views_i,scopus_id_t,thomson_citation_count_i,gs_citation_count_i,gs_cited_by_link_t,scopus_citation_count_i,status_i,status_i_lookup,first_author_in_document_derived_t,first_author_in_fez_derived_t,ands_collection_type_t,start_date_dt,end_date_dt,access_conditions_t,extent_t,contact_details_email_mt,contact_details_physical_mt,loc_subject_heading_mt,depositor_affiliation_i,surrounding_features_mt,condition_mt,style_mt,period_mt,category_mt,subcategory_mt,structural_systems_mt,adt_id_t,subtype_t,language_of_parent_title_t,proceedings_title_t,file_description_mt,herdc_code_i,herdc_code_i_lookup,herdc_status_i,herdc_status_i_lookup,institutional_status_i,institutional_status_i_lookup,herdc_notes_t,follow_up_flags_i,follow_up_flags_i_lookup,follow_up_flags_imu_i,follow_up_flags_imu_i_lookup,scopus_doc_type_t,scopus_doc_type_t_lookup,wok_doc_type_t,wok_doc_type_t_lookup,conference_id_i,total_chapters_t,publisher_id_i,translated_proceedings_title_t,native_script_title_t,roman_script_title_t,native_script_book_title_t,roman_script_book_title_t,native_script_journal_name_t,roman_script_journal_name_t,native_script_conference_name_t,roman_script_conference_name_t,total_pages_t,native_script_proceedings_title_t,roman_script_proceedings_title_t,language_of_book_title_mt,language_of_journal_name_mt,language_of_proceedings_title_mt,doi_t,author_count_t,collection_year_dt,location_mt,building_materials_mt,architectural_features_mt,interior_features_mt,sherpa_colour_t,ain_detail_t,rj_2010_rank_t,rj_2010_title_t,rj_2012_rank_t,rj_2012_title_t,rc_2010_rank_t,rc_2010_title_t,herdc_code_description_t,score,citation_t1true60 (segregation AND status_i:(2)) 6display_type_idisplay_type_i_lookup_exactkeywords_mftdate_year_tauthor_id_miauthor_id_mi_lookup_exactauthor_mftjournal_name_t_ftsubject_misubject_mi_lookup_exactgenre_type_t_ftismemberof_mftismemberof_mt_lookup_exactsubtype_t_ftscopus_doc_type_t_ftscopus_doc_type_t_lookup_exact(_authlister_t:(1)) AND (status_i:(2)) 34232011-07-01T00:00:00Z1862012-03-14T21:52:01Z2015-08-19T05:12:56ZSentidos del lugar y valores territoriales : percepciones del espacio público en una zona de segregación urbana en el norte de México = Place senses and territorial values : perceptions of public space in a Mexican northern's urban segregated zonebibliuned:revistaComunitania-2011-2-5040El presente trabajo es producto de la reflexión realizada a partir de materiales discursivos obtenidos de una investigación realizada en una zona urbana segregada de la ciudad de Hermosillo, Sonora (México). El propósito de mostrar tanto la percepció05422<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Guillén Lúgigo, Manuela" href="/fez/list/author/Guillén Lúgigo, Manuela/">Guillén Lúgigo, Manuela</a> . (<span class="citation_date">2011</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Sentidos del lugar y valores territoriales : percepciones del espacio público en una zona de segregación urbana en el norte de México = Place senses and territorial values : perceptions of public space in a Mexican northern's urban segregated zone" href="/fez/view/bibliuned:revistaComunitania-2011-2-5040">Sentidos del lugar y valores territoriales : percepciones del espacio público en una zona de segregación urbana en el norte de México = Place senses and territorial values : perceptions of public space in a Mexican northern's urban segregated zone</a>. RecordArtículo de revistaPublishedTrabajo SocialUniversidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Trabajo SocialGuillén Lúgigo, Manuelahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaComunitania-2011-2-5040bibliuned:revistaComunitania-2011-2-5040spaDocumento.pdfbibliuned:revistaComunitania-2011-2bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloComunitania : revista internacional de trabajo social y ciencias sociales. Año 2011, n. 2Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGuillén LúgigoAcceso abierto10.5944/comunitania.2.41.013307534232008-03-01T00:00:00Z5882012-05-08T23:19:27ZEducación Social en y con la institución escolarbibliuned:revistaPS-2008-15-2010La incorporación de profesionales de la educación
social en los centros escolares es una
muestra del dinamismo de la educación
social, a la vez que lleva a replantear algunos
conceptos. Este proceso puede colaborar
a una mejor adecuación de la institución
escolar o a reforzar una visión de la escuela
que no es capaz de repensarse a sí misma,
donde las y los educadores cumplen un rol
que puede favorecer la segregación en lugar
de la inclusión. Hay que avanzar mediante
el trabajo colaborativo interprofesional, estableciendo
puentes entre la cultura escolar y
las formas y los recursos culturales de la
comunidad.The incorporation of Social Education professionals
in the school center is a token of
Social Education dinamism, what at the same
time leads us to reconsider some concepts.
This process could contribute to improve the
adaptation of the education institution or to
reforce a view of the school that is not able
to reconsider itself, where the educators play
a role that could favour a segregation instead
of an inclusion. It's needed to progress by a
collaborative work between professionals,
establishing connections between educational
culture and the cultural resources and
expressions of the comunity.06172<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Parcerisa Aran, Artur" href="/fez/list/author/Parcerisa Aran, Artur/">Parcerisa Aran, Artur</a> . (<span class="citation_date">2008</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Educación Social en y con la institución escolar" href="/fez/view/bibliuned:revistaPS-2008-15-2010">Educación Social en y con la institución escolar</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación; Sociedad Iberoamericana de Pedagogía SociaParcerisa Aran, Arturbibliuned:revistaPS-2008-15-2010http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaPS-2008-15-2010spaDocumento.pdfbibliuned:revistaPS-2008-15bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloPedagogía Social : revista interuniversitaria. Tercera época, año 2008, n. 15Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsParcerisa AranAcceso abierto0.5538906534231992-01-01T00:00:00Z6762012-06-27T23:19:27ZSocio spatial integration and dynamic in the metropolitan areas of Madrid and Copenhagenbibliuned:ETFSerie6-A479A7F5-1E5B-FE4F-39D9-3A8839B8A0F8It is well known that towns tend to segregate socially, with lower interaction
between different social groups, as a consequence. The role of
the housing market is crucial in this procesa.
The purpose of this paper is to discuss the social dynamics and the
structuring capacity of housing over social interaction of groups, on the
basis of comparative empírica! data, for the Madrid and Copenhagen metropolitan
áreas.04972<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Kristensen, G." href="/fez/list/author/Kristensen, G./">Kristensen, G.</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Rubio Benito, María Teresa" href="/fez/list/author/Rubio Benito, María Teresa/">Rubio Benito, María Teresa</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Rojo, T." href="/fez/list/author/Rojo, T./">Rojo, T.</a> . (<span class="citation_date">1992</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Socio spatial integration and dynamic in the metropolitan areas of Madrid and Copenhagen" href="/fez/view/bibliuned:ETFSerie6-A479A7F5-1E5B-FE4F-39D9-3A8839B8A0F8">Socio spatial integration and dynamic in the metropolitan areas of Madrid and Copenhagen</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/068128GeografíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e HistoriaKristensen, G.Rubio Benito, María TeresaRojo, T.bibliuned:ETFSerie6-A479A7F5-1E5B-FE4F-39D9-3A8839B8A0F8http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:ETFSerie6-A479A7F5-1E5B-FE4F-39D9-3A8839B8A0F8engDocumento.pdfbibliuned:ETFSerieVI1992bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEspacio, tiempo y forma. Serie VI, Geografía. Año 1992, n. 5Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsKristensenAcceso abierto0.5538906534231998-01-01T00:00:00Z7632012-07-10T23:19:27ZLa diferenciación de áreas de mercado laboral juvenil homogéneas, en el municipio de Getafebibliuned:ETFSerie6-0C1A61F8-5097-8D63-763D-7E026C5DBC81La aplicación de técnicas
clasificatorias (utilizando el modelo
factorial) permite identificar áreas
homogéneas de mercado de trabajo
juvenil, en el municipio de Getafe,
mediante el empleo de variables
sociodemográficas, formativas y de
estructura profesional, relacionadas
con la segmentación y dualización
laboral actualmente existente. El
carácter discriminador del territorio
sirve de marco de referencia, para
comprender la génesis de este tipo
de áreas, como resultado de los
procesos de segregación espacial,
que están teniendo lugar en el
citado municipio, desde los años
sesenta.Ttie application of classification
tectiniques (using tfie factorial model)
leads to tfie Identification of
homogeneous áreas in the market of
employment for the young people in
the municipality of Getafe. This is
achieved using variables for
sociodemography, education, and
professional structure, related to the
segmentation and dualitazion of
labour which currently exist. The
discrimination nature of the district
acts as a frame of reference to
understand the origin of this type of
área, as resulting from the processes
of spatial segregation which have
been taking place since the decade
of 1960's.06242<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Santos Preciado, José Miguel" href="/fez/list/author/Santos Preciado, José Miguel/">Santos Preciado, José Miguel</a> . (<span class="citation_date">1998</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : La diferenciación de áreas de mercado laboral juvenil homogéneas, en el municipio de Getafe" href="/fez/view/bibliuned:ETFSerie6-0C1A61F8-5097-8D63-763D-7E026C5DBC81">La diferenciación de áreas de mercado laboral juvenil homogéneas, en el municipio de Getafe</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/068128GeografíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e HistoriaSantos Preciado, José Miguelbibliuned:ETFSerie6-0C1A61F8-5097-8D63-763D-7E026C5DBC81http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:ETFSerie6-0C1A61F8-5097-8D63-763D-7E026C5DBC81spaDocumento.pdfbibliuned:ETFSerieVI1998bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEspacio, tiempo y forma. Serie VI, Geografía. Año 1998, n. 11Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsSantos PreciadoAcceso abierto0.5538906534232009-01-01T00:00:00Z17852011-08-29T23:19:27ZApuntes sobre la inmigración en la Comunidad Autónoma Valencianabibliuned:ETFSerieVI-2009-2010La Comunidad Valenciana es una región mediterránea tradicionalmente muy poblada gracias a una
estructura campesina tupida derivada de unos fértiles valles litorales de regadío. No obstante, su población
ha estado secularmente mal repartida, con una dicotomía entre el interior montañoso, poco poblado, y la
costa, ocupada densamente. El elevado volumen de población junto con la estructura de la propiedad de la
tierra (minifundismo), impulsó una corriente migratoria hacia América, Norte de África y Europa (1900-1960).
La aparición desde 1959 de un marco de desarrollo industrial y de terciarización económica convierte al País
Valenciano, antiguo emisor de emigrantes, en receptor de inmigración nacional (1960-1980) e internacional
(desde 1995). La inmigración reciente es dual en cuanto a las motivaciones que la impulsan y que están
relacionadas bien con el ocio o bien con el trabajo, dualidad que explica una distribución también diferente
sobre el territorio. La nacionalidad de la población inmigrante que reside en la Comunidad Valenciana es variada,
destacando la presencia británica y la rumana. La aportación de la inmigración en la Comunidad Valenciana
se traduce en un impulso del decaído índice de natalidad y en un aumento del número de cotizaciones
a la Seguridad Social en contexto de envejecimiento de la población nacional. La integración de la inmigración
en el País Valenciano suscita dudas a través de hechos como la creciente concentración de la población
inmigrante en edad escolar en centros públicos mientras se dificulta su acceso a los concertados y privados,
copados por estudiantes nacionales, lo que lleva implícito un problema de segregación.The Valencian Community has secularly been a Mediterranean region with a high rate of population,
caused mainly by a solid agricultural structure of fertile irrigated valleys. However, its population has been unequally
distributed over centuries, thus creating a dichotomy between the scarcely populated inland mountain
area and the highly populated coastal area. This high rate of population, together with the local land property
structure (i.e., small holdings) impelled between 1900-1960 a migratory stream to America, Northern Africa and
Europe. From 1959, onwards, the creation of a framework for industrial development and economic tertiarization
transforms the Valencian region, formerly a source of emigrants, into a a pole of attracction of both national
(1960-1980) and international (since 1995) immigration. The most recent immigration is a dual phenomenon,
since the reasons for emigrating are related to either leisure or work. This duality also explains the diverse settlement
of the immigrants over the territory. The immigrants residing in the Valencian Community have various
nationalities, although British and Romanian citizens stand out from the rest. The role of immigration in the
Valencian Community becomes evident on the impulse to the previously weak birth rate and on the raise in the
number Social Security affiliates in a context ageing national population. On the other hand, the integration of
immigrants in the Valencian society is doubtful, as shown by facts like the increasing concentration of immigrant
students in public schools while they are hindered from entering to the private education centers, which are
mainly monopolizated by national students. This fact implies, therefore, a problem of segregation.08932<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Riera Ginestar, Joaquín" href="/fez/list/author/Riera Ginestar, Joaquín/">Riera Ginestar, Joaquín</a> . (<span class="citation_date">2009</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Apuntes sobre la inmigración en la Comunidad Autónoma Valenciana" href="/fez/view/bibliuned:ETFSerieVI-2009-2010">Apuntes sobre la inmigración en la Comunidad Autónoma Valenciana</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/068128GeografíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e HistoriaRiera Ginestar, Joaquínbibliuned:ETFSerieVI-2009-2010http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:ETFSerieVI-2009-2010spaDocumento.pdfbibliuned:ETFSerieVI-2009bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEspacio, tiempo y forma. Serie VI, Geografía. Nueva época. Año 2009, n. 2Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsRiera GinestarAcceso abierto0.4038611755335555