014false100true score desc 2gaptrue5mapcontentxmltrue50object_type_i,object_type_i_lookup,coverage_period_mt,geographic_area_mt,geographic_coordinates_mt,author_role_mt,contributor_role_mt,org_id_mt,org_role_mt,supervisor_mt,supervisor_id_mi,supervisor_id_mi_lookup,fields_of_research_mi,fields_of_research_mi_lookup,display_type_i,display_type_i_lookup,seo_code_mi,seo_code_mi_lookup,copyright_i,license_i,license_i_lookup,oa_compliance_t,oa_notes_t,grant_id_t,funding_body_t,description_of_resource_t,software_required_t,project_description_t,keywords_mt,project_name_t,project_id_t,isdatasetof_mt,isdatasetof_mt_lookup,notes_t,date_dt,xsd_display_option_mi,xsd_display_option_mi_lookup,file_downloads_i,created_date_dt,updated_date_dt,research_program_mt,title_t,depositor_i,isderivationof_mt,assigned_user_id_mt,assigned_group_id_mi,assigned_group_id_mi_lookup,isdatacomponentof_mt,isannotationof_mt,author_id_mi,author_id_mi_lookup,alternative_title_mt,pid_t,publisher_t,author_mt,contributor_mt,contributor_id_mi,contributor_id_mi_lookup,refereed_i,series_t,journal_name_t,newspaper_t,conference_name_t,book_title_t,identifier_mt,edition_t,subject_mi,subject_mi_lookup,place_of_publication_t,start_page_t,end_page_t,chapter_number_t,issue_number_t,volume_number_t,conference_dates_t,conference_location_t,patent_number_t,country_of_issue_t,description_t,date_available_dt,language_mt,phonetic_title_t,language_of_title_mt,translated_title_t,phonetic_journal_name_t,translated_journal_name_t,phonetic_book_title_t,translated_book_title_t,phonetic_newspaper_t,file_attachment_name_mt,translated_newspaper_t,phonetic_conference_name_t,translated_conference_name_t,issn_mt,isbn_mt,isi_loc_t,prn_t,output_availability_t,na_explanation_t,sensitivity_explanation_t,file_attachment_content_mt,org_unit_name_t,org_name_t,report_number_t,sequence_i,genre_t,genre_type_t,formatted_title_t,formatted_abstract_t,parent_publication_t,convener_t,ismemberof_mt,ismemberof_mt_lookup,link_mt,link_description_mt,rights_t,views_i,scopus_id_t,thomson_citation_count_i,gs_citation_count_i,gs_cited_by_link_t,scopus_citation_count_i,status_i,status_i_lookup,first_author_in_document_derived_t,first_author_in_fez_derived_t,ands_collection_type_t,start_date_dt,end_date_dt,access_conditions_t,extent_t,contact_details_email_mt,contact_details_physical_mt,loc_subject_heading_mt,depositor_affiliation_i,surrounding_features_mt,condition_mt,style_mt,period_mt,category_mt,subcategory_mt,structural_systems_mt,adt_id_t,subtype_t,language_of_parent_title_t,proceedings_title_t,file_description_mt,herdc_code_i,herdc_code_i_lookup,herdc_status_i,herdc_status_i_lookup,institutional_status_i,institutional_status_i_lookup,herdc_notes_t,follow_up_flags_i,follow_up_flags_i_lookup,follow_up_flags_imu_i,follow_up_flags_imu_i_lookup,scopus_doc_type_t,scopus_doc_type_t_lookup,wok_doc_type_t,wok_doc_type_t_lookup,conference_id_i,total_chapters_t,publisher_id_i,translated_proceedings_title_t,native_script_title_t,roman_script_title_t,native_script_book_title_t,roman_script_book_title_t,native_script_journal_name_t,roman_script_journal_name_t,native_script_conference_name_t,roman_script_conference_name_t,total_pages_t,native_script_proceedings_title_t,roman_script_proceedings_title_t,language_of_book_title_mt,language_of_journal_name_mt,language_of_proceedings_title_mt,doi_t,author_count_t,collection_year_dt,location_mt,building_materials_mt,architectural_features_mt,interior_features_mt,sherpa_colour_t,ain_detail_t,rj_2010_rank_t,rj_2010_title_t,rj_2012_rank_t,rj_2012_title_t,rc_2010_rank_t,rc_2010_title_t,herdc_code_description_t,score,citation_t1true60 (instituciones AND display_type_i:183 AND status_i:(2)) 6display_type_idisplay_type_i_lookup_exactkeywords_mftdate_year_tauthor_id_miauthor_id_mi_lookup_exactauthor_mftjournal_name_t_ftsubject_misubject_mi_lookup_exactgenre_type_t_ftismemberof_mftismemberof_mt_lookup_exactsubtype_t_ftscopus_doc_type_t_ftscopus_doc_type_t_lookup_exact(_authlister_t:(1)) AND (status_i:(2)) 31832006-09-01T00:00:00Z8422006-09-01T13:30:51ZProyecto e-Spacio UNED: Repositorio institucional de la UNEDbibliuned:3460report16752<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for López Medina, Alicia" href="/fez/list/author/López Medina, Alicia/">López Medina, Alicia</a>, <span class="citation_date">2006</span> <i><a class="citation_title" title="Click para ver : Proyecto e-Spacio UNED: Repositorio institucional de la UNED" href="/fez/view/bibliuned:346">Proyecto e-Spacio UNED: Repositorio institucional de la UNED</a></i> RecordInformePublishedhttp://udcdata.info/014810Biblioteconomía y DocumentaciónLópez Medina, Aliciabibliuned:346spaMemoriae-spaciodefinitiva.docbibliuned:340bibliuned:SetopenaireInformes bibliotecaSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsLópez Medina5.6536303318322832007-11-07T14:40:18Z2021-10-01T22:53:04ZRESEÑA de: Miguel Servet. "Obras Completas, vol. III: Escritos científicos", ed. A. Alcalá. Zaragoza: Prensas Universitarias de Zaragoza-Institución Fernando el Católico-Instituto de Estudios Altoaragoneses-Dpto. de educación, cultura y debibliuned:5910Research Report6532<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García Alonso, Marta" href="/fez/list/author/García Alonso, Marta/">García Alonso, Marta</a>, <i><a class="citation_title" title="Click para ver : RESEÑA de: Miguel Servet. &quot;Obras Completas, vol. III: Escritos científicos&quot;, ed. A. Alcalá. Zaragoza: Prensas Universitarias de Zaragoza-Institución Fernando el Católico-Instituto de Estudios Altoaragoneses-Dpto. de educación, cultura y de" href="/fez/view/bibliuned:591">RESEÑA de: Miguel Servet. "Obras Completas, vol. III: Escritos científicos", ed. A. Alcalá. Zaragoza: Prensas Universitarias de Zaragoza-Institución Fernando el Católico-Instituto de Estudios Altoaragoneses-Dpto. de educación, cultura y de</a></i> RecordInformePublishedFilosofíaGarcía Alonso, Marta1bibliuned:591http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:591spaservet.pdfbibliuned:566bibliuned:SetopenaireDepartamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política (UNED). ReseñasSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGarcía Alonso5.51906931832011-09-20T00:00:00Z1022013-09-20T20:55:12Z2015-11-27T03:48:50ZLa UNED en 2010bibliuned:5007900Research Report4262<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Santiago Alba, Cristino de" href="/fez/list/author/Santiago Alba, Cristino de/">Santiago Alba, Cristino de</a>, <span class="citation_date">2011</span> <i><a class="citation_title" title="Click para ver : La UNED en 2010" href="/fez/view/bibliuned:500790">La UNED en 2010</a></i> RecordInformePublishedEducaciónSantiago Alba, Cristino debibliuned:500790spaIUE.DOC_1.pdfbibliuned:IUED_investigacion-institucionalbibliuned:SetopenaireIUED. Investigación InstitucionalSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsSantiago Alba5.48964318328432007-11-07T14:33:47Z2021-10-01T22:56:53Z¿Quién fue Calvino? RESEÑAbibliuned:588RESEÑAS de: Denis Crouzet. "Calvino". Trad. de I. Hierro, Ariel, Barcelona, 2001, 400 págs - Bernard Cottret. "Calvino: la fuerza y la fragilidad". Trad. de T. Garín, Editorial Complutense, Madrid, 2002, 420 págs - Jean Calvin. "Institución de la religión cristiana". Visor Libros, Madrid, 2003, 2 vols.0Research Report7392<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García Alonso, Marta" href="/fez/list/author/García Alonso, Marta/">García Alonso, Marta</a>, <i><a class="citation_title" title="Click para ver : ¿Quién fue Calvino? RESEÑA" href="/fez/view/bibliuned:588">¿Quién fue Calvino? RESEÑA</a></i> RecordInformePublishedFilosofíaGarcía Alonso, Marta1bibliuned:588http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:588spacalvino_revistadelibros.pdfbibliuned:566bibliuned:SetopenaireDepartamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política (UNED). ReseñasSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGarcía Alonso5.44483731832003-11-01T00:00:00Z3562013-09-22T00:53:11ZEl alumnado de la UNED interno en Centros Penitenciariosbibliuned:500800Proyecto concedido a la UNED por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en la resolución de 23 de enero de 2003 y tiene como objetivo conocer las expectativas y
motivaciones de los estudiantes de la UNED internos en centros penitenciarios, así como sus condiciones de estudio y sus demandas específicas realizadas al Programa de Estudios en Centros
Penitenciarios (PECP). Todo ello con el fin de ofrecer también la información necesaria a los responsables de las instituciones participantes en el PECP.0other5622<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Bardisa Ruiz, Teresa" href="/fez/list/author/Bardisa Ruiz, Teresa/">Bardisa Ruiz, Teresa</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Viedma Rojas, Antonio" href="/fez/list/author/Viedma Rojas, Antonio/">Viedma Rojas, Antonio</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Martín Pulido, Pablo" href="/fez/list/author/Martín Pulido, Pablo/">Martín Pulido, Pablo</a>, <span class="citation_date">2003</span> <i><a class="citation_title" title="Click para ver : El alumnado de la UNED interno en Centros Penitenciarios" href="/fez/view/bibliuned:500800">El alumnado de la UNED interno en Centros Penitenciarios</a></i> RecordInformePublishedUNEDIUEDEducación a DistanciaCentros PenitenciariosBardisa Ruiz, TeresaViedma Rojas, AntonioMartín Pulido, Pablobibliuned:500800spaIUED_C.Penitenciarios.pdfbibliuned:IUED-proyectos-investig-extbibliuned:SetopenaireIUED. Proyectos de Investigación externosSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsBardisa Ruiz5.422435831832003-05-01T00:00:00Z5162013-09-21T22:41:28ZEstudio sobre las pruebas presenciales en la UNEDbibliuned:500799Iniciativa del IUED que convoca en 2001 un grupo de expertos de la UNED con el fin de evaluar el funcionamiento de las Pruebas Presenciales de evaluación del alumnado de la
UNED.0other5542<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Bardisa Ruiz, Teresa" href="/fez/list/author/Bardisa Ruiz, Teresa/">Bardisa Ruiz, Teresa</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Callejo Gallego, Javier" href="/fez/list/author/Callejo Gallego, Javier/">Callejo Gallego, Javier</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Martín Pulido, Pablo" href="/fez/list/author/Martín Pulido, Pablo/">Martín Pulido, Pablo</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García Cuesta, Sara" href="/fez/list/author/García Cuesta, Sara/">García Cuesta, Sara</a>, <span class="citation_date">2003</span> <i><a class="citation_title" title="Click para ver : Estudio sobre las pruebas presenciales en la UNED" href="/fez/view/bibliuned:500799">Estudio sobre las pruebas presenciales en la UNED</a></i> RecordInformePublishedUNEDIUEDEducación a DistanciaPruebas presencialesEvaluaciónBardisa Ruiz, TeresaCallejo Gallego, JavierMartín Pulido, PabloGarcía Cuesta, Sarabibliuned:500799PruebasPresenciales03.pdfbibliuned:IUED_investigacion-institucionalbibliuned:SetopenaireIUED. Investigación InstitucionalSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsBardisa Ruiz5.422435831832005-01-01T00:00:00Z9832013-09-21T22:05:29ZAnálisis del uso de la virtualización en la UNEDbibliuned:500797Resultados de la encuesta elaborada por la Comisión de Prospectiva para la virtualización y aplicada a finales del curso 2004-05 a equipos docentes, profesores-tutores y
estudiantes para que valorasen distintos aspectos de los cursos virtuales. El IUED ha colaborado en esta iniciativa del entonces Vicerrectorado de Nuevas Tecnologías que persiguía llevar a
cabo una reflexión sobre el desarrollo de la virtualización y las perspectivas a las que se enfrenta este proyecto. El IUED ha colaborado con los miembros de la Comisión en la preparación
de los cuestionarios y entrevistas llevados a cabo, así como en su análisis.0other4622<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Comisión prospectiva para la virtualización de la UNED. Vicerrectorado de Innovación y Desarrollo Tecnológico" href="/fez/list/author/Comisión prospectiva para la virtualización de la UNED. Vicerrectorado de Innovación y Desarrollo Tecnológico/">Comisión prospectiva para la virtualización de la UNED. Vicerrectorado de Innovación y Desarrollo Tecnológico</a>, <span class="citation_date">2005</span> <i><a class="citation_title" title="Click para ver : Análisis del uso de la virtualización en la UNED" href="/fez/view/bibliuned:500797">Análisis del uso de la virtualización en la UNED</a></i> RecordInformePublishedUNEDIUEDEducación a DistanciaAsignaturas virtualesComisión prospectiva para la virtualización de la UNED. Vicerrectorado de Innovación y Desarrollo Tecnológicobibliuned:500797spaEncuesta04_DM.pdfEncuesta04_Presentacion.pdfEncuesta04_Resultados.pdfEncuesta04_ResultadosAsign.pdfEncuesta04_Resumen.pdfbibliuned:IUED_investigacion-institucionalbibliuned:SetopenaireIUED. Investigación InstitucionalSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsComisión prospectiva para la virtualización de la UNED5.422435831832013-05-30T00:00:00Z112013-09-20T20:11:43Z2023-09-14T03:46:03ZMonográfico sobre investigación y prevención del abandono. Ibibliuned:500789Investigación institucional sobre la UNED: ¿por qué abandonan sus estudiantes? ¿Cómo consiguen llegar a titularse? ¿Cómo mejorar la calidad de nuestra docencia para potenciar el éxito de los estudiantes? Principales resultados de las investigaciones realizadas por la Dirección de Investigación del IUED en esta temática.0Research Report5382<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Luque Pulgar, Emilio" href="/fez/list/author/Luque Pulgar, Emilio/">Luque Pulgar, Emilio</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Santiago Alba, Cristino de" href="/fez/list/author/Santiago Alba, Cristino de/">Santiago Alba, Cristino de</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García Cedeño, Francis" href="/fez/list/author/García Cedeño, Francis/">García Cedeño, Francis</a>, <span class="citation_date">2013</span> <i><a class="citation_title" title="Click para ver : Monográfico sobre investigación y prevención del abandono. I" href="/fez/view/bibliuned:500789">Monográfico sobre investigación y prevención del abandono. I</a></i> RecordInformePublishedUNEDIUEDdocencia universitariaéxito académicoLuque Pulgar, EmilioSantiago Alba, Cristino deGarcía Cedeño, Francisbibliuned:500789spabibliuned:IUED_presentacionesmultimediabibliuned:SetopenaireIUED. Presentaciones multimediaSet de openairehttps://canal.uned.es/video/5a6f6b3eb1111fb2478b4594http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0LinkLicencia Creative CommonsLuque Pulgar5.422435831832001-01-01T00:00:00Z33762013-09-23T18:46:04ZValoración y uso de las Guías Didácticas en la UNEDbibliuned:5008070other6562<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Bardisa Ruiz, Teresa" href="/fez/list/author/Bardisa Ruiz, Teresa/">Bardisa Ruiz, Teresa</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Callejo Gallego, Javier" href="/fez/list/author/Callejo Gallego, Javier/">Callejo Gallego, Javier</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Bautista Liébana, Juan Ramón" href="/fez/list/author/Bautista Liébana, Juan Ramón/">Bautista Liébana, Juan Ramón</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Martínez Romero, Rina" href="/fez/list/author/Martínez Romero, Rina/">Martínez Romero, Rina</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Sáinz Ibáñez, Milagros" href="/fez/list/author/Sáinz Ibáñez, Milagros/">Sáinz Ibáñez, Milagros</a>, <span class="citation_date">2001</span> <i><a class="citation_title" title="Click para ver : Valoración y uso de las Guías Didácticas en la UNED" href="/fez/view/bibliuned:500807">Valoración y uso de las Guías Didácticas en la UNED</a></i> RecordInformePublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónBardisa Ruiz, TeresaCallejo Gallego, JavierBautista Liébana, Juan RamónMartínez Romero, RinaSáinz Ibáñez, Milagrosbibliuned:500807spaMADI_UsoGuias.pdfbibliuned:IUED_investigacion-institucionalbibliuned:SetopenaireIUED. Investigación InstitucionalSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsBardisa Ruiz5.422435831832002-01-01T00:00:00Z2342013-09-22T01:12:37ZEvolución del alumnado en las universidades públicasbibliuned:500801El estudio analiza la evolución del alumnado de centros universitarios españoles entre 1990 y 2001. Realiza una comparación sincrónica entre los centros universitarios
españoles en el 2001, todo ello con el fin de conocer de forma concreta las necesidades del sistema educativo español de enseñanza superior. Se estudia las características del alumnado:
número de alumnos matriculados, licenciados, y número de alumnos que abandonan sus estudios. Se estudia también la oferta proporcionada por los centros universitarios: ciclos ofrecidos,
recursos disponibles y proporción de profesores por alumno. Asimismo se compara el número de estudiantes españoles con el número de estudiantes matriculados en centros universitarios de la
Unión Europea.0other6022<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Bardisa Ruiz, Teresa" href="/fez/list/author/Bardisa Ruiz, Teresa/">Bardisa Ruiz, Teresa</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Almazán Llorente, Alejandro" href="/fez/list/author/Almazán Llorente, Alejandro/">Almazán Llorente, Alejandro</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Viedma Rojas, Antonio" href="/fez/list/author/Viedma Rojas, Antonio/">Viedma Rojas, Antonio</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Martín Pulido, Pablo" href="/fez/list/author/Martín Pulido, Pablo/">Martín Pulido, Pablo</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García Borrego, Iñaki" href="/fez/list/author/García Borrego, Iñaki/">García Borrego, Iñaki</a>, <span class="citation_date">2002</span> <i><a class="citation_title" title="Click para ver : Evolución del alumnado en las universidades públicas" href="/fez/view/bibliuned:500801">Evolución del alumnado en las universidades públicas</a></i> RecordInformePublishedUNEDIUEDEducación a DistanciaEspacio EuropeoEnseñanza UniversitariaBardisa Ruiz, TeresaAlmazán Llorente, AlejandroViedma Rojas, AntonioMartín Pulido, PabloGarcía Borrego, Iñakibibliuned:500801spaIUED_EvolucionAlumnado.pdfbibliuned:IUED_investigacion-institucionalbibliuned:SetopenaireIUED. Investigación InstitucionalSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsBardisa Ruiz5.400034431832009-07-01T00:00:00Z5612013-09-20T22:06:54Z2015-11-27T03:58:38ZEstudio piloto sobre competencias genéricas en egresados de la UNEDbibliuned:500795El estudio realizado tiene como objetivo llevar a cabo un primer acercamiento al estudio de las competencias genéricas a través de los egresados. Los egresados de la UNED informan acerca de qué competencias son relevantes en su desempeño profesional actual y en qué medida creen que la UNED les ha formado en esas áreas. El estudio replica y compara los datos obtenidos en las investigaciones nacionales y europeas llevadas a cabo por el estudio REFLEX, llegado, por un lado, a conclusiones muy similares y arrojando, por otro lado, datos interesantes sobre fortalezas y debilidades propias del proceso de formación en genéricas, en la UNED0Research Report5702<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Luque Pulgar, Emilio" href="/fez/list/author/Luque Pulgar, Emilio/">Luque Pulgar, Emilio</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Santiago Alba, Cristino de" href="/fez/list/author/Santiago Alba, Cristino de/">Santiago Alba, Cristino de</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García Cedeño, Francis" href="/fez/list/author/García Cedeño, Francis/">García Cedeño, Francis</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Gómez Garrido, María" href="/fez/list/author/Gómez Garrido, María/">Gómez Garrido, María</a>, <span class="citation_date">2009</span> <i><a class="citation_title" title="Click para ver : Estudio piloto sobre competencias genéricas en egresados de la UNED" href="/fez/view/bibliuned:500795">Estudio piloto sobre competencias genéricas en egresados de la UNED</a></i> RecordInformePublishedUNEDIUEDEducación a DistanciaCompetencias genéricasEgresoLuque Pulgar, EmilioSantiago Alba, Cristino deGarcía Cedeño, FrancisGómez Garrido, Maríabibliuned:500795spaCG.pdfbibliuned:IUED_investigacion-institucionalbibliuned:SetopenaireIUED. Investigación InstitucionalSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsLuque Pulgar5.4000344318340092013-09-21T14:36:11Z2019-04-11T18:40:20ZPerfiles Psicosociales y rendimiento académico de los alumnos de la UNEDbibliuned:500798El objetivo de este trabajo -subvencionado por el Vicerrectorado de Investigación de la UNED (2001)-es analizar las características psicosociales que pudieran estar asociadas a la predicción del abandono, del éxito académico o de las dificultades del alumno para alcanzar sus objetivos propuestos. Especialmente aquellos perfiles relativos a las características y estrategias de aprendizaje del alumno que abandona, del que suspende y no avanza al ritmo deseable, frente a los del alumno brillante. Su conocimiento puede contribuir al desarrollo de programas de prevención educativa que potencien una mejora de los resultados obtenidos en función de los perfiles observados. Los datos obtenidos se han analizado transversalmente y están siendo sometidos a un estudio longitudinal que pretende poner en relación los perfiles psicosociales obtenidos con el rendimiento académico durante los cursos posteriores a la recogida inicial de los datos.0Research Report8102<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles" href="/fez/list/author/Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles/">Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Bardisa Ruiz, Teresa" href="/fez/list/author/Bardisa Ruiz, Teresa/">Bardisa Ruiz, Teresa</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Ortí Mata, Mario" href="/fez/list/author/Ortí Mata, Mario/">Ortí Mata, Mario</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Gómez Garrido, María" href="/fez/list/author/Gómez Garrido, María/">Gómez Garrido, María</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Santiago Alba, Cristino de" href="/fez/list/author/Santiago Alba, Cristino de/">Santiago Alba, Cristino de</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Fernández Jiménez, Evaristo" href="/fez/list/author/Fernández Jiménez, Evaristo/">Fernández Jiménez, Evaristo</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Amor Andrés, Pedro J." href="/fez/list/author/Amor Andrés, Pedro J./">Amor Andrés, Pedro J.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pérez García, Ana María" href="/fez/list/author/Pérez García, Ana María/">Pérez García, Ana María</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Rueda Laffond, María Beatriz" href="/fez/list/author/Rueda Laffond, María Beatriz/">Rueda Laffond, María Beatriz</a>, <i><a class="citation_title" title="Click para ver : Perfiles Psicosociales y rendimiento académico de los alumnos de la UNED" href="/fez/view/bibliuned:500798">Perfiles Psicosociales y rendimiento académico de los alumnos de la UNED</a></i> RecordInformePublishedPsicologíaSánchez-Elvira Paniagua, ÁngelesBardisa Ruiz, TeresaOrtí Mata, MarioGómez Garrido, MaríaSantiago Alba, Cristino deFernández Jiménez, EvaristoAmor Andrés, Pedro J.Pérez García, Ana MaríaRueda Laffond, María Beatrizbibliuned:500798spaPerfilesPsicosociales03.pdfbibliuned:IUED_investigacion-institucionalbibliuned:SetopenaireIUED. Investigación InstitucionalSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsSánchez-Elvira Paniagua5.377632631832013-07-01T00:00:00Z4832013-09-23T22:42:53Z2015-11-27T03:54:38ZEl abandono y el egreso en la UNEDbibliuned:500809Partimos del análisis estadístico descriptivo de las grandes continuidades de la UNED a lo largo de casi veinte años. Mostramos la enorme heterogeneidad en perfiles, objetivos y ritmos de sus estudiantes, pero también las constantes, como la alta proporción de no rematriculación tras el primer año, que frecuentemente se consolida en forma de abandono. A la luz de las entrevistas realizadas, debemos cambiar nuestro modelo mental de análisis de este fenómeno. La UNED ofrece a los alumnos la posibilidad de probar si su vida laboral y familiar es compatible con los estudios superiores; en la práctica, el resultado a veces indica que no se dan las condiciones para continuar, tras un cálculo perfectamente razonable de tiempo, esfuerzo y rendimiento. Sin embargo, parte de este abandono es evitable, siempre que el momento de intervención sea muy temprano; de hecho, otra de nuestras encuestas resalta la importancia de las primeras semanas de la incorporación del estudiante a la UNED, que predice el éxito académico de manera abrumadora. ¿Cuáles son, por tanto, las claves del éxito, si las condiciones vitales lo permiten? Acudimos a varias fuentes de información: los titulados de la UNED, al describir su experiencia, enfatizan la autorregulación del aprendizaje. Estos egresados valoran muy positivamente la adquisición de múltiples competencias genéricas en la UNED, muchas veces por encima de estudiantes de otras universidades. Una gran encuesta realizada en 2003 muestra que la intención por parte de los estudiantes de desarrollar un aprendizaje profundo no parece conducir a altas tasas de éxito, mientras que un indicador sintético de autorregulación está estrechamente asociado con tasas de titulación mucho más altas. Todos estos procesos de aprendizaje están estructurados por los docentes, cuyas ideas y creencias sobre el aprendizaje describimos, mostrando cómo se relacionan con sus diseños docentes. Para contribuir a la mejora de la calidad de éstos,0Research Report9322<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Luque Pulgar, Emilio" href="/fez/list/author/Luque Pulgar, Emilio/">Luque Pulgar, Emilio</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García Cedeño, Francis" href="/fez/list/author/García Cedeño, Francis/">García Cedeño, Francis</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Santiago Alba, Cristino de" href="/fez/list/author/Santiago Alba, Cristino de/">Santiago Alba, Cristino de</a>, <span class="citation_date">2013</span> <i><a class="citation_title" title="Click para ver : El abandono y el egreso en la UNED" href="/fez/view/bibliuned:500809">El abandono y el egreso en la UNED</a></i> RecordInformePublishedUNEDIUEDEducación Superior a DistanciaAbandonoMejora de calidadInvestigación cualitativaInvestigación cuantitativaLuque Pulgar, EmilioGarcía Cedeño, FrancisSantiago Alba, Cristino debibliuned:500809spaiueDoc2ok.pdfbibliuned:IUED_investigacion-institucionalbibliuned:SetopenaireIUED. Investigación InstitucionalSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsLuque Pulgar5.3776326131377522225533313821382