017false100true score desc 2gaptrue5mapcontentxmltrue50object_type_i,object_type_i_lookup,coverage_period_mt,geographic_area_mt,geographic_coordinates_mt,author_role_mt,contributor_role_mt,org_id_mt,org_role_mt,supervisor_mt,supervisor_id_mi,supervisor_id_mi_lookup,fields_of_research_mi,fields_of_research_mi_lookup,display_type_i,display_type_i_lookup,seo_code_mi,seo_code_mi_lookup,copyright_i,license_i,license_i_lookup,oa_compliance_t,oa_notes_t,grant_id_t,funding_body_t,description_of_resource_t,software_required_t,project_description_t,keywords_mt,project_name_t,project_id_t,isdatasetof_mt,isdatasetof_mt_lookup,notes_t,date_dt,xsd_display_option_mi,xsd_display_option_mi_lookup,file_downloads_i,created_date_dt,updated_date_dt,research_program_mt,title_t,depositor_i,isderivationof_mt,assigned_user_id_mt,assigned_group_id_mi,assigned_group_id_mi_lookup,isdatacomponentof_mt,isannotationof_mt,author_id_mi,author_id_mi_lookup,alternative_title_mt,pid_t,publisher_t,author_mt,contributor_mt,contributor_id_mi,contributor_id_mi_lookup,refereed_i,series_t,journal_name_t,newspaper_t,conference_name_t,book_title_t,identifier_mt,edition_t,subject_mi,subject_mi_lookup,place_of_publication_t,start_page_t,end_page_t,chapter_number_t,issue_number_t,volume_number_t,conference_dates_t,conference_location_t,patent_number_t,country_of_issue_t,description_t,date_available_dt,language_mt,phonetic_title_t,language_of_title_mt,translated_title_t,phonetic_journal_name_t,translated_journal_name_t,phonetic_book_title_t,translated_book_title_t,phonetic_newspaper_t,file_attachment_name_mt,translated_newspaper_t,phonetic_conference_name_t,translated_conference_name_t,issn_mt,isbn_mt,isi_loc_t,prn_t,output_availability_t,na_explanation_t,sensitivity_explanation_t,file_attachment_content_mt,org_unit_name_t,org_name_t,report_number_t,sequence_i,genre_t,genre_type_t,formatted_title_t,formatted_abstract_t,parent_publication_t,convener_t,ismemberof_mt,ismemberof_mt_lookup,link_mt,link_description_mt,rights_t,views_i,scopus_id_t,thomson_citation_count_i,gs_citation_count_i,gs_cited_by_link_t,scopus_citation_count_i,status_i,status_i_lookup,first_author_in_document_derived_t,first_author_in_fez_derived_t,ands_collection_type_t,start_date_dt,end_date_dt,access_conditions_t,extent_t,contact_details_email_mt,contact_details_physical_mt,loc_subject_heading_mt,depositor_affiliation_i,surrounding_features_mt,condition_mt,style_mt,period_mt,category_mt,subcategory_mt,structural_systems_mt,adt_id_t,subtype_t,language_of_parent_title_t,proceedings_title_t,file_description_mt,herdc_code_i,herdc_code_i_lookup,herdc_status_i,herdc_status_i_lookup,institutional_status_i,institutional_status_i_lookup,herdc_notes_t,follow_up_flags_i,follow_up_flags_i_lookup,follow_up_flags_imu_i,follow_up_flags_imu_i_lookup,scopus_doc_type_t,scopus_doc_type_t_lookup,wok_doc_type_t,wok_doc_type_t_lookup,conference_id_i,total_chapters_t,publisher_id_i,translated_proceedings_title_t,native_script_title_t,roman_script_title_t,native_script_book_title_t,roman_script_book_title_t,native_script_journal_name_t,roman_script_journal_name_t,native_script_conference_name_t,roman_script_conference_name_t,total_pages_t,native_script_proceedings_title_t,roman_script_proceedings_title_t,language_of_book_title_mt,language_of_journal_name_mt,language_of_proceedings_title_mt,doi_t,author_count_t,collection_year_dt,location_mt,building_materials_mt,architectural_features_mt,interior_features_mt,sherpa_colour_t,ain_detail_t,rj_2010_rank_t,rj_2010_title_t,rj_2012_rank_t,rj_2012_title_t,rc_2010_rank_t,rc_2010_title_t,herdc_code_description_t,score,citation_t1true60 (modalities AND ismemberof_mt:bibliuned\:Setopenaire AND status_i:(2)) 6display_type_idisplay_type_i_lookup_exactkeywords_mftdate_year_tauthor_id_miauthor_id_mi_lookup_exactauthor_mftjournal_name_t_ftsubject_misubject_mi_lookup_exactgenre_type_t_ftismemberof_mftismemberof_mt_lookup_exactsubtype_t_ftscopus_doc_type_t_ftscopus_doc_type_t_lookup_exact(_authlister_t:(1)) AND (status_i:(2)) 34452021-02-18T00:00:00Z02024-01-26T13:57:55Z2024-01-26T13:57:55ZEstética modal. Libro segundobibliuned:568-Jclaramonte-00010Book362<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Claramonte, Jordi" href="/fez/list/author/Claramonte, Jordi/">Claramonte, Jordi</a>, <i><a class="citation_title" title="Click para ver : Estética modal. Libro segundo" href="/fez/view/bibliuned:568-Jclaramonte-0001">Estética modal. Libro segundo</a></i>. <span class="citation_publisher">Tecnos</span>, <span class="citation_date">2021</span> ()RecordLibrosPublishedFilosofíaTecnosClaramonte, Jordibibliuned:568-Jclaramonte-0001http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:568-Jclaramonte-0001spabibliuned:568bibliuned:SetopenaireDepartamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política (UNED). LibrosSet de openaireClaramonte3521.378658334231993-01-01T00:00:00Z10742008-07-02T09:08:14ZLógicas modales proposicionales normales sin interpolaciónbibliuned:Endoxa-19938C7900D3-C69F-6132-4BC3-82B58AA6D7970Doctoral Thesis5392<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Marraud, Hubert" href="/fez37/public/list/author/Marraud, Hubert/">Marraud, Hubert</a> . (<span class="citation_date">1993</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Lógicas modales proposicionales normales sin interpolación" href="/fez37/public/view/bibliuned:Endoxa-19938C7900D3-C69F-6132-4BC3-82B58AA6D797">Lógicas modales proposicionales normales sin interpolación</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/015164FilosofíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España)Marraud, Huberthttp://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=bibliuned:Endoxa-19938C7900D3-C69F-6132-4BC3-82B58AA6D797bibliuned:Endoxa-19938C7900D3-C69F-6132-4BC3-82B58AA6D797spalogica_modales.pdfbibliuned:Endoxa-1993-numero2bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEndoxa. Año 1993, n. 2Set de openaireSet de artículoMarraudAcceso abierto1.202473333132022-01-01T00:00:00Z592023-01-13T04:34:13Z2023-01-13T04:35:26ZDiseño de filtros modales considerando el posicionamiento óptimo de los acelerómetrosbibliuned:congresoCIBIM-2022UPMEspana-FrmaschLos filtros modales discretos se constituyen a partir de una suma ponderada de las señales de salida de sensores instalados sobre una estructura flexible. Las posiciones de los sensores resultan preponderantes en el desempeño del filtro, en especial cua0ponencia congreso1262<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Masch, Federico R." href="/fez/list/author/Masch, Federico R./">Masch, Federico R.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Hecker, Rogelio L." href="/fez/list/author/Hecker, Rogelio L./">Hecker, Rogelio L.</a>(<span class="citation_date">2022</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Diseño de filtros modales considerando el posicionamiento óptimo de los acelerómetros" href="/fez/view/bibliuned:congresoCIBIM-2022UPMEspana-Frmasch">Diseño de filtros modales considerando el posicionamiento óptimo de los acelerómetros</a>. <b></b>.En: <span class="citation_conference_location">Universidad Politécnica de Madrid</span>. ()RecordPonencia de CongresoPublishedIngeniería MecánicaMasch, Federico R.Hecker, Rogelio L.bibliuned:congresoCIBIM-2022UPMEspana-Frmaschhttps://doi.org/10.5944/bicim2022.161http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:congresoCIBIM-2022UPMEspana-FrmaschUniversidad Politécnica de MadridspaAbs_230_184196.pdfpresmd_Abs_230_184196.xmlbibliuned:congresoCIBIM-2022UPMEspanabibliuned:SetPonenciasbibliuned:SetopenaireCongreso Iberoamericano de Ingeniería Mecánica-CIBIM 2022. UPM-EspañaSet de ponenciasSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsMaschAcceso abierto1.083777434232013-01-01T00:00:00Z4112013-02-07T11:20:06Z2016-02-11T03:32:31ZAnálisis de contenido semántico : evolución del discurso modal de la inmigración en la prensa españolabibliuned:Empiria-2013-25-6010Con objeto de obtener una mayor comprensión del cambio de opiniones y actitudes de los españoles hacia los inmigrantes (Cea D’Ancona, 2004, 2007), este estudio analiza la evolución del discurso mediático de la inmigración en los editoriales de tres06122<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Álvarez Gálvez, Javier" href="/fez/list/author/Álvarez Gálvez, Javier/">Álvarez Gálvez, Javier</a> . (<span class="citation_date">2013</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Análisis de contenido semántico : evolución del discurso modal de la inmigración en la prensa española" href="/fez/view/bibliuned:Empiria-2013-25-6010">Análisis de contenido semántico : evolución del discurso modal de la inmigración en la prensa española</a>. RecordArtículo de revistaPublishedSociologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y SociologíaÁlvarez Gálvez, Javierhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:Empiria-2013-25-6010bibliuned:Empiria-2013-25-6010spaDocumento.pdfbibliuned:Empiria-2013-25bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEmpiria : revista de metodología de ciencias sociales. Año 2013, n.25Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsÁlvarez GálvezAcceso abierto10.5944/empiria.25.2013.37981.075255431982017-10-06T00:00:00Z1552019-12-11T22:11:33Z2019-12-11T22:11:33ZOptimization of the Performance of Modal Association Clustering: Application on Gaia Astrometric Databibliuned:master-ETSInformatica-IAA-Eutrilla0Doctoral Thesis4622<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Utrilla Molina, Enrique" href="/fez/list/author/Utrilla Molina, Enrique/">Utrilla Molina, Enrique</a>. (<span class="citation_date">2017</span>). <i><a class="citation_title" title="Click para ver : Optimization of the Performance of Modal Association Clustering: Application on Gaia Astrometric Data" href="/fez/view/bibliuned:master-ETSInformatica-IAA-Eutrilla">Optimization of the Performance of Modal Association Clustering: Application on Gaia Astrometric Data</a></i> Master Thesis, <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial</span>Recordmaster TesisPublishedIngeniería InformáticaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia ArtificialUtrilla Molina, EnriqueSarro Baro, Luis Manuelbibliuned:master-ETSInformatica-IAA-Eutrillahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:master-ETSInformatica-IAA-EutrillaengUtrilla_Molina_Enrique_TFM.pdfpresmd_Utrilla_Molina_Enrique_TFM.xmlbibliuned:master-ETSInformatica-IAAbibliuned:Settrabajosfindemasterbibliuned:SetopenaireMáster Universitario en I.A. Avanzada: Fundamentos, Métodos y Aplicaciones (UNED)Set de items trabajo fin de másterSet de openaireUtrilla MolinaAcceso abierto1.075255434232010-01-01T00:00:00Z2352011-05-23T20:32:06Z2015-08-26T07:33:12ZEl cuerpo capaz de máxima alteridad : desde la descripción modal del sentir en Xavier Zubiribibliuned:InvFen-2010-Mon2-510004662<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Aísa, Isabel" href="/fez/list/author/Aísa, Isabel/">Aísa, Isabel</a> . (<span class="citation_date">2010</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : El cuerpo capaz de máxima alteridad : desde la descripción modal del sentir en Xavier Zubiri" href="/fez/view/bibliuned:InvFen-2010-Mon2-5100">El cuerpo capaz de máxima alteridad : desde la descripción modal del sentir en Xavier Zubiri</a>. RecordArtículo de revistaPublishedFilosofíaUniversidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filosofía ; Sociedad Española de FenomenologíaAísa, Isabelbibliuned:InvFen-2010-Mon2-5100http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:InvFen-2010-Mon2-5100spaDocumento.pdfbibliuned:InvFen-2010-Mon2bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloInvestigaciones fenomenológicas. Serie Monográfica. Año 2010, n. 2. Cuerpo y alteridadSet de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsAísaAcceso abierto10.5944/rif.2.2010.55791.075255433132022-01-01T00:00:00Z192022-12-17T05:42:43Z2022-12-17T05:42:43ZAnálisis Modal Operacional de señales de ruido neutrónico para la caracterización mecánica del núcleo de un PWRbibliuned:congresoCIBIM-2022UPMEspana-LatorresLas técnicas de Análisis Modal Operacional (OMA) son ampliamente utilizadas para el estudio de propiedades dinámicas e identificación modal de sistemas y estructuras, y se basan únicamente en las medidas de la respuesta mecánica del sistema bajo est0ponencia congreso1702<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Torres Delgado, Luis Alejandro" href="/fez/list/author/Torres Delgado, Luis Alejandro/">Torres Delgado, Luis Alejandro</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Montalvo Martín, Cristina" href="/fez/list/author/Montalvo Martín, Cristina/">Montalvo Martín, Cristina</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García-Berrocal Sánchez, Agustín" href="/fez/list/author/García-Berrocal Sánchez, Agustín/">García-Berrocal Sánchez, Agustín</a>(<span class="citation_date">2022</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Análisis Modal Operacional de señales de ruido neutrónico para la caracterización mecánica del núcleo de un PWR" href="/fez/view/bibliuned:congresoCIBIM-2022UPMEspana-Latorres">Análisis Modal Operacional de señales de ruido neutrónico para la caracterización mecánica del núcleo de un PWR</a>. <b></b>.En: <span class="citation_conference_location">Universidad Politécnica de Madrid</span>. ()RecordPonencia de CongresoPublishedIngeniería MecánicaTorres Delgado, Luis AlejandroMontalvo Martín, CristinaGarcía-Berrocal Sánchez, Agustínbibliuned:congresoCIBIM-2022UPMEspana-Latorreshttps://doi.org/10.5944/bicim2022.112Universidad Politécnica de MadridspaAbs_154_179741.docxpresmd_Abs_154_179741.xmlbibliuned:congresoCIBIM-2022UPMEspanabibliuned:SetPonenciasbibliuned:SetopenaireCongreso Iberoamericano de Ingeniería Mecánica-CIBIM 2022. UPM-EspañaSet de ponenciasSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsTorres DelgadoAcceso abierto1.049142534172019-10-03T00:00:00Z20812019-12-10T21:33:47Z2019-12-10T21:33:47ZEl error de Narciso: estética modal y audiovisualtesisuned:ED-Pg-Filosofia-JrameEl audiovisual se ha colado en la cotidianidad del ser humano, y lo hace acompañado de una gran velocidad en sus innovaciones tecnológicas, las cuales provocan que la reflexión sobre su lenguaje y sus dispositivos se haga compleja. La estética modal nos da las herramientas para analizar, dentro de una realidad cambiante, la imagen en movimiento y para aterrizar en una filosofía práctica de la alfabetización audiovisual desde la pedagogía de la sensibilidad. Esta investigación pretende dar las pautas para una aplicación del pensamiento modal a la estética fílmica y a la pedagogía del lenguaje audiovisual, aplicando un nuevo modo de hacer epistemológico, donde la experiencia estética se descubre como un modo de relación en un paisaje. Todo sucede dentro de una efectividad donde el nuevo paradigma comunicacional nos ha convertido en receptores y, como novedad, en emisores de mensajes audiovisuales de forma simultánea. La reflexión se apoyará en el análisis de obras fílmicas y en un trabajo de campo a través de un proyecto de alfabetización audiovisual en un colegio público, lo cual da un carácter de filosofía práctica a la investigación.0Doctoral Thesis5652<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Ramé López, Jesús" href="/fez/list/author/Ramé López, Jesús/">Ramé López, Jesús</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : El error de Narciso: estética modal y audiovisual" href="/fez/view/tesisuned:ED-Pg-Filosofia-Jrame">El error de Narciso: estética modal y audiovisual</a></i></b> . <span class="citation_date">2019</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía</span>RecordDoctoral ThesisPublishedFilosofíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en FilosofíaRamé López, JesúsClaramonte Arrufat, Jorditesisuned:ED-Pg-Filosofia-Jramehttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-Filosofia-JramespaRAME_LOPEZ_Jesus_Tesis.pdfpresmd_RAME_LOPEZ_Jesus_Tesis.xmltesisuned:ED_Pg_Filosofiabibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireEscuela de Doctorado. Programa de doctorado en Filosofía (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsRamé LópezAcceso abierto1.049142534232020-01-01T00:00:00Z02024-02-02T13:21:00Z2024-02-02T13:21:00ZLas perífrasis modales con deber en el español actual. Estudio de corpusbibliuned:DptoLenguaEsp-LingGral-Articulos-Ccriado-001Las Academias de la lengua establecen prescripciones y recomendaciones sobre el uso de las perífrasis verbales con deber cuyo cumplimiento en el español actual se ha visto cuestionado por algunos lingüistas, como Blas Arroyo (2013) y Gómez Molina (2010252<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Criado de Diego, Cecilia" href="/fez/list/author/Criado de Diego, Cecilia/">Criado de Diego, Cecilia</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de San Mateo Valdehíta, Alicia" href="/fez/list/author/San Mateo Valdehíta, Alicia/">San Mateo Valdehíta, Alicia</a> . (<span class="citation_date">2020</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Las perífrasis modales con deber en el español actual. Estudio de corpus" href="/fez/view/bibliuned:DptoLenguaEsp-LingGral-Articulos-Ccriado-001">Las perífrasis modales con deber en el español actual. Estudio de corpus</a>. RecordArtículo de revistaPublishedFilologíaJohn BenjaminsCriado de Diego, CeciliaSan Mateo Valdehíta, AliciaRevista Spanish in Contextbibliuned:DptoLenguaEsp-LingGral-Articulos-Ccriado-001http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DptoLenguaEsp-LingGral-Articulos-Ccriado-00184107117spa1571-0718 - E-ISSN: 1571-0726bibliuned:DptoLenguaEsp-LingGral-Articulosbibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireSet de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsCriado de DiegoAcceso cerradohttps://doi.org/10.1075/sic.18011.die0.972461933132022-01-01T00:00:00Z172023-02-02T04:57:02Z2023-02-02T04:57:49ZAnálisis modal de una plataforma flexible 2R utilizando Teoría de Helicoidesbibliuned:congresoCIBIM-2022UPMEspana-MalejoLos mecanismos flexibles tienen gran aplicación en el campo de la ingeniería de precisión, dispositivos médicos e instrumentación óptica, entre otros. Los mecanismos flexibles logran movimientos de precisión que se generan por la deformación elás0ponencia congreso1282<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Alejo Pucheta, Martín" href="/fez/list/author/Alejo Pucheta, Martín/">Alejo Pucheta, Martín</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Gastón Gallardo, Alejandro" href="/fez/list/author/Gastón Gallardo, Alejandro/">Gastón Gallardo, Alejandro</a>(<span class="citation_date">2022</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Análisis modal de una plataforma flexible 2R utilizando Teoría de Helicoides" href="/fez/view/bibliuned:congresoCIBIM-2022UPMEspana-Malejo">Análisis modal de una plataforma flexible 2R utilizando Teoría de Helicoides</a>. <b></b>.En: <span class="citation_conference_location">Universidad Politécnica de Madrid</span>. ()RecordPonencia de CongresoPublishedIngeniería MecánicaAlejo Pucheta, MartínGastón Gallardo, Alejandrobibliuned:congresoCIBIM-2022UPMEspana-Malejohttps://doi.org/10.5944/bicim2022.264http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:congresoCIBIM-2022UPMEspana-MalejoUniversidad Politécnica de MadridspaAbs_380_186035.docxpresmd_Abs_380_186035.xmlbibliuned:congresoCIBIM-2022UPMEspanabibliuned:SetPonenciasbibliuned:SetopenaireCongreso Iberoamericano de Ingeniería Mecánica-CIBIM 2022. UPM-EspañaSet de ponenciasSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsAlejo PuchetaAcceso abierto0.972461934232008-06-01T00:00:00Z962012-09-03T23:19:27ZIdentificación y ajuste de los parámetros modales de la placabibliuned:iberoingmecanica-2008-vol12-n2-03Este trabajo trata sobre el estudio del comportamiento dinámico de estructura de losa de concreto. Estructuras bastante leves y esbeltas están cada vez más presentes en la construcción civil, y son muy susceptibles a los efectos de vibraciones causadas por los propios usuarios. En este caso, el aislamiento es bastante complejo, y los niveles de vibraciones deben ser controlados por las propias características de la estructura, el cual torna el conocimiento de sus propiedades dinámicas en una condición fundamental para el desarrollo de proyectos que ofrezcan no apenas seguridad, como también conforto a los usuarios. Este trabajo describe la aplicación de una técnica de ajuste de modelado, elaborado por el método de elementos finitos, para el caso de placas.03572<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Cassola, Silmara" href="/fez/list/author/Cassola, Silmara/">Cassola, Silmara</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Pereira, João Antonio" href="/fez/list/author/Pereira, João Antonio/">Pereira, João Antonio</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Paschoalini, Amarildo Tabone" href="/fez/list/author/Paschoalini, Amarildo Tabone/">Paschoalini, Amarildo Tabone</a> . (<span class="citation_date">2008</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Identificación y ajuste de los parámetros modales de la placa" href="/fez/view/bibliuned:iberoingmecanica-2008-vol12-n2-03">Identificación y ajuste de los parámetros modales de la placa</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/041674Ingeniería MecánicaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España)Cassola, SilmaraPereira, João AntonioPaschoalini, Amarildo Tabonebibliuned:iberoingmecanica-2008-vol12-n2-03bibliuned:iberoingmecanica-2008-vol.12-n.2-03http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:iberoingmecanica-2008-vol12-n2-03spaDocumento.pdfbibliuned:iberoingmecanica-2008-vol.12-n.2bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista iberoamericana de ingeniería mecánica. Año 2008, vol. 12, n. 2Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsCassolaAcceso abierto0.869668334232010-01-01T00:00:00Z6742014-09-23T23:19:27ZVariantes de la rima : La rima ampliada. La rima compleja. La rima en síntesis. La rima encabalgadabibliuned:revistaRHYTHMICA-2010-8-7050La guerra civil española provocó un florecimiento
de romanceros. En Francia, el poeta Louis Aragon
proclama (“La rime en 1940”), la rima como elemento
de afirmación y de resistencia contra el enemigo. Aragon
experimenta nuevas modalidades de rima: las que él denomina
rima “compleja”, rima “en síntesis” y rima “encabalgada”.
Estas modalidades se encuentran aplicadas
en su libro “Le crève-coeur”. El presente trabajo investiga
igualmente la importancia de la rima “ampliada”. Ejemplos
de estos tipos de rima en Aragon y en poesía española.
Salvo la rima ampliada, estas modalidades no han
tenido continuadores.The Spanish Civil War originated an increase
of romanceros. In France, the poet Louis Aragon
declared (“La rime en 1940”) the rhyme an element of affirmation
and resistance against the enemy. Aragon experiments
new rhyme modalities, calling them “complex”
rhyme, “synthesizing” rhyme and “overlapping” rhyme.
Those modalities are applied in his book “Le crève-coeur”.
This work also investigates the importance of the “amplified”
rhyme. Examples of those sorts of rhymes can be
found in Aragon and in Spanish poetry. Except for the
amplified rhyme, those modalities did not have any followers.09632<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Pardo, Arcadio" href="/fez/list/author/Pardo, Arcadio/">Pardo, Arcadio</a> . (<span class="citation_date">2010</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Variantes de la rima : La rima ampliada. La rima compleja. La rima en síntesis. La rima encabalgada" href="/fez/view/bibliuned:revistaRHYTHMICA-2010-8-7050">Variantes de la rima : La rima ampliada. La rima compleja. La rima en síntesis. La rima encabalgada</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/067278FilologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología ; Universidad de SevillaPardo, Arcadiobibliuned:revistaRHYTHMICA-2010-8-7050bibliuned:revistaRHYTHMICA-2010-8-7050esDocumento.pdfbibliuned:revistaRHYTHMICA-2010-8bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRhythmica: revista española de métrica comparada. Año 2010, n. 8Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsPardoAcceso abierto0.869668334232015-01-01T00:00:00Z3952015-01-21T03:26:03Z2015-07-24T09:10:48ZEvaluación de la modalidad de interacción de la tutoría y los efectos en logro académico en entornos en líneabibliuned:revistaRied-2015-18-1-7110There are several elements that can help provide information about the effects of academic programs in their various modalities. At the same time, however, the most widely accepted indicators are often related to student performance and student retention06772<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Moreno Almazán, Omar" href="/fez/list/author/Moreno Almazán, Omar/">Moreno Almazán, Omar</a> . (<span class="citation_date">2015</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Evaluación de la modalidad de interacción de la tutoría y los efectos en logro académico en entornos en línea" href="/fez/view/bibliuned:revistaRied-2015-18-1-7110">Evaluación de la modalidad de interacción de la tutoría y los efectos en logro académico en entornos en línea</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónAIESADMoreno Almazán, Omar1RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distanciabibliuned:revistaRied-2015-18-1-7110http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaRied-2015-18-1-7110spaAn evaluation of the interactive modality of tutorials and its effects on academic achievement in online learning environmentsevaluacion_modalidad.pdfpresmd_evaluacion_modalidad.xml1138-2783, EISSN: 1390-3306bibliuned:revistaRied-2015-18-1bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireRIED: revista iberoamericana de educación a distancia. Año 2015, vol. 18, n. 1Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licences/by/4.0Licencia de acceso Creative CommonsMoreno AlmazánAcceso abierto10.5944/ried.18.1.138090.840421134232023-09-20T00:00:00Z32024-01-27T09:03:56Z2024-01-27T09:03:56ZA Knowledge Graph Framework for Dementia Research Databibliuned:95-Rmartinez-0005Dementia disease research encompasses diverse data modalities, including advanced imaging, deep phenotyping, and multi-omics analysis. However, integrating these disparate data sources has historically posed a significant challenge, obstructing the unification and comprehensive analysis of collected information. In recent years, knowledge graphs have emerged as a powerful tool to address such integration issues by enabling the consolidation of heterogeneous data sources into a structured, interconnected network of knowledge. In this context, we introduce DemKG, an open-source framework designed to facilitate the construction of a knowledge graph integrating dementia research data, comprising three core components: a KG-builder that integrates diverse domain ontologies and data annotations, an extensions ontology providing necessary terms tailored for dementia research, and a versatile transformation module for incorporating study data. In contrast with other current solutions, our framework provides a stable foundation by leveraging established ontologies and community standards and simplifies study data integration while delivering solid ontology design patterns, broadening its usability. Furthermore, the modular approach of its components enhances flexibility and scalability. We showcase how DemKG might aid and improve multi-modal data investigations through a series of proof-of-concept scenarios focused on relevant Alzheimer’s disease biomarkers.0412<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Timón-Reina, Santiago" href="/fez/list/author/Timón-Reina, Santiago/">Timón-Reina, Santiago</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Rincón, Mariano" href="/fez/list/author/Rincón, Mariano/">Rincón, Mariano</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Martínez Tomás, Rafael" href="/fez/list/author/Martínez Tomás, Rafael/">Martínez Tomás, Rafael</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Kirsebom, Bjørn-Eivind" href="/fez/list/author/Kirsebom, Bjørn-Eivind/">Kirsebom, Bjørn-Eivind</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Fladby, Tormod" href="/fez/list/author/Fladby, Tormod/">Fladby, Tormod</a> . (<span class="citation_date">2023</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : A Knowledge Graph Framework for Dementia Research Data" href="/fez/view/bibliuned:95-Rmartinez-0005">A Knowledge Graph Framework for Dementia Research Data</a>. RecordArtículo de revistaPublishedIngeniería InformáticaLa versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en Applied Sciences, está disponible en línea en el sitio web del editor: MDPI https://doi.org/10.3390/app131810497MDPITimón-Reina, SantiagoRincón, MarianoMartínez Tomás, RafaelKirsebom, Bjørn-EivindFladby, TormodApplied Sciencesbibliuned:95-Rmartinez-0005http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:95-Rmartinez-00051813engMartinez_Tomas_Rafael_A_Knowledge_Graph_Frame.pdfpresmd_Martinez_Tomas_Rafael_A_Knowledge_Graph_Frame.xml2076-3417bibliuned:95bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireDepartamento de Inteligencia Artificial (UNED). ArtículosSet de artículoSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esLicencia Creative CommonsTimón-ReinaAcceso abierto10.3390/app1318104970.705165134232018-04-01T00:00:00Z2692019-11-19T18:46:35Z2019-11-19T19:56:23ZFrom sMOOC to tMOOC, learning towards professional transference: ECO European Projectbibliuned:425-Sosuna-0009The evolution of MOOCs in the last decade has been constant and dynamic. The first cMOOC and xMOOC models eventually evolved into different postMOOC modalities, such as sMOOC, which conjugates interaction among students with a participation model based on social networks. This work is focused on carrying out a systematic review of the state-of-the-art scientific literature referred to the concept of MOOC and its diverse types. Moreover, in this article, a new generation associated to sMOOC is unveiled: the tMOOC (Transfer Massive Open Online Courses). The methodology of study is based on the content analysis of those categories resulting after compiling 707 entries from Web of Science, plus an in-depth study of the 70 articles which were quoted at least 10 times. In addition, a case study has been carried out from European ECO Project’s “sMOOC step by step”, as an example of innovative pedagogical model based on collaborative learning to train future e-teachers. The results of the analysis show the very recent –and still scarce– research on the different types of MOOCs, as well as the finding of a new modality based on pedagogical transformation, learning transference and intercreative talent. As a conclusion, the analysis of all key factors in the configuration of tMOOC suggests a new taxonomy based on the 10 T’s.05622<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Osuna-Acedo, Sara" href="/fez/list/author/Osuna-Acedo, Sara/">Osuna-Acedo, Sara</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Marta Lazo, Carmen" href="/fez/list/author/Marta Lazo, Carmen/">Marta Lazo, Carmen</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Frau-Meigs, Divina" href="/fez/list/author/Frau-Meigs, Divina/">Frau-Meigs, Divina</a> . (<span class="citation_date">2018</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : From sMOOC to tMOOC, learning towards professional transference: ECO European Project" href="/fez/view/bibliuned:425-Sosuna-0009">From sMOOC to tMOOC, learning towards professional transference: ECO European Project</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónGrupo ComunicarOsuna-Acedo, SaraMarta Lazo, CarmenFrau-Meigs, Divina1Comunicar : Media Education Research Journalbibliuned:425-Sosuna-0009http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:425-Sosuna-00091051145526engOsuna_Acedo_Sara_MOOC_eng.pdfpresmd_Osuna_Acedo_Sara_MOOC_eng.xml1134-3478 ; EISSN: 1988-3293bibliuned:425bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireDepartamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales (UNED). ArtículosSet de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsOsuna-AcedoAcceso abierto0.705165134232023-12-30T00:00:00Z102024-01-26T13:54:28Z2024-01-26T13:54:28ZEcología Aural: una investigación categorial en sistemas autoorganizadosbibliuned:577-Jclaramonte-0001En este trabajo exponemos algunas categorías modales orientadas al estudio y comprensión de los sistemas autoorganizados que muestran complejidad. Para ello centramos nuestra investigación en el área de la ecología y, más en particular, en el ámbit0382<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Claramonte, Jordi" href="/fez/list/author/Claramonte, Jordi/">Claramonte, Jordi</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Mateos, Ana" href="/fez/list/author/Mateos, Ana/">Mateos, Ana</a> . (<span class="citation_date">2023</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Ecología Aural: una investigación categorial en sistemas autoorganizados" href="/fez/view/bibliuned:577-Jclaramonte-0001">Ecología Aural: una investigación categorial en sistemas autoorganizados</a>. RecordArtículo de revistaPublishedFilosofíaLa versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en Arbor, está disponible en línea en el sitio web del editor: CSIC https://doi.org/10.3989/arbor.2023.810007CSICClaramonte, JordiMateos, AnaArborbibliuned:577-Jclaramonte-0001http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:577-Jclaramonte-0001810199spaAural ecology: a categorical investigation in self-organizing systemsClaramonte_Arrufat_Jordi_Ecologi__a_Aural.pdfpresmd_Claramonte_Arrufat_Jordi_Ecologi__a_Aural.xml1988-303Xbibliuned:577bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireDepartamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política (UNED). ArtículosSet de artículoSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esLicencia Creative CommonsClaramonteAcceso abierto10.3989/arbor.2023.8100070.7009473434232020-08-20T00:00:00Z32024-03-02T06:49:07Z2024-03-05T03:24:42ZRedundancy, Isomorphism and Propagative Mechanisms between Emotional and Amodal Representations of Words: A Computational Studybibliuned:DptoMCC-FPSI-Articulos-Jamartinez-0030Some proposals claim that language acts as a link to propagate emotional and other modal information. Thus, there is an eminently amodal path of emotional propagation in the mental lexicon. Following these proposals, we present a computational model that emulates a linking mechanism (mapping function) between emotional and amodal representations of words using vector space models, emotional feature-based models, and neural networks. We analyzed three central concepts within the embodiment debate (redundancy, isomorphism, and propagative mechanisms) comparing two alternative hypotheses: semantic neighborhood hypothesis vs. specific dimensionality hypothesis. Univariate and multivariate neural networks were trained for dimensional (N=11,357) and discrete emotions (N=2,266), and later we analyzed its predictions in a test set (N=4,167 and N=875, respectively). We showed how this computational model could propagate emotional responses to words without a direct emotional experience via amodal propagation, but no direct relations were found between emotional rates and amodal distances. Thereby, we found that there were clear redundancy and propagative mechanisms, but no isomorphism should be assumed. Results suggested that it was necessary to establish complex links to go beyond amodal distances of vector spaces. In this way, although the emotional rates of semantic neighborhoods could predict the emotional rates of target words, the mapping function of specific amodal features seemed to simulate emotional responses better. Thus, both hypotheses would not be mutually exclusive. We also showed that discrete emotions could have simpler relations between modal and amodal representations than dimensional emotions. All these results and their theoretical implications are discussed.0252<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Martínez-Huertas, José Ángel" href="/fez/list/author/Martínez-Huertas, José Ángel/">Martínez-Huertas, José Ángel</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Jorge-Botana, Guillermo" href="/fez/list/author/Jorge-Botana, Guillermo/">Jorge-Botana, Guillermo</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Luzón, José María" href="/fez/list/author/Luzón, José María/">Luzón, José María</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Olmos,Ricardo" href="/fez/list/author/Olmos,Ricardo/">Olmos,Ricardo</a> . (<span class="citation_date">2020</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Redundancy, Isomorphism and Propagative Mechanisms between Emotional and Amodal Representations of Words: A Computational Study" href="/fez/view/bibliuned:DptoMCC-FPSI-Articulos-Jamartinez-0030">Redundancy, Isomorphism and Propagative Mechanisms between Emotional and Amodal Representations of Words: A Computational Study</a>. RecordArtículo de revistaPublishedPsicologíaThe registered version of this paper, first published in Memory & Cognition (2021) 49 p. 219–234, is available online at the publisher's website: Springer/Psychonomic Society; https://doi.org/10.3758/s13421-020-01086-6Martínez-Huertas, José ÁngelJorge-Botana, GuillermoLuzón, José MaríaOlmos,Ricardo1Memory & Cognitionbibliuned:DptoMCC-FPSI-Articulos-Jamartinez-0030http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DptoMCC-FPSI-Articulos-Jamartinez-003021923449engMartinez-Huertas_JA_Redundancy.pdfpresmd_Martinez-Huertas_JA_Redundancy.xml0090-502X; eISSN 1532-5946bibliuned:DptoMCC-FPSI-Articulosbibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireDepartamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento (UNED). ArtículosSet de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0License Creative CommonsMartínez-HuertasAcceso abiertohttps://doi.org/10.3758/s13421-020-01086-60.6725598634232017-01-01T00:00:00Z22024-02-03T11:53:26Z2024-02-24T12:24:33ZEl papel de las infraestructuras públicas en la dinamización social. Sistema: revista de ciencias socialesbibliuned:DptoEA-FECO-Articulos-Cmunoz-0006La ausencia de investigación sobre los factores sociológicos que inciden en las decisiones de elección modal estimula a emplear enfoques interdisciplinares para profundizar en las implicaciones sociales del transporte. En este sentido, este trabajo ofr0322<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Muñoz Martínez, César" href="/fez/list/author/Muñoz Martínez, César/">Muñoz Martínez, César</a> . (<span class="citation_date">2017</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : El papel de las infraestructuras públicas en la dinamización social. Sistema: revista de ciencias sociales" href="/fez/view/bibliuned:DptoEA-FECO-Articulos-Cmunoz-0006">El papel de las infraestructuras públicas en la dinamización social. Sistema: revista de ciencias sociales</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEconomíaLa versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en Sistema: revista de ciencias sociales, está disponible en línea en el sitio web del editor: Fundación Sistema http://fundacionsistema.com/revista-sistema/Fundación SistemaMuñoz Martínez, CésarSistema: Revista de ciencias socialesbibliuned:DptoEA-FECO-Articulos-Cmunoz-0006http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DptoEA-FECO-Articulos-Cmunoz-0006109126245spaThe role of public infrastructures in social dynamization: the high speed network in SpainMunoz_Martinez_Cesar_role_public.pdfpresmd_Munoz_Martinez_Cesar_role_public.xml0210-0223bibliuned:DptoEA-FECO-Articulosbibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireDepartamento de Economía Aplicada (UNED). ArtículosSet de artículoSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esLicencia Creative CommonsMuñoz MartínezAcceso abierto0.668342131982018-09-18T00:00:00Z15412018-10-29T23:42:44Z2018-10-29T23:42:44ZEstética y ética teatral de Ángel Ruggiero. La poética de lo cotidianobibliuned:masterFilosofiaFilosofiaPractica-NgarciaEste trabajo es un análisis de la propuesta de estética y ética teatral del investigador, pedagogo y director teatral Ángel Ruggiero y del desarrollo de su poética teatral efectiva, “la poética de lo cotidiano”, en el panorama teatral de los años ochenta en España, desde la perspectiva del desarrollo material, efectivo y afectivo de la Estética modal. Se centra en sus principales aportaciones al proceso de investigación sobre: el teatro como medio conocimiento humano, el actor, el director, el espectador, el texto y el taller.0Doctoral Thesis5552<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García Molina, Nieves" href="/fez/list/author/García Molina, Nieves/">García Molina, Nieves</a>. (<span class="citation_date">2018</span>). <i><a class="citation_title" title="Click para ver : Estética y ética teatral de Ángel Ruggiero. La poética de lo cotidiano" href="/fez/view/bibliuned:masterFilosofiaFilosofiaPractica-Ngarcia">Estética y ética teatral de Ángel Ruggiero. La poética de lo cotidiano</a></i> Master Thesis, <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía</span>Recordmaster TesisPublishedFilosofíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de FilosofíaGarcía Molina, NievesClaramonte Arrufat, Jordibibliuned:masterFilosofiaFilosofiaPractica-Ngarciahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:masterFilosofiaFilosofiaPractica-NgarciaspaGarcIa_Molina_Nieves_TFM.pdfpresmd_GarcIa_Molina_Nieves_TFM.xmlbibliuned:masterFilosofiaFilosofiaPracticabibliuned:Settrabajosfindemasterbibliuned:SetopenaireMáster Universitario en Filosofía Teórica y Práctica (UNED). Especialidad Filosofía PrácticaSet de items trabajo fin de másterSet de openaireGarcía MolinaAcceso abierto0.668342134232018-03-20T00:00:00Z4702020-01-15T20:03:46Z2020-01-16T18:15:06ZCollaborative lifelong learning and professional transfer. Case study: ECO European Projectbibliuned:425-Sosuna-0012This research reviews the formative model of the sMOOCs (social MOOC) characterized by the interaction and the implication of the participants who, relying on collective intelligence, look for the co-creation of knowledge in every educational action. The fieldwork focuses on the analysis of the “Step by Step” sMOOC of ECO Project (the second and third editions), that aims at the training of e-teachers and the transfer of learning to the professional field. The research methodology is mixed, with quantitative and qualitative techniques: it uses a semi-structured questionnaire, in order to compare possible bivariate correlations between the different variables; it conducts a content analysis of the fragments of messages written by the participants in the forums of the course. One of the most significant conclusions is the high degree of satisfaction of the participants with regard to the value of the course for their professional life. This form of transfer of the learning process leads to the proposal of a new modality for MOOCs, the tMOOC as “transferMOOC”.05432<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Marta-Lazo, Carmen" href="/fez/list/author/Marta-Lazo, Carmen/">Marta-Lazo, Carmen</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Frau-Meigs, Divina" href="/fez/list/author/Frau-Meigs, Divina/">Frau-Meigs, Divina</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Osuna-Acedo, Sara" href="/fez/list/author/Osuna-Acedo, Sara/">Osuna-Acedo, Sara</a> . (<span class="citation_date">2018</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Collaborative lifelong learning and professional transfer. Case study: ECO European Project" href="/fez/view/bibliuned:425-Sosuna-0012">Collaborative lifelong learning and professional transfer. Case study: ECO European Project</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónRoutledgeMarta-Lazo, CarmenFrau-Meigs, DivinaOsuna-Acedo, Sara1Interactive Learning Environmentsbibliuned:425-Sosuna-0012http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:425-Sosuna-00123345127engOsuna_Acedo_IneractiveLearning.pdfpresmd_Osuna_Acedo_IneractiveLearning.xml1049-4820 ; EISSN: 1744-5191bibliuned:425bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireDepartamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales (UNED). ArtículosSet de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsMarta-LazoAcceso abiertohttps://doi.org/10.1080/10494820.2018.14513460.641599534232015-07-01T00:00:00Z2132015-05-28T07:17:51Z2015-07-23T10:30:49ZPolíticas educacionais e formação continuada de professores em educação especial na modalidade a distância: análise das publicações na base de dados SciELObibliuned:revistaRied-2015-18-2-7100Este artigo tem por finalidade apresentar os resultados do levantamento bibliográfico de estudos brasileiros sobre a formação continuada de professores em educação especial, na modalidade a distância (EAD). A motivação desse estudo depreendeu da o05642<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Picinin de Mesquita, Pâmella Stefânia" href="/fez/list/author/Picinin de Mesquita, Pâmella Stefânia/">Picinin de Mesquita, Pâmella Stefânia</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Sartoreto de Oliveira Martins, Sandra Eli" href="/fez/list/author/Sartoreto de Oliveira Martins, Sandra Eli/">Sartoreto de Oliveira Martins, Sandra Eli</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Bortoline Poker, Rosimar" href="/fez/list/author/Bortoline Poker, Rosimar/">Bortoline Poker, Rosimar</a> . (<span class="citation_date">2015</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Políticas educacionais e formação continuada de professores em educação especial na modalidade a distância: análise das publicações na base de dados SciELO" href="/fez/view/bibliuned:revistaRied-2015-18-2-7100">Políticas educacionais e formação continuada de professores em educação especial na modalidade a distância: análise das publicações na base de dados SciELO</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónAIESADPicinin de Mesquita, Pâmella StefâniaSartoreto de Oliveira Martins, Sandra EliBortoline Poker, Rosimar1RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distanciabibliuned:revistaRied-2015-18-2-7100http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaRied-2015-18-2-7100251274218porEducational policies and continuing education of teachers in special education in distance modality: analysis of publications in the SciELO databasePoliticas_educacionais.pdfpresmd_Politicas_educacionais.xml1138-2783, EISSN: 1390-3306bibliuned:revistaRied-2015-18-2bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireRIED: revista iberoamericana de educación a distancia. Año 2015, vol. 18, n. 2Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0Licencia de acceso Creative CommonsPicinin de MesquitaAcceso abierto10.5944/ried.18.2.134410.6089942534172021-01-01T00:00:00Z3372022-06-07T06:09:57Z2022-06-07T06:09:57ZRepresentación y virtualidad: hermenéutica del arte cibernéticotesisuned:ED-Pg-Filosofia-AamolinaLa indagación sobre la estética del arte digital aquí presentada se fundamenta en las investigaciones y propuestas realizadas por Nicolaï Hartmann en el campo de lo ontológico, lo epistemológico-categorial y lo axiológico1, así como en los aportes sobre la Estética Modal realizados por Jordi Claramonte2. Como es sabido, el pensamiento de Hartmann alcanza una de sus cumbres en su reflexión Estética3.. En esta se da una confluencia nunca exenta de conflicto entre los estratos que constituyen lo que hay, las categorías mediante las que aspiramos a conocer lo que hay y los valores desde los cuales organizamos nuestras propias prioridades y nuestras inevitables omisiones. En este contexto, el objeto de esta investigación es despejar el camino hacia una ontología hermenéutica que explique la estratificación de la obra de arte digital y sus correspondientes maniobras tanto categoriales como axiológicas, aproximándonos así a una caracterización de los modos de relación dotados de mayor agencialidad en este ámbito artístico concreto.0Doctoral Thesis3592<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Molina D’Jesús, Alvaro Alberto" href="/fez/list/author/Molina D’Jesús, Alvaro Alberto/">Molina D’Jesús, Alvaro Alberto</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Representación y virtualidad: hermenéutica del arte cibernético" href="/fez/view/tesisuned:ED-Pg-Filosofia-Aamolina">Representación y virtualidad: hermenéutica del arte cibernético</a></i></b> . <span class="citation_date">2021</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía</span>RecordDoctoral ThesisPublishedFilosofíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en FilosofíaMolina D’Jesús, Alvaro AlbertoClaramonte Arrufat, Jorditesisuned:ED-Pg-Filosofia-Aamolinahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-Filosofia-AamolinaspaMOLINA_DJESUS__Alvaro_Alberto_Tesis.pdfpresmd_MOLINA_DJESUS__Alvaro_Alberto_Tesis.xmltesisuned:ED_Pg_Filosofiabibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireEscuela de Doctorado. Programa de doctorado en Filosofía (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsMolina D’JesúsAcceso abierto0.6089942534232013-10-25T00:00:00Z82024-01-17T03:41:22Z2024-01-17T05:38:15ZCIVIL Corpus: Voice Quality for Speaker Forensic Comparisonbibliuned:DptoLenguaEsp-LingGral-Articulos-Essegundo-0003The most frequent way in which criminals disguise their voices implies changes in phonation types, but it is difficult to maintain them for a long time. This mechanism severely hampers identification. Currently, the CIVIL corpus comprises 60 Spanish speakers. Each subject performs three tasks: spontaneous conversation, carrier sentences and reading, using modal, falsetto and creak(y) phonation. Two different recording sessions, one month apart, were conducted for each speaker, who was recorded with microphone, telephone and electroglottography. This is the first (open-access) corpus of disguised voices in Spanish. Its main purpose is finding biometric traces that remain in voice despite disguise.0322<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de San Segundo Fernández, Eugenia" href="/fez/list/author/San Segundo Fernández, Eugenia/">San Segundo Fernández, Eugenia</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Alves, Helena" href="/fez/list/author/Alves, Helena/">Alves, Helena</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Fernández Trinidad, Marianela" href="/fez/list/author/Fernández Trinidad, Marianela/">Fernández Trinidad, Marianela</a> . (<span class="citation_date">2013</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : CIVIL Corpus: Voice Quality for Speaker Forensic Comparison" href="/fez/view/bibliuned:DptoLenguaEsp-LingGral-Articulos-Essegundo-0003">CIVIL Corpus: Voice Quality for Speaker Forensic Comparison</a>. RecordArtículo de revistaPublishedFilologíaEste es el manuscrito aceptado del artículo publicado por Elsevier en "Procedia - Social and Behavioral Sciences, Volume 95, 2013, Pages 587-593" el 25-10-2013, disponible en línea: https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.10.686ElsevierSan Segundo Fernández, EugeniaAlves, HelenaFernández Trinidad, MarianelaProcedia - Social and Behavioral Sciencesbibliuned:DptoLenguaEsp-LingGral-Articulos-Essegundo-0003http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DptoLenguaEsp-LingGral-Articulos-Essegundo-000358759395engSan_Segundo_Eugenia_Civil_Corpus.pdfpresmd_San_Segundo_Eugenia_Civil_Corpus.xml1877-0428bibliuned:DptoLenguaEsp-LingGral.Articulosbibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireDepartamento de Lengua Española y Lingüística General (UNED). ArtículosSet de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsSan Segundo FernándezAcceso abiertohttps://doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.10.6860.6089942534172015-04-17T00:00:00Z17702015-04-29T19:28:17Z2015-04-30T02:20:11ZLa liberalización del sector ferroviario en Europa : efectos sobre la eficiencia productiva y sobre los mercados de transportetesisuned:CiencEcoEmp-CleridaLa (des)regulación del sector ferroviario incide en el propósito de su liberalización por su efecto directo positivo sobre la eficiencia. El estado actual de la literatura económica no ha sido capaz de encontrar evidencia empírica que respalde este presupuesto. La principal dificultad encontrada hasta el momento es la consideración de la forma de organización separación vertical como sistema liberalizado, mientras que la integración vertical se ha traducido en sistema no liberalizado, cuando el concepto de liberalización abarca muchos aspectos. Sólo a partir de una medida que cuantifique la liberalización alcanzada por cada sistema ferroviario, es posible realizar un estudio riguroso del efecto que la liberalización de los sistemas ferroviarios europeos tiene sobre su eficiencia productiva. En la presente tesis se desarrollan 5 ejercicios empíricos al efecto de sentar las bases fácticas que permitan contrastar esta hipótesis de partida desde diferentes perspectivas. El transporte ferroviario de mercancías en España (no así el de pasajeros), presenta una acusadamente inferior cuota modal con el resto de Europa. Se analizan empíricamente sus determinantes a partir de un modelo de Coste Generalizado que evalúa el modo ferroviario frente a la carretera. Se plantean 2 perspectivas (privada y social) incorporándose para cada modo: los costes directos, el coste de tiempo de trayecto, la incertidumbre de llegada de la mercancía y los costes de extemalidades. Los resultados son: 1) los costes monetarios del modo ferroviario no son determinantes explicativos; 2) los costes de incertidumbre influyen en la elección modal penalizando al modo ferroviario 3) la intemalización de los costes de extemalidades favorecen al modo ferroviario A partir de los datos UIC, 2002-2011, se contrasta el requisito previo del grado de homogeneidad que presentan los 27 sistemas ferroviarios europeos considerados. Este ejercicio empírico se lleva a cabo utilizando la técnica del análisis jerárquico de conglomerados. Contrastada su homogeneidad, se aplican diferentes grupos de técnicas para la estimación de la eficiencia productiva en los sistemas ferroviarios considerando de forma conjunta operadores y administradores de infraestructura y, servicios de pasajeros y mercancías. 1) técnicas paramétricas (requieren la estimación previa de una función de producción) Análisis de Frontera Estocástica (SF A) y Análisis de Frontera Determinística (DF A). 2) técnicas no paramétricas (no requieren función de producción previa, se adaptan a industrias multiproducto) Análisis Envolvente de Datos (DEA) y su variante en dos etapas DEA por programas. Los resultados son: 1) existe un grupo de sistemas (Reino Unido, Holanda, Austria, Suiza y en menor medida Estonia y Finlandia) que sistemáticamente presentan los más elevados indicadores de eficiencia, 2) los sistemas con menores indicadores de eficiencia son Grecia e Irlanda 3) el coeficiente de correlación de rangos de Spearman muestra la robustez de los resultados. Estimados índices de eficiencia y cuantificación de la liberalización, se procede al estudio de la relación de las variables eficiencia y liberalización con las siguientes conclusiones: 1) se confirma a nivel empírico que no existe un modelo organizativo concreto (separación, integración, híbrido) asociado a mayores o menores niveles de eficiencia, 2) los tests estadísticos (Kruskal-Wallis, Mann-Whitney) muestran la existencia de evidencia empírica suficiente para apreciar una débil asociación positiva global entre eficiencia productiva y liberalización 3) dicha asociación no puede generalizarse a la totalidad de los sistemas estudiados, existen claras excepciones (Suiza, Finlandia, procesos evolutivos de incrementos de liberalización paralelos a decrementos de eficiencia). En los apéndices documentales se desarrolla un análisis comparado de 28 sistemas ferroviarios europeos, latinoamericanos, Estados Unidos, Japón, Nueva Zelanda, Rusia, China y Australia.0Doctoral Thesis8032<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Lérida Navarro, Carlos" href="/fez/list/author/Lérida Navarro, Carlos/">Lérida Navarro, Carlos</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : La liberalización del sector ferroviario en Europa : efectos sobre la eficiencia productiva y sobre los mercados de transporte" href="/fez/view/tesisuned:CiencEcoEmp-Clerida">La liberalización del sector ferroviario en Europa : efectos sobre la eficiencia productiva y sobre los mercados de transporte</a></i></b> . <span class="citation_date">2015</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía Aplicada y Gestión Pública</span>RecordDoctoral ThesisPublishedEconomíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía Aplicada y Gestión PúblicaLérida Navarro, CarlosNombela Merchán, Gustavo (Director de Tesis)Tranchez Martín, José Manueltesisuned:CiencEcoEmp-Cleridahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:CiencEcoEmp-CleridaspaLERIDA_NAVARRO_Carlos_Tesis.pdfpresmd_LERIDA_NAVARRO_Carlos_Tesis.xmlbibliuned:Setthesistesisuned:CiencEcoEmpbibliuned:SetopenaireSet de Tesis Doctorales de la UNEDTesis de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (UNED)Set de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Licencia de acceso Creative CommonsLérida NavarroAcceso abierto0.5886292534172018-12-14T00:00:00Z9892019-05-10T19:52:32Z2019-12-17T23:11:37ZCaracterización del "falsetto" y sus consecuencias para la discriminación de vocestesisuned:ED-Pg-Filologia-MfernandeztEsta tesis profundiza en los rasgos acústicos que caracterizan al falsetto hablado como disimulo voluntario de la voz (en contraste con la voz modal), y establece sus posibles bases fisiológicas. Estudia qué rasgos del comportamiento laríngeo cambian en el falsetto y cuáles no se modifican. Desde el punto de vista perceptivo, valora en qué medida el falsetto afecta la discriminación de voces y si existen diferencias en el comportamiento de oyentes que comparten idioma con el locutor respecto de los que no lo hacen. Se analizan 6 locutores masculinos jóvenes, nativos de italiano (de Nápoles), universitarios, que pronunciaron la misma frase con su voz habitual y en falsetto. El objetivo principal que guió el diseño del estímulo fue dirigir la atención de los oyentes a la percepción de la voz derivada de la configuración laríngea. A partir de las muestras de voz obtenidas en habla de laboratorio se extrajeron con el programa BioMet®Soft medidas relativas al comportamiento fonatorio de todos los locutores en ambos registros. Los resultados indican que cuando pasan de modal a falsetto aumentan su f0 de promedio 1,5 octavas y que la desviación típica media es mayor en el falsetto. El análisis con BioMet®Phon permitió observar el comportamiento de 72 rasgos glotales y mostró que los parámetros cepstrales fueron los más afectados como consecuencia del cambio de registro. A este grupo le siguieron los rasgos de funcionamiento biomecánico de los pliegues vocales, luego los que dan cuenta del perfil espectral, y por último, se verificaron cambios en los parámetros de base temporal de la onda y en los relacionados con la perturbación de la f0. Los grupos que presentaron menor variación fueron los de defecto de cierre glótico y los de temblor. Además se realizó un Análisis por Componentes Principales. Los rasgos originales quedaron coherentemente agrupados en 4 CPs independientes e interpretables. El CP1 se vincula con la f0 y con el comportamiento de la cubierta, al tiempo que el CP4 lo hace con el cuerpo del pliegue vocal. El CP2 recoge parámetros que definen instantes temporales claves en el ciclo de fonación y el CP3 recoge la dimensión de las amplitudes correspondientes. Se concluye también que el único componente diferenciador entre registros para todos los locutores analizados es el CP1. El resto de CPs presenta un comportamiento fluctuante dependiendo del hablante.El análisis de los tiempos de reacción muestra que no hay diferencias para el tipo de estímulo presentado pero sí se observa un efecto en el grupo de oyentes y en el tipo de respuesta. Los italianos tardaron más que los españoles en todos los tipos de respuesta y dentro de cada grupo se apreció el mismo comportamiento en cuanto al tiempo empleado en contestar y el hecho de acertar o fallar. Independientemente del idioma y de si evaluaban pares de igual locutor o de locutores diferentes, todos los oyentes tardaron más cuando fallaron (FA y O) que cuando respondieron correctamente (A y RC).0Doctoral Thesis7172<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Fernández Trinidad, Marianela" href="/fez/list/author/Fernández Trinidad, Marianela/">Fernández Trinidad, Marianela</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Caracterización del &quot;falsetto&quot; y sus consecuencias para la discriminación de voces" href="/fez/view/tesisuned:ED-Pg-Filologia-Mfernandezt">Caracterización del "falsetto" y sus consecuencias para la discriminación de voces</a></i></b> . <span class="citation_date">2018</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios</span>RecordDoctoral ThesisPublishedLingüísticaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literariosFernández Trinidad, MarianelaGil Fernández, Juanatesisuned:ED-Pg-Filologia-Mfernandezthttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-Filologia-MfernandeztspaFERNANDEZ_TRINIDAD_Marianela_Tesis.pdfpresmd_FERNANDEZ_TRINIDAD_Marianela_Tesis.xmltesisuned:ED_Pg_Filologiabibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireEscuela de Doctorado. Programa de doctorado en Filología (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsFernández TrinidadAcceso abierto0.5886292534172016-04-28T00:00:00Z8192017-02-22T22:14:06Z2017-05-19T03:50:28ZLa desambiguación semántica de los sintagmas prepositivos como adjuntos periféricos en el marco de la Gramática del Papel y la Referencia: un enfoque desde la lingüística computacional y la ingeniería del conocimientotesisuned:Filologia-DhernandezLa presente tesis doctoral describe el desarrollo de un modelo teórico que permita la descripción léxico conceptual de los sentidos de las preposiciones en lengua inglesa, con el fin de crear un repositorio que almacene información sintáctica y semántica de esta clase léxica para hacer frente al problema de ambigüedad encontrado por sistemas de Procesamiento del Lenguaje Natural en el proceso de comprensión textual. El marco de actuación de esta tesis está compuesto, desde la perspectiva lingüística por el paradigma funcional de la Gramática del Papel y la Referencia, y desde el plano conceptual por la base de conocimiento léxico conceptual, FunGramKB. Los resultados están orientados a formalizar el proceso de comprensión textual de aplicaciones de PLN, y, más concretamente, de ARTEMIS, un sistema basado en FunGramKB que implementa computacionalmente el modelo teórico de la RRG con el fin de extraer la representación semántica de una oración en términos de su estructura lógica conceptual. Esta tesis presenta una subontología de relaciones compuesta por tres taxonomías (temporal, locativa y modal) de relaciones y las entradas conceptuales creadas para ser incorporadas en la Ontología de FunGramKB. Asimismo, se han diseñado entradas léxicas que serán incorporadas en el Lexicón de la base de conocimiento mencionada con el objetivo de mejorar el enlace léxico-conceptual. Una de las mayores contribuciones de esta tesis es la formalización de la interfaz sintáctico-semántica de las preposiciones en una base de conocimiento léxico-conceptual, ya que ningún estudio previo ha sabido combinar los resultados investigadores de la lingüística teórica, la lingüística cognitiva, la lingüística computacional y la ingeniería del conocimiento. En consecuencia, la correcta caracterización de las preposiciones podría proporcionar beneficios en áreas como la extracción de información, la traducción automática o la robótica.0Doctoral Thesis7022<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Hernández Pastor, Diana" href="/fez/list/author/Hernández Pastor, Diana/">Hernández Pastor, Diana</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : La desambiguación semántica de los sintagmas prepositivos como adjuntos periféricos en el marco de la Gramática del Papel y la Referencia: un enfoque desde la lingüística computacional y la ingeniería del conocimiento" href="/fez/view/tesisuned:Filologia-Dhernandez">La desambiguación semántica de los sintagmas prepositivos como adjuntos periféricos en el marco de la Gramática del Papel y la Referencia: un enfoque desde la lingüística computacional y la ingeniería del conocimiento</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas</span>RecordDoctoral ThesisPublishedLingüísticaUniversidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus LingüísticasHernández Pastor, DianaPeriñán Pascual, Carlos (Director)Mairal Usón, Ricardo (Tutor)tesisuned:Filologia-Dhernandezhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Filologia-DhernandezspaHERNANDEZ_PASTOR_Diana_Tesis.pdfpresmd_HERNANDEZ_PASTOR_Diana_Tesis.xmltesisuned:Filologiabibliuned:Setthesisbibliuned:Setopenairebibliuned:DptoFEXyL-FFIL-TesisTesis Facultad de Filología (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openaireDepartamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas (UNED). Tesishttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsHernández PastorAcceso abierto0.549646334232017-09-19T00:00:00Z42024-02-21T05:30:41Z2024-02-22T02:33:38ZDetermination of Quercetin and Luteolin in Paprika Samples by Voltammetry and Partial Least Squares Calibrationbibliuned:DptoCA-FCIE-Articulos-Omonago-0012Quercetin and luteolin are flavonoids with beneficious properties, which are present in paprika. In this work, both have been determined in paprika by using electrochemistry combined with chemometrics. The electrochemical oxidation mechanisms of both analytes have been studied through sampled direct current (DC) voltammetry, differential pulse voltammetry (DPV) and Square Wave Voltammetry (SWV), making use of a glassy carbon electrode. The final technique selected for the quantification was DPV due to its high repeatability with respect SWV. The chemical variables and the instrumental parameters were optimized and the final conditions employed were ethanol: water (20 : 80), 0.75 mol dm−3 of HCl, and a pulse amplitude of 50 mV. Due to the facts that oxidation potential of both analytes were quite similar, their DPV peaks were overlapped, and also because the analytes interaction during the electrochemical process causes a non-additivity of the signals, they could not be quantified separately by direct measurement of peak intensity. For this reason, a chemometric algorithm was applied (partial least squares (PLS) regression in its modality PLS-2). In the case of validation samples, appropriate sets of calibration and validation were built and good results were obtained. This methodology was applied to real paprika samples and the results were similar to those obtained with a HPLC method previously reported.0282<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Chamizo González, Francisco" href="/fez/list/author/Chamizo González, Francisco/">Chamizo González, Francisco</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Monago Maraña, Olga" href="/fez/list/author/Monago Maraña, Olga/">Monago Maraña, Olga</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Galeano Díaz, Teresa" href="/fez/list/author/Galeano Díaz, Teresa/">Galeano Díaz, Teresa</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Muñoz de la Peña, Arsenio" href="/fez/list/author/Muñoz de la Peña, Arsenio/">Muñoz de la Peña, Arsenio</a> . (<span class="citation_date">2017</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Determination of Quercetin and Luteolin in Paprika Samples by Voltammetry and Partial Least Squares Calibration" href="/fez/view/bibliuned:DptoCA-FCIE-Articulos-Omonago-0012">Determination of Quercetin and Luteolin in Paprika Samples by Voltammetry and Partial Least Squares Calibration</a>. RecordArtículo de revistaPublishedCienciasThe registered version of this paper, first published in Electroanalysis, is available online at the publisher's website: Wiley, https://doi.org/10.1002/elan.201700403WileyChamizo González, FranciscoMonago Maraña, OlgaGaleano Díaz, TeresaMuñoz de la Peña, Arsenio1Electroanalysisbibliuned:DptoCA-FCIE-Articulos-Omonago-0012http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DptoCA-FCIE-Articulos-Omonago-0012267929241229spaMonago_Marana_Olga_2017_Electroanalysis.pdfpresmd_Monago_Marana_Olga_2017_Electroanalysis.xml1040-0397; eISSN 1521-4109bibliuned:DptoCA-FCIE-Articulosbibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireDepartamento de Ciencias Analiticas. ArtículosSet de artículoSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0License Creative CommonsChamizo GonzálezAcceso abiertohttps://doi.org/10.1002/elan.2017004030.549646334232023-04-27T00:00:00Z52024-02-07T07:43:51Z2024-02-07T07:43:51ZExploring Approaches for Estimating Parameters in Cognitive Diagnosis Models with Small Sample Sizesbibliuned:DptoMCC-FPSI-Articulos-Rschames-0005Cognitive diagnostic models (CDMs) are increasingly being used in various assessment contexts to identify cognitive processes and provide tailored feedback. However, the most commonly used estimation method for CDMs, marginal maximum likelihood estimation with Expectation–Maximization (MMLE-EM), can present difficulties when sample sizes are small. This study compares the results of different estimation methods for CDMs under varying sample sizes using simulated and empirical data. The methods compared include MMLE-EM, Bayes modal, Markov chain Monte Carlo, a non-parametric method, and a parsimonious parametric model such as Restricted DINA. We varied the sample size, and assessed the bias in the estimation of item parameters, the precision in attribute classification, the bias in the reliability estimate, and computational cost. The findings suggest that alternative estimation methods are preferred over MMLE-EM under low sample-size conditions, whereas comparable results are obtained under large sample-size conditions. Practitioners should consider using alternative estimation methods when working with small samples to obtain more accurate estimates of CDM parameters. This study aims to maximize the potential of CDMs by providing guidance on the estimation of the parameters.0242<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Sorrel, Miguel A." href="/fez/list/author/Sorrel, Miguel A./">Sorrel, Miguel A.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Escudero, Scarlett" href="/fez/list/author/Escudero, Scarlett/">Escudero, Scarlett</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Nájera, Pablo" href="/fez/list/author/Nájera, Pablo/">Nájera, Pablo</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Schames Kreitchmann, Rodrigo" href="/fez/list/author/Schames Kreitchmann, Rodrigo/">Schames Kreitchmann, Rodrigo</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Vázquez-Lira, Ramsés" href="/fez/list/author/Vázquez-Lira, Ramsés/">Vázquez-Lira, Ramsés</a> . (<span class="citation_date">2023</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Exploring Approaches for Estimating Parameters in Cognitive Diagnosis Models with Small Sample Sizes" href="/fez/view/bibliuned:DptoMCC-FPSI-Articulos-Rschames-0005">Exploring Approaches for Estimating Parameters in Cognitive Diagnosis Models with Small Sample Sizes</a>. RecordArtículo de revistaPublishedPsicologíaLa versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en Psych 2023, 5(2), 336–349, está disponible en línea en el sitio web del editor: MDPI, https://doi.org/10.3390/psych5020023MDPISorrel, Miguel A.Escudero, ScarlettNájera, PabloSchames Kreitchmann, RodrigoVázquez-Lira, RamsésPsychbibliuned:DptoMCC-FPSI-Articulos-Rschames-0005http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DptoMCC-FPSI-Articulos-Rschames-000522624925engSCHAMES_KREITCHMANN_Rodrigo_Exploring_approaches.pdfpresmd_SCHAMES_KREITCHMANN_Rodrigo_Exploring_approaches.xml2624-8611bibliuned:DptoMCC-FPSI-Articulosbibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireDepartamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento (UNED). ArtículosSet de artículoSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Licencia Creative CommonsSorrelAcceso abiertohttps://doi.org/10.3390/psych50200230.549646334231998-01-01T00:00:00Z119962008-03-28T00:50:57ZYoga en la India antiguabibliuned:ETFSerie2-0C8F0F63-D871-2C9A-54DE-A33E98278253Las orientaciones precisas de la
religión hindú para desarrollar las
capacidades del hombre se hallan bajo
el nombre de Yoga.
El yoga es un conjunto de técnicas
de dominio de sí mismo y meditación,
que en el hinduismo adopta distintas
modalidades; se puede hablar del
yoga hindú, budista, jainista, etc. En
sentido más restringido, el término se
refiere a una de las seis escuelas
ortodoxas de la filosofía india.
Asimismo, se designa con la palabra
yoga toda instrucción o disciplina
encaminada hacia la liberación.
Existen en el hinduismo numerosas
denominaciones para las diferentes
sendas del yoga. Las más conocidas
en Occidente son:
bhakti-yoga o «yoga de la correcta
actitud religiosa»; rája-yoga o «yoga
del desarrollo de la conciencia»;
karma-yoga o «yoga de las acciones
correctas»; jñána-yoga o «yoga del
conocimiento» y hatha-yoga o «yoga
del poder sobre el cuerpo». La doctrina
clásica sobre el yoga está recogida en
los Yoga-Sütra de Patañjali. A partir de
una cierta época el sistema Yoga fue
combinado eclécticamente con el
sistema Samkhya.The precise orientations of the Hindú
religión to develop men abilities are
under the ñame of Yoga.
The yoga is a join of techniques of
meditation and self-domination, in
which Hinduism have different
modalities; it can be talk about Hindú
yoga, Buddhist yoga, janist yoga,
etc..
In a more restricted way, the word
refers to one of the six orthodox
schools of the Indian philosophy. It's
desing, as well, with the word yoga,
every instruction or discipline direct to
liberation.
There are so many denominations in
Hinduism for the different yoga ways.
The most known in Occident are
bhakti-yoga or «yoga of the ríght
religious actitude»; rája-yoga or «yoga
of the conscience develop»; Karmayoga
or «yoga of the corred action»,
jñána-yogsa or «yoga of the knowledge» and hatha-yoga or
«yoga of ttie power on tlie body».
The classic yoga doctrine is collect in
the yoga-sútra of Patañjali. From
certain age the yoga system was
eclecticaily combine with the
Samkhya system.010612<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Román López, María Teresa" href="/fez/list/author/Román López, María Teresa/">Román López, María Teresa</a> . (<span class="citation_date">1998</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Yoga en la India antigua" href="/fez/view/bibliuned:ETFSerie2-0C8F0F63-D871-2C9A-54DE-A33E98278253">Yoga en la India antigua</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/068273HistoriaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e HistoriaRomán López, María Teresabibliuned:ETFSerie2-0C8F0F63-D871-2C9A-54DE-A33E98278253http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:ETFSerie2-0C8F0F63-D871-2C9A-54DE-A33E98278253spaDocumento.pdfbibliuned:ETFSerieII1998bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEspacio, tiempo y forma. Serie II, Historia antigua. Año 1998, n. 11Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsRomán LópezAcceso abierto0.549646334232020-01-01T00:00:00Z42024-02-13T07:27:18Z2024-02-13T07:27:18ZThe phenomenology of pain in Parkinson’s diseasebibliuned:UNEDCentroAsociadoCeuta-Articulos-Jacamacho-0006Background: Parkinson’s disease (PD) is a neurodegenerative disorder that is the second most common disorder after Alzheimer’s disease. PD includes both “motor” and “non-motor” symptoms, one of which is pain. The aim of this study was to investigate the clinical characteristics of pain in patients with PD. Methods: This cross-sectional study included 250 patients diagnosed with PD, 70% of which had mild to moderate PD (stages 2/3 of Hoehn and Yahr scale). The average age was 67.4 years, and the average duration since PD diagnosis was 7.1 years. Relevant data collected from PD patients were obtained from their personal medical history. Results: The prevalence of pain was found to be high (82%), with most patients (79.2%) relating their pain to PD. Disease duration was correlated with the frequency of intense pain (R: 0.393; P < 0.05). PD pain is most frequently perceived as an electrical current (64%), and two pain varieties were most prevalent (2.60 ± 0.63). Our findings confirm links between pain, its evolution over time, its multi-modal character, the wide variety of symptoms of PD, and the female sex. Conclusions: Our results demonstrated that the pain felt by PD patients is mainly felt as an electrical current, which contrasts with other studies where the pain is described as burning and itching. Our classification is innovative because it is based on anatomy, whereas those of other authors were based on syndromes.0222<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Camacho Conde, José Antonio" href="/fez/list/author/Camacho Conde, José Antonio/">Camacho Conde, José Antonio</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Campos Arillo, Victor Manuel" href="/fez/list/author/Campos Arillo, Victor Manuel/">Campos Arillo, Victor Manuel</a> . (<span class="citation_date">2020</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : The phenomenology of pain in Parkinson’s disease" href="/fez/view/bibliuned:UNEDCentroAsociadoCeuta-Articulos-Jacamacho-0006">The phenomenology of pain in Parkinson’s disease</a>. RecordArtículo de revistaPublishedPsicologíaLa versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en The Korean Journal of Pain 2020; 33(1): 90-96, está disponible en línea en el sitio web del editor: https://doi.org/10.3344/kjp.2020.33.1.90The Korean Pain SocietyCamacho Conde, José AntonioCampos Arillo, Victor Manuel1The Korean Journal of Painbibliuned:UNEDCentroAsociadoCeuta-Articulos-Jacamacho-0006http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:UNEDCentroAsociadoCeuta-Articulos-Jacamacho-00069096133engCamachoConde_JoseAntonio_The_phenomenology_of.pdfpresmd_CamachoConde_JoseAntonio_The_phenomenology_of.xml2005-9159; eISSN: 2093-0569bibliuned:UNEDCentroAsociadoCeuta-Articulosbibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireCentro Asociado de Ceuta (UNED). ArtículosSet de artículoSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Licencia Creative CommonsCamacho CondeAcceso abiertohttps://doi.org/10.3344/kjp.2020.33.1.900.549646334172015-11-25T00:00:00Z38522016-08-26T22:19:38Z2016-08-26T22:19:38ZLa educación política en Juan Luis Vivestesisuned:Educacion-UamartinezEsta tesis doctoral pretende ser un estudio de cómo concibió Juan Luis Vives la educación de los políticos. Las fuentes. Se han usado tanto las obras escritas en latín por Vives como las obras escritas en castellano atribuidas por el profesor Francisco Calero al valenciano. Estructura. La tesis se estructura en dos partes, con dos capítulos cada una de ellas. La primera parte aborda el contexto en que vivió Vives. El primer capítulo aborda el contexto en el que se desarrolló la vida de Vives como condicionante de su obra. Haber nacido en una familia judeoconversa en la Valencia de finales del siglo XV es un hecho que marcaría su personalidad. El paso por la Universidad de París y por otras universidades europeas le dotó de una cantidad de conocimientos formidable y le permitió conocer a personajes de prestigio como Erasmo de Rotterdam lo que consolidó todavía más su formación como intelectual; ejercer de preceptor de personajes de la nobleza le facilitó entrar en contacto con la clase gobernante. Se hace un repaso a la situación por la que atravesaba Europa en el siglo XVI. marcada por las crisis, las guerras entre los príncipes cristianos, la amenaza de los turcos y los conflictos religiosos. Finalizo este capítulo con una introducción somera a lo que fue el humanismo del Norte como ambiente intelectual en el que se forjó como escritor Vives. El segundo capítulo estudia la evolución de la educación política en Europa desde siempre y las principales aportaciones de algunos de los más insignes autores de la tradición: hombres como Juan de Salisbury concienciaron a los gobernantes de que debían esforzarse en adquirir una sólida formación académica y en otras facetas de la vida. Vicente de Beauvais diseñó un programa completísimo para lograr una educación global del príncipe. Santo Tomás retomó de Aristóteles la condición social del hombre por naturaleza y la necesidad de organizarse en sociedad. De la Edad Moderna nos interesa La educación del príncipe cristiano de Erasmo de Rotterdam. Su influencia se aprecia claramente en muchos pasajes de las obras de Vives, igual que la de Isócrates. Por ello se dedica un apartado extenso al ateniense. Erasmo e Isócrates pusieron como requisitos para ser un buen gobernante la sabiduría y la virtud. Lo mismo haría Vives. La segunda parte de la tesis aborda el tratamiento del ideario político-educativo de nuestro humanista. El tercer capítulo es dedicado a estudiar cómo concibe Vives el poder político. El primer apartado de este capítulo profundiza en cómo concibió Vives aspectos generales como el origen del poder, la preferencia por la monarquía, y la importancia de los valores cristianos en el ejercicio del poder. El segundo estudia la relación entre el poder de los príncipes y el del Papa. El tercero es el dedicado al modelo de príncipe cristiano de Vives, su concepto de príncipe, el objetivo prioritario (el bien común), orden de virtudes y vicios que debería evitar. El último apartado trata sobre los malos gobiernos y la posibilidad de eliminación de los tiranos, que rechaza. El cuarto capítulo aborda la educación de los gobernantes. Partiendo de la educabilidad de la función gubernativa, propuso un currículo formado por las habilidades de gobierno, la educación de los modales, la educación para la paz y una sólida educación académica cuya base reside en las disciplinas lingüísticas con gran peso de la Historia, la Filosofía Moral, el Derecho, y la Teología. El último apartado del capítulo es el dedicado al entorno en el que se debía educar al príncipe: quiénes debían ser sus amigos, sus consejeros y ministros, sus maestros y condiscípulos. A todos ellos se les exige virtud. Metodología y conclusión. La metodología utilizada para la elaboración de la tesis es fundamentalmente la hermeneútica o interpretación de los textos de Vives. Termina la tesis confirmando la hipótesis planteada al principio.0Doctoral Thesis7672<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Martínez Elena, Urbano Antonio" href="/fez/list/author/Martínez Elena, Urbano Antonio/">Martínez Elena, Urbano Antonio</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : La educación política en Juan Luis Vives" href="/fez/view/tesisuned:Educacion-Uamartinez">La educación política en Juan Luis Vives</a></i></b> . <span class="citation_date">2015</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada</span>RecordDoctoral ThesisPublishedEducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación ComparadaMartínez Elena, Urbano AntonioVergara Ciordia, Francisco Javiertesisuned:Educacion-Uamartinezhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Educacion-UamartinezspaMARTINEZ_ELENA_UrbanoAntonio_Tesis.pdfpresmd_MARTINEZ_ELENA_UrbanoAntonio_Tesis.xmltesisuned:Educacionbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireTesis de la Facultad de Educación (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Licencia de acceso Creative CommonsMartínez ElenaAcceso abierto0.522903634172017-01-01T00:00:00Z20792018-04-13T19:11:40Z2018-04-13T19:11:40ZConsideración del cambio climático en la evaluación de impacto ambiental de infraestructuras lineales de transportetesisuned:ED-Pg-Ciencias-AenriquezEl cambio climático es un problema ambiental de primera magnitud. Numerosas actuaciones humanas contribuyen al cambio climático, por emisión de gases de efecto invernadero (GEI) y destrucción de sumideros. El transporte es responsable de la cuarta parte de las emisiones de GEI en España, un 95% en las carreteras. Los ferrocarriles son complementarios a las carreteras, formando las infraestructuras lineales de transporte. Las carreteras y ferrocarriles están sometidas a EIA (EIA), un procedimiento para integrar los aspectos ambientales en la toma de decisiones. La consideración del cambio climático en la EIA a nivel internacional es reciente; en España ha sido muy escasa en los últimos 25 años, sobre todo en carreteras y ferrocarriles. Es precisa una mayor concienciación y el desarrollo de guías sectoriales. Las infraestructuras contribuyen al cambio climático precisando medidas de mitigación, y el cambio climático afecta a las infraestructuras, requiriendo adaptación, que a su vez pueden generar impactos. Estos aspectos deben considerarse en la EIA. La contribución al cambio climático se evalúa por la emisión de GEI en la construcción, explotación y mantenimiento y la destrucción de sumideros; otros indicadores son la ratio de emisiones por viajero o mercancía o la reducción de emisiones por trasvase modal. Estos indicadores deben incorporarse a la toma de decisiones. La mitigación del cambio climático en el transporte se plantea mediante grandes objetivos, que quedan fuera de la EIA, pero también es posible actuar en esta fase. La prevención es posible sobre todo en el diseño; en la explotación y mantenimiento suele exceder el ámbito de la EIA. La compensación es posible mediante secuestro de carbono y compensación de sumideros destruidos; está infravalorada, pese a ser viable, y tener ventajas adicionales. Sus retos son la voluntad política y la financiación. El cambio climático repercute sobre las infraestructuras de forma positiva o negativa. La EIA debe analizar si el diseño tiene en cuenta estos impactos, que además son la base para la adaptación. La adaptación puede aplicarse de muchas maneras, o no aplicarse; las decisiones están muy relacionadas con funcionalidad y costes. El enfoque sectorial de la adaptación limita la posibilidad de afrontarla de forma global. Las nuevas infraestructuras están mejor adaptadas, pero las existentes precisan adaptación, que puede quedar al margen de la EIA. La adaptación se considera positiva en sí misma, pero puede producir impactos ambientales no deseados, aspecto que está siendo poco considerado. Es preciso por tanto evaluar la propia adaptación en el marco de la EIA. Esta tesis aporta conocimientos y herramientas para hacer frente a la escasa consideración actual del cambio climático en las infraestructuras de transporte; queda pendiente una mayor concienciación de los agentes involucrados en la EIA.0Doctoral Thesis14022<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Enríquez de Salamanca Sánchez-Cámara, Álvaro" href="/fez/list/author/Enríquez de Salamanca Sánchez-Cámara, Álvaro/">Enríquez de Salamanca Sánchez-Cámara, Álvaro</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Consideración del cambio climático en la evaluación de impacto ambiental de infraestructuras lineales de transporte" href="/fez/view/tesisuned:ED-Pg-Ciencias-Aenriquez">Consideración del cambio climático en la evaluación de impacto ambiental de infraestructuras lineales de transporte</a></i></b> . <span class="citation_date">2017</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ciencias</span>RecordDoctoral ThesisPublishedMedio AmbienteUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en CienciasEnríquez de Salamanca Sánchez-Cámara, ÁlvaroDíaz Sierra, RubénMartín Aranda, Rosa Maríatesisuned:ED-Pg-Ciencias-Aenriquezhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-Ciencias-AenriquezspaENRIQUEZ_DE_SALAMANCA_Alvaro_Tesis.pdfpresmd_ENRIQUEZ_DE_SALAMANCA_Alvaro_Tesis.xmltesisuned:ED_Pg_Cienciasbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireEscuela de Doctorado. Programa de doctorado en Ciencias (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsEnríquez de Salamanca Sánchez-CámaraAcceso abierto0.49029836197321973275433444332222232197333219733