015false100true score desc 2gaptrue5mapcontentxmltrue50object_type_i,object_type_i_lookup,coverage_period_mt,geographic_area_mt,geographic_coordinates_mt,author_role_mt,contributor_role_mt,org_id_mt,org_role_mt,supervisor_mt,supervisor_id_mi,supervisor_id_mi_lookup,fields_of_research_mi,fields_of_research_mi_lookup,display_type_i,display_type_i_lookup,seo_code_mi,seo_code_mi_lookup,copyright_i,license_i,license_i_lookup,oa_compliance_t,oa_notes_t,grant_id_t,funding_body_t,description_of_resource_t,software_required_t,project_description_t,keywords_mt,project_name_t,project_id_t,isdatasetof_mt,isdatasetof_mt_lookup,notes_t,date_dt,xsd_display_option_mi,xsd_display_option_mi_lookup,file_downloads_i,created_date_dt,updated_date_dt,research_program_mt,title_t,depositor_i,isderivationof_mt,assigned_user_id_mt,assigned_group_id_mi,assigned_group_id_mi_lookup,isdatacomponentof_mt,isannotationof_mt,author_id_mi,author_id_mi_lookup,alternative_title_mt,pid_t,publisher_t,author_mt,contributor_mt,contributor_id_mi,contributor_id_mi_lookup,refereed_i,series_t,journal_name_t,newspaper_t,conference_name_t,book_title_t,identifier_mt,edition_t,subject_mi,subject_mi_lookup,place_of_publication_t,start_page_t,end_page_t,chapter_number_t,issue_number_t,volume_number_t,conference_dates_t,conference_location_t,patent_number_t,country_of_issue_t,description_t,date_available_dt,language_mt,phonetic_title_t,language_of_title_mt,translated_title_t,phonetic_journal_name_t,translated_journal_name_t,phonetic_book_title_t,translated_book_title_t,phonetic_newspaper_t,file_attachment_name_mt,translated_newspaper_t,phonetic_conference_name_t,translated_conference_name_t,issn_mt,isbn_mt,isi_loc_t,prn_t,output_availability_t,na_explanation_t,sensitivity_explanation_t,file_attachment_content_mt,org_unit_name_t,org_name_t,report_number_t,sequence_i,genre_t,genre_type_t,formatted_title_t,formatted_abstract_t,parent_publication_t,convener_t,ismemberof_mt,ismemberof_mt_lookup,link_mt,link_description_mt,rights_t,views_i,scopus_id_t,thomson_citation_count_i,gs_citation_count_i,gs_cited_by_link_t,scopus_citation_count_i,status_i,status_i_lookup,first_author_in_document_derived_t,first_author_in_fez_derived_t,ands_collection_type_t,start_date_dt,end_date_dt,access_conditions_t,extent_t,contact_details_email_mt,contact_details_physical_mt,loc_subject_heading_mt,depositor_affiliation_i,surrounding_features_mt,condition_mt,style_mt,period_mt,category_mt,subcategory_mt,structural_systems_mt,adt_id_t,subtype_t,language_of_parent_title_t,proceedings_title_t,file_description_mt,herdc_code_i,herdc_code_i_lookup,herdc_status_i,herdc_status_i_lookup,institutional_status_i,institutional_status_i_lookup,herdc_notes_t,follow_up_flags_i,follow_up_flags_i_lookup,follow_up_flags_imu_i,follow_up_flags_imu_i_lookup,scopus_doc_type_t,scopus_doc_type_t_lookup,wok_doc_type_t,wok_doc_type_t_lookup,conference_id_i,total_chapters_t,publisher_id_i,translated_proceedings_title_t,native_script_title_t,roman_script_title_t,native_script_book_title_t,roman_script_book_title_t,native_script_journal_name_t,roman_script_journal_name_t,native_script_conference_name_t,roman_script_conference_name_t,total_pages_t,native_script_proceedings_title_t,roman_script_proceedings_title_t,language_of_book_title_mt,language_of_journal_name_mt,language_of_proceedings_title_mt,doi_t,author_count_t,collection_year_dt,location_mt,building_materials_mt,architectural_features_mt,interior_features_mt,sherpa_colour_t,ain_detail_t,rj_2010_rank_t,rj_2010_title_t,rj_2012_rank_t,rj_2012_title_t,rc_2010_rank_t,rc_2010_title_t,herdc_code_description_t,score,citation_t1true60 (generación AND ismemberof_mt:bibliuned\:Setthesis AND date_dt: [2016\-01\-01T00\:00\:00Z TO 2016\-12\-31T00\:00\:00Z] AND status_i:(2)) 6display_type_idisplay_type_i_lookup_exactkeywords_mftdate_year_tauthor_id_miauthor_id_mi_lookup_exactauthor_mftjournal_name_t_ftsubject_misubject_mi_lookup_exactgenre_type_t_ftismemberof_mftismemberof_mt_lookup_exactsubtype_t_ftscopus_doc_type_t_ftscopus_doc_type_t_lookup_exact(_authlister_t:(1)) AND (status_i:(2)) 34172016-02-08T00:00:00Z53722017-02-09T01:31:58Z2017-02-09T01:34:51ZGeneración de conocimiento basado en aprendizaje automático y aplicación en diferentes sectores (Resumen)tesisuned:IngInf-Fpavon0Doctoral Thesis5002<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pavón Pérez, Fernando" href="/fez/list/author/Pavón Pérez, Fernando/">Pavón Pérez, Fernando</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Generación de conocimiento basado en aprendizaje automático y aplicación en diferentes sectores (Resumen)" href="/fez/view/tesisuned:IngInf-Fpavon">Generación de conocimiento basado en aprendizaje automático y aplicación en diferentes sectores (Resumen)</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Informática y Automática</span>RecordDoctoral ThesisPublishedIngeniería InformáticaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Informática y AutomáticaPavón Pérez, FernandoVega, Jesús A.Dormido Canto, Sebastiántesisuned:IngInf-Fpavonhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:IngInf-FpavonspaPAVON_PEREZ_Fernado_Resumen_Tesis.pdfpresmd_PAVON_PEREZ_Fernado_Resumen_Tesis.xmltesisuned:IngInfbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireTesis de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Licencia Creative CommonsPavón PérezAcceso cerrado1.472131834172016-02-10T00:00:00Z8842017-02-10T01:27:59Z2017-02-10T01:27:59ZIndicadores diferenciados de evaluación del desempeño de docentes en Educación Básica con niveles de posgrado. Estudio de casostesisuned:Educacion-FdsandovalEl presente trabajo de investigación surgió como respuesta al observar la complejidad operativa del gran proceso de reforma educativa que se ha emprendido recientemente en México, el gran interés de docentes de educación básica por cursar estudios de posgrado, y reflexionar sobre qué sucede después de alcanzar esa meta, el impacto que esos logros tienen en los mismos docentes y en los alumnos, por lo que se plantearon preguntas como las siguientes: ¿Ese aumento a mejores niveles de aprendizaje y formación en los profesores ha impactado en el aprovechamiento de sus alumnos?, ¿Qué indicadores de evaluación del desempeño se han aplicado de manera diferenciada?, ¿existen en su caso?, ¿El tipo de posgrado que cursó el profesor, guarda alguna relación en su trabajo escolar y entorno social?. Esta serie de preguntas nos llevaron a plantear el problema de conocimiento siguiente: La mejora del desempeño docente y la generación de nuevo conocimiento útil para estimular innovaciones de la práctica pedagógica y con ello hacer practicables procesos de reforma educativa… ¿dependen de indicadores diferenciados de evaluación del desempeño en educación básica para profesores con y sin posgrados en ciencias? Para responder a ello se realizó este trabajo en el que los elementos importantes son los docentes con acento en los que cuentan con posgrado, así como en la utilidad de sus aprendizajes. La metodología empleada para validar el nuevo conocimiento aplicable generado consistió en una investigación no experimental, descriptiva, comparativa y transeccional que mediante observación triangulada y estudio de casos, nos permitió encuentros con hallazgos valiosos y deducir aportaciones suficientemente fundamentadas. Esos hallazgos se encuentran asociados a la impertinencia de indicadores de evaluación del desempeño en educación básica para profesores con y sin posgrados en ciencias, que no solo no mejora el desempeño en el aula, sino que inhiben la generación de nuevo conocimiento útil para estimular innovaciones de la práctica pedagógica y con ello hacer practicables procesos de reforma educativa. Asimismo, se muestra que mediante estudios de casos institucionales y lecturas estratégicas recientes, que de persistir el manejo de indicadores no diferenciados para docentes con y sin posgrados, lo único que se logra es desperdiciar capital intelectual o capacidades humanas inhibiendo la generación de nuevo conocimiento (útil para estimular innovaciones en la práctica pedagógica) y con ello entorpeciendo o dejando de hacer plausibles procesos de reforma educativa. Así, la promesa de aportar nuevo conocimiento se ha cumplido, sobre todo mediante deducciones y aportaciones creativas originales, referentes a propuestas de criterios e indicadores, así como de una tabla de calificaciones para evaluar el desempeño de docentes posgraduados.0Doctoral Thesis7932<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Sandoval Moreno, Francisca Delia" href="/fez/list/author/Sandoval Moreno, Francisca Delia/">Sandoval Moreno, Francisca Delia</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Indicadores diferenciados de evaluación del desempeño de docentes en Educación Básica con niveles de posgrado. Estudio de casos" href="/fez/view/tesisuned:Educacion-Fdsandoval">Indicadores diferenciados de evaluación del desempeño de docentes en Educación Básica con niveles de posgrado. Estudio de casos</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales</span>RecordDoctoral ThesisPublishedEducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas EspecialesSandoval Moreno, Francisca DeliaCastillo Arredondo, SantiagoMorales Zamorano, Miguel Arturotesisuned:Educacion-Fdsandovalhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Educacion-FdsandovalspaSANDOVAL_MORENO_Delia_Tesis.docxpresmd_SANDOVAL_MORENO_Delia_Tesis.xmltesisuned:Educacionbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireTesis de la Facultad de Educación (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Licencia Creative CommonsSandoval MorenoAcceso abierto1.322008834172016-01-20T00:00:00Z42162016-10-28T22:14:53Z2016-10-28T22:14:53ZOligarquía rural y régimen señorial en Extremadura en la Baja Edad Media. El ejemplo de Guadalupetesisuned:GeoHis-AdominguezLa Tesis se centra en el estudio de la sociedad bajomedieval de la Puebla de Guadalupe (Cáceres). La sociedad rural de la Puebla de Guadalupe estaba compuesta mayoritariamente por pecheros, pero éstos nunca actuaron como un bloque homogéneo. En Guadalupe ya habría un grupo de pecheros acomodados anterior a los Jerónimos, que actuaba como grupo intermedio en la red de relaciones, que se caracterizó por su heterogeneidad. Durante la segunda mitad del siglo XIV la élite pechera, que había afianzado su posición económica, accedió a los oficios públicos, transformándose en oligarquía. La influencia del mundo urbano con el que mantenía intercambios supuso no solo la generación de redes clientelares, también la transmisión de valores culturales, como la participación política de las oligarquías o la iniciativa económica con la incorporación a redes mercantiles. Que estimuló a la élite guadalupense a generar su propio discurso, una extensión del imaginario pechero adaptado al nuevo contexto socioeconómico: participación en los órganos de gobierno y defensa de la autonomía concejil, para asegurar el control sobre los recursos, y generación de las condiciones adecuadas para aprovechar las posibilidades de promoción socioeconómica que la nueva coyuntura ofrecía. El desarrollo de una conciencia propia por los pecheros acomodados de la Puebla de Guadalupe no supuso un cambio en las estrategias de gestión del mudo rural: ejemplo de ello es que desarrollaron una actividad privatizadora de los espacios de aprovechamiento comunal, semejante a la seguida en núcleos con oligarquías nobiliarias o concejiles. Fue una actividad en la que participaron casi todos los sectores sociales. Si esto constata por un lado lo inadecuado de aplicar categorías sociales rígidas, por otro nos lleva a replantear hasta qué punto el control de los resortes del poder, por los notables de la comunidad rural, era un factor determinante para acceder a la tierra. La larga experiencia en los asuntos públicos llevó a la élite a tomar conciencia de su capacidad de intervención. Y aprovechó un momento de debilidad del control ejercido por los últimos priores seculares para tratar de reafirmar su autonomía. Este proceso, que estaba en trance de consolidarse a finales del XIV, se vio truncado con la fundación del monasterio jerónimo en 1389. Los monjes, haciendo uso del señorío jurisdiccional, adoptarán una serie de medidas para asegurar el ejercicio directo del poder. Aplicarán un programa político y económico que afectará profundamente la posición de la élite local, a la red de vínculos preexistente y, en consecuencia, al papel ejercido por aquélla dentro de la comunidad rural. El convento asumirá las funciones antes ejercidas por la "vieja" oligarquía, especialmente la capacidad para intervenir en las redes de relaciones privadas. El declive de la élite local a lo largo de la primera mitad del siglo XV es patente y a mediados del XV los miembros de la élite ya no participan en actos de intermediación social intracomunitaria. Proceso que se explicaría como resultado de la convergencia de dos factores: la degradación de sus condiciones socioeconómicas y el desarrollo de un nuevo sistema se relaciones sociales, en el que ya no tenían cabida. La representación de la comunidad y la gestión de sus asuntos serán asumidas directamente por el Monasterio. El intento de la élite postergada por recomponer la situación anterior y eliminar las limitaciones a la promoción socioeconómica generará una continua conflictividad a lo largo del siglo XV. Pero su actividad antiseñorial se vio perjudicada por la pasividad de los pecheros no acomodados, y por su debilidad tanto política -no fue capaz de organizar una red social centralizada en torno a una persona o grupo-, como económica -la pérdida de una base económica sólida que les brindase capacidad para influir en la Comunidad-.0Doctoral Thesis8382<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Domínguez de la Concha, Alfonso" href="/fez/list/author/Domínguez de la Concha, Alfonso/">Domínguez de la Concha, Alfonso</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Oligarquía rural y régimen señorial en Extremadura en la Baja Edad Media. El ejemplo de Guadalupe" href="/fez/view/tesisuned:GeoHis-Adominguez">Oligarquía rural y régimen señorial en Extremadura en la Baja Edad Media. El ejemplo de Guadalupe</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Medieval y Ciencias y Técnicas Historiográficas</span>RecordDoctoral ThesisPublishedHistoriaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Medieval y Ciencias y Técnicas HistoriográficasDomínguez de la Concha, AlfonsoLadero Quesada, Manuel Fernandotesisuned:GeoHis-Adominguezhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:GeoHis-AdominguezspaDOMINGUEZ_DE_LA_CONCHA_Alfonso_Tesis.pdfpresmd_DOMINGUEZ_DE_LA_CONCHA_Alfonso_Tesis.xmltesisuned:GeoHisbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireTesis de la Facultad de Geografía e Historia (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsDomínguez de la ConchaAcceso abierto1.278488434172016-01-18T00:00:00Z31842016-09-27T23:12:58Z2016-09-27T23:12:58ZEl pensamiento político internacional de Ortega y Gasset en el periodo de entreguerras (1919-1939)tesisuned:GeoHis-JpcamazonLa tesis "El pensamiento político internacional de Ortega y Gasset en el periodo de entreguerras (1919-1939)" propone un enfoque histórico-sistemático de la obra del pensador en perspectiva internacional. Pretende contribuir a completar los estudios orteguianos en un aspecto, el internacional, insuficiente o parcialmente estudiado. Constituye una reflexión sobre el periodo de entreguerras a través de la obra del filósofo madrileño, por ser el de su mayor compromiso público. No obstante, la tesis no elude los periodos precedente (1883-1919) y siguiente (1939-1955). El estado de la cuestión evidencia la atención prestada a temas importantes, ciertamente, como el nacionalismo y el europeísmo, en detrimento de otros también interesantes o de un enfoque integral como el que se propone. Y certifica la reacción diversa que provoca el pensador. La metodología seguida comienza por un estudio de las obra completas, se da cuenta de las tempranas percepciones internacionales del joven Ortega extraídas de su correspondencia, se ha consultado el catálogo de la biblioteca personal depositada en la Fundación Ortega y Gasset, y se ha efectuado un análisis exhaustivo de las publicaciones en que participa más activamente. La tesis estructura todo el material investigado en tres grandes apartados: el primero, atiende a la evolución cronológica y sitúa las ideas en el contexto histórico, biográfico y en relación con su filosofía; el segundo, aborda la estrategia del pensador para formar una opinión pública en los españoles, a quienes consideró especialmente aptos para la materia internacional, mediante el semanario España (1915), el diario El Sol (1917-1931) y Revista de Occidente (1923-1936) medios en las que, además, reúne a la Generación del 14; la tercera parte, ensaya una teoría internacional: entre otras ideas, concibe la sociedad internacional como una relación dinámica y jerarquizada entre naciones-elite y naciones-masa, sugiere un nuevo trato cosmopolita e ilustrado basado en el respeto y la mutua inteligencia entre las naciones para conseguir unas relaciones pacíficas; se perciben tres tensiones dialécticas que ayudan a explicar el progreso de las ideas: individuo/nación, lo nacional/lo internacional e internacionalismo/cosmopolitismo. La solución a las hipótesis iniciales arroja el siguiente resultado: "La historicidad del pensamiento de Ortega en tanto las ideas surgen apegadas al acontecimiento político: en ningún otro pensador como en Ortega se aprecia con tanta nitidez y desde el propio convencimiento (razón, función de la vida). "La filosofía (circunstancia, perspectiva y razón vital e histórica) y el pensamiento político (nacionalismo, liberalismo y elitismo) cohesionan las ideas aparentemente dispersas. "La resolución al problema de España, entendida como unidad de dos políticas internacionales, las de Aragón y Castilla (retrospectiva) y proyecto sugestivo de vida en común (proyectiva) pasaba por la elevación del español medio a ciudadano socialmente responsable y abierto al mundo y por la incorporación de los territorios al discurso nacional (reforma interior); y por desplegar un destino internacional, que inicialmente cifró en la unificación espiritual de los pueblos de habla española, aunque después viró primordialmente hacia Europa (proyección exterior). "Ortega lideró la Generación del 14, con cuyos componentes compartió un consenso básico de compromisos internacionales, antes de la diáspora ideológica de la década de los 30; pero discrepó sobre la Sociedad de Naciones por considerarla construida sobre el vacío social, frente a Europa como sociedad cierta, dada, segura, aunque políticamente en potencia. "Ortega constituye un nítido precedente de la globalización y la interdependencia, apreciable en "El hombre y la medida de la tierra" (1954): el "tráfico mundial", según el pensador, traería al cosmopolita, una única sociedad y un gobierno universal en orden a la World Union.0Doctoral Thesis10832<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Camazón Linacero, Juan Pablo" href="/fez/list/author/Camazón Linacero, Juan Pablo/">Camazón Linacero, Juan Pablo</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : El pensamiento político internacional de Ortega y Gasset en el periodo de entreguerras (1919-1939)" href="/fez/view/tesisuned:GeoHis-Jpcamazon">El pensamiento político internacional de Ortega y Gasset en el periodo de entreguerras (1919-1939)</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Contemporánea</span>RecordDoctoral ThesisPublishedHistoriaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia ContemporáneaCamazón Linacero, Juan PabloEgido León, María de los Ángelestesisuned:GeoHis-Jpcamazonhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:GeoHis-JpcamazonspaCAMAZON_LINACERO_Juan_Pablo_Tesis.pdfpresmd_CAMAZON_LINACERO_Juan_Pablo_Tesis.xmltesisuned:GeoHisbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireTesis de la Facultad de Geografía e Historia (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsCamazón LinaceroAcceso abierto1.278488434172016-01-01T00:00:00Z15352018-05-30T21:22:53Z2018-05-30T21:22:53ZInfluencia del marco regulatorio en la implantación de la generación distribuida (Resumen)tesisuned:ED-Pg-TecInd-Alopez0Doctoral Thesis4642<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de López-Rey García-Rojas, África" href="/fez/list/author/López-Rey García-Rojas, África/">López-Rey García-Rojas, África</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Influencia del marco regulatorio en la implantación de la generación distribuida (Resumen)" href="/fez/view/tesisuned:ED-Pg-TecInd-Alopez">Influencia del marco regulatorio en la implantación de la generación distribuida (Resumen)</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales</span>RecordDoctoral ThesisPublishedIngeniería IndustrialUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías IndustrialesLópez-Rey García-Rojas, ÁfricaCastro Gil, Manuel AlonsoColmenar Santos, Antoniotesisuned:ED-Pg-TecInd-Alopezhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-TecInd-AlopezspaLOPEZ_REY_Africa_Resumen.pdfpresmd_LOPEZ_REY_Africa_Resumen.xmltesisuned:ED_Pg_TecIndbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireEscuela de Doctorado. Programa de doctorado en Tecnologías Industriales (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsLópez-Rey García-RojasAcceso cerrado1.262223434172016-02-04T00:00:00Z34932017-01-12T19:44:48Z2017-01-12T19:44:48ZPrevención de la evolución de conflictos sociales en conflictos armados. Diagnóstico de sociedadestesisuned:IUGM-JmsanteLa ausencia de una metodología que permita determinar cuándo un conflicto social tiene riesgo de evolucionar en conflicto armado impide la posibilidad de seleccionar con rigor científico la aplicación de esfuerzos dedicados a la prevención del conflicto armado donde más necesario puede ser. Aunque diversos autores sostienen la imposibilidad de prevenir el conflicto armado, en la mayor parte de los conflictos sociales que derivan en conflictos armados, se puede intuir la presencia de unos elementos comunes previos a su evolución. La hipótesis que se formula en esta tesis es que "es posible determinar cuándo un conflicto social tiene riesgo de evolucionar en conflicto armado". La investigación planteada se divide en una primera fase cualitativa, complementada con una segunda fase cuantitativa cuya finalidad es la verificación de las conclusiones obtenidas en la primera fase de la investigación. Su exposición se realiza en un documento que consta de 6 capítulos y 15 anexos. Tras el primer capítulo, introductorio, en el que se plantea la investigación, en el capítulo II se abordan las definiciones sobre las que se plantea la investigación así como la relación del conflicto social con el ejercicio de la violencia, conduciendo al lector hacia el análisis teórico de dos grupos de elementos presentes en la evolución de los conflictos sociales en conflictos armados. Dichos grupos, que se analizan en los capítulos III y IV, se corresponden, respectivamente, con las condiciones que favorecen el ciclo de generación del conflicto armado derivado del conflicto social y con los agentes que lo estimulan. El análisis teórico expuesto en los capítulos descritos anteriormente permite al autor desarrollar un modelo teórico que se expone en el capítulo V y que se somete a un análisis cuantitativo sobre una muestra de países cuyos datos son obtenidos mediante fuentes abiertas, con el fin de determinar la validez del modelo propuesto. Dichos datos corresponden a un periodo de colección que abarca desde 2005 hasta 2014 y se exponen en los 15 anexos que se encuentran tras el capítulo VI, de conclusiones. En las conclusiones finales de la investigación, el autor analiza las limitaciones que deben ser observadas respecto a la validez del modelo teórico propuesto, teniendo en cuenta los resultados obtenidos tras el análisis cuantitativo, y propone las líneas de investigación que deben seguirse con el fin de mejorar el modelo de evaluación de riesgo de evolución del conflicto social en conflicto armado.0Doctoral Thesis7972<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Santé Abal, José María" href="/fez/list/author/Santé Abal, José María/">Santé Abal, José María</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Prevención de la evolución de conflictos sociales en conflictos armados. Diagnóstico de sociedades" href="/fez/view/tesisuned:IUGM-Jmsante">Prevención de la evolución de conflictos sociales en conflictos armados. Diagnóstico de sociedades</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"</span>RecordDoctoral ThesisPublishedPolíticaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"Santé Abal, José MaríaDíaz Barrado, Castor (Director)Requena y Díez de Revega, Miguel (Tutor)tesisuned:IUGM-Jmsantehttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:IUGM-JmsantespaSANTE_ABAL_Jose_M_Tesis.pdfpresmd_SANTE_ABAL_Jose_M_Tesis.xmltesisuned:IUGMbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireTesis del Instituto Universitario Gutiérrez Mellado (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsSanté AbalAcceso abierto1.256003334172016-02-02T00:00:00Z20152017-01-13T22:11:47Z2017-01-13T22:11:47ZIglesia de Urgel: feudalización y reforma (1020-1150)tesisuned:GeoHis-JjcamatsEl proyecto de realización de la tesis doctoral que lleva por título "Iglesia de Urgel: feudalización y reforma (1020-1150)" toma vigencia ante el reto de revisar los postulados de la historiografía que hasta fechas recientes se han mantenido vigentes en lo tocante al desarrollo del feudalismo en Cataluña. A este respecto, señalar que la célebre y no menos meritoria tesis doctoral de Pierre Bonnassie publicada en el año 1976, La Catalogne du Mileu du Xe a la fin du XIe siècle. Croissance et mutation d'une societé, ha sido tomada durante muchos años como estudio de referencia. Trabajo en el que este autor situaba a Cataluña como paradigma de los que reivindicaban un feudalismo mediterráneo súbitamente desarrollado en el s. XI, defendiendo que este régimen se impuso en este territorio en un corto espacio de tiempo que estableció en una generación. Las causas las atribuía a los bruscos cambios provocados por la aceleración económica, evidente ya a finales del s. X. En esta situación consideraba como factor fundamental la violencia ejercida por los señores banales sobre el campesinado entre los años 1030/1040, lo que derivó en un cambio radical en la condición de estos últimos dando lugar a la servidumbre y al establecimiento de relaciones feudo-vasalláticas. Este modelo mutacionista tuvo amplia divulgación en la década de los ochenta del s. XX, pero ya en el año 1992 Dominique Barthélemy en su tesis doctoral sobre la región de la Vendôme ponía en duda esta supuesta revolución feudal, así como las consecuencias de la misma planteadas por Pierre Bonnassie. A partir de estos momentos este modelo ha ido sufriendo el embate de visiones alternativas más gradualistas destacando para el caso que nos ocupa el reciente trabajo de Flocel Sabaté, que lleva por título La feudalització de la societat catalana, donde a partir de distintas aportaciones sectoriales este autor pone en cuestión el modelo mutacionista. Estudio, por otra parte, donde se hace especial incidencia al papel jugado por la Iglesia en este proceso. Institución precisamente presentada en la obra de Pierre Bonnassie como víctima de las apetencias feudales, pero respecto a la cual Manuel Riu lanzaba a los investigadores, ya en el año 1989, el reto de demostrar de que manera entre los s. XI-XIII la Iglesia catalana vivió un definido proceso de feudalización. Este trabajo pretende realizar una modesta aportación en esta línea centrándose en la Iglesia urgelense de los s. XI-XII a partir del análisis de la profusa base documental disponible para el periodo propuesto. Cuestión esta última facilitada por la edición en Cataluña a partir de las dos últimas décadas del s. XX de la mayor parte de los conjuntos documentales existentes, lo cual pone un ingente volumen de información a disposición del investigador. En nuestro caso, el grueso documental empleado procede del Arxiu Capitular d'Urgell, textos editados en su inmensa mayoría en la revista Urgellia, entre los años 1978 y 1989. Tesis, por otro lado, estructurada en seis capítulos y que se plantea a modo de pirámide invertida siguiendo un orden que parte de lo general a lo particular. De este modo, en un primer bloque se ofrece una visión de conjunto de la evolución de la Iglesia en los distintos reinos peninsulares antes y después de la intervención de los pontífices romanos de la llamada "Reforma Gregoriana" en un espacio de tiempo que va desde los inicios del s. XI hasta el concilio de Letrán del año 1123. A partir de esta premisa se procede a continuación a analizar el particular caso de la Iglesia de Urgel teniendo en cuenta que los obispos de esta diócesis mantenían contacto directo con Roma desde mediados del s. X. Institución inmersa en aquellos momentos en un gradual proceso de feudalización, en cuyo progreso el acaparamiento de derechos y rentas resulta fundamental.0Doctoral Thesis8182<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Camats Campabadal, Jaume Joan" href="/fez/list/author/Camats Campabadal, Jaume Joan/">Camats Campabadal, Jaume Joan</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Iglesia de Urgel: feudalización y reforma (1020-1150)" href="/fez/view/tesisuned:GeoHis-Jjcamats">Iglesia de Urgel: feudalización y reforma (1020-1150)</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Medieval y Ciencias y Técnicas Historiográficas</span>RecordDoctoral ThesisPublishedHistoriaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Medieval y Ciencias y Técnicas HistoriográficasCamats Campabadal, Jaume JoanSabaté Curull, Flocel (Director)López Pita, Paulina (Tutora)tesisuned:GeoHis-Jjcamatshttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:GeoHis-JjcamatsspaCAMATS_CAMPABADAL_Jaume_Joan_Tesis.pdfpresmd_CAMATS_CAMPABADAL_Jaume_Joan_Tesis.xmltesisuned:GeoHisbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireTesis de la Facultad de Geografía e Historia (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsCamats CampabadalAcceso abierto1.221771634172016-06-22T00:00:00Z35102017-02-17T20:11:47Z2017-02-17T20:11:47ZEvaluación tecno-económica de sistemas basados en ciclos Rankine orgánicos de pequeña potencia para su integración en sistemas termosolarestesisuned:IngInd-MibarraEl objetivo de este trabajo era el estudio tecnoeconómico de una planta de ciclo Rankine orgánico (CRO) de baja potencia (<10 kWe) que funcionara con energía solar de media temperatura (100-250ºC). Uno de los primeros objetivos era desarrollar una metodología de diseño del sistema, tanto del sistema solar como del sistema CRO. Para ello se ha presentado, un modelo para la simulación anual de un campo solar y la experimentación realizada con el captador NEPSolar Polytrough 1200, que permitió obtener Ja curva de rendimiento de dicho captador. Por otro lado, en esta tesis se ha desarrollado el modelo de simulación de CRO, que permite el análisis de varios diseños, fluidos (SES36 y R245fa) y condiciones de trabajo. Una instalación experimental permitió la validación del modelo, corroborando su capacidad de previsión de cálculo de la potencia producida. Este modelo de simulación de CRO ha permitido analizar detalladamente el comportamiento de los CRO a cargas parciales, tanto con un expansor, como con dos expansores, en ros que se estudió el comportamiento de los ciclos a diferentes condiciones de trabajo. Los resultados de este análisis han permitido proponer una metodología para seleccionar el punto de operación de los ciclos más adecuado para cada potencia demandada. En el diseño del sistema, el primer problema a resolver en ros CRO con dos expansores en serie ha sido la selección de los parámetros de diseño que optimizara el comportamiento del ciclo a cargas parciales. En particular, la elección de la presión intermedia entre expansores adecuada era fundamental para el buen funcionamiento del ciclo posterior. Para ello se analizaron diferentes metodologías, siendo la que tenía mejores resultados la estrategia de elegir el conjunto de valores que hace que los rendimientos de los expansores sean similares. Los modelos CRO desarrollados en esta tesis han permitido la generación de los mapas de operación, que a su vez han permitido determinar la operación del sistema a cargas parciales con menores tiempos de computación. Utilizando estos mapas se ha realizado la simulación anual del comportamiento de un sistema CRO acoplado un campo solar. Se han analizado cuatro sistemas, combinando CRO de uno y dos expansores y captadores cilindroparabólicos de pequeña apertura y captadores planos de ultra-vacío. Por último, se ha realizado un análisis económico, en el que se incluye un cálculo determinístico del LCOE, la optimización del par múltiplo solar-almacenamiento térmico (minimizando el coste nivelado de la energía), un análisis de sensibilidad de los costes y un análisis estadístico de los resultados. Por tanto, el trabajo desarrollado en la tesis ha permitido identificar una ventana de diseño en cuanto a posibles captadores solares, fluidos de CRO, condiciones de trabajo y máquinas de expansión, considerando siempre la operación real y el comportamiento real de ras máquinas y equipos involucrados, tanto del ciclo Rankine orgánico como del sistema solar y pudiendo determinar las ventajas y desventajas de cada diseño.0Doctoral Thesis6202<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Ibarra Mollá, Mercedes" href="/fez/list/author/Ibarra Mollá, Mercedes/">Ibarra Mollá, Mercedes</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Evaluación tecno-económica de sistemas basados en ciclos Rankine orgánicos de pequeña potencia para su integración en sistemas termosolares" href="/fez/view/tesisuned:IngInd-Mibarra">Evaluación tecno-económica de sistemas basados en ciclos Rankine orgánicos de pequeña potencia para su integración en sistemas termosolares</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería Energética</span>RecordDoctoral ThesisPublishedIngeniería IndustrialUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería EnergéticaIbarra Mollá, MercedesRovira de Antonio, Antonio (Director)Alarcón Padilla, Diego-César (Codirector)tesisuned:IngInd-Mibarrahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:IngInd-MibarraspaIbarra_Molla_Mercedes_Tesis.pdfpresmd_Ibarra_Molla_Mercedes_Tesis.xmltesisuned:IngIndbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireTesis de la Facultad E.T.S. Ingenieros Industriales (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Licencia Creative CommonsIbarra MolláAcceso abierto1.221771634172016-01-21T00:00:00Z46182016-11-08T18:09:36Z2016-11-08T18:09:36ZLa Confederación Nacional del Trabajo en el Estado español: reorganización y crisis (1973-1980)tesisuned:GeoHis-MrcasadoEn esta tesis doctoral se estudia el movimiento anarcosindicalista que con el nombre Confederación Nacional del Trabajo se desarrolló en España en el marco histórico de la Transición a la democracia. El arco temporal estudiado y las características de los procesos desarrollados a lo largo de estos ocho años han permitido establecer tres etapas de desarrollo: - Primera etapa, 1973-1975: los primeros pasos reorganizativos de la organización sindical, concebida como heredera y continuadora de la histórica CNT, se realizaron en el tardofranquismo, una fase embrionaria y de marcado carácter anarquista, ideología que los nuevos movimientos sociales había devuelto a la actualidad en la década de 1960 y que en España presentó la peculiaridad de entroncar con su pasado anarcosindicalista. Este trabajo de reconstrucción se realizó en el interior de España y al margen del exilio cenetista, sin aliados políticos, una mínima infraestructura, fuentes de financiación y experiencia sindical reciente, con un fuerte componente de esfuerzo individual y voluntarismo; estuvo integrado por ancianos cenetistas, miembros de la denominada y casi inexistente generación puente y jóvenes libertarios de nueva hornada, que participaron a título individual o desde grupos de afinidad de carácter anarcosindicalista y colectivos de oposición al régimen gestados en las universidades, las Luchas Autónomas y el mundo del trabajo. - Segunda etapa, 1976-1977: tras la muerte de Franco, se produjo la reorganización efectiva de la Confederación. En estos años, de efervescencia política y afiliación ciudadana a sindicatos y partidos políticos, la CNT se reorganizó desde el punto de vista orgánico y dio a conocer a la sociedad española sus propuestas sociales, sociales y sindicales. 1977 fue el año de los actos públicos multitudinarios de la CNT (celebrados en la localidad madrileña de San Sebastián de los Reyes, Valencia y Barcelona). La anarcosindical consiguió en solo año y medio, desde diciembre de 1975, momento en que se celebró la asamblea constitutiva de la CNT de Madrid, hasta septiembre de 1977, en el que se organiza la primera huelga de gasolineras de Barcelona, reconstruir la estructura organizativa tradicional de la Confederación y crecer cuantitativamente hasta el punto de valorarse desde un punto de vista social y político con posibilidades reales de aglutinar el descontento social generado por la situación económica y el propio proceso de transición política. - Tercera etapa, 1978-1980: en esta fase, la CNT vio interrumpido su crecimiento. Una vez que, tras la celebración de las primeras elecciones democráticas, el gobierno de Adolfo Suárez diseñó y puso en marcha el nuevo modelo sindical español, los problemas sindicales y políticos a los que tuvo que hacer frente la Confederación se mostraron irresolubles. En 1978, además, la Confederación sufrió una serie de reveses que dañaron gravemente su imagen pública, al quedar asociada a actividades violentas de corte terrorista, siendo el caso más conocido y que mayor cobertura mediática tuvo el denominado Caso Scala. Este tipo de acciones, imputadas a la CNT por la policía y los medios de comunicación, alentó la teoría de la conspiración en los círculos confederales, que ya empezaban a mostrar síntomas de cansancio tras el esfuerzo reorganizativo realizado. La celebración de un Congreso Nacional entre el 8 y 16 de diciembre de 1979 permitió a la anarcosindical reafirmarse en los planteamientos ideológicos clásicos y su estructura orgánica tradicional, conectando su presente con la organización histórica, pero de la experiencia vivida en los cuatro años precedentes los cenetistas solo pudieron llevar a las sesiones congresuales la confusión vivida en los locales sindicales, consecuencia directa del acelerado proceso de reconstrucción confederal, la anomalía orgánica que suponía la existencia de un exilio anarcosindicalista y las características del ya mencionado proceso de transición sindical.0Doctoral Thesis9832<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Casado Gil, María Reyes" href="/fez/list/author/Casado Gil, María Reyes/">Casado Gil, María Reyes</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : La Confederación Nacional del Trabajo en el Estado español: reorganización y crisis (1973-1980)" href="/fez/view/tesisuned:GeoHis-Mrcasado">La Confederación Nacional del Trabajo en el Estado español: reorganización y crisis (1973-1980)</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Contemporánea</span>RecordDoctoral ThesisPublishedHistoriaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia ContemporáneaCasado Gil, María ReyesAlted Vigil, Aliciatesisuned:GeoHis-Mrcasadohttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:GeoHis-MrcasadospaCASADO_GIL_MariaReyes_Tesis.pdfpresmd_CASADO_GIL_MariaReyes_Tesis.xmltesisuned:GeoHisbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireTesis de la Facultad de Geografía e Historia (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Licencia de acceso Creative CommonsCasado GilAcceso abierto1.221771634172016-02-08T00:00:00Z11032016-12-15T00:44:13Z2019-03-18T19:59:47ZLa observación electoral internacional de las organizaciones intergubernamentales. Su alcance en derecho internacional público y en la generación del derecho a la democraciatesisuned:Derecho-VcpascualEn el capítulo introductorio, la presente tesis doctoral expone algunas de las aportaciones teóricas más importantes del concepto de "democracia". Las misiones de observación electoral más profesionalizadas observan elecciones para verificar si se adecúan a los estándares internacionales para elecciones democráticas. En la segunda parte de la investigación, examinamos de forma extensa las numerosas organizaciones intergubernamentales que desarrollan actividades de monitorización de elecciones. Para ello, en primer término, abordamos el estudio de los estándares internacionales para elecciones democráticas (o de observación electoral) que conforman la base jurídica específica de la operativa y el análisis que llevan a cabo las misiones de observación electoral. A continuación, se define el concepto de "observación electoral" y se describen sus principios básicos con el objeto de destacar que la monitorización de elecciones que no se ajuste a estos principios no debería ser considerada "misión de observación electoral". En esta misma sección, el autor propone una clasificación de las diferentes misiones de monitorización de elecciones al objeto de distinguir su metodología, profesionalización y su finalidad. La tercera parte de la investigación se centra en analizar la contribución que esta actividad de observación electoral internacional desarrollada por las organizaciones intergubernamentales que hemos calificado de "integrales" (la Unión Europea (UE), la Organización para la Seguridad y Cooperación en Europa (OSCE) y la Organización de Estados Americanos(OEA)) está realizando a la disciplina iusinternacionalista. Alcanzamos las siguientes conclusiones: 1º. En primer lugar, las Misiones de Observación Electoral Internacional constituyen mecanismos de control del cumplimiento de las normas y estándares internacionales electorales, dado que realizan una labor fundamental de verificación y control sobre el cumplimiento de estas normas y estándares internacionales para elecciones por parte de los Estados observados. 2º. Segundo. Las misiones de observación electoral intergubernamental son un mecanismo de generación del elemento material en la formación de costumbres internacionales electorales. Su acción observadora está contribuyendo a generar el elemento material necesario para la creación consuetudinaria del derecho a la participación política y de un derecho a la democracia, con intensidad y efectividad variables en función de los Estados y los ámbitos regionales. En este sentido, el elemento material de estas costumbres (la práctica reiterada y uniforme) puede tener también como base normas electorales de "soft law" o buenas prácticas electorales. 3º. En tercer lugar, los informes emitidos por las misiones de observación electoral "integral" en relación a los procesos electorales que observan constituyen medios de prueba necesarios para poder determinar si existe una norma consuetudinaria creadora de un derecho a la participación política y/o de un derecho a la democracia. 4º. Cuarto. Las organizaciones internacionales que desarrollan una observación electoral "integral" utilizan los informes de sus misiones de observación sobre el terreno para la adopción de medidas de reacción institucional con objeto de velar y promover la aplicación forzosa de las normas y estándares electorales internacionales En definitiva, como conclusión final de nuestra investigación, afirmamos que en el estado actual del Derecho Internacional Público existe un derecho a la democracia en el ámbito electoral, de origen y formación consuetudinaria; este derecho se está desarrollando en cada espacio regional y en cada Estado de manera variable y a distintas velocidades, en función -entre otras causas- de la voluntad política de los gobiernos de estos países. En el desarrollo de este derecho a la democracia, el papel desempeñado por la observación electoral internacional de las organizaciones intergubernamentales "integrales" resulta trascendental.0Doctoral Thesis6992<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pascual Planchuelo, Víctor Carlos" href="/fez/list/author/Pascual Planchuelo, Víctor Carlos/">Pascual Planchuelo, Víctor Carlos</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : La observación electoral internacional de las organizaciones intergubernamentales. Su alcance en derecho internacional público y en la generación del derecho a la democracia" href="/fez/view/tesisuned:Derecho-Vcpascual">La observación electoral internacional de las organizaciones intergubernamentales. Su alcance en derecho internacional público y en la generación del derecho a la democracia</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Internacional Público</span>RecordDoctoral ThesisPublishedDerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Internacional PúblicoPascual Planchuelo, Víctor CarlosCastro-Rial Garrone, Fanny (Directora)Trillo de Martín-Pinillos, Eduardotesisuned:Derecho-Vcpascualhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Derecho-VcpascualspaPASCUAL_PLANCHUELO_VictorCarlos_Tesis.pdfpresmd_PASCUAL_PLANCHUELO_VictorCarlos_Tesis.xmltesisuned:Derechobibliuned:Setthesisbibliuned:Setopenairebibliuned:DptoDIP-FDER-TesisTesis de la Facultad de Derecho (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openaireDepartamento de Derecho Internacional Público (UNED). Tesishttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsPascual PlanchueloAcceso abierto1.160511134172016-01-21T00:00:00Z26952016-10-25T23:50:08Z2017-05-19T22:39:00ZCuentos populares de Chinchillatesisuned:Filologia-McatienzaEl objetivo inicial de esta tesis era recopilar, para su posterior análisis, cuentos populares de tradición oral en una zona concreta de la provincia de Albacete: el antiguo Partido Judicial de Chinchilla, integrado por 12 localidades. Este estudio se hacía necesario y urgente ante los profundos cambios que se estaban produciendo en la sociedad rural, que presagiaban una rápida desaparición de los contextos socioeconómicos en los que pervivían las narraciones de tradición oral. Asimismo, la importancia creciente de los medios de comunicación de masas, sobre todo la televisión, y los nuevos estilos de vida de la sociedad quitaban espacio a la narración de cuentos en el ámbito familiar. Era, pues, conveniente recuperar dichas narraciones antes de que cayeran en el olvido, más aún si tenemos en cuenta la total ausencia de estudios de este tipo en la zona de referencia. En el primer capítulo, se explica el planteamiento inicial de la tesis y se describe cómo se llevó a cabo el trabajo de campo (fases y resultados de la encuesta directa). El segundo capítulo ofrece el marco teórico de la investigación. Por una parte, trata la clasificación de los cuentos folklóricos. El punto de partida es el índice internacional de Aarne-Thompson, The Types of the Folktale, revisado y ampliado por Hans-Jörg Uther (ATU), ya que a partir de él se han elaborado catálogos de narrativa folklórica en las diversas áreas lingüísticas de Occidente y de Oriente, otorgando a los cuentos orales, independientemente de la lengua en la que se cuenten, un número de identidad. En un segundo momento, se analiza la historia de los catálogos tipológicos publicados en la Península Ibérica. Gracias a ellos, los cuentos se pueden relacionar con otras versiones extendidas por territorios muy alejados y es posible poner de manifiesto las variantes surgidas con el paso del tiempo en las distintas tradiciones. Por otra parte, los cuentos folklóricos no son solo textos cuyos argumentos se pueden clasificar en un índice, sino que, vivos en la memoria que recorre generación tras generación, son más bien un diálogo, o quizá el producto de un diálogo, por no decir de una conversación. Así, pues, el proceso comunicativo que se establece en la narración oral tiene tres elementos fundamentales: la persona que narra, la persona que escucha y el contexto en el que se produce. Por este motivo, se analiza la importancia del contexto en la transmisión y pervivencia de los cuentos, así como la figura del narrador. El canal sería la voz y el aire que la transporta. Por eso, cuando se intenta plasmar por escrito la narrativa oral, surgen dificultades y se siguen unas convenciones que también tienen cabida en el marco teórico. El tercer capítulo se centra en los cuentos populares de Chinchilla. Aquí se presenta la clasificación de las 182 versiones que conforman el corpus según el ATU y se señalan los rasgos que las caracterizan: entre otros, la tendencia al realismo y a la contextualización realista, mediante la cual el narrador adapta el contenido del cuento a su entorno social y busca una explicación lógica a lo narrado. El cuarto capítulo incluye el corpus de cuentos recopilados y el quinto presta atención a su estudio. En cada versión se analizan los tipos y motivos, se resume su argumento y se señala su presencia en los catálogos tipológicos de la península Ibérica y otras referencias bibliográficas que nos dan una idea de su difusión. El estudio de los narradores y su contexto se realiza en el capítulo sexto. Se indican sus datos personales, rasgos de su carácter, su repertorio, su estilo narrativo (gestualidad, uso de fórmulas, cancioncillas, etc.) y el ambiente en el que aprendieron los cuentos narrados. Por último, la tesis ofrece unas conclusiones sobre las características de los cuentos populares recopilados, el papel relevante de los narradores y la importancia del contexto para la pervivencia de estas narraciones.0Doctoral Thesis15272<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Atiénzar García, María del Carmen" href="/fez/list/author/Atiénzar García, María del Carmen/">Atiénzar García, María del Carmen</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Cuentos populares de Chinchilla" href="/fez/view/tesisuned:Filologia-Mcatienza">Cuentos populares de Chinchilla</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura</span>RecordDoctoral ThesisPublishedLiteraturaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la LiteraturaAtiénzar García, María del CarmenSanfilippo, Marina (Directora)Almela Boix, Margarita (Codirectora)tesisuned:Filologia-Mcatienzahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Filologia-McatienzaspaATIENZAR_GARCIA_M_Carmen_Tesis.docpresmd_ATIENZAR_GARCIA_M_Carmen_Tesis.xmltesisuned:Filologiabibliuned:Setthesisbibliuned:Setopenairebibliuned:351-TesisTesis Facultad de Filología (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openaireDepartamento de Literatura Española (UNED). Tesishttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsAtiénzar GarcíaAcceso abierto1.116990834172016-01-13T00:00:00Z8652016-11-07T20:02:59Z2017-05-19T23:12:26ZLenguajes y soluciones informáticas para un repertorio digital de la métrica medieval españolatesisuned:Filologia-JlrodriguezEsta tesis se centra en el estudio de los repertorios métricos digitales y desarrolla el modelo de datos, desde varios lenguajes informáticos, para el Repertorio Métrico de la Poesía Medieval Castellana (ReMetCa, http://www.remetca.uned.es). El trabajo se estructura en cuatro bloques. En el primero, se somete a análisis una selección de repertorios, tanto impresos como digitales, con la finalidad de establecer sus características globales y el tratamiento particular que hacen de las distintas entidades en las que se compartimenta el dominio de estudio. Se centra de un modo especial ReMetCa. Con este recurso digital, la métrica castellana medieval se suma a la nueva generación de repertorios digitales, y aun tratándose de un proyecto joven, ha sido permeable ya a varios lenguajes informáticos, hasta alcanzar su actual modelo híbrido, que aúna las ventajas de un esquema relacional con las de un modelo jerárquico XML, soportados ambos por un Sistema de Gestión de Bases de Datos Relacionales (SGBDR). El objetivo es contribuir técnicamente a su mejora, en lo que se refiere especialmente al modelo de datos. En un segundo bloque, una vez analizado el estado de la cuestión de los repertorios métricos que han servido como punto de partida y modelo para dibujar el esquema del repertorio castellano, se aborda el diseño de una base de datos relacional para el mismo. Esta primera propuesta, un esquema relacional clásico, presenta como principal ventaja su sencillez y facilidad de implementación en los SGBDR, avalados por una larga trayectoria de éxito y presentes en todas las áreas de la actividad económica. Se muestra paso a paso la metodología clásica para la compleja elaboración de un diseño de bases de datos, desde la recogida y análisis de los requisitos, hasta su implementación física en ORACLE. Esta aproximación metodológica es una aportación de interés al campo de las Humanidades Digitales, en el sentido en que muestra la interacción entre dos disciplinas -filología e ingeniería informática- que, aun compartiendo proyecto cada vez con más frecuencia, suelen actuar separadamente. En el tercer bloque, dadas las dificultades que opone la complejidad del sistema métrico a la reducción de todos sus contenidos y formas expresivas a un único sistema de tablas relacionales, se aporta otra propuesta. Así, con el objetivo de dar más profundidad a algunos elementos informativos, se recurre al lenguaje de marcado XML. Para su implementación física se utiliza también el potente sistema de gestión ORACLE, que incluye herramientas de gestión de archivos XML. Para el avance de las investigaciones, el paso siguiente y necesario es el enlace de este repertorio con sus análogos en otras tradiciones. Esta unión abre enormes horizontes para los estudios de literatura comparada y para la búsqueda de esquemas comunes en las distintas tradiciones literarias panrománicas que hasta ahora han sido solo abordados de forma muy tangencial. Es importante, sin embargo, tener en cuenta que esta unión o enlace resulta compleja, no solo en términos tecnológicos, sino también filológicos, por la falta de estandarización de la terminología en este campo. Por todo esto, se dedica el cuarto bloque a la Web Semántica aplicada a nuestros repertorios. Sin duda, la deseable interoperabilidad entre repertorios europeos, es uno de los grandes objetivos de la investigación sobre métrica, y la tecnología para lograrlo está en el ámbito de los Datos Enlazados (Linked Data) y las Ontologías, sistemas abstractos de modelado del conocimiento que permiten enlazar diferentes tipos de contenido sin alterar la estructura interna de los mismos.0Doctoral Thesis6722<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Rodríguez Gómez, José Luis" href="/fez/list/author/Rodríguez Gómez, José Luis/">Rodríguez Gómez, José Luis</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Lenguajes y soluciones informáticas para un repertorio digital de la métrica medieval española" href="/fez/view/tesisuned:Filologia-Jlrodriguez">Lenguajes y soluciones informáticas para un repertorio digital de la métrica medieval española</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura</span>RecordDoctoral ThesisPublishedFilologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la LiteraturaRodríguez Gómez, José LuisGonzález-Blanco García, Elenatesisuned:Filologia-Jlrodriguezhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Filologia-JlrodriguezspaRODRIGUEZ_GOMEZ_Jose_Luis_Tesis.pdfpresmd_RODRIGUEZ_GOMEZ_Jose_Luis_Tesis.xmltesisuned:Filologiabibliuned:Setthesisbibliuned:Setopenairebibliuned:351-TesisTesis Facultad de Filología (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openaireDepartamento de Literatura Española (UNED). Tesishttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsRodríguez GómezAcceso abierto1.06027434172016-02-04T00:00:00Z17202017-01-23T21:59:42Z2017-05-19T22:58:01ZIdentidad narrativa e individuo en tres narradores españoles contemporáneos: José Antonio Gabriel y Galán, Alonso Guerrero y Luis Landero. Entre la Transición y los años ochentatesisuned:Filologia-DfernandezEl tema de la tesis doctoral es el de la identidad narrativa y el individuo aplicado a seis novelas de tres autores contemporáneos (José Antonio Gabriel y Galán, Alonso Guerrero, Luis Landero), insertos en el arco temporal histórico-literario 1972-1991, años que señalan el inicio de la actividad narrativa de José Antonio Gabriel y Galán -el más veterano de ellos-, con la publicación de Punto de referencia en el primer año indicado, y la edición de la novela Muchos años después, del mismo autor, en el segundo año del tramo aludido. El concepto de identidad narrativa es instaurado por Paul Ricoeur (Sí mismo como otro [1990], concretamente en el "Quinto estudio. La identidad personal y la identidad narrativa" y en el "Sexto estudio. El sí y la identidad narrativa", y en su magno estudio Tiempo y narración, específicamente en el tercer volumen de este último [1985]). Este concepto y su relación con el tema planteado son tratados en la segunda parte del trabajo de tesis, "Aproximación al concepto de identidad narrativa desde teorías del personaje y desde la perspectiva de Paul Ricoeur". En la primera parte, "Introducción al contexto histórico-literario. La novela española desde la transición hasta 1991 según los críticos: epítome y comentario bibliográfico", se aborda una contextualización histórico-literaria de las obras narrativas analizadas en la sección tercera ("Análisis. Tres autores españoles contemporáneos en seis novelas: una aproximación al individuo y a su identidad narrativa"), contextualización que se basa particularmente en referencias concretas a estudios o artículos críticos específicos y a las distintas perspectivas metodológicas (generacional, temática, estructural, etc.). En el análisis específico de las obras seleccionadas (El bobo ilustrado, Muchos años después, Los años imaginarios, Los ladrones de libros, Juegos de la edad tardía y El mágico aprendiz) se tienen en cuenta una serie de aspectos y de rasgos específicos que contribuyen al concepto de identidad narrativa, dirigidos a los individuos protagonistas (Pedro de Vergara; Julián Zúñiga y Silverio; un narrador-protagonista anónimo; Gregorio Olías y Matías Moro) según la idea de Paul Ricoeur de que "Preguntarse quién es alguien exige narrar sus obras, tanto si nos referimos a individuos como a comunidades de pueblos". Como conclusión, y teniendo en cuenta siempre el título de la tesis, puede establecerse que el individuo se muestra siempre como un ser insatisfecho, incompleto, en continua contienda con el mundo que lo rodea. En este conflicto permanente, el individuo esgrime sus herramientas psicológicas, sus métodos de supervivencia existencial, diversos en su factura (política, infancia, memoria, erotismo, esteticismo, imaginación, impostura, deseo, etc.) y dispares en sus resultados (degradación, huida, muerte...).0Doctoral Thesis8972<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Fernández Sosa, Diego" href="/fez/list/author/Fernández Sosa, Diego/">Fernández Sosa, Diego</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Identidad narrativa e individuo en tres narradores españoles contemporáneos: José Antonio Gabriel y Galán, Alonso Guerrero y Luis Landero. Entre la Transición y los años ochenta" href="/fez/view/tesisuned:Filologia-Dfernandez">Identidad narrativa e individuo en tres narradores españoles contemporáneos: José Antonio Gabriel y Galán, Alonso Guerrero y Luis Landero. Entre la Transición y los años ochenta</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura</span>RecordDoctoral ThesisPublishedLiteraturaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la LiteraturaFernández Sosa, DiegoGutiérrez Carbajo, Franciscotesisuned:Filologia-Dfernandezhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Filologia-DfernandezspaFERNANDEZ_SOSA_Diego_Tesis.pdfpresmd_FERNANDEZ_SOSA_Diego_Tesis.xmltesisuned:Filologiabibliuned:Setthesisbibliuned:Setopenairebibliuned:351-TesisTesis Facultad de Filología (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openaireDepartamento de Literatura Española (UNED). Tesishttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsFernández SosaAcceso abierto1.06027434172016-01-15T00:00:00Z3407872016-09-28T19:29:51Z2017-05-19T22:40:23ZDetrás de la realidad aparente: personaje y entorno en la novela de Clara Sáncheztesisuned:Filologia-MbgarciaClara Sánchez se ha hecho imprescindible en el panorama de la narrativa actual. Lleva publicadas ya once novelas y es autora de cuentos, ensayos y artículos. Aparece en los medios de comunicación y en la Red. Su obra, que interesa a críticos y a lectores, ha obtenido los premios de narrativa más importantes de nuestro país. Por todo esto resulta necesario que se realicen estudios en profundidad sobre su obra. Mis fuentes han sido variadas: publicaciones especializadas, medios de comunicación y, por supuesto, Internet. La postmodernidad es la expresión de nuestra experiencia cotidiana; la obra de Clara Sánchez se inscribe en ese marco vital de intersecciones literarias, socioculturales, políticas y económicas que describe la existencia como algo inestable, frágil, fragmentario, doloroso, aparente. El ciudadano esquizofrénico es incapaz de saber quién es; la modernidad no cumplió lo que le prometió, un orden social, moral y económico estable y seguro. Por ser el postmodernismo de naturaleza heteróclita, este trabajo recoge aportaciones de teóricos de varios campos (la filosofía, la ciencia, la sociología, la política, la literatura, el arte) como Walter Benjamin, Roland Barthes, Jean Baudrillard, Zigmunt Bauman, Frederik Jameson, Umberto Eco, Milan Kundera, Ítalo Calvino y un largo etcétera. Clara Sánchez está escribiendo en un momento de la historia de España muy concreto. Por eso hay en mi trabajo una breve panorámica de la novela española de las últimas décadas y un recorrido por los hechos vividos desde la Transición hasta nuestros días, con sus beneficios evidentes y sus anomalías inexcusables. Clara Sánchez muestra la vulnerabilidad extrema del "yo", casi siempre desde el anclaje de la visión femenina, acostumbrada a ser cuestionada y a cuestionárselo todo. Su escritura halla el tono que necesitan sus personajes, que mezcla lo culto y lo popular con humor e ironía. La contradictoria realidad se refleja en su naturaleza narrativa, producto híbrido que combina el thriller, la novela de crecimiento, la sentimental, la de la falsa autobiografía y la de suspense, entre otras. La historia se cuenta como un viaje mítico a través de una memoria muy personal que, por serlo, está necesariamente fragmentada y tiene zonas de olvido y oscuridad. La ciudad es un espacio de resonancias literarias y mitológicas. Los personajes transitan desesperados por no-lugares, sin mapas ni brújulas. El consumo constituye la nueva religión; sus templos son los centros comerciales. Estamos en un teatro. Una actriz representa a una mujer desesperada que deambula, sonámbula, por un laberinto sin salida. Los efectos luminosos representan auroras, noches oscuras, días azules de playa, melancólicos crepúsculos, gris urbano. La actriz persigue la luz, que se desvanece cuando se aproxima a ella, en un vano intento por descubrir la verdad. La actriz se desplaza a una velocidad suicida e irreflexiva. Aparecen seres mágicos y otros que representan gente normal. El personaje principal interpela a los personajes, pero no la oyen porque viven enajenados en sus propios laberintos. Sin embargo, el público asistente -el lector- comprende muy bien qué está viendo -qué está leyendo-: nada más y nada menos que su propia perplejidad, su propio miedo. Clara Sánchez no es una escritora realista ni costumbrista; penetra en la realidad desde lo emocional. Sus personajes no son héroes en un sentido clásico, pero a su manera lo son; deben sobrevivir en un entorno tan desfavorable como el de nuestra sociedad. La autora nos propone acciones para salir del laberinto: la recuperación de la memoria personal y colectiva y la solidaridad entre generaciones; la reconstrucción de los vínculos aprendiendo a ver, abriendo bien los ojos para desechar la mentira, el simulacro. Así, tal vez, se reencuentre el lenguaje capaz de nombrar una nueva conciencia del "yo" y de la existencia.0Doctoral Thesis17282<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García Llamas, María Belén" href="/fez/list/author/García Llamas, María Belén/">García Llamas, María Belén</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Detrás de la realidad aparente: personaje y entorno en la novela de Clara Sánchez" href="/fez/view/tesisuned:Filologia-Mbgarcia">Detrás de la realidad aparente: personaje y entorno en la novela de Clara Sánchez</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura</span>RecordDoctoral ThesisPublishedLiteraturaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la LiteraturaGarcía Llamas, María BelénNeira Jiménez, Juliotesisuned:Filologia-Mbgarciahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Filologia-MbgarciaspaGARCIA_LLAMAS_M_Belen_Tesis.pdfpresmd_GARCIA_LLAMAS_M_Belen_Tesis.xmltesisuned:Filologiabibliuned:Setthesisbibliuned:Setopenairebibliuned:351-TesisTesis Facultad de Filología (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openaireDepartamento de Literatura Española (UNED). Tesishttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsGarcía LlamasAcceso abierto1.06027434172016-01-18T00:00:00Z38242016-11-25T01:27:25Z2017-05-19T04:01:52ZRepresentación del envejecimiento en la narrativa de Iris Murdoch.tesisuned:Filologia-MsolansUno los mayores desafíos a los que se enfrenta la población mundial en nuestro siglo es el la progresiva longevidad de la población, un fenómeno con consecuencias para toda la sociedad. A ello debemos añadir el fenómeno de la feminización del envejecimiento, dada la presencia mayoritaria de mujeres en este grupo etario que produce un desequilibrio entre sexos que se acentúa con la edad. Este hecho nos lleva a plantear la necesidad de un estudio que analice el modo en que la literatura, como foro de discursos, representa este proceso de envejecimiento en la sociedad. El estudio de la obra literaria va más allá de la configuración lingüística del texto, partiendo de la base de que la literatura no sólo refleja contenidos y actitudes que contribuyen a elaborar representaciones sociales, sino que, de manera inversa, también las construye. Por ello los estudios de la edad están tomando fuerza como materia literaria dentro de los estudios culturales El estudio y profundización desde esta perspectiva constituye una necesidad en la actualidad, puesto que un tema tan multidisciplinar como la gerontología enriquece los estudios literarios. Así pues, esta investigación analiza el modo en que la narrativa de la escritora anglo irlandesa Iris Murdoch, refleja e interpreta el modo en que percibimos y codificamos el proceso de envejecimiento. De entre la prolífica obra de Murdoch, este análisis ha considerado principalmente tres de sus novelas: The Sea the Sea, Henry and Cato y Bruno´s Dream. Al hablar sobre el cuerpo como discurso, el cuerpo se ha estudiado como un texto y las distintas lecturas que en él convergen. Para ello, se analiza el modo en que los personajes de estas tres novelas perciben esta metamorfosis y la sensación de otredad que experimenta el ser que envejece, el conflicto entre el sentimiento subjetivo de juventud interna y el proceso externo de su envejecimiento biológico. Teniendo en cuenta cuestiones socioculturales como clase o género, examinaremos a los personajes de su obra como resistentes a estereotipos impuestos por un contexto marcadamente (re) productivo. Al hacer referencia a la edad como experiencia interior se estudia la experiencia subjetiva del paso del tiempo y cómo repercute en el desarrollo de la personalidad. Para ello, se alude a la contribución que supuso la expansión del modelo del ciclo vital del psicólogo Erik Erikson. Un aspecto importante, a raíz de la conciencia de finitud a la que se enfrentan muchos personajes, ha sido el impulso narrativo que canalizan a través de su escritura y el concepto de life review, que tan frecuentemente aparece en personajes murdoquianos. La edad como categoría sociocultural analiza la edad como un principio de organización social, que se refleja principalmente en la pertenencia a grupos de referencia, en las relaciones de poder que se establecen entre ellos y más concretamente en el conflicto generacional. Juventud y vejez aparecen como un sistema binario y jerárquico, que es el origen del edadismo y los estereotipos discriminatorios. Además, la obra de Murdoch permite estudiar como muchos personajes se resisten a seguir conductas que se esperan de ellos de acuerdo a su edad, trasgrediendo esquemas de comportamiento. Esta investigación ha permitido investigar imágenes complejas e incluso contradictorias de la representación del envejecimiento, y apreciar que aunque nos separan cuarenta años desde la publicación de las obras analizadas, las representaciones siguen estando vigentes hoy en día.0Doctoral Thesis7812<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Soláns García, Mariángel" href="/fez/list/author/Soláns García, Mariángel/">Soláns García, Mariángel</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Representación del envejecimiento en la narrativa de Iris Murdoch." href="/fez/view/tesisuned:Filologia-Msolans">Representación del envejecimiento en la narrativa de Iris Murdoch.</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España).Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas</span>RecordDoctoral ThesisPublishedFilologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España).Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus LingüísticasSoláns García, MariángelGarcía Lorenzo, María M.tesisuned:Filologia-Msolanshttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Filologia-MsolansspaSOLANS_GARCIA_Mariangel_Tesis.pdfpresmd_SOLANS_GARCIA_Mariangel_Tesis.xmltesisuned:Filologiabibliuned:Setthesisbibliuned:Setopenairebibliuned:DptoFEXyL-FFIL-TesisTesis Facultad de Filología (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openaireDepartamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas (UNED). Tesishttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Licencia de acceso Creative CommonsSoláns García1.06027434172016-01-26T00:00:00Z8942017-01-23T22:29:07Z2017-05-19T22:49:11ZEl teatro de Jardiel Poncela. Humor y modernidad ante la censura franquistatesisuned:Filologia-JsuarezinclanEl objeto de esta tesis es el estudio y la investigación de la acción censoria durante el período de la dictadura del general Franco en la producción dramática de Enrique Jardiel Poncela. Es continuación de otros trabajos realizados sobre las relaciones de censura y teatro, que han dado a luz análisis sobre el teatro crítico y sobre algunos autores del teatro de humor como Pedro Muñoz Seca, etc. Faltaba un estudio, a través de los expedientes de censura -ya realizado en el teatro crítico español- que reflejara esta conflictiva convivencia en Jardiel, el más censurado de los autores cómicos durante la dictadura. El análisis e interpretación de estos expedientes de censura, guardados en el Archivo General de la Administración, nos ha servido de hilo conductor para entender las condiciones de producción, difusión y recepción de su obra teatral, con las singularidades que conlleva, que escapan de lo que es controlable en un texto y en el que el público es determinante. Indagaremos qué público que recibe las obras de Jardiel, si ha cambiado desde antes de la Guerra Civil (cuando el autor estrena sus primeras comedias) a después del conflicto, si en tal caso ello hace variar la producción del autor y si la censura y la crítica influyen y de qué modo en dichas transformaciones. La censura es un elemento más del engranaje del estado totalitario del Régimen que tiene una doble misión: utilizar el teatro como medio de encauzamiento ideológico y ejercer un control político, institucional, moral y religioso. Como herramienta que colabora en el funcionamiento del sistema, quiere dirigirse a un público, moldearlo y moldear los textos para ajustarlos a ese público. Desde esta óptica hay que entender su funcionamiento y en este contexto hay que explicar sus vínculos con la crítica, lo que aclararía, en buena parte, su actitud intransigente ante la producción de Jardiel que -aunque favorable al Régimen, sin incurrir en textos o escenas que supongan conflictos con sus principios o instituciones- ni en su vida ni en su obra sigue los caminos del código moral católico ni los modelos estéticos del tradicionalismo español. El patrón jardielesco no va ser aceptado ni tolerado por una censura que pretende, también desde el arte escénico, encaminar a la población hacia un ideal modélico de vida marcado por parámetros determinados. Jardiel frivoliza con el sexo, el matrimonio, el divorcio, la infidelidad, el incesto, pone en escena duelos, apariciones, locuras, a Satanás; fantasea con el destino y la otra vida y hasta bromea con un capellán. En un Estado que propugna una concepción de la vida entendida desde el catolicismo omnipresente esta actitud no tiene cabida. Por otro lado, el humor de Jardiel adopta características innovadoras y peculiares. Una visión del mundo que entra el conflicto con la de la España franquista y que se resuelve mediante un humor diferente, que se ha encontrado con el panorama cultural de las vanguardias del primer tercio de siglo, y que ha participado, desde el mismo corazón del cine, del nuevo arte escenográfico de la modernidad. Este humor no lo acepta el nuevo régimen instaurado en España que castiga en Jardiel a la generación de humoristas del 27, y a los aires renovadores europeos y americanos que impregnan su dramaturgia. La labor de la censura frente a esta estética de Jardiel extiende sus tentáculos más allá de la tachadura y los lleva, mediante una labor de colaboración con la crítica, hacia el rechazo del proceder de Jardiel por parte del destinatario de su teatro, que es el que recibe la propaganda y la labor "formativa" en la que trabaja la censura, cuya obsesión pedagógica y de adoctrinamiento la lleva a mantener el control en la clasificación por edades y las prohibiciones a menores hasta bien acabado el régimen. Creemos que la repercusión de la intervención censora en la dramaturgia de Jardiel puede ser un camino abierto para la investigación en otros autores dramáticos de humor.0Doctoral Thesis9832<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Suárez-Inclán García de la Peña, José" href="/fez/list/author/Suárez-Inclán García de la Peña, José/">Suárez-Inclán García de la Peña, José</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : El teatro de Jardiel Poncela. Humor y modernidad ante la censura franquista" href="/fez/view/tesisuned:Filologia-Jsuarezinclan">El teatro de Jardiel Poncela. Humor y modernidad ante la censura franquista</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura</span>RecordDoctoral ThesisPublishedLiteraturaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la LiteraturaSuárez-Inclán García de la Peña, JoséGutiérrez Carbajo, Franciscotesisuned:Filologia-Jsuarezinclanhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Filologia-JsuarezinclanspaSUAREZ_INCLAN_GARCIA_DE_LA_PENA_Tesis.pdfpresmd_SUAREZ_INCLAN_GARCIA_DE_LA_PENA_Tesis.xmltesisuned:Filologiabibliuned:Setthesisbibliuned:Setopenairebibliuned:351-TesisTesis Facultad de Filología (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openaireDepartamento de Literatura Española (UNED). Tesishttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsSuárez-Inclán García de la PeñaAcceso abierto1.06027434172016-02-01T00:00:00Z97632017-02-10T21:49:33Z2017-05-19T04:06:49ZStories and storytellers: native American approach. Leslie Marmon Silkotesisuned:Filologia-AbperezLos cuentos y cuentacuentos tienen un papel fundamental en el desarrollo de la cultura americana y en el de todas las minorías étnicas que forman parte de la población del país. Las comunidades asioamericanas, europeo-americanas, afroamericanas, chicanas y nativo americanas y su folclore oral han enriquecido la cultura y la literatura americana de manera ilimitada, sobre todo teniendo en cuenta que la mayoría de las veces han permanecido al margen de las corrientes prevalecientes. Esta tesis doctoral se centra en el estudio de estas minorías y de su amplia y rica tradición oral para probar que no son tan diferentes entre ellas, y que no importa el nombre que los conceptos de cuento o cuentacuentos reciban, al final todos parecen tener y compartir la misma esencia. Unos y otros sirven para transmitir conocimientos, valores y respeto por una tradición que es básica para su supervivencia como comunidad y para pasar a futuras generaciones información que ayudará a no olvidar quiénes son y de donde vienen. Sin embargo, la narración oral se ha extendido y enriquecido para representar otros muchos más actuales, como la historia, la crítica social y económica, el comentario político o las normas culturales, tal y como se refleja en esta tesis doctoral. Diferentes autores contemporáneos la usan ahora para denunciar temas como el racismo, los estereotipos, la deculturalización, la opresión de los denominados "otros" y para que su cultura no caiga en el olvido. Sus obras denuncian y enfatizan estos temas y pueden ser leídas desde la perspectiva de movimientos como el Ecofeminismo o el Ecocriticismo, que se convierten en la base teórica de esta tesis doctoral. Amy Tan, Maxine Hong Kingston, Frank Chin, Rudolfo Anaya, Tomás Rivera, Sandra Cisneros y Zora Neale Hurston hacen referencia constante a los cuentos y a la tradición oral y a la misma vez intentan que sus lectores aprendan sobre su cultura y sobre todos aquellos temas que les conciernen. Todos ellos están íntimamente relacionados también con los autores nativos americanos contemporáneos como Scott Momaday, James Welch, Simon Ortiz, Louise Erdrich y Leslie Marmon Silko, segundo punto principal de estudio en esta tesis doctoral. Ellos han llevado la literatura nativo americana a la actualidad y han hecho que su resurgir sea una realidad. Así mismo han promocionado la literatura nativo americana como el mejor modo de transmitir conocimiento sobre la cultura nativa no sólo a miembros de sus propias tribus, sino también y sobre todo a lectores no nativos. La excusa de que las tradiciones nativo americanas son estáticas, que no evolucionan y que la literatura nativo americana no existe como tal porque sus orígenes no eran escritos no tiene valor en estos momentos. Estos escritores han sido capaces de adaptar la narrativa oral a los nuevos tiempos manteniendo su esencia viva. Lo han hecho incorporando elementos orales a sus textos escritos, incorporando leyendas, personajes mitológicos, conceptos como la circularidad en el tiempo, entre muchos otros. La narración oral se ha adaptado a nuevos formatos teniendo en cuenta a nuevos lectores y nuevas tecnologías. Y sobre todo, tanto sus obras como las obras de los autores de otras minorías demuestran que no es imposible relacionarse con nuevos movimientos y permanecer dentro de la tradición y que tanto el Ecofeminismo como el Ecocriticismo son herramientas perfectas para reforzar los vínculos entre el hombre, la naturaleza, la mujer y los oprimidos. La obra de Leslie Marmon Silko es una perfecta muestra de todo esto. El estudio de "Yellow Woman," Ceremony y Almanac of the Dead demuestra su compromiso con el Ecofeminismo, su defensa de la mujer, de la tierra y de los otros. Como esta tesis doctoral prueba, Silko es una escritora poco convencional y visionaria que fue capaz de ver más allá de su tiempo y que anima a sus lectores a actuar para que la cultura y la tradición nativo americana no se pierdan en el camino.0Doctoral Thesis7452<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pérez García, Ana Belén" href="/fez/list/author/Pérez García, Ana Belén/">Pérez García, Ana Belén</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Stories and storytellers: native American approach. Leslie Marmon Silko" href="/fez/view/tesisuned:Filologia-Abperez">Stories and storytellers: native American approach. Leslie Marmon Silko</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas</span>RecordDoctoral ThesisPublishedLiteraturaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus LingüísticasPérez García, Ana BelénGonzález Mínguez, María Teresatesisuned:Filologia-Abperezhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Filologia-AbperezengPEREZ_GARCIA_AnaBelen_Resumen.pdfPEREZ_GARCIA_AnaBelen_Tesis.pdfpresmd_PEREZ_GARCIA_AnaBelen_Resumen.xmlpresmd_PEREZ_GARCIA_AnaBelen_Tesis.xmltesisuned:Filologiabibliuned:Setthesisbibliuned:Setopenairebibliuned:DptoFEXyL-FFIL-TesisTesis Facultad de Filología (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openaireDepartamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas (UNED). Tesishttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsPérez GarcíaAcceso abierto1.060274171754221717177541717754