010false100true score desc 2gaptrue5mapcontentxmltrue50object_type_i,object_type_i_lookup,coverage_period_mt,geographic_area_mt,geographic_coordinates_mt,author_role_mt,contributor_role_mt,org_id_mt,org_role_mt,supervisor_mt,supervisor_id_mi,supervisor_id_mi_lookup,fields_of_research_mi,fields_of_research_mi_lookup,display_type_i,display_type_i_lookup,seo_code_mi,seo_code_mi_lookup,copyright_i,license_i,license_i_lookup,oa_compliance_t,oa_notes_t,grant_id_t,funding_body_t,description_of_resource_t,software_required_t,project_description_t,keywords_mt,project_name_t,project_id_t,isdatasetof_mt,isdatasetof_mt_lookup,notes_t,date_dt,xsd_display_option_mi,xsd_display_option_mi_lookup,file_downloads_i,created_date_dt,updated_date_dt,research_program_mt,title_t,depositor_i,isderivationof_mt,assigned_user_id_mt,assigned_group_id_mi,assigned_group_id_mi_lookup,isdatacomponentof_mt,isannotationof_mt,author_id_mi,author_id_mi_lookup,alternative_title_mt,pid_t,publisher_t,author_mt,contributor_mt,contributor_id_mi,contributor_id_mi_lookup,refereed_i,series_t,journal_name_t,newspaper_t,conference_name_t,book_title_t,identifier_mt,edition_t,subject_mi,subject_mi_lookup,place_of_publication_t,start_page_t,end_page_t,chapter_number_t,issue_number_t,volume_number_t,conference_dates_t,conference_location_t,patent_number_t,country_of_issue_t,description_t,date_available_dt,language_mt,phonetic_title_t,language_of_title_mt,translated_title_t,phonetic_journal_name_t,translated_journal_name_t,phonetic_book_title_t,translated_book_title_t,phonetic_newspaper_t,file_attachment_name_mt,translated_newspaper_t,phonetic_conference_name_t,translated_conference_name_t,issn_mt,isbn_mt,isi_loc_t,prn_t,output_availability_t,na_explanation_t,sensitivity_explanation_t,file_attachment_content_mt,org_unit_name_t,org_name_t,report_number_t,sequence_i,genre_t,genre_type_t,formatted_title_t,formatted_abstract_t,parent_publication_t,convener_t,ismemberof_mt,ismemberof_mt_lookup,link_mt,link_description_mt,rights_t,views_i,scopus_id_t,thomson_citation_count_i,gs_citation_count_i,gs_cited_by_link_t,scopus_citation_count_i,status_i,status_i_lookup,first_author_in_document_derived_t,first_author_in_fez_derived_t,ands_collection_type_t,start_date_dt,end_date_dt,access_conditions_t,extent_t,contact_details_email_mt,contact_details_physical_mt,loc_subject_heading_mt,depositor_affiliation_i,surrounding_features_mt,condition_mt,style_mt,period_mt,category_mt,subcategory_mt,structural_systems_mt,adt_id_t,subtype_t,language_of_parent_title_t,proceedings_title_t,file_description_mt,herdc_code_i,herdc_code_i_lookup,herdc_status_i,herdc_status_i_lookup,institutional_status_i,institutional_status_i_lookup,herdc_notes_t,follow_up_flags_i,follow_up_flags_i_lookup,follow_up_flags_imu_i,follow_up_flags_imu_i_lookup,scopus_doc_type_t,scopus_doc_type_t_lookup,wok_doc_type_t,wok_doc_type_t_lookup,conference_id_i,total_chapters_t,publisher_id_i,translated_proceedings_title_t,native_script_title_t,roman_script_title_t,native_script_book_title_t,roman_script_book_title_t,native_script_journal_name_t,roman_script_journal_name_t,native_script_conference_name_t,roman_script_conference_name_t,total_pages_t,native_script_proceedings_title_t,roman_script_proceedings_title_t,language_of_book_title_mt,language_of_journal_name_mt,language_of_proceedings_title_mt,doi_t,author_count_t,collection_year_dt,location_mt,building_materials_mt,architectural_features_mt,interior_features_mt,sherpa_colour_t,ain_detail_t,rj_2010_rank_t,rj_2010_title_t,rj_2012_rank_t,rj_2012_title_t,rc_2010_rank_t,rc_2010_title_t,herdc_code_description_t,score,citation_t1true60 (integration AND status_i:(2)) 6display_type_idisplay_type_i_lookup_exactkeywords_mftdate_year_tauthor_id_miauthor_id_mi_lookup_exactauthor_mftjournal_name_t_ftsubject_misubject_mi_lookup_exactgenre_type_t_ftismemberof_mftismemberof_mt_lookup_exactsubtype_t_ftscopus_doc_type_t_ftscopus_doc_type_t_lookup_exact(_authlister_t:(1)) AND (status_i:(2)) 34232003-03-03T00:00:00Z10232008-03-03T20:06:42ZUna Regulación Integral de la Inmigración para Europabibliuned:191150Doctoral Thesis4332<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Dámaso Vicente Blanco" href="/fez/list/author/Dámaso Vicente Blanco/">Dámaso Vicente Blanco</a> . (<span class="citation_date">2003</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Una Regulación Integral de la Inmigración para Europa" href="/fez/view/bibliuned:19115">Una Regulación Integral de la Inmigración para Europa</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/021523DerechoUniversidad Nacional de Educación a DistanciaDámaso Vicente Blancobibliuned:19115spaRegIntInm.pdfbibliuned:846bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista de derecho de la Unión Europea (REDUE). Año 2003, segundo semestre, n. 5Set de openaireSet de artículoDámaso Vicente BlancoAcceso abierto0.918000233132003-06-18T00:00:00Z1582008-02-22T16:23:54ZLearn-by-doing, web e-ducation & Service Learning: An Integrated perspective at Sagradobibliuned:13320conferenceObject3762<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Vantaggiato, Antonio" href="/fez/list/author/Vantaggiato, Antonio/">Vantaggiato, Antonio</a>(<span class="citation_date">2003</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Learn-by-doing, web e-ducation &amp; Service Learning: An Integrated perspective at Sagrado" href="/fez/view/bibliuned:1332">Learn-by-doing, web e-ducation & Service Learning: An Integrated perspective at Sagrado</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónVantaggiato, Antoniobibliuned:1332engn06vantagiato03.pdfbibliuned:19809bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasE. Modelos, recursos tecnológicos, mecanismos de gestión del conocimientoSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsVantaggiatoAcceso abierto0.918000233132001-06-01T00:00:00Z3052008-02-21T18:34:55ZUn modelo de evaluación integral de ofertas virtualesbibliuned:9610conferenceObject6832<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Evelia Derrico" href="/fez/list/author/Evelia Derrico/">Evelia Derrico</a>(<span class="citation_date">2001</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Un modelo de evaluación integral de ofertas virtuales" href="/fez/view/bibliuned:961">Un modelo de evaluación integral de ofertas virtuales</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónEvelia Derricobibliuned:961span03derrico01.pdfbibliuned:19597bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasI. La calidad en Educación a DistanciaSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsEvelia DerricoAcceso abierto0.918000233131970-01-01T10:00:00Z852009-10-02T14:30:46ZMódulo integral para la docencia teórico-práctica de contadores directostaee:congreso-2002-1114Los conocimientos asociados a los contadores directos son relativamente sencillos, pero la experiencia pone de manifiesto la dificultad con que los alumnos alcanzan a comprenderlos. En el presente artículo se describe un módulo integral formado por dos circuitos (hardware) de bajo costo y un instrumento virtual (software) que permite afrontar, tanto teóricamente como prácticamente, los conceptos asociados a los contadores directos en tres modos;frecuencia, período y relación de frecuencias.0conferenceObject3192<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Grima, J.M." href="/fez/list/author/Grima, J.M./">Grima, J.M.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Módulo integral para la docencia teórico-práctica de contadores directos" href="/fez/view/taee:congreso-2002-1114">Módulo integral para la docencia teórico-práctica de contadores directos</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedcontadordocenciainstrumentaciónmóduloPCBvirtualUniversidad Politécnica de ValenciaGrima, J.M.../papers/2002SP113.pdftaee:congreso-2002-1114esSP113.pdftaee:congreso-sesion-2002SP1bibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasPóstersSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGrimaAcceso abierto0.861629531982019-07-01T00:00:00Z4132019-09-17T22:51:22Z2021-05-31T19:47:55ZIntegrating sustainability in fashion supply chain management: an integral socially and environmentally responsible circular fashion modelbibliuned:master-CEE-SyRSC-LjunestrandThis study investigates the main environmental and social challenges involved in fashion supply-chain management and explores potential sustainable solutions to be integrated in every step of the supply-chain. Firstly, the paper gives an introduction to the current social and environmental planet crisis, followed by a literature review of topics related to sustainability, business, fashion supply chain management and social and environmental challenges in the supply chain system. The outcome of the literature review is a model proposal for a ‘sustainable supply-chain management model’. A Delphi study conducted with fashion industry and corporate social responsibility professionals allows the researcher to explore the model further and understand the existing limitations of incorporating sustainability in fashion supply-chain management.0Doctoral Thesis6992<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Junestrand Leal, Laurentina" href="/fez/list/author/Junestrand Leal, Laurentina/">Junestrand Leal, Laurentina</a>. (<span class="citation_date">2019</span>). <i><a class="citation_title" title="Click para ver : Integrating sustainability in fashion supply chain management: an integral socially and environmentally responsible circular fashion model" href="/fez/view/bibliuned:master-CEE-SyRSC-Ljunestrand">Integrating sustainability in fashion supply chain management: an integral socially and environmentally responsible circular fashion model</a></i> Master Thesis, <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales</span>Recordmaster TesisPublishedEconomíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y EmpresarialesJunestrand Leal, LaurentinaBoronat Navarro, Montserratbibliuned:master-CEE-SyRSC-Ljunestrandhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:master-CEE-SyRSC-LjunestrandengJunestrand_Leal_LaurentinaTFM.pdfpresmd_Junestrand_Leal_LaurentinaTFM.xmlbibliuned:master-CEE-SyRSCbibliuned:Settrabajosfindemasterbibliuned:SetopenaireMáster Interuniversitario en Sostenibilidad y RSC (UNED-UJI)Set de items trabajo fin de másterSet de openaireJunestrand LealAcceso abierto0.8562723434232021-02-04T00:00:00Z52024-01-27T08:46:46Z2024-01-27T08:46:46ZIntegrative Base Ontology for the Research Analysis of Alzheimer’s Disease-Related Mild Cognitive Impairmentbibliuned:95-Rmartinez-0003Early detection of mild cognitive impairment (MCI) has become a priority in Alzheimer’s disease (AD) research, as it is a transitional phase between normal aging and dementia. However, information on MCI and AD is scattered across different formats and standards generated by different technologies, making it difficult to work with them manually. Ontologies have emerged as a solution to this problem due to their capacity for homogenization and consensus in the representation and reuse of data. In this context, an ontology that integrates the four main domains of neurodegenerative diseases, diagnostic tests, cognitive functions, and brain areas will be of great use in research. Here, we introduce the first approach to this ontology, the Neurocognitive Integrated Ontology (NIO), which integrates the knowledge regarding neuropsychological tests (NT), AD, cognitive functions, and brain areas. This ontology enables interoperability and facilitates access to data by integrating dispersed knowledge across different disciplines, rendering it useful for other research groups. To ensure the stability and reusability of NIO, the ontology was developed following the ontology-building life cycle, integrating and expanding terms from four different reference ontologies. The usefulness of this ontology was validated through use-case scenarios.0212<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Gómez-Valadés Batanero, Alba" href="/fez/list/author/Gómez-Valadés Batanero, Alba/">Gómez-Valadés Batanero, Alba</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Martínez Tomás, Rafael" href="/fez/list/author/Martínez Tomás, Rafael/">Martínez Tomás, Rafael</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Rincón, Mariano" href="/fez/list/author/Rincón, Mariano/">Rincón, Mariano</a> . (<span class="citation_date">2021</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Integrative Base Ontology for the Research Analysis of Alzheimer’s Disease-Related Mild Cognitive Impairment" href="/fez/view/bibliuned:95-Rmartinez-0003">Integrative Base Ontology for the Research Analysis of Alzheimer’s Disease-Related Mild Cognitive Impairment</a>. RecordArtículo de revistaPublishedIngeniería InformáticaLa versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en Frontiers in Neuroinformatics, está disponible en línea en el sitio web del editor: Frontiers https://doi.org/10.3389/fninf.2021.561691FrontiersGómez-Valadés Batanero, AlbaMartínez Tomás, RafaelRincón, MarianoFrontiers in Neuroinformaticsbibliuned:95-Rmartinez-0003http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:95-Rmartinez-000315engMartinez_Tomas_Rafael_Integrative_Base_Ontolo.pdfpresmd_Martinez_Tomas_Rafael_Integrative_Base_Ontolo.xml1662-5196bibliuned:95bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireDepartamento de Inteligencia Artificial (UNED). ArtículosSet de artículoSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esLicencia Creative CommonsGómez-Valadés BataneroAcceso abierto10.3389/fninf.2021.5616910.853577934232014-01-01T00:00:00Z5432014-07-30T23:19:27ZLa evolución de las revistas científicas especializadas sobre el proceso de integración europea desde su perspectiva jurídica = The evolution of scientific journals specialized on the European integration process from a legal perspectivebibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2014-33-7190El presente artículo trata de acotar los principales estudios científicos que a los largo de estas últimas décadas han proliferado en las revistas científicas españolas especializadas sobre el proceso de integración europea. Desde esta perspectiva, se analizan las principales revistas científicas y su evolución en el estudio del proceso de integración europea haciendo referencia, desde un punto de vista estrictamente jurídico, a los aspectos vinculados a la arquitectura institucional, el derecho originario y a la «idea constitucional» del proceso de integración.This paper concerns the mains scientific studies that have proliferated in specialized Spanish scientific journals about the process of European integration. From this perspective, the major scientific journals and their evolution are analyzed in the study of the European integration process with reference, from a strictly legal point of view, to the issues related to the institutional architecture, the primary law, and the «constitutional concept» of the integration process.04742<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for López de la Fuente, Graciela" href="/fez/list/author/López de la Fuente, Graciela/">López de la Fuente, Graciela</a> . (<span class="citation_date">2014</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : La evolución de las revistas científicas especializadas sobre el proceso de integración europea desde su perspectiva jurídica = The evolution of scientific journals specialized on the European integration process from a legal perspective" href="/fez/view/bibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2014-33-7190">La evolución de las revistas científicas especializadas sobre el proceso de integración europea desde su perspectiva jurídica = The evolution of scientific journals specialized on the European integration process from a legal perspective</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/021523DerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de DerechoLópez de la Fuente, Gracielabibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2014-33-7190bibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2014-33-7190esDocumento.pdfbibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2014-33bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloTeoría y realidad constitucional. Año 2014, n. 33Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsLópez de la FuenteAcceso abierto0.806003634232020-01-01T00:00:00Z82024-02-02T14:40:30Z2024-02-02T14:40:30ZAnalysis of an Integrated Solar Combined Cycle with Recuperative Gas Turbine and Double Recuperative and Double Expansion Propane Cycle.bibliuned:DptoIE-ETSI-Articulos-Mmunoz-0003The main objective of this paper is to present and analyze an innovative configuration of integrated solar combined cycle (ISCC). As novelties, the plant includes a recuperative gas turbine and the conventional bottoming Rankine cycle is replaced by a recently developed double recuperative double expansion (DRDE) cycle. The configuration results in a fuel saving in the combustion chamber at the expense of a decreased exhaust gas temperature, which is just adequate to feed the DRDE cycle that uses propane as the working fluid. The solar contribution comes from a solar field of parabolic trough collectors, with oil as the heat transfer fluid. The optimum integration point for the solar contribution is addressed. The performance of the proposed ISCC-R-DRDE design conditions and off-design operation was assessed (daily and yearly) at two different locations. All results were compared to those obtained under the same conditions by a conventional ISCC, as well as similar configurations without solar integration. The proposed configuration obtains a lower heat rate on a yearly basis in the studied locations and lower levelized cost of energy (LCOE) than that of the ISCC, which indicates that such a configuration could become a promising technology.0352<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Rovira, Antonio" href="/fez/list/author/Rovira, Antonio/">Rovira, Antonio</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Abbas, Rubén" href="/fez/list/author/Abbas, Rubén/">Abbas, Rubén</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Muñoz Domínguez, Marta" href="/fez/list/author/Muñoz Domínguez, Marta/">Muñoz Domínguez, Marta</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Sebastián, Andrés" href="/fez/list/author/Sebastián, Andrés/">Sebastián, Andrés</a> . (<span class="citation_date">2020</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Analysis of an Integrated Solar Combined Cycle with Recuperative Gas Turbine and Double Recuperative and Double Expansion Propane Cycle." href="/fez/view/bibliuned:DptoIE-ETSI-Articulos-Mmunoz-0003">Analysis of an Integrated Solar Combined Cycle with Recuperative Gas Turbine and Double Recuperative and Double Expansion Propane Cycle.</a>. RecordArtículo de revistaPublishedInformática IndustrialLa versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en Entropy, está disponible en línea en el sitio web del editor: https://doi.org/10.3390/e22040476MDPIRovira, AntonioAbbas, RubénMuñoz Domínguez, MartaSebastián, AndrésEntropybibliuned:DptoIE-ETSI-Articulos-Mmunoz-0003http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DptoIE-ETSI-Articulos-Mmunoz-0003422engMunoz_Dominguez_Marta_Analysis_Integrated_Sol.pdfpresmd_Munoz_Dominguez_Marta_Analysis_Integrated_Sol.xml1099-4300bibliuned:DptoIE-ETSI-Articulosbibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireDepartamento de Ingeniería Energética. ArtículosSet de artículoSet de openaireRoviraAcceso abiertohttps://doi.org/10.3390/e220404760.782319731982019-07-11T00:00:00Z6492019-10-31T22:14:09Z2019-10-31T22:15:20ZAnticipating Stochastic Integrationbibliuned:masterMatavanz-SranillaEn esta tesis, se estudia la teoría de integración estocástica de Itô, así como, su aplicación en la modelización financiera a partir de las ecuaciones diferenciales estocásticas. A continuación, se presentan dos nuevas teorías de integración, la integral estocástica de Ayed-Kuo y la de Russo-Vallois, que generalizan la de Itô en el sentido de que introducen el cálculo estocástico anticipante. Se analizan algunas de sus propiedades más importantes, así como sus respectivas extensiones de la formula de Itô. Finalmente, se transponen ambas integrales a la teoría de ecuaciones diferenciales estocásticas y se introduce el problema de inversión con información privilegiada, cuyas hipotésis están relacionadas con la condición anticipante. Para este último punto, se proponen dos nuevos teoremas que se han demostrado en este trabajo.0Doctoral Thesis7052<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Ranilla Cortina, Sandra" href="/fez/list/author/Ranilla Cortina, Sandra/">Ranilla Cortina, Sandra</a>. (<span class="citation_date">2019</span>). <i><a class="citation_title" title="Click para ver : Anticipating Stochastic Integration" href="/fez/view/bibliuned:masterMatavanz-Sranilla">Anticipating Stochastic Integration</a></i> Master Thesis, <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias</span>Recordmaster TesisPublishedMatemáticasUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de CienciasRanilla Cortina, SandraEscudero Liébana, Carlosbibliuned:masterMatavanz-Sranillahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:masterMatavanz-SranillaengRanilla_Cortina_Sandra_TFM.pdfpresmd_Ranilla_Cortina_Sandra_TFM.xmlbibliuned:masterMatavanzbibliuned:Settrabajosfindemasterbibliuned:SetopenaireMáster Universitario en Matemáticas Avanzadas (UNED)Set de items trabajo fin de másterSet de openaireRanilla CortinaAcceso abierto0.7762521534232014-01-01T00:00:00Z1472015-02-26T18:39:58Z2021-10-18T20:14:57ZLa integración sociopolítica de los jóvenes en tiempos inciertosbibliuned:DptoSociologiaII-Articulos-2005The structural transformations experienced by western societies in last decades and the hegemony of neoliberal policies have modiied the patterns of social reproduction which guaranteed the youth social integration in adulthood. The most evident consequence of this new context is the breakdown of intergenerational contract that organized the coexistence and legitimacy of European democracies in the phase of welfare capitalism. The efects of this “unfulilled promise” of integration, now emphasized by big crisis, are experienced with frustration and uncertainty for many young people, forcing them to seek new ways of integration. This article analyses the characteristics of youth integration in the global capitalism, the meanings young people attribute to it and the strategies that they develop to survive in “unsettled times”.06042<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Benedicto, Jorge" href="/fez/list/author/Benedicto, Jorge/">Benedicto, Jorge</a> . (<span class="citation_date">2014</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : La integración sociopolítica de los jóvenes en tiempos inciertos" href="/fez/view/bibliuned:DptoSociologiaII-Articulos-2005">La integración sociopolítica de los jóvenes en tiempos inciertos</a>. RecordArtículo de revistaPublishedSociologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Sociología II.Benedicto, Jorgebibliuned:DptoSociologiaII-Articulos-2005http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DptoSociologiaII-Articulos-2005spaIntegracion_juvenil_SMP_Benedicto_libre.pdfpresmd_Integracion_juvenil_SMP_Benedicto_libre.xml2038-3150bibliuned:Dpto.SociologiaII.Articulosbibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireDepartamento de Sociología II (UNED). ArtículosSet de artículoSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Licencia de acceso Creative CommonsBenedictoAcceso abierto10.13128/SMP-154050.7762521534232010-01-01T00:00:00Z7452011-04-27T19:08:29ZAspectos sociolaborales de la ley orgánica 1/2.004 de medidas de protección integral contra la violencia de génerobibliuned:RDUNED-2010-6-51600Doctoral Thesis5642<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Trujillo Guiote, Francisca" href="/fez37/public/list/author/Trujillo Guiote, Francisca/">Trujillo Guiote, Francisca</a> . (<span class="citation_date">2010</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Aspectos sociolaborales de la ley orgánica 1/2.004 de medidas de protección integral contra la violencia de género" href="/fez37/public/view/bibliuned:RDUNED-2010-6-5160">Aspectos sociolaborales de la ley orgánica 1/2.004 de medidas de protección integral contra la violencia de género</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/021523DerechoUniversidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de DerechoTrujillo Guiote, Franciscahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:RDUNED-2010-6-5160bibliuned:RDUNED-2010-6-5160spaDocumento.pdfbibliuned:RDUNED-2010-6bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRDUNED : revista de derecho UNED. Año 2010, n. 6Set de openaireSet de artículoTrujillo GuioteAcceso abierto0.7701223533132002-06-12T00:00:00Z2612008-02-22T08:42:43ZUtilización de nuevas tecnologías como complemento de sistemas de evaluación de la formación integral del alumnadobibliuned:11280conferenceObject6122<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Agüero Ramón Llin, Antonio" href="/fez/list/author/Agüero Ramón Llin, Antonio/">Agüero Ramón Llin, Antonio</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Francisco Javier Pallarés Rubio" href="/fez/list/author/Francisco Javier Pallarés Rubio/">Francisco Javier Pallarés Rubio</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Manuel Martín Utrillas" href="/fez/list/author/Manuel Martín Utrillas/">Manuel Martín Utrillas</a>(<span class="citation_date">2002</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Utilización de nuevas tecnologías como complemento de sistemas de evaluación de la formación integral del alumnado" href="/fez/view/bibliuned:1128">Utilización de nuevas tecnologías como complemento de sistemas de evaluación de la formación integral del alumnado</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónAgüero Ramón Llin, AntonioFrancisco Javier Pallarés RubioManuel Martín Utrillasbibliuned:1128span02aguero02.pdfbibliuned:19809bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasE. Modelos, recursos tecnológicos, mecanismos de gestión del conocimientoSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsAgüero Ramón LlinAcceso abierto0.7701223534232008-01-01T00:00:00Z1082014-04-21T23:19:27ZEstudio sobre los procesos de integración laboral de los inmigrantes = Study of immigrants’ labour integration processesbibliuned:revistaREOP-2008-19-1-42200Doctoral Thesis3772<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Aneas, Assumpta" href="/fez37/public/list/author/Aneas, Assumpta/">Aneas, Assumpta</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Donoso, Trinidad" href="/fez37/public/list/author/Donoso, Trinidad/">Donoso, Trinidad</a> . (<span class="citation_date">2008</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Estudio sobre los procesos de integración laboral de los inmigrantes = Study of immigrants’ labour integration processes" href="/fez37/public/view/bibliuned:revistaREOP-2008-19-1-4220">Estudio sobre los procesos de integración laboral de los inmigrantes = Study of immigrants’ labour integration processes</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónAEOP ; Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)Aneas, AssumptaDonoso, Trinidadhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaREOP-2008-19-1-4220bibliuned:revistaREOP-2008-19-1-4220esDocumento.pdfbibliuned:revistaREOP-2008-19-1bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista Española de Orientación y Psicopedagogía. Año 2008, vol. 19, n.1Set de openaireSet de artículoAneasAcceso abierto0.7701223534232006-01-01T00:00:00Z2142013-12-27T11:33:22Z2019-10-23T22:29:02ZLa contribución de la formación cinematográfica del profesorado a la formación integral de los alumnos. Una experiencia didácticabibliuned:500927Un buen profesor no debe limitarse a instruir sino que, según señaló Aristóteles, debe ejercitar el arte de la retórica para lograr la finalidad educativa que se propone. Porque educar es, en su sentido más genuino, formar en valores, ayudando a los05562<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García Amilburu, María" href="/fez/list/author/García Amilburu, María/">García Amilburu, María</a> . (<span class="citation_date">2006</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : La contribución de la formación cinematográfica del profesorado a la formación integral de los alumnos. Una experiencia didáctica" href="/fez/view/bibliuned:500927">La contribución de la formación cinematográfica del profesorado a la formación integral de los alumnos. Una experiencia didáctica</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónGarcía Amilburu, Maríabibliuned:500927spaFormaci__n_cinematografica_profesores.pdfbibliuned:DptoTEPS-FEDU-Articulosbibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloDepartamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social (UNED). ArtículosSet de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGarcía AmilburuAcceso abierto0.7701223534232012-02-27T00:00:00Z7252012-05-21T20:34:05Z2015-01-13T06:42:22ZAprendizaje experiencial : hacia una formación integral del educador socialbibliuned:425-Mlcacheiro-5060Este artículo presenta un trabajo de investigación-acción de carácter descriptivo para analizar las valoraciones de los estudiantes y profesores tutores del Prácticum de la Diplomatura de Educación Social. El estudio empírico llevado a cabo dura07442<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Cacheiro González, María Luz" href="/fez/list/author/Cacheiro González, María Luz/">Cacheiro González, María Luz</a> . (<span class="citation_date">2012</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Aprendizaje experiencial : hacia una formación integral del educador social" href="/fez/view/bibliuned:425-Mlcacheiro-5060">Aprendizaje experiencial : hacia una formación integral del educador social</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónRed Iberoamericana de Pedagogía (Colombia)Cacheiro González, María Luzbibliuned:425-Mlcacheiro-5060spaDocumento.pdfbibliuned:425bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloDepartamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales (UNED). ArtículosSet de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsCacheiro GonzálezAcceso abierto0.7701223533132001-06-01T00:00:00Z3242008-02-21T23:39:07ZDiseño de un sistema de formación que integre el tiempo de formación al tiempo de trabajo. Caso: el aprendizaje del español lengua extranjera en empresas agrícolas francesasbibliuned:10800conferenceObject6122<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pilar Barahona Fibla" href="/fez/list/author/Pilar Barahona Fibla/">Pilar Barahona Fibla</a>(<span class="citation_date">2001</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Diseño de un sistema de formación que integre el tiempo de formación al tiempo de trabajo. Caso: el aprendizaje del español lengua extranjera en empresas agrícolas francesas" href="/fez/view/bibliuned:1080">Diseño de un sistema de formación que integre el tiempo de formación al tiempo de trabajo. Caso: el aprendizaje del español lengua extranjera en empresas agrícolas francesas</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónPilar Barahona Fiblabibliuned:1080span05barahona01.pdfbibliuned:19814bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasL.4. Aprendizaje de lenguas con apoyo TICSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsPilar Barahona FiblaAcceso abierto0.7701223533132006-09-07T00:00:00Z22008-10-27T13:40:37Z2015-12-09T18:52:39ZThe DILEMMA of integrating CALL in a HUGE distance class. Any ethical solution?bibliuned:208780ponencia congreso4992<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Jordano de la Torre, María" href="/fez/list/author/Jordano de la Torre, María/">Jordano de la Torre, María</a>(<span class="citation_date">2006</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : The DILEMMA of integrating CALL in a HUGE distance class. Any ethical solution?" href="/fez/view/bibliuned:20878">The DILEMMA of integrating CALL in a HUGE distance class. Any ethical solution?</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedFilologíaJordano de la Torre, Maríabibliuned:20878http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20878engbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasbibliuned:DptoFEXyL-FFIL-PonenciasSet de openaireSet de ponenciasDepartamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas (UNED). Ponenciashttp://www.mariajordano.com/articles/eurocall_2006_huge_classes_maria.ppshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0LinkLicencia Creative CommonsJordano de la TorreAcceso abierto0.7701223533132006-10-20T00:00:00Z1722006-10-27T14:36:59ZIntegración de objetos digitales multimedia en el repositorio institucional de la UNED e-Spacio UNED Integration of multimedia digital objects at e-spacio UNEDbibliuned:3980conferenceObject8792<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Zorita Vicente, Luis" href="/fez/list/author/Zorita Vicente, Luis/">Zorita Vicente, Luis</a>(<span class="citation_date">2006</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Integración de objetos digitales multimedia en el repositorio institucional de la UNED e-Spacio UNED Integration of multimedia digital objects at e-spacio UNED" href="/fez/view/bibliuned:398">Integración de objetos digitales multimedia en el repositorio institucional de la UNED e-Spacio UNED Integration of multimedia digital objects at e-spacio UNED</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/013566InformáticaUniversidad Nacional de Educación a Distancia UNEDZorita Vicente, Luishttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:398bibliuned:398spaespaciouned.pdfbibliuned:341bibliuned:SetPonenciasbibliuned:setopenairebibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasPonencias bibliotecaSet de ponenciasSet de openaireSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsZorita VicenteAcceso abierto0.7701223531982013-10-01T00:00:00Z9672013-10-28T16:03:39ZEvaluación de la plataforma integral educativa (Rayuela) de la Consejería de Educación de Extremadura : usos y funcionalidades en los Institutos de Educación Secundariabibliuned:masterComEdred-AluengoTrabajo fin de Máster. Máster Universitario en Comunicación y Educación en la Red: de la Sociedad de la Información a la Sociedad del Conocimiento0master Thesis5802<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Luengo Velasco, Antonio" href="/fez/list/author/Luengo Velasco, Antonio/">Luengo Velasco, Antonio</a>. (<span class="citation_date">2013</span>). <i><a class="citation_title" title="Click to view : Evaluación de la plataforma integral educativa (Rayuela) de la Consejería de Educación de Extremadura : usos y funcionalidades en los Institutos de Educación Secundaria" href="/fez/view/bibliuned:masterComEdred-Aluengo">Evaluación de la plataforma integral educativa (Rayuela) de la Consejería de Educación de Extremadura : usos y funcionalidades en los Institutos de Educación Secundaria</a></i> Master Thesis, <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación</span>Recordmaster TesisPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de EducaciónLuengo Velasco, AntonioRodríguez Hoyos, Carlos (Tutor)bibliuned:masterComEdred-Aluengobibliuned:masterComEdred-AluengospaDocumento.pdfbibliuned:Settrabajosfindemasterbibliuned:masterComEdredbibliuned:SetopenaireSet de items trabajo fin de másterMáster Universitario de Comunicación y Educación en la Red (UNED)Set de openaireLuengo VelascoAcceso abierto0.7701223533132003-06-18T00:00:00Z1862008-02-22T21:39:50ZLa educación en y desde los derechos humanos en el tercer entorno: ¿es posible? La educación como formación integralbibliuned:14090conferenceObject5022<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Germán Doldán, Alejandra" href="/fez/list/author/Germán Doldán, Alejandra/">Germán Doldán, Alejandra</a>(<span class="citation_date">2003</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : La educación en y desde los derechos humanos en el tercer entorno: ¿es posible? La educación como formación integral" href="/fez/view/bibliuned:1409">La educación en y desde los derechos humanos en el tercer entorno: ¿es posible? La educación como formación integral</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónGermán Doldán, Alejandrabibliuned:1409span02doldan03.pdfbibliuned:19594bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasH. Gestión de la Educación a Distancia (EaD)Set de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGermán DoldánAcceso abierto0.7701223534172023-01-01T00:00:00Z32024-03-05T08:58:28Z2024-03-05T08:58:28ZDemKG: A unified knowledge graph framework for multimodal dementia research data integrationtesisuned:ED-Pg-SisInt-Stimon0Doctoral Thesis292<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Timón Reina, Santiago" href="/fez/list/author/Timón Reina, Santiago/">Timón Reina, Santiago</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : DemKG: A unified knowledge graph framework for multimodal dementia research data integration" href="/fez/view/tesisuned:ED-Pg-SisInt-Stimon">DemKG: A unified knowledge graph framework for multimodal dementia research data integration</a></i></b> . <span class="citation_date">2023</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sistemas Inteligentes</span>RecordDoctoral ThesisPublishedIngeniería InformáticaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sistemas InteligentesTimón Reina, SantiagoRincón Zamorano, MarianoMartínez Tomás, Marianotesisuned:ED-Pg-SisInt-Stimonhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-SisInt-StimonengTIMON_REINA_Santiago_Tesis.pdfpresmd_TIMON_REINA_Santiago_Tesis.xmltesisuned:ED_Pg_SisIntbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireEscuela de Doctorado. Programa de doctorado en Sistemas Inteligentes (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsTimón ReinaAcceso abierto0.7701223534452015-01-01T00:00:00Z02024-03-07T15:02:42Z2024-03-12T13:30:02ZEuropean integration studies for young scholars. Building citizenship. Europe, crisis and opportunitiesbibliuned:DptoDCONST-FDER-Libros-Jsarrion-00060Book342<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Sarrión Esteve, Joaquín" href="/fez/list/author/Sarrión Esteve, Joaquín/">Sarrión Esteve, Joaquín</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pérez Zafrilla, Pedro J." href="/fez/list/author/Pérez Zafrilla, Pedro J./">Pérez Zafrilla, Pedro J.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Benlloch Domènech, Cristina" href="/fez/list/author/Benlloch Domènech, Cristina/">Benlloch Domènech, Cristina</a>, <i><a class="citation_title" title="Click para ver : European integration studies for young scholars. Building citizenship. Europe, crisis and opportunities" href="/fez/view/bibliuned:DptoDCONST-FDER-Libros-Jsarrion-0006">European integration studies for young scholars. Building citizenship. Europe, crisis and opportunities</a></i>. <span class="citation_publisher">Comares</span>, <span class="citation_date">2015</span> ()RecordLibrosPublishedDerechoComaresSarrión Esteve, JoaquínPérez Zafrilla, Pedro J.Benlloch Domènech, Cristinabibliuned:DptoDCONST-FDER-Libros-Jsarrion-0006http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DptoDCONST-FDER-Libros-Jsarrion-0006spabibliuned:DptoDCONST-FDER-Librosbibliuned:SetopenaireDepartamento de Derecho Constitucional (UNED). LibrosSet de openaireSarrión Esteve5270.7701223533132005-06-22T00:00:00Z9212008-03-17T21:48:31ZLa necesidad de una formación integral de los tutores de sistemas de educación a distancia en línea. Percepciones y realidadbibliuned:193870conferenceObject5452<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Luz María Garay Cruz" href="/fez/list/author/Luz María Garay Cruz/">Luz María Garay Cruz</a>(<span class="citation_date">2005</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : La necesidad de una formación integral de los tutores de sistemas de educación a distancia en línea. Percepciones y realidad" href="/fez/view/bibliuned:19387">La necesidad de una formación integral de los tutores de sistemas de educación a distancia en línea. Percepciones y realidad</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónLuz María Garay Cruzbibliuned:19387span04garay05.pdfbibliuned:903bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasD. Formación continua, profesional y corporativaSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsLuz María Garay CruzAcceso abierto0.7701223533132003-06-18T00:00:00Z19862008-02-22T17:19:36ZDiseño de una página web para el curso de educación ambiental en la licenciatura de educación integral de la Universidad Simón Rodríguez Núcleo Maracaybibliuned:13550conferenceObject6242<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Carolina D´Orazio" href="/fez/list/author/Carolina D´Orazio/">Carolina D´Orazio</a>(<span class="citation_date">2003</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Diseño de una página web para el curso de educación ambiental en la licenciatura de educación integral de la Universidad Simón Rodríguez Núcleo Maracay" href="/fez/view/bibliuned:1355">Diseño de una página web para el curso de educación ambiental en la licenciatura de educación integral de la Universidad Simón Rodríguez Núcleo Maracay</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónCarolina D´Oraziobibliuned:1355span03dorazio03.pdfbibliuned:19810bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasF. Los procesos de enseñ@nza-aprendizaje. Estudios de casoSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsCarolina D´OrazioAcceso abierto0.7701223533132007-06-18T00:00:00Z7912008-03-17T07:28:10ZCurso clínico virtual en atención integral materno-infantil como aporte a la responsabilidad socialbibliuned:193610conferenceObject6352<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Yasbley de María Segovia Cifuentes" href="/fez/list/author/Yasbley de María Segovia Cifuentes/">Yasbley de María Segovia Cifuentes</a>(<span class="citation_date">2007</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Curso clínico virtual en atención integral materno-infantil como aporte a la responsabilidad social" href="/fez/view/bibliuned:19361">Curso clínico virtual en atención integral materno-infantil como aporte a la responsabilidad social</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónYasbley de María Segovia Cifuentesbibliuned:19361span04segovia07.pdfbibliuned:19589bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasL.3. e-Ciencias de la SaludSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsYasbley de María Segovia CifuentesAcceso abierto0.7701223534232014-01-01T00:00:00Z8312014-10-01T23:19:27Z2015-01-17T04:29:42ZLa tutela de las libertades económicas fundamentales en el proceso de integración europea = Fundamental economic freedoms protection in the European integration processbibliuned:RDUNED-2014-14-7300Premio de artículos jurídicos «GARCÍA GOYENA» (Curso 2013-2014). Tercer accésit07442<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Sarrión Esteve, Joaquín" href="/fez/list/author/Sarrión Esteve, Joaquín/">Sarrión Esteve, Joaquín</a> . (<span class="citation_date">2014</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : La tutela de las libertades económicas fundamentales en el proceso de integración europea = Fundamental economic freedoms protection in the European integration process" href="/fez/view/bibliuned:RDUNED-2014-14-7300">La tutela de las libertades económicas fundamentales en el proceso de integración europea = Fundamental economic freedoms protection in the European integration process</a>. RecordArtículo de revistaPublishedDerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de DerechoSarrión Esteve, Joaquínbibliuned:RDUNED-2014-14-7300esDocumento.pdfbibliuned:RDUNED-2014-14bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRDUNED : revista de derecho UNED. Año 2014, n. 14Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsSarrión EsteveAcceso abierto0.7701223534232012-07-01T00:00:00Z1092014-03-05T23:19:27ZAlgunas mutaciones del derecho originario en el proceso de integración europea = Some mutations in the primary law during the european integration processbibliuned:REDUE-2012-23-60100Doctoral Thesis4972<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Allué Buiza, Alfredo" href="/fez/list/author/Allué Buiza, Alfredo/">Allué Buiza, Alfredo</a> . (<span class="citation_date">2012</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Algunas mutaciones del derecho originario en el proceso de integración europea = Some mutations in the primary law during the european integration process" href="/fez/view/bibliuned:REDUE-2012-23-6010">Algunas mutaciones del derecho originario en el proceso de integración europea = Some mutations in the primary law during the european integration process</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/021523DerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de DerechoAllué Buiza, Alfredohttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:REDUE-2012-23-6010bibliuned:REDUE-2012-23-6010esDocumento.pdfbibliuned:REDUE-2012-23bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista de derecho de la Unión Europea (REDUE). Año 2012, segundo semestre, n. 23Set de openaireSet de artículoAllué BuizaAcceso abierto0.7701223534232011-06-01T00:00:00Z27682012-01-25T23:19:27ZReflexiones jurídico-constitucionales sobre la prohibición del velo islámico integral en Europabibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2011-28-21600Doctoral Thesis8082<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Aláez Corral, Benito" href="/fez37/public/list/author/Aláez Corral, Benito/">Aláez Corral, Benito</a> . (<span class="citation_date">2011</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Reflexiones jurídico-constitucionales sobre la prohibición del velo islámico integral en Europa" href="/fez37/public/view/bibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2011-28-2160">Reflexiones jurídico-constitucionales sobre la prohibición del velo islámico integral en Europa</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/021523DerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho ; Editorial Centro de Estudios Ramón ArecesAláez Corral, Benitobibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2011-28-2160http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2011-28-2160spaDocumento.pdfbibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2011-28bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloTeoría y realidad constitucional. Año 2011, n. 28Set de openaireSet de artículoAláez CorralAcceso abierto0.7701223533132012-06-08T00:00:00Z3792014-09-04T23:19:27ZPath-integral Monte Carlo and static structures in condensed matterbibliuned:DptoCTFQ-FCIE-MODELICO-1020Conferencia presentada en el Congreso: PIMD School (CECAM), Toulouse (France), 8 junio 20120conferenceObject4802<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Sesé, Luis M." href="/fez/list/author/Sesé, Luis M./">Sesé, Luis M.</a>(<span class="citation_date">2012</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Path-integral Monte Carlo and static structures in condensed matter" href="/fez/view/bibliuned:DptoCTFQ-FCIE-MODELICO-1020">Path-integral Monte Carlo and static structures in condensed matter</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/027739Físicahttp://udcdata.info/029653QuímicaSesé, Luis M.http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DptoCTFQ-FCIE-MODELICO-1020bibliuned:DptoCTFQ-FCIE-MODELICO-1020engDocumento.pdfbibliuned:DptoCTFQ-FCIE-MODELICObibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasbibliuned:SetFundersProyecto Investigación MODELICO-CM (Modelización y Simulación de Sistemas Complejos) P-2009/ESP-1691Set de openaireSet de ponenciasSet de proyectos financiadoshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsSeséAcceso abierto0.7701223534172021-01-01T00:00:00Z5202022-03-30T03:16:57Z2022-03-30T03:18:44ZLa interveción de la Administración Pública en el ciclo integral del aguatesisuned:ED-Pg-DeryCSoc-Aaguirre0Doctoral Thesis1972<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Aguirre Pascual, Álvaro" href="/fez/list/author/Aguirre Pascual, Álvaro/">Aguirre Pascual, Álvaro</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : La interveción de la Administración Pública en el ciclo integral del agua" href="/fez/view/tesisuned:ED-Pg-DeryCSoc-Aaguirre">La interveción de la Administración Pública en el ciclo integral del agua</a></i></b> . <span class="citation_date">2021</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales</span>RecordDoctoral ThesisPublishedDerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias SocialesAguirre Pascual, ÁlvaroLinde Paniagua, Enriquetesisuned:ED-Pg-DeryCSoc-Aaguirrehttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-DeryCSoc-AaguirrespaAGUIRRE_PASCUAL_Alvaro_Tesis.pdfpresmd_AGUIRRE_PASCUAL_Alvaro_Tesis.xmltesisuned:ED_Pg_DeryCSocbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireEscuela de Doctorado. Programa de doctorado en Derecho y Ciencias Sociales (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsAguirre PascualAcceso abierto0.7701223534232003-01-01T00:00:00Z52009-10-30T21:38:24ZLa semiótica y la edición de un texto poético integralbibliuned:signa-2003-12-10060Doctoral Thesis3232<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Marian, Rodica" href="/fez37/public/list/author/Marian, Rodica/">Marian, Rodica</a> . (<span class="citation_date">2003</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : La semiótica y la edición de un texto poético integral" href="/fez37/public/view/bibliuned:signa-2003-12-1006">La semiótica y la edición de un texto poético integral</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/067278FilologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto de Semiótica Literaria y TeatralMarian, Rodicabibliuned:signa-2003-12-1006http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=bibliuned:signa-2003-12-1006spabibliuned:signa-2003-numero12bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloSigna: revista de la Asociación Española de Semiótica. Año 2003, n. 12Set de openaireSet de artículoMarianAcceso abierto0.7701223534172021-01-01T00:00:00Z1752021-07-14T21:22:55Z2021-07-14T21:22:55ZUna aplicación adaptativa integral para el entrenamiento visual online de niños con baja visióntesisuned:ED-Pg-SisInt-Ymatas0Doctoral Thesis3672<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Matas Martín, Yolanda" href="/fez/list/author/Matas Martín, Yolanda/">Matas Martín, Yolanda</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Una aplicación adaptativa integral para el entrenamiento visual online de niños con baja visión" href="/fez/view/tesisuned:ED-Pg-SisInt-Ymatas">Una aplicación adaptativa integral para el entrenamiento visual online de niños con baja visión</a></i></b> . <span class="citation_date">2021</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sistemas Inteligentes</span>RecordDoctoral ThesisPublishedIngeniería InformáticaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sistemas InteligentesMatas Martín, YolandaHernández del Olmo, FélixGaudioso Vázquez, Elenatesisuned:ED-Pg-SisInt-Ymatashttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-SisInt-YmatasspaMATAS_MARTIN_YOLANDA_Tesis.pdfpresmd_MATAS_MARTIN_YOLANDA_Tesis.xmltesisuned:ED_Pg_SisIntbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireEscuela de Doctorado. Programa de doctorado en Sistemas Inteligentes (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsMatas MartínAcceso abierto0.7701223534232012-09-01T00:00:00Z4062013-09-04T20:22:50ZEl «nivel integral» de tutela como contenido de los derechos fundamentales europeos = The complete level of protection as european fundamental rights’ contentbibliuned:DerechoPolitico-2012-85-60450Doctoral Thesis5372<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Nicolini, Matteo" href="/fez/list/author/Nicolini, Matteo/">Nicolini, Matteo</a> . (<span class="citation_date">2012</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : El «nivel integral» de tutela como contenido de los derechos fundamentales europeos = The complete level of protection as european fundamental rights’ content" href="/fez/view/bibliuned:DerechoPolitico-2012-85-6045">El «nivel integral» de tutela como contenido de los derechos fundamentales europeos = The complete level of protection as european fundamental rights’ content</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/021523DerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho PolíticoNicolini, Matteohttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DerechoPolitico-2012-85-6045bibliuned:DerechoPolitico-2012-85-6045spaDocumento.pdfbibliuned:DerechoPolitico-2012-85bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista de derecho político. Año 2012, n. 85Set de openaireSet de artículoNicoliniAcceso abierto0.7701223533132000-06-15T00:00:00Z1392008-02-25T16:48:47ZNETcampus, una solución integral para la formación a distancia a través de sistemas virtualesbibliuned:14620conferenceObject4512<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Marta González Arechabaleta" href="/fez/list/author/Marta González Arechabaleta/">Marta González Arechabaleta</a>(<span class="citation_date">2000</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : NETcampus, una solución integral para la formación a distancia a través de sistemas virtuales" href="/fez/view/bibliuned:1462">NETcampus, una solución integral para la formación a distancia a través de sistemas virtuales</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónMarta González Arechabaletabibliuned:1462span03gonzalez00.pdfbibliuned:19594bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasH. Gestión de la Educación a Distancia (EaD)Set de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsMarta González ArechabaletaAcceso abierto0.7701223534232012-06-01T00:00:00Z642015-01-16T08:23:38Z2015-01-16T07:48:00ZIntegración práctica de la tecnología educativa en el grado de educación social = Practice integration of educational technology in the degree of social educationbibliuned:425-Jmsaez-1050Una mejora de los procesos educativos en los contextos universitarios necesita de un proceso de innovación educativa, que esté impulsado por una metodología didáctica sustentada en enfoques activos y en la integración de las Tecnologías de la Inform05202<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Sáez López, José Manuel" href="/fez/list/author/Sáez López, José Manuel/">Sáez López, José Manuel</a> . (<span class="citation_date">2012</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Integración práctica de la tecnología educativa en el grado de educación social = Practice integration of educational technology in the degree of social education" href="/fez/view/bibliuned:425-Jmsaez-1050">Integración práctica de la tecnología educativa en el grado de educación social = Practice integration of educational technology in the degree of social education</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónAsociación para el Desarrollo de la Tecnología EducativaSáez López, José Manuelbibliuned:425-Jmsaez-1050spaintegracion_practica.pdfpresmd_integracion_practica.xmlISSN-e: 1135-9250bibliuned:425bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireDepartamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales (UNED). ArtículosSet de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsSáez LópezAcceso abierto0.7701223534232012-06-01T00:00:00Z32272012-10-15T20:39:19ZDiscapacidad intelectual y violencia de género : programa integral de intervenciónbibliuned:AccionPsicologica2012-numero1-50900Doctoral Thesis48982<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Villaró, Gisela" href="/fez/list/author/Villaró, Gisela/">Villaró, Gisela</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Galindo, Laura" href="/fez/list/author/Galindo, Laura/">Galindo, Laura</a> . (<span class="citation_date">2012</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Discapacidad intelectual y violencia de género : programa integral de intervención" href="/fez/view/bibliuned:AccionPsicologica2012-numero1-5090">Discapacidad intelectual y violencia de género : programa integral de intervención</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/015334PsicologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de PsicologíaVillaró, GiselaGalindo, Laurahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:AccionPsicologica2012-numero1-5090bibliuned:AccionPsicologica2012-numero1-5090spaDocumento.pdfbibliuned:AccionPsicologica2012-numero1bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloAcción psicológica. Año 2012, vol. 9, n. 1Set de openaireSet de artículoVillaróAcceso abierto0.7701223534172022-01-01T00:00:00Z4772022-11-30T07:04:47Z2022-11-30T03:58:28ZEl yoga integral de Sri Aurobindo. Bases teóricas y buenas prácticastesisuned:ED-Pg-Filosofia-Hferrer0Doctoral Thesis2042<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Ferrer Mora, Hang" href="/fez/list/author/Ferrer Mora, Hang/">Ferrer Mora, Hang</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : El yoga integral de Sri Aurobindo. Bases teóricas y buenas prácticas" href="/fez/view/tesisuned:ED-Pg-Filosofia-Hferrer">El yoga integral de Sri Aurobindo. Bases teóricas y buenas prácticas</a></i></b> . <span class="citation_date">2022</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Fiosofía</span>RecordDoctoral ThesisPublishedFilosofíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en FiosofíaFerrer Mora, HangYuste Leciñeña, PiedadSánchez Meca, Diegotesisuned:ED-Pg-Filosofia-Hferrerhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-Filosofia-HferrerspaFERRER_MORA_Hang_Tesis.pdfpresmd_FERRER_MORA_Hang_Tesis.pdf.xmlpresmd_FERRER_MORA_Hang_Tesis.xmltesisuned:ED_Pg_Filosofiabibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireEscuela de Doctorado. Programa de doctorado en Filosofía (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsFerrer MoraAcceso abierto0.7701223534172014-12-12T00:00:00Z12092015-02-05T11:38:10Z2020-09-30T22:55:08ZArmonización de las líneas de acción de la Estrategia Integral de Seguridad de la comunidad internacional: aportación españolatesisuned:Derecho-Fmoure0Doctoral Thesis9692<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Moure Colón, Fernando" href="/fez/list/author/Moure Colón, Fernando/">Moure Colón, Fernando</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Armonización de las líneas de acción de la Estrategia Integral de Seguridad de la comunidad internacional: aportación española" href="/fez/view/tesisuned:Derecho-Fmoure">Armonización de las líneas de acción de la Estrategia Integral de Seguridad de la comunidad internacional: aportación española</a></i></b> . <span class="citation_date">2014</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho</span>RecordDoctoral ThesisPublishedDerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de DerechoMoure Colón, FernandoCastro Sánchez, Claribel de1tesisuned:Derecho-Fmourehttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Derecho-FmourespaMOURE_COLON_Fernando_Tesis.pdfpresmd_MOURE_COLON_Fernando_Tesis.xmlbibliuned:Setthesistesisuned:Derechobibliuned:SetopenaireSet de Tesis Doctorales de la UNEDTesis de la Facultad de Derecho (UNED)Set de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Licencia Creative CommonsMoure ColónAcceso abierto0.7701223534172020-01-01T00:00:00Z7362020-12-14T21:52:34Z2020-12-14T21:52:34ZAportaciones de una perspectiva integral de la Eco-ética a la Educación Ambientaltesisuned:ED-Pg-Educac-Dmolina0Doctoral Thesis3932<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Molina Motos, David" href="/fez/list/author/Molina Motos, David/">Molina Motos, David</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Aportaciones de una perspectiva integral de la Eco-ética a la Educación Ambiental" href="/fez/view/tesisuned:ED-Pg-Educac-Dmolina">Aportaciones de una perspectiva integral de la Eco-ética a la Educación Ambiental</a></i></b> . <span class="citation_date">2020</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación</span>RecordDoctoral ThesisPublishedEducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en EducaciónMolina Motos, DavidNovo Villaverde, Maríatesisuned:ED-Pg-Educac-Dmolinahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-Educac-DmolinaspaMOLINA_MOTOS_DAVID_Tesis.pdfpresmd_MOLINA_MOTOS_DAVID_Tesis.xmltesisuned:ED_Pg_Educacbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireEscuela de Doctorado. Programa de doctorado en Educación (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsMolina MotosAcceso abierto0.7701223534232013-12-01T00:00:00Z1052015-03-10T03:30:18Z2015-07-18T06:40:57ZCommunity integration and participation: the role of the social network in Latin American migrants in a rural province (Teruel, Spain) = Integración y participación comunitaria: el rol de las redes sociales en los inmigrantes latinoamericanos en una probibliuned:AccionPsicologica2013-numero2-7100Las redes sociales juegan un papel decisivo tanto en la decisión de emigrar como en la elección del lugar de destino. Sin embargo, se conoce poco sobre su rol en el desarrollo de la integración y participación comunitaria de los emigrantes a contextos05992<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Gil-Lacruz, Marta" href="/fez/list/author/Gil-Lacruz, Marta/">Gil-Lacruz, Marta</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Martín Hernández, Pilar" href="/fez/list/author/Martín Hernández, Pilar/">Martín Hernández, Pilar</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Cantarero Abad, Luis" href="/fez/list/author/Cantarero Abad, Luis/">Cantarero Abad, Luis</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Espeitx Bernat, Elena" href="/fez/list/author/Espeitx Bernat, Elena/">Espeitx Bernat, Elena</a> . (<span class="citation_date">2013</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Community integration and participation: the role of the social network in Latin American migrants in a rural province (Teruel, Spain) = Integración y participación comunitaria: el rol de las redes sociales en los inmigrantes latinoamericanos en una pro" href="/fez/view/bibliuned:AccionPsicologica2013-numero2-7100">Community integration and participation: the role of the social network in Latin American migrants in a rural province (Teruel, Spain) = Integración y participación comunitaria: el rol de las redes sociales en los inmigrantes latinoamericanos en una pro</a>. RecordArtículo de revistaPublishedPsicologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de PsicologíaGil-Lacruz, MartaMartín Hernández, PilarCantarero Abad, LuisEspeitx Bernat, Elena1bibliuned:AccionPsicologica2013-numero2-7100http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:AccionPsicologica2013-numero2-7100engCommunity_Integration.pdfpresmd_Community_Integration.xml1578-908X, EISSN 2255-1271bibliuned:AccionPsicologica2013-numero2bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireAcción psicológica. Año 2013, vol. 10, n. 2Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsGil-LacruzAcceso abierto10.5944/ap.10.2.122160.751339434232012-01-01T00:00:00Z1932014-06-12T23:19:27ZLa Lluera II (San Juan de Priorio, Oviedo, Asturias, España): estudio integral de un santuario complementario solutrense = La Lluera II (San Juan de Priorio, Oviedo, Asturias, Spain): integral study of a complementary solutrean sanctuarybibliuned:ETFSerieI-2012-6180Localizada a 54,96 m de distancia de su homónima, aguas arriba y en la misma margen derecha del
río Nalón, la cueva de La Lluera II (San Juan de Priorio, Oviedo, Asturias, España), a pesar de sus dimensiones
reducidas (que más bien nos obliga a definirla como angosto covacho), presenta unas características
tanto geológicas como culturales y artísticas, estudiadas mediante una metodología específica basada
en la gestión meticulosa de la información intra-site, gracias al empleo de las tecnologías de exploración
láser, fotogrametría de alta resolución (HD) y restitución digital en tres dimensiones (3D), que son de gran
importancia a la hora de explicar los primeros momentos del poblamiento solutrense en la cuenca media
del río Nalón durante el Tardiglacial.Located at 54,96 m of distance from the homonymous cave, upstream and in the same right side of the
Nalón river, La Lluera II cave (San Juan de Priorio, Oviedo, Asturies, Spain), in spite of its reduced dimensions
(which would rather force us to define it as a small narrow cave), presents its own geological, cultural and
artistic features. These characteristics are entirely studied by means of a specific methodology which is based
on the meticulous management of the intra-site information, thanks to the use of the scan laser technologies,
high resolution photogrammetry (HD) and three-dimensional digital restitution (3D), which results of
great importance for explaining the first appearance of the solutrean settlement in the Nalón middle basin
during the Late Glacial.05622<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Rodríguez Asensio, José Adolfo" href="/fez/list/author/Rodríguez Asensio, José Adolfo/">Rodríguez Asensio, José Adolfo</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Barrera Logares, José Manuel" href="/fez/list/author/Barrera Logares, José Manuel/">Barrera Logares, José Manuel</a> . (<span class="citation_date">2012</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : La Lluera II (San Juan de Priorio, Oviedo, Asturias, España): estudio integral de un santuario complementario solutrense = La Lluera II (San Juan de Priorio, Oviedo, Asturias, Spain): integral study of a complementary solutrean sanctuary" href="/fez/view/bibliuned:ETFSerieI-2012-6180">La Lluera II (San Juan de Priorio, Oviedo, Asturias, España): estudio integral de un santuario complementario solutrense = La Lluera II (San Juan de Priorio, Oviedo, Asturias, Spain): integral study of a complementary solutrean sanctuary</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/068273HistoriaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e HistoriaRodríguez Asensio, José AdolfoBarrera Logares, José Manuelbibliuned:ETFSerieI-2012-6180bibliuned:ETFSerieI-2012-6180esDocumento.pdfbibliuned:ETFSerieI-2012bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEspacio, tiempo y forma. Serie I, Prehistoria y arqueología. Nueva época. Año 2012, n. 5Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsRodríguez AsensioAcceso abierto0.701438134232004-01-01T00:00:00Z1982014-05-05T23:19:27ZAproximación a la integración del alumnado con necesidades educativas especiales en la universidad = An approach to the integration of students with special educational needs in the universitybibliuned:revistaREOP-2004-15-1-55000Doctoral Thesis4622<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Feliz Murias, Tiberio" href="/fez37/public/list/author/Feliz Murias, Tiberio/">Feliz Murias, Tiberio</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Ricoy Lorenzo, Mª Carmen" href="/fez37/public/list/author/Ricoy Lorenzo, Mª Carmen/">Ricoy Lorenzo, Mª Carmen</a> . (<span class="citation_date">2004</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Aproximación a la integración del alumnado con necesidades educativas especiales en la universidad = An approach to the integration of students with special educational needs in the university" href="/fez37/public/view/bibliuned:revistaREOP-2004-15-1-5500">Aproximación a la integración del alumnado con necesidades educativas especiales en la universidad = An approach to the integration of students with special educational needs in the university</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónAEOP ; Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)Feliz Murias, TiberioRicoy Lorenzo, Mª Carmenhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaREOP-2004-15-1-5500bibliuned:revistaREOP-2004-15-1-5500esDocumento.pdfbibliuned:revistaREOP-2004-15-1bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista Española de Orientación y Psicopedagogía. Año 2004, vol. 15, n.1Set de openaireSet de artículoFeliz MuriasAcceso abierto0.696183434232006-06-01T00:00:00Z12092008-07-23T21:39:18ZUna experiencia de educación a distancia : teología a distancia. La educación integral a distancia en el Instituto Internacional de Teología a Distancia (IITD) y en el Instituto Superior
de Ciencias Religiosas a Distancia San Agustín (ISCRD)bibliuned:206010Doctoral Thesis22272<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Bravo Sánchez, José Luis" href="/fez37/public/list/author/Bravo Sánchez, José Luis/">Bravo Sánchez, José Luis</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Doncel Sánchez, María Jesús" href="/fez37/public/list/author/Doncel Sánchez, María Jesús/">Doncel Sánchez, María Jesús</a> . (<span class="citation_date">2006</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Una experiencia de educación a distancia : teología a distancia. La educación integral a distancia en el Instituto Internacional de Teología a Distancia (IITD) y en el Instituto Superior
de Ciencias Religiosas a Distancia San Agustín (ISCRD)" href="/fez37/public/view/bibliuned:20601">Una experiencia de educación a distancia : teología a distancia. La educación integral a distancia en el Instituto Internacional de Teología a Distancia (IITD) y en el Instituto Superior
de Ciencias Religiosas a Distancia San Agustín (ISCRD)</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad Nacional de Educación a DistanciaBravo Sánchez, José LuisDoncel Sánchez, María Jesúshttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20601bibliuned:20601spaexpe_educacio_distancia.pdfbibliuned:Ried-2006-numero1-2bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRIED: revista iberoamericana de educación a distancia. Año 2006, vol. 9, n. 1-2Set de openaireSet de artículoBravo SánchezAcceso abierto0.696183434232000-07-01T00:00:00Z1472014-05-16T23:19:27ZPrograma “Aventura y fantasía”: un diseño metacognitivo de comprensión lectora para alumnos de Educación Secundaria Obligatoria y Deficientes Auditivos en integración = Adventure and Fantasy Program: a metacognitive design of reading comprehension for obligatory secondary school children and deafness on integrationbibliuned:revistaREOP-2000-11-20-57650Doctoral Thesis4522<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Barrero, Narciso" href="/fez37/public/list/author/Barrero, Narciso/">Barrero, Narciso</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Reyes, Miguel María" href="/fez37/public/list/author/Reyes, Miguel María/">Reyes, Miguel María</a> . (<span class="citation_date">2000</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Programa “Aventura y fantasía”: un diseño metacognitivo de comprensión lectora para alumnos de Educación Secundaria Obligatoria y Deficientes Auditivos en integración = Adventure and Fantasy Program: a metacognitive design of reading comprehension for obligatory secondary school children and deafness on integration" href="/fez37/public/view/bibliuned:revistaREOP-2000-11-20-5765">Programa “Aventura y fantasía”: un diseño metacognitivo de comprensión lectora para alumnos de Educación Secundaria Obligatoria y Deficientes Auditivos en integración = Adventure and Fantasy Program: a metacognitive design of reading comprehension for obligatory secondary school children and deafness on integration</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónAEOP ; Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)Barrero, NarcisoReyes, Miguel Maríahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaREOP-2000-11-20-5765bibliuned:revistaREOP-2000-11-20-5765esDocumento.pdfbibliuned:revistaREOP-2000-11-20bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista Española de Orientación y Psicopedagogía. Año 2000, vol. 11, n.20Set de openaireSet de artículoBarreroAcceso abierto0.696183434232014-07-01T00:00:00Z1192015-02-25T07:13:04Z2015-07-24T10:16:50ZRESEÑA de: Ravetllat Ballesté, Isaac. Ejercicio de los derechos a la vida y a la integridad física por parte de las personas menores de edad en el ámbito sanitario = Exercise of the rights to life and physical integrity from the underage persons in thbibliuned:RDUNED-2014-15-722004972<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Abad Arenas, Encarnación" href="/fez/list/author/Abad Arenas, Encarnación/">Abad Arenas, Encarnación</a> . (<span class="citation_date">2014</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : RESEÑA de: Ravetllat Ballesté, Isaac. Ejercicio de los derechos a la vida y a la integridad física por parte de las personas menores de edad en el ámbito sanitario = Exercise of the rights to life and physical integrity from the underage persons in th" href="/fez/view/bibliuned:RDUNED-2014-15-7220">RESEÑA de: Ravetllat Ballesté, Isaac. Ejercicio de los derechos a la vida y a la integridad física por parte de las personas menores de edad en el ámbito sanitario = Exercise of the rights to life and physical integrity from the underage persons in th</a>. RecordArtículo de revistaPublishedDerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de DerechoAbad Arenas, Encarnación1bibliuned:RDUNED-2014-15-7220http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:RDUNED-2014-15-7220spapag_645.pdfpresmd_pag_645.xmlEISSN: 2255-3436bibliuned:RDUNED-2014-15bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireRDUNED : revista de derecho UNED. Año 2014, n. 15Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsAbad ArenasAcceso abierto10.5944/rduned.15.2014.141260.696183434232007-01-01T00:00:00Z2822007-11-28T11:25:20Z2015-11-13T08:55:12ZComprehensive Collaborative Web-based Experimentation: Integration of Teleoperation and Simulation for Supporting Active Learning in Higher Educationbibliuned:71506682<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Esquembre Martínez, Francisco" href="/fez/list/author/Esquembre Martínez, Francisco/">Esquembre Martínez, Francisco</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Salzmann, Christophe" href="/fez/list/author/Salzmann, Christophe/">Salzmann, Christophe</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Gillet, Denis" href="/fez/list/author/Gillet, Denis/">Gillet, Denis</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Rekik, Yassin" href="/fez/list/author/Rekik, Yassin/">Rekik, Yassin</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Dormido Bencomo, Sebastián" href="/fez/list/author/Dormido Bencomo, Sebastián/">Dormido Bencomo, Sebastián</a> . (<span class="citation_date">2007</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Comprehensive Collaborative Web-based Experimentation: Integration of Teleoperation and Simulation for Supporting Active Learning in Higher Education" href="/fez/view/bibliuned:715">Comprehensive Collaborative Web-based Experimentation: Integration of Teleoperation and Simulation for Supporting Active Learning in Higher Education</a>. RecordArtículo de revistaPublishedInformáticaComputing in Science & EngineeringEsquembre Martínez, FranciscoSalzmann, ChristopheGillet, DenisRekik, YassinDormido Bencomo, SebastiánEsquembre_etal_enviadobibliuned:715engEsquembre_etal_enviado.pdfbibliuned:557bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloDepartamento de Informática y Automática (UNED). ArtículosSet de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsEsquembre MartínezAcceso abierto0.696183434172020-07-16T00:00:00Z11512020-10-05T20:26:00Z2020-10-05T20:27:23ZEl enfoque integral en la reconstrucción de Estados y su aplicación en Afganistán (2001-2014) (Resumen)tesisuned:ED-Pg-SegInt-Fjberenguer0Doctoral Thesis3652<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Berenguer López, Francisco José" href="/fez/list/author/Berenguer López, Francisco José/">Berenguer López, Francisco José</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : El enfoque integral en la reconstrucción de Estados y su aplicación en Afganistán (2001-2014) (Resumen)" href="/fez/view/tesisuned:ED-Pg-SegInt-Fjberenguer">El enfoque integral en la reconstrucción de Estados y su aplicación en Afganistán (2001-2014) (Resumen)</a></i></b> . <span class="citation_date">2020</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional</span>RecordDoctoral ThesisPublishedDefensaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad InternacionalBerenguer López, Francisco JoséAvilés Farré, Juantesisuned:ED-Pg-SegInt-Fjberenguerhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-SegInt-FjberenguerspaBERENGUER_LOPEZ_FRANCISCO_Resumen.pdfpresmd_BERENGUER_LOPEZ_FRANCISCO_Resumen.xmltesisuned:ED_Pg_SegInttesisuned:IUGMbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireEscuela de Doctorado. Programa de doctorado en Seguridad Internacional (UNED)Tesis del Instituto Universitario Gutiérrez Mellado (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsBerenguer LópezAcceso cerrado0.696183434232015-01-01T00:00:00Z4922015-01-16T04:49:01Z2015-07-24T09:11:50ZHow Millennials are changing the way we learn: the state of the art of ICT integration in educationbibliuned:revistaRied-2015-18-1-7020La generación de los Millennials está cambiando la forma de aprender, promoviendo que las instituciones educativas traten de adaptarse mejor a las necesidades de los jóvenes mediante la incorporación de las tecnologías en educación. Partiendo de est09412<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Noguera Fructuoso, Ingrid" href="/fez/list/author/Noguera Fructuoso, Ingrid/">Noguera Fructuoso, Ingrid</a> . (<span class="citation_date">2015</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : How Millennials are changing the way we learn: the state of the art of ICT integration in education" href="/fez/view/bibliuned:revistaRied-2015-18-1-7020">How Millennials are changing the way we learn: the state of the art of ICT integration in education</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónAIESADNoguera Fructuoso, Ingrid1RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distanciabibliuned:revistaRied-2015-18-1-7020http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaRied-2015-18-1-7020engCómo los Millennials están cambiando el modo de aprender: estado del arte de la integración de las TIC en educaciónHow_Millennials.pdfpresmd_How_Millennials.xml1138-2783, EISSN: 1390-3306bibliuned:revistaRied-2015-18-1bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireRIED: revista iberoamericana de educación a distancia. Año 2015, vol. 18, n. 1Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licences/by/4.0Licencia de acceso Creative CommonsNoguera FructuosoAcceso abierto10.5944/ried.18.1.138000.696183434232014-01-01T00:00:00Z2312014-08-22T23:19:27Z2015-08-20T05:08:05ZLa participación de las mujeres en las Fuerzas Armadas españolas : de la incorporación a la integración = Women’s participation in the Spanish Armed Forces : from incorporation to integrationbibliuned:revistaComunitania-2014-7-7000Este artículo describe la composición por sexo de las Fuerzas Armadas españolas a partir del proceso de incorporación de las mujeres a las mismas. Se analiza cuál ha sido la adaptación de las Fuerzas Armadas a una nueva realidad social en la que la05782<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Agudo Arroyo, Yolanda" href="/fez/list/author/Agudo Arroyo, Yolanda/">Agudo Arroyo, Yolanda</a> . (<span class="citation_date">2014</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : La participación de las mujeres en las Fuerzas Armadas españolas : de la incorporación a la integración = Women’s participation in the Spanish Armed Forces : from incorporation to integration" href="/fez/view/bibliuned:revistaComunitania-2014-7-7000">La participación de las mujeres en las Fuerzas Armadas españolas : de la incorporación a la integración = Women’s participation in the Spanish Armed Forces : from incorporation to integration</a>. RecordArtículo de revistaPublishedTrabajo SocialUniversidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Trabajo SocialAgudo Arroyo, Yolandahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaComunitania-2014-7-7000bibliuned:revistaComunitania-2014-7-7000esDocumento.pdfbibliuned:revistaComunitania-2014-7bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloComunitania : revista internacional de trabajo social y ciencias sociales. Año 2014, n. 7Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsAgudo ArroyoAcceso abierto10.5944/comunitania.7.10.696183433131970-01-01T10:00:00Z2922009-10-02T14:30:46ZMetodología para el aprendizaje integral de fenómenos, componentes y dispositivos electrónicostaee:congreso-1996-1071En este trabajo se pretenden establecer las experiencias de la Facultad de Ingeniería en la enseñanza de la electrónica considerando que para la formación curricular y la actualización permanente del ingeniero electrónico es necesario que el alumno no limite su aprendizaje únicamente a lo que se le enseña en la teoría, es decir, que el alumno sea también responsable de su propio aprendizaje. Por otra parte, el personal docente tiene también la responsabilidad de estar perfectamente actualizado en cuanto a la materia, además el Departamento de Electrónica es también responsable de contar con el personal docente calificado y establecer con toda claridad los planes y programas de estudio a modo que el alumno desde el inicio entienda con claridad los objetivos, pasos, temas a tratar, material requerido, componentes de laboratorio, procedimientos y metas.0conferenceObject4352<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Suárez, E." href="/fez/list/author/Suárez, E./">Suárez, E.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Metodología para el aprendizaje integral de fenómenos, componentes y dispositivos electrónicos" href="/fez/view/taee:congreso-1996-1071">Metodología para el aprendizaje integral de fenómenos, componentes y dispositivos electrónicos</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedautoaprendizajecomponentedispositivoformaciónmetodologíaUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoSuárez, E.../papers/1996S1I06.pdftaee:congreso-1996-1071esS1I06.pdftaee:congreso-sesion-1996S1Ibibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasConsideraciones Metodológicas IIISet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsSuárezAcceso abierto0.696183418465262021846526202694220201831312120188754443332299182652620299182652620