013false100true score desc 2gaptrue5mapcontentxmltrue50object_type_i,object_type_i_lookup,coverage_period_mt,geographic_area_mt,geographic_coordinates_mt,author_role_mt,contributor_role_mt,org_id_mt,org_role_mt,supervisor_mt,supervisor_id_mi,supervisor_id_mi_lookup,fields_of_research_mi,fields_of_research_mi_lookup,display_type_i,display_type_i_lookup,seo_code_mi,seo_code_mi_lookup,copyright_i,license_i,license_i_lookup,oa_compliance_t,oa_notes_t,grant_id_t,funding_body_t,description_of_resource_t,software_required_t,project_description_t,keywords_mt,project_name_t,project_id_t,isdatasetof_mt,isdatasetof_mt_lookup,notes_t,date_dt,xsd_display_option_mi,xsd_display_option_mi_lookup,file_downloads_i,created_date_dt,updated_date_dt,research_program_mt,title_t,depositor_i,isderivationof_mt,assigned_user_id_mt,assigned_group_id_mi,assigned_group_id_mi_lookup,isdatacomponentof_mt,isannotationof_mt,author_id_mi,author_id_mi_lookup,alternative_title_mt,pid_t,publisher_t,author_mt,contributor_mt,contributor_id_mi,contributor_id_mi_lookup,refereed_i,series_t,journal_name_t,newspaper_t,conference_name_t,book_title_t,identifier_mt,edition_t,subject_mi,subject_mi_lookup,place_of_publication_t,start_page_t,end_page_t,chapter_number_t,issue_number_t,volume_number_t,conference_dates_t,conference_location_t,patent_number_t,country_of_issue_t,description_t,date_available_dt,language_mt,phonetic_title_t,language_of_title_mt,translated_title_t,phonetic_journal_name_t,translated_journal_name_t,phonetic_book_title_t,translated_book_title_t,phonetic_newspaper_t,file_attachment_name_mt,translated_newspaper_t,phonetic_conference_name_t,translated_conference_name_t,issn_mt,isbn_mt,isi_loc_t,prn_t,output_availability_t,na_explanation_t,sensitivity_explanation_t,file_attachment_content_mt,org_unit_name_t,org_name_t,report_number_t,sequence_i,genre_t,genre_type_t,formatted_title_t,formatted_abstract_t,parent_publication_t,convener_t,ismemberof_mt,ismemberof_mt_lookup,link_mt,link_description_mt,rights_t,views_i,scopus_id_t,thomson_citation_count_i,gs_citation_count_i,gs_cited_by_link_t,scopus_citation_count_i,status_i,status_i_lookup,first_author_in_document_derived_t,first_author_in_fez_derived_t,ands_collection_type_t,start_date_dt,end_date_dt,access_conditions_t,extent_t,contact_details_email_mt,contact_details_physical_mt,loc_subject_heading_mt,depositor_affiliation_i,surrounding_features_mt,condition_mt,style_mt,period_mt,category_mt,subcategory_mt,structural_systems_mt,adt_id_t,subtype_t,language_of_parent_title_t,proceedings_title_t,file_description_mt,herdc_code_i,herdc_code_i_lookup,herdc_status_i,herdc_status_i_lookup,institutional_status_i,institutional_status_i_lookup,herdc_notes_t,follow_up_flags_i,follow_up_flags_i_lookup,follow_up_flags_imu_i,follow_up_flags_imu_i_lookup,scopus_doc_type_t,scopus_doc_type_t_lookup,wok_doc_type_t,wok_doc_type_t_lookup,conference_id_i,total_chapters_t,publisher_id_i,translated_proceedings_title_t,native_script_title_t,roman_script_title_t,native_script_book_title_t,roman_script_book_title_t,native_script_journal_name_t,roman_script_journal_name_t,native_script_conference_name_t,roman_script_conference_name_t,total_pages_t,native_script_proceedings_title_t,roman_script_proceedings_title_t,language_of_book_title_mt,language_of_journal_name_mt,language_of_proceedings_title_mt,doi_t,author_count_t,collection_year_dt,location_mt,building_materials_mt,architectural_features_mt,interior_features_mt,sherpa_colour_t,ain_detail_t,rj_2010_rank_t,rj_2010_title_t,rj_2012_rank_t,rj_2012_title_t,rc_2010_rank_t,rc_2010_title_t,herdc_code_description_t,score,citation_t1true60 (politics of education AND ismemberof_mt:bibliuned\:Setopenaire AND keywords_mt:(http\://udcdata.info/068273) AND status_i:(2)) 6display_type_idisplay_type_i_lookup_exactkeywords_mftdate_year_tauthor_id_miauthor_id_mi_lookup_exactauthor_mftjournal_name_t_ftsubject_misubject_mi_lookup_exactgenre_type_t_ftismemberof_mftismemberof_mt_lookup_exactsubtype_t_ftscopus_doc_type_t_ftscopus_doc_type_t_lookup_exact(_authlister_t:(1)) AND (status_i:(2)) 34232010-01-01T00:00:00Z30892012-05-30T20:42:50ZNo tomarás el nombre de Dios en vano : blasfemia y castigo divino en Cataluña (siglos XVI-XVIII)bibliuned:ETFSerieIV-2010-22-5080Este estudio aborda la problemática de la
historia del lenguaje en su faceta más
trasgresora —las blasfemias— a través de
los múltiples procesos de interacción
social, política y religiosa entre cultura
docta y cultura popular en el marco
geográfico de la Cataluña del Antiguo
Régimen. La reforma católica emprende
un programa de disciplinamiento cultural
contra las expresiones blasfemas
fundamentado en la pedagogía del terror.
Una estrategia aculturizadora que pone de
manifiesto la lógica profunda de
pensamiento mítico-supersticioso de la
gente común ante acontecimientos de
naturaleza sobrenatural.This study approcaches the history of the
language problematics in his more violent
—the blasphemies— across the multiple
processes of social, political and religious
interrelationship, between the elite culture
and popular culture in the geographical
frame of Catalonia in the XVI-XVIII
centuries. The catholic reform undertakes
an nature politics of combat against the
blasphemous expressions inside his wide
campaign of religious acculturation based
on the terror pedagogy. An educational
strategy that reveals the deep logic of
mythical-superstitious thought of the
common people before events of
extraordinary nature.06002<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Gelabertó Vilagran, Martí" href="/fez/list/author/Gelabertó Vilagran, Martí/">Gelabertó Vilagran, Martí</a> . (<span class="citation_date">2010</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : No tomarás el nombre de Dios en vano : blasfemia y castigo divino en Cataluña (siglos XVI-XVIII)" href="/fez/view/bibliuned:ETFSerieIV-2010-22-5080">No tomarás el nombre de Dios en vano : blasfemia y castigo divino en Cataluña (siglos XVI-XVIII)</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/068273HistoriaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e HistoriaGelabertó Vilagran, Martíbibliuned:ETFSerieIV-2010-22-5080bibliuned:ETFSerieIV-2010-23-5080http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:ETFSerieIV-2010-22-5080spaDocumento.pdfbibliuned:ETFSerieIV-2010bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEspacio, tiempo y forma. Serie IV, Historia moderna. Año 2010, n. 23Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGelabertó VilagranAcceso abierto2.91319734231997-01-01T00:00:00Z17982012-02-29T23:19:27ZEducación e ideología en el sistema penitenciario del primer franquismobibliuned:ETFSerie5-14A2CA78-29FA-A0E5-7345-9832FDD073E0El presente artículo pretende ser una
aproximación a la estructura del
sistema educativo que se aplica en las
prisiones de la España de Franco en
la inmediata posguerra. Escogemos la
prisión Central de Celanova (Ourense)
como ejemplo para ilustrar la
explicación de este sistema. La prisión
ubicada en Celanova organizará su
centro educativo muy pronto y éste
anticipará las líneas básicas del
sistema educativo que será impuesto,
más tarde y por decreto, en la
totalidad de las prisiones españolas.
Intentamos destacar el importante
papel ideológico jugado por la escuela
en el interior de las prisiones, donde
se convierte en un vehículo para
obtener la «redención» del enemigo
político. La enseñanza que reciben los
prisioneros políticos persigue el
propósito de introducir entre ellos la
ideología del «Nuevo Estado».The article is a historical approach to
the structure of educational system as
applied to Spanish jails under
Franco's rule during the aftermath of
the Civil War. We choose the Central
Jail of Celanova (Ourense) as the
illustrative example to explain this
system. The jail at Celanova
undenvent an early reorganization
which anticipated the educational
system to be imposed, by an official
decree, shortly after in every Spanish
jail. We try to underline the ideological
purpose played by the schooling in the
jail, where it became a vehicle to
obtain the «redemption» of the
political enemy. The schooling of the
political prisioners fulfilled the purpose
of spreading the ideology of the «New
State» among them.06672<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Rodríguez Teijeiro, Domingo" href="/fez/list/author/Rodríguez Teijeiro, Domingo/">Rodríguez Teijeiro, Domingo</a> . (<span class="citation_date">1997</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Educación e ideología en el sistema penitenciario del primer franquismo" href="/fez/view/bibliuned:ETFSerie5-14A2CA78-29FA-A0E5-7345-9832FDD073E0">Educación e ideología en el sistema penitenciario del primer franquismo</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/068273HistoriaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e HistoriaRodríguez Teijeiro, Domingobibliuned:ETFSerie5-14A2CA78-29FA-A0E5-7345-9832FDD073E0http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:ETFSerie5-14A2CA78-29FA-A0E5-7345-9832FDD073E0spaDocumento.pdfbibliuned:ETFSerieV1997bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEspacio, tiempo y forma. Serie V, Historia contemporánea. Año 1997, n. 10Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsRodríguez TeijeiroAcceso abierto2.88349434232002-01-01T00:00:00Z16032012-04-23T23:19:27ZEducación y liberalismo institucionista durante la restauración canovista : José Castillejobibliuned:ETFSerie5-6913F0CA-53B8-6CA0-25D9-1824C581687BSi el krausismo y la Institución Libre de
Enseñanza fueron una laguna en
medio del páramo que presentaba la
educación en la España decimonónica,
su discípulo José Castillejo Duarte
(1877-1945) representó el engarce
cultural con Europa de la España de la
Restauración tardía, sumida en una
grave crisis política y económica
durante la segunda década del
siglo XX. Sólo su trabajo abnegado,
unido a su espíritu liberal, tolerante y
austero, fuertemente influenciado por
el institucionismo de Giner de los Ríos,
podía conseguir, con unos mínimos
apoyos económicos y políticos, un
éxito tan mayúsculo como el que
supuso la intelectualidad española de
la II República, que alcanzó las cotas
más altas de reconocimiento
internacional.If krausism and «Institución Libre de
Enseñanza» were a blank on the
plateau of decimononic Spanish
educatión, his disciple José Castillejo
Duarte (1877-1945), represented a
cultural hook to the Spanish late
Restoratión in Europe, immersed in a
seríous politic and economic crisis in
the secón decade of the xxc. Only
hard work, mingled with his liberal
thinking, tolerant and austere,
highiy influenced by Giner de los Rios
could reach such a success with
minimal economic and political
support, resulting in the intelectuality of
the Spanish second Republic,
reaching the highest International
prestige.07302<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for López García, Antonio M." href="/fez/list/author/López García, Antonio M./">López García, Antonio M.</a> . (<span class="citation_date">2002</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Educación y liberalismo institucionista durante la restauración canovista : José Castillejo" href="/fez/view/bibliuned:ETFSerie5-6913F0CA-53B8-6CA0-25D9-1824C581687B">Educación y liberalismo institucionista durante la restauración canovista : José Castillejo</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/068273HistoriaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e HistoriaLópez García, Antonio M.bibliuned:ETFSerie5-6913F0CA-53B8-6CA0-25D9-1824C581687Bhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:ETFSerie5-6913F0CA-53B8-6CA0-25D9-1824C581687BspaDocumento.pdfbibliuned:ETFSerieV2002bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEspacio, tiempo y forma. Serie V, Historia contemporánea. Año 2002, n. 15Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsLópez GarcíaAcceso abierto2.826378834232007-01-01T00:00:00Z13582009-02-16T19:27:33ZLa Real Sociedad Económica Matritense de Amigos del País durante la dominación francesa (1808-1813)bibliuned:ETFSerie5-2007-2227La Sociedad Económica Matritense de
Amigos del País colaboró activamente
para difundir el ideario ilustrado y
desarrolló un programa de progreso en los
ámbitos educativo, económico y social.
Desde su fundación en 1775 se benefició
de su cercanía al poder político. Durante
la Guerra de la Independencia, la
corporación permaneció abierta, a pesar
de que la situación de la ciudad de Madrid
no era la más adecuada para el desarrollo
de sus tareas. En los primeros años de la
guerra, gracias a la actividad de unos
pocos socios, pudo sobrevivir a duras
penas de manera independiente. A finales
de 1809 los afrancesados se fijaron en
ella y apoyaron decididamente a la
corporación con el objetivo de captar a
ciertas minorías sensibles a los proyectos
modernizadores. Sin embargo, no
pudieron alcanzar plenamente su
propósito de propaganda por la falta de
una financiación adecuada.The Economic Society of Madrid (Real
Sociedad Económica Matritense de
Amigos del País) collaborated actively to
spread the Illustration ideas and
developed a program to progress in
educative, economic and social scopes.
Since its foundation in 1775, the Society
was benefited from its proximity to the
political power. During the Peninsular War,
the corporation remained open. However,
the city of Madrid was not in an
appropriated situation for developing its
tasks. Due to the activity of a few partners,
the Society could survive with great
difficulty in a self-sufficient way, during first
years of war. At the end of 1809
frenchified Spaniards (afrancesados) paid
attention to it and definitely supported the
Society. The aim was to catch some
sensible minorities for collaborating in
modernizing projects. Nevertheless, they
could not totally reach their propaganda
intentions by lacking of a suitable
financing.07472<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Martín-Valdepeñas Yagüe, Elisa" href="/fez/list/author/Martín-Valdepeñas Yagüe, Elisa/">Martín-Valdepeñas Yagüe, Elisa</a> . (<span class="citation_date">2007</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : La Real Sociedad Económica Matritense de Amigos del País durante la dominación francesa (1808-1813)" href="/fez/view/bibliuned:ETFSerie5-2007-2227">La Real Sociedad Económica Matritense de Amigos del País durante la dominación francesa (1808-1813)</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/068273HistoriaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e HistoriaMartín-Valdepeñas Yagüe, Elisabibliuned:ETFSerie5-2007-2227http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:ETFSerie5-2007-2227spaDocumento.pdfbibliuned:ETFSerieV2007bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEspacio, tiempo y forma. Serie V, Historia contemporánea. Año 2007, n. 19Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsMartín-Valdepeñas YagüeAcceso abierto2.80544444444444