07false100true score desc 2gaptrue5mapcontentxmltrue50object_type_i,object_type_i_lookup,coverage_period_mt,geographic_area_mt,geographic_coordinates_mt,author_role_mt,contributor_role_mt,org_id_mt,org_role_mt,supervisor_mt,supervisor_id_mi,supervisor_id_mi_lookup,fields_of_research_mi,fields_of_research_mi_lookup,display_type_i,display_type_i_lookup,seo_code_mi,seo_code_mi_lookup,copyright_i,license_i,license_i_lookup,oa_compliance_t,oa_notes_t,grant_id_t,funding_body_t,description_of_resource_t,software_required_t,project_description_t,keywords_mt,project_name_t,project_id_t,isdatasetof_mt,isdatasetof_mt_lookup,notes_t,date_dt,xsd_display_option_mi,xsd_display_option_mi_lookup,file_downloads_i,created_date_dt,updated_date_dt,research_program_mt,title_t,depositor_i,isderivationof_mt,assigned_user_id_mt,assigned_group_id_mi,assigned_group_id_mi_lookup,isdatacomponentof_mt,isannotationof_mt,author_id_mi,author_id_mi_lookup,alternative_title_mt,pid_t,publisher_t,author_mt,contributor_mt,contributor_id_mi,contributor_id_mi_lookup,refereed_i,series_t,journal_name_t,newspaper_t,conference_name_t,book_title_t,identifier_mt,edition_t,subject_mi,subject_mi_lookup,place_of_publication_t,start_page_t,end_page_t,chapter_number_t,issue_number_t,volume_number_t,conference_dates_t,conference_location_t,patent_number_t,country_of_issue_t,description_t,date_available_dt,language_mt,phonetic_title_t,language_of_title_mt,translated_title_t,phonetic_journal_name_t,translated_journal_name_t,phonetic_book_title_t,translated_book_title_t,phonetic_newspaper_t,file_attachment_name_mt,translated_newspaper_t,phonetic_conference_name_t,translated_conference_name_t,issn_mt,isbn_mt,isi_loc_t,prn_t,output_availability_t,na_explanation_t,sensitivity_explanation_t,file_attachment_content_mt,org_unit_name_t,org_name_t,report_number_t,sequence_i,genre_t,genre_type_t,formatted_title_t,formatted_abstract_t,parent_publication_t,convener_t,ismemberof_mt,ismemberof_mt_lookup,link_mt,link_description_mt,rights_t,views_i,scopus_id_t,thomson_citation_count_i,gs_citation_count_i,gs_cited_by_link_t,scopus_citation_count_i,status_i,status_i_lookup,first_author_in_document_derived_t,first_author_in_fez_derived_t,ands_collection_type_t,start_date_dt,end_date_dt,access_conditions_t,extent_t,contact_details_email_mt,contact_details_physical_mt,loc_subject_heading_mt,depositor_affiliation_i,surrounding_features_mt,condition_mt,style_mt,period_mt,category_mt,subcategory_mt,structural_systems_mt,adt_id_t,subtype_t,language_of_parent_title_t,proceedings_title_t,file_description_mt,herdc_code_i,herdc_code_i_lookup,herdc_status_i,herdc_status_i_lookup,institutional_status_i,institutional_status_i_lookup,herdc_notes_t,follow_up_flags_i,follow_up_flags_i_lookup,follow_up_flags_imu_i,follow_up_flags_imu_i_lookup,scopus_doc_type_t,scopus_doc_type_t_lookup,wok_doc_type_t,wok_doc_type_t_lookup,conference_id_i,total_chapters_t,publisher_id_i,translated_proceedings_title_t,native_script_title_t,roman_script_title_t,native_script_book_title_t,roman_script_book_title_t,native_script_journal_name_t,roman_script_journal_name_t,native_script_conference_name_t,roman_script_conference_name_t,total_pages_t,native_script_proceedings_title_t,roman_script_proceedings_title_t,language_of_book_title_mt,language_of_journal_name_mt,language_of_proceedings_title_mt,doi_t,author_count_t,collection_year_dt,location_mt,building_materials_mt,architectural_features_mt,interior_features_mt,sherpa_colour_t,ain_detail_t,rj_2010_rank_t,rj_2010_title_t,rj_2012_rank_t,rj_2012_title_t,rc_2010_rank_t,rc_2010_title_t,herdc_code_description_t,score,citation_t1true60 (recursos judiciales AND status_i:(2)) 6display_type_idisplay_type_i_lookup_exactkeywords_mftdate_year_tauthor_id_miauthor_id_mi_lookup_exactauthor_mftjournal_name_t_ftsubject_misubject_mi_lookup_exactgenre_type_t_ftismemberof_mftismemberof_mt_lookup_exactsubtype_t_ftscopus_doc_type_t_ftscopus_doc_type_t_lookup_exact(_authlister_t:(1)) AND (status_i:(2)) 34232013-05-01T00:00:00Z5232014-06-27T23:19:27ZThe right to a fair trial in the EU: lights and shadows = El derecho a un juicio justo en el Derecho de la Unión Europea: luces y sombrasbibliuned:DerechoPolitico-2013-87-6010This Article is focused on one of the rights provided for by Article 47
of the Charter, the right to a fair trial. It is not a new contribution of
the Charter but a guarantee which has been provided by EU Law for
decades. It first appeared as a procedural right, was later recognized
as a general principle of the EU and was finally embodied in the
Charter. Consequently this work recalls that process of recognition,
paying special attention to the judicial remedies provided by EU law
and to some specific rules of secondary —competition— law which
affect the context on which the right to a fair trial is developed. The
article concludes by underlining, on the one hand, the improvements
on the right to a fair trial brought about by this legal process and, on
the other hand, a few gaps on the issue which are neither recent nor
consistent with the effectiveness and completeness of such right as it
is required by the Rule of Law tradition.Este artículo se centra en uno de los derechos previstos por el artículo 47
de la Carta Europea de Derechos, el derecho a un juicio justo. No es una nueva aportación de la Carta, pues se trata de una garantía de que
ha sido proporcionada por la legislación de la UE durante décadas.
Primero apareció como un derecho procesal, más tarde fue reconocido
como un principio general de la Unión Europea y finalmente fue
incorporado a la Carta. Por lo tanto, este trabajo recuerda ese proceso
de reconocimiento, prestando especial atención a los recursos judiciales
de derecho de la UE y a algunas normas específicas de derecho
derivado que afectan al contexto en que se desarrolla el derecho a un
juicio justo. El artículo concluye subrayando, por un lado, las mejoras
sobre el derecho a un juicio justo provocado por este proceso legal y,
por otra parte, algunas lagunas en este ámbito que son ni recientes
ni compatibles con la eficacia y la integridad de ese derecho, como lo
exige la tradición del Estado de Derecho.06042<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Galera, Susana" href="/fez/list/author/Galera, Susana/">Galera, Susana</a> . (<span class="citation_date">2013</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : The right to a fair trial in the EU: lights and shadows = El derecho a un juicio justo en el Derecho de la Unión Europea: luces y sombras" href="/fez/view/bibliuned:DerechoPolitico-2013-87-6010">The right to a fair trial in the EU: lights and shadows = El derecho a un juicio justo en el Derecho de la Unión Europea: luces y sombras</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/021523DerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho PolíticoGalera, Susanabibliuned:DerechoPolitico-2013-87-6010bibliuned:DerechoPolitico-2013-87-6010enDocumento.pdfbibliuned:DerechoPolitico-2013-87bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista de derecho político. Año 2013, n. 87Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGaleraAcceso abierto0.4574291434172016-02-03T00:00:00Z58572016-11-29T19:16:42Z2016-11-29T19:16:42ZEl incidente concursal: necesidad e idoneidad, solución o problematesisuned:Derecho-EgomezSe estudia el Capítulo III, "Del incidente concursal", del Título VIII de la Ley ("De las normas procesales generales y del sistema de recursos") y se lleva a cabo un análisis de los distintos artículos de la Ley Concursal en los que se trata de este nuevo proceso, escogido por el legislador para la resolución de los conflictos que se plantean durante la sustanciación del concurso de acreedores y no tengan señalada en la Ley otra tramitación. Los capítulos en que se divide el trabajo son los siguientes: I. El marco del incidente concursal. El Derecho de insolvencias. II. El incidente concursal. Un proceso en constante evolución. III. Concepto. Naturaleza jurídica. Caracteres. Principios informadores. IV. Ámbito de aplicación. V. Las partes en el incidente concursal. VI. Tramitación del incidente concursal. VII. La sentencia. VIII. Sistema de recursos. IX. Incidente concursal en materia laboral. Conclusiones. La Tesis trata de poner de manifiesto y demostrar que el incidente concursal no es sólo un nuevo procedimiento para dirimir y solucionar controversias en vía jurisdiccional, sino un verdadero proceso, con sustantividad propia, aunque enmarcado dentro de un proceso más amplio, el proceso concursal. La investigación habrá de determinar si esta nueva herramienta procesal es solución necesaria e idónea para resolver cuestiones suscitadas durante la tramitación del concurso o, por el contrario, se muestra como fuente de problemas a causa de una regulación legal susceptible de depuración y mejora. A tal fin, se tratará de dar una visión de conjunto del nuevo proceso concursal, y del nuevo órgano jurisdiccional al que se encomienda su conocimiento, el Juez de lo Mercantil. Se estudiará la formulación de un concepto del incidente, su naturaleza jurídica, caracteres y principios informadores. Se llevará a cabo un exhaustivo análisis del ámbito de aplicación del incidente, mediante la exposición de una doble delimitación positiva y negativa. Se aborda el estudio de "las partes" en el incidente concursal, prestando especial atención a la diferenciación propuesta en la Ley entre las partes iniciales y otras sobrevenidas, los supuestos de pluralidad de partes y de intervención de terceros. Se abordará el análisis de la tramitación del incidente concursal hasta su terminación, como expresión combinada de los dos procesos declarativos ordinarios existentes en la Ley de Enjuiciamiento Civil. Tras un breve análisis del incidente concursal en materia laboral, se culminará el estudio con el examen del novedoso sistema de recursos implantado, con especial atención a la figura de la "apelación diferida". Sistemáticamente, se realizará un estudio de las propuestas doctrinales que se han formulado sobre los distintos problemas analizados, tratando de ofrecer una visión amplia de cada uno de ellos. Se completará la investigación con el análisis de las resoluciones judiciales dictadas por los Juzgados de lo Mercantil y las Secciones especializadas de las Audiencias Provinciales, sin perder de vista la doctrina del Alto Tribunal cuando el ámbito de las cuestiones planteadas lo permita.0Doctoral Thesis6912<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Gómez Soler, Eduardo" href="/fez/list/author/Gómez Soler, Eduardo/">Gómez Soler, Eduardo</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : El incidente concursal: necesidad e idoneidad, solución o problema" href="/fez/view/tesisuned:Derecho-Egomez">El incidente concursal: necesidad e idoneidad, solución o problema</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Procesal</span>RecordDoctoral ThesisPublishedDerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho ProcesalGómez Soler, EduardoDíaz Martínez, Manueltesisuned:Derecho-Egomezhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Derecho-EgomezspaGOMEZ_SOLER_Eduardo_Tesis.pdfpresmd_GOMEZ_SOLER_Eduardo_Tesis.xmltesisuned:Derechobibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireTesis de la Facultad de Derecho (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsGómez SolerAcceso abierto0.4483720734172014-06-30T00:00:00Z36762014-11-28T11:38:10Z2019-11-06T22:32:38ZLos reportajes de investigación con cámara oculta y sus repercusiones en los derechos fundamentalestesisuned:Derecho-FgomezLa tesis doctoral tiene tres elementos diferentes de estudio, que se analizan de forma separada y también en sus interrelaciones: los reportajes de investigación; determinados derechos fundamentales reconocidos en la Constitución de 1978, como la libertad de expresión, el derecho a la información y los derechos de la personalidad, como el derecho al honor, a la intimidad personal y familiar y a la propia imagen; así como las cámaras e instrumentos de grabación ocultos. La estructura de la tesis es la siguiente: -Tras la introducción, en el Capítulo I se sitúan los derechos fundamentales junto a los derechos humanos y los derechos naturales. Y se analizan los derechos del artículo 18 de la Constitución, así como los incluidos en los artículos 20.1 a) y d). -El Capítulo II presenta una naturaleza periodística. Se ubica el reportaje en la teoría de los diferentes géneros informativos. En concreto, se profundiza en aquellos que son de investigación y sus principales características. Los autores de los reportajes son los periodistas. Se trata de una profesión con una naturaleza jurídica compleja, a pesar de que la Constitución de 1978 pensó para ella dos derechos fundamentales: la cláusula de conciencia y el secreto profesional, reconocidos ambos también en el artículo 20.1 d). -El elemento diferenciador, las cámaras y los instrumentos de grabación ocultos, se analiza en el Capítulo III. Se trata de unos utensilios que recogen imágenes y sonidos de forma precisa, son pequeños y baratos. Repasamos también aquí algunos casos destacados por su notoriedad o interés para la tesis doctoral, así como la primera Sentencia del Tribunal Constitucional sobre la materia: la STC 12/2012, de 30 de enero. -En el Capítulo IV nos centramos en la trascendencia de mecanismos deontológicos y de autorregulación para los periodistas. Se estudian figuras como la del defensor de la audiencia (con sus diferentes denominaciones, según la naturaleza del medio de comunicación), se recurre a la filosofía jurídica con aportaciones que continúan teniendo vigencia en nuestros días. También se analizan las directrices del medio de masas público audiovisual de mayor prestigio: las de la BBC del Reino Unido. -El Capítulo V tiene un carácter jurídico procesal. Después de contextualizar la prueba, estudiar los diferentes tipos de prueba y profundizar en las consecuencias derivadas de su admisión y práctica con carácter genérico, se analiza el valor probatorio en sede judicial de las informaciones registradas con cámara oculta y el diferente recorrido judicial de cada uno de los recursos que puedan plantearse. Para desarrollar la tesis se han utilizado como fuentes los pronunciamientos judiciales, la actualidad informativa, webgrafía, publicaciones universitarias y del sector periodístico, así como todo tipo de foros y seminarios de juristas y periodistas. En la tesis se demuestra que en los casos de colisión entre los derechos fundamentales informativos y los de la personalidad, el recurso a la jurisprudencia y a las normas periodísticas puede resultar insuficiente para los periodistas. Estos profesionales van a necesitar en muchas ocasiones tener en cuenta la ética y los principios deontológicos a la hora de poner en práctica el mandato que la sociedad ha depositado en ellos y que queda reforzado por la jurisprudencia del Tribunal Constitucional al entender que contribuyen a la formación de una opinión pública libre para que la ciudadanía pueda participar en las decisiones que le incumben. Junto a estos principios éticos, es precisa una mayor legislación. De una parte, sobre el derecho al secreto profesional de los periodistas (no se ha cumplido el mandato constitucional de desarrollarlo mediante una ley orgánica) y, de otra, sobre el mismo concepto de periodista, que requiere de una regulación acerca de los requisitos para ejercer la profesión, entre los que no debe faltar la titulación universitaria específica.0Doctoral Thesis8612<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Gómez Sáez, Fernando" href="/fez/list/author/Gómez Sáez, Fernando/">Gómez Sáez, Fernando</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Los reportajes de investigación con cámara oculta y sus repercusiones en los derechos fundamentales" href="/fez/view/tesisuned:Derecho-Fgomez">Los reportajes de investigación con cámara oculta y sus repercusiones en los derechos fundamentales</a></i></b> . <span class="citation_date">2014</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Constitucional.</span>RecordDoctoral ThesisPublishedDerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Constitucional.Gómez Sáez, FernandoRebollo Delgado, Lucreciohttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Derecho-Fgomeztesisuned:Derecho-FgomezesDocumento.pdfbibliuned:Setthesistesisuned:Derechobibliuned:SetopenaireSet de Tesis Doctorales de la UNEDTesis de la Facultad de Derecho (UNED)Set de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGómez SáezAcceso abierto0.4223708834172016-01-13T00:00:00Z33872016-09-30T17:54:28Z2016-09-30T17:54:28ZLa escuela rural: historia de la enseñanza primaria en la provincia de Teruel (1857-1931)tesisuned:Educacion-MlalcalaEl objeto de esta tesis es el estudio de la enseñanza primaria en la provincia Teruel en la segunda mitad del siglo XIX y primer tercio del siglo XX. Es un trabajo que se basa en el análisis de la documentación oficial, estadística y administrativa que se ha conservado en los archivos, así como de otras fuentes no oficiales, en particular de las publicaciones de la prensa profesional y las emanadas de las asociaciones del magisterio, que nos proporcionan testimonios y experiencias los propios maestros de escuela. En esta investigación hemos constatado que la implantación de la ley de Instrucción Pública de 1857 en la provincia supuso: - Una mejora de las dotaciones y retribuciones de los maestros, que al estar establecidas en la propia ley, obligaron a los ayuntamientos a pagar más a los maestros. - Un aumento significativo de las escuelas de niñas. Se pasó de 58 en 1845 a 266 en 1893; 208 escuelas más en medio siglo. - Las escuelas de adultos en los meses de invierno se generalizaron. A la obligatoriedad de las mismas se unió el empeño de los gobernadores y la Inspección para su puesta en funcionamiento. Las escuelas de adultos funcionaron en un porcentaje importante de localidades que tenían escuela de Enseñanza Primaria, logrando tener 225 escuelas para adultos en 1867. - La puesta en marcha de la Escuela Normal de maestros y maestras en la provincia en 1841 contribuyó a sustituir progresivamente en las escuelas turolenses a muchos maestros que tan solo contaban con un certificado de aptitud. El siglo XIX terminó con un sistema escolar público que propició el incremento de escuelas y una mejor cualificación profesional de los maestros, pero no fue suficiente para hacer realidad las prescripciones normativas establecidas en la ley Moyano. La falta de pago de sus salarios a los maestros y maestras, las malas condiciones de los locales, la ausencia de recursos, la utilización de métodos tradicionales y el alto absentismo de los alumnos y alumnas hicieron que el retraso escolar fuese considerable y se convirtiese en uno de los mayores problemas sociales de esta provincia. Fue en el siglo XX cuando la acción del Estado fue más decisiva. El proceso de estatalización y funcionarización de la Enseñanza Primaria hizo que ya no estuviera supeditada a los municipios. Supuso la creación de un nuevo cuerpo docente de maestros nacionales, que dependían del recién creado Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes. - La más importante fue la mejora en los salarios, que pasaron en dos décadas de 500 a 3.000 pesetas. - La formación de los profesores aumentó por la profunda reorganización de la Escuelas Normales y la Inspección. - La Sección Administrativa de Primera Enseñanza se consolidó en la provincia. Oposiciones, traslados, ascensos y dotaciones robustecieron una estructura administrativa compleja, con un volumen muy considerable de presupuesto a su cargo. - La Inspección de Educación fue el principal referente para la puesta en marcha de las reformas educativas del siglo XX: con una plantilla creciente y amplias competencias desde el reglamento de 1913, estuvo presente en las oposiciones de ingreso, en la supervisión de los alumnos de las normales, en los expedientes de creación y cierre de escuelas, pero sobre todo, con sus visitas, en la mejora didáctica de los docentes. - Por último, la consolidación de la Asociación Provincial de Maestros, articulada a través de agrupaciones por partidos judiciales, actuó no solo como cauce de reivindicaciones, sino como elemento de cohesión de la mayor parte de los maestros nacionales de la provincia a través de su periódico, La Asociación. La consecuencia más clara de estas actuaciones gubernamentales fue el descenso en los niveles de analfabetismo en la provincia de Teruel, que pasaron del 69,18% al 46, 20% entre 1900 y 1930.0Doctoral Thesis9702<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Alcalá Ibáñez, María Lourdes" href="/fez/list/author/Alcalá Ibáñez, María Lourdes/">Alcalá Ibáñez, María Lourdes</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : La escuela rural: historia de la enseñanza primaria en la provincia de Teruel (1857-1931)" href="/fez/view/tesisuned:Educacion-Mlalcala">La escuela rural: historia de la enseñanza primaria en la provincia de Teruel (1857-1931)</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada</span>RecordDoctoral ThesisPublishedEducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación ComparadaAlcalá Ibáñez, María LourdesVelloso Santisteban, Agustíntesisuned:Educacion-Mlalcalahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Educacion-MlalcalaspaALCALA_IBANEZ_MLourdes_Tesis.pdfpresmd_ALCALA_IBANEZ_MLourdes_Tesis.xmltesisuned:Educacionbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireTesis de la Facultad de Educación (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsAlcalá IbáñezAcceso abierto0.3884854634172016-05-03T00:00:00Z375392016-11-17T22:35:28Z2017-07-10T22:01:12ZAntecedentes y evolución normativa del Derecho procesal civil colombiano (1789-1888)tesisuned:Derecho-NezuletaLa tesis doctoral que presentó a consideración de este tribunal se propuso realizar un panorama de la tradición jurídica colombiana para referirla específicamente al derecho procesal, es una tarea que a nuestro modo de ver se ha realizado tan solo parcialmente. La mayoría de los estudios se limitan a generalizar y destacar un derecho con profundas raíces en las milenarias figuras del derecho romano, que se extendieron por Europa, se juntaron con las figuras canónicas medievales y en nuestro caso llegaron de España con la empresa colonizadora de dicha nación al inmenso continente descubierto por Colón que se conoció inicialmente con los nombres de Nuevo Mundo o simplemente las “Indias”, y hoy como América. Hacer tal ejercicio, es una referencia obligada para todos aquellos que pretendemos conocer los sistemas jurídicos que se han nutrido del llamado derecho continental europeo, y como quiera que la intención de esta tesis es tratar de fijar la evolución histórica de este derecho para poder establecer con precisión nuestras raíces, no podemos menos que proceder de la mismo modo, si es que queremos llegar a conclusiones ciertas sobre nuestro derecho, enfatizando lo correspondiente al procesal civil, que es la rama de nuestro mayor interés, ya que fueron dichos sistemas normativos los que, a no dudarlo, influyeron de manera determinante en la conformación de lo que actualmente es nuestro derecho procesal. Nuestra más remota doctrina procesal se genera como una especie de saltos espaciales y temporales que muestran como el derecho republicano, surgido de las organizaciones políticas de las nuevas naciones independientes, se nutre y se fusiona con las instituciones de las diferentes escuelas europeas en un fenómeno de finales del siglo XIX y bien entrado el siglo XX, atendiendo a las corrientes del derecho español, francés, alemán e italiano. En el estudio de todo este proceso, se puede advertir, como la gran disyuntiva entre derecho público y privado, significó una distancia tan grande como la existente entre derecho sustantivo y derecho adjetivo, y como de estas separaciones logra finalmente su aparición el derecho procesal, como una rama necesaria e independiente. Ahora, a lo largo de todo este proceso, se observa que las varias problemática al interior del derecho procesal, los asuntos por identificar, su naturaleza, origen, evolución e identidad, aparecen en sus diversas etapas agudizados, marcados y determinados por la polarización entre los conceptos del derecho público y el derecho privado. Por eso hicimos un especial esfuerzo en nuestro enfoque inicial, en la finalidad de comprobar una ruptura en la consolidación de la tradición hispánica del derecho y luego del derecho procesal civil, lo cual podemos ubicar hacia el año de 1886, momento en que se consolida el sistema de gobierno republicano, que es lo que a nuestro juicio permitirá en el año de 1888 que se expida el más sólido Código Judicial de la República de Colombia (Ley 147 de 1888). Esa ruptura consistió en el hecho de que el derecho público primó en la tradición hispánica alrededor del concepto unificador de la corona, al paso que, una vez hicimos tránsito al período republicano, empieza a tomar influencia el derecho privado, por el individualismo y principios de libertad que introdujeron tanto la revolución de Independencia Norteamericana como la famosa Revolución Francesa. Tales son hechos de suma importancia, que son prueba elocuente de que la democracia como sistema de gobierno fue de hecho más formal que real, y sugiere un desequilibrio entre los poderes y una flagrante violación de las formas del debido proceso, lo cual resulta algo bien crítico porque es a partir de tales formalidades, que en el fondo son garantías jurídicas que conforman el más importante derecho sustancial, que el derecho procesal encuentra su razón de ser. A lo anterior se suma el proceso de constitucionalización del Derecho, originado en la segunda mitad del siglo XX, plasmado en las primeras constituciones de la segunda posguerra mundial, esto es la Constitución italiana y la Ley fundamental de Bonn, que consagran el núcleo de lo que en adelante se denominará el Estado Constitucional, Social de Derecho, y con la Constitución española de 1978, el Estado constitucional, Social y Democrático de Derecho; formula de valores, principios, derechos, deberes y garantías supralegales y convencionales, acogida por el Constituyente de 1991 en Colombia, que reemplaza el núcleo simple de derechos y deberes de la Constitución de 1886 En síntesis, el tránsito del Estado liberal de Derecho decimonónico, al Estado Constitucional y Social y Democrático de Derecho a partir de 1991. Por tal razón, nuestro enfoque inicial partió de revisar una ruptura en la consolidación de la tradición hispánica del Derecho y luego del Derecho procesal civil, hacia el año de 1886 en donde se consolida el sistema de gobierno republicano - Estado liberal de Derecho- (y especialmente el año de 1888, en donde se expide el más sólido Código Judicial de la República de Colombia Ley 147 de 1888), pretendidamente instaurado con la independencia. Sin embargo, el hecho que la democracia como sistema de gobierno fuese más formal que real, nos sugería un desequilibrio entre los poderes y una flagrante violación de las formas del debido proceso a partir de las cuales el Derecho procesal encuentra su razón de ser. Cuando se revisan las fuentes legales, jurisprudenciales y sobre todo doctrinales sobre el origen del derecho colombiano, surgen múltiples interrogantes con relación al derecho, en especial por el derecho procesal civil. Y decimos esto por cuanto los estudios que se encuentran parecen estar matizados por unos cuantos lugares comunes y otros tantos inamovibles que parecen interesarse más por la moderna descripción de sus instituciones, que por una exploración rigurosa sobre los antecedentes en el tiempo y las implicaciones que ello ha representado para su formación y función, en el sentido moderno. Es por ello que apoyados en esas consideraciones, propusimos la elaboración de una tesis doctoral que procurara investigar y revisar la evolución de las diferentes instituciones judiciales que unidas a la teoría del derecho procesal, nos permitieran responder a los interrogantes que sobre la formación de dicho derecho, que eventualmente permita elaborar una sinopsis sobre la formación de una teoría del derecho procesal colombiano, que defina una tradición con identidad propia, lo que permitirá, hacia el futuro, identificar la naturaleza y teleología de las figuras que hoy operan. El actual desenvolvimiento de las diferentes instituciones del Derecho Procesal Civil en Colombia, debe partir de la necesidad de volver sobre estudios que elaboren una revisión y discusión de las fuentes primigenias desde donde se ha nutrido este Derecho y su evolución. De manera que, a lo largo de los diferentes capítulos de la presente tesis doctoral, elaboramos un panorama del proceso evolutivo de la legislación procesal civil, matizado en alguna proporción con fuentes doctrinales en ausencia de jurisprudenciales, lo que nos permitió confirmar la complejidad en la formación de instituciones en medio de la profusión normativa de los marcos generales de la administración de justicia. Por otra parte, rastreamos el concepto de acción civil (como causa civil) para deslindarlo de las acciones penales (causas penales o criminales), como de las contencioso-administrativas, de las acciones en juicios de comercio y de las llamadas acciones coactivas en materia de hacienda. Encontramos aquí como una especie de primer momento de la reflexión que nos permite abordar otras instituciones procesales de significativa importancia como lo son, verbigracia, la jurisdicción, la competencia, los términos, las pruebas, los recursos y las instancias, entre otros temas. Aun cuando hemos tratado aspectos relativos a las acciones, cabe advertir que la selección de temas se hizo con el exclusivo propósito de ubicar las acciones civiles que se escaparon del derecho civil y armaron su propio espacio en el derecho procesal, configurando un escenario aparte desde la estructura judicial y de las nociones y de la forma de los juicios clásicos del derecho procesal civil, con lo son los procesos ordinarios, ejecutivos, etc. Brevemente diremos que cada uno de los capítulos está orientado a desarrollar nuestro interés por organizar una síntesis de contenidos y elementos conceptuales que permitan definir un marco para sustentar una tesis que establezca la evolución normativa del derecho procesal civil colombiano, desde sus antecedentes remotos en el derecho procesal civil romano, su recepción en Europa y la contribución en la formación de los derechos nacionales de Francia, Alemania, Italia y España, de donde se decantan y son trasladados a América, para más adelante finalizar con el tránsito entre la legislación colonial y la republicana.0Doctoral Thesis20332<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Zuleta Hincapié, Nicolás Enrique" href="/fez/list/author/Zuleta Hincapié, Nicolás Enrique/">Zuleta Hincapié, Nicolás Enrique</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Antecedentes y evolución normativa del Derecho procesal civil colombiano (1789-1888)" href="/fez/view/tesisuned:Derecho-Nezuleta">Antecedentes y evolución normativa del Derecho procesal civil colombiano (1789-1888)</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales</span>RecordDoctoral ThesisPublishedDerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias SocialesZuleta Hincapié, Nicolás EnriqueNúñez Rivero, José María Cayetanotesisuned:Derecho-Nezuletahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Derecho-NezuletaspaZULETA_HINCAPIE_Nicolas_Enrique_Tesis.docxpresmd_ZULETA_HINCAPIE_Nicolas_Enrique_Tesis.xmltesisuned:Derechobibliuned:Setthesisbibliuned:Setopenairetesisuned:ED_Pg_DeryCSocTesis de la Facultad de Derecho (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openaireEscuela de Doctorado. Programa de doctorado en Derecho y Ciencias Sociales (UNED)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsZuleta HincapiéAcceso abierto0.31954184443543543