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El fraudebibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediados-20-4001362<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García Aretio, Lorenzo" href="/fez/list/author/García Aretio, Lorenzo/">García Aretio, Lorenzo</a> . (<span class="citation_date">2020</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : De los exámenes presenciales a los exámenes en línea. El fraude" href="/fez/view/bibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediados-20-40">De los exámenes presenciales a los exámenes en línea. El fraude</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España)García Aretio, Lorenzo1bibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediados-20-40http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediados-20-40https://aretio.hypotheses.org/4508spalgaretio_examenes_presenciales.pdfpresmd_lgaretio_examenes_presenciales.xml2340-552Xbibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediadosbibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloContextos universitarios mediadosSet de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGarcía AretioAcceso abierto1.136764534231983-01-01T00:00:00Z13992008-06-04T22:34:40ZAnálisis de los exámenes convencionales: los resultados de una oposición de profesores de EGBbibliuned:201420Doctoral Thesis7982<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Rodríguez Diéguez, Antonio" href="/fez37/public/list/author/Rodríguez Diéguez, Antonio/">Rodríguez Diéguez, Antonio</a> . (<span class="citation_date">1983</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Análisis de los exámenes convencionales: los resultados de una oposición de profesores de EGB" href="/fez37/public/view/bibliuned:20142">Análisis de los exámenes convencionales: los resultados de una oposición de profesores de EGB</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónRodríguez Diéguez, Antoniobibliuned:20142spaAnalisis_examenes.pdfbibliuned:Ense-1983-numero1bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEnseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. Año 1983, n. 1Set de openaireSet de artículoRodríguez DiéguezAcceso abierto1.022576534532013-09-01T00:00:00Z3112021-02-08T21:53:03Z2021-02-08T21:53:03ZAcción social, cultura escolar y documento: semiosis y etnografía en el examen de los espacios documentalesbibliuned:500383-Libros-Diaz-00010bookChapter3712<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Díaz de Rada, Ángel" href="/fez/list/author/Díaz de Rada, Ángel/">Díaz de Rada, Ángel</a> (<span class="citation_date">2013</span>). <a class="citation_title" title="Click para ver : Acción social, cultura escolar y documento: semiosis y etnografía en el examen de los espacios documentales" href="/fez/view/bibliuned:500383-Libros-Diaz-0001">Acción social, cultura escolar y documento: semiosis y etnografía en el examen de los espacios documentales</a>. En <a class="citation_title" title="Click para ver : Acción social, cultura escolar y documento: semiosis y etnografía en el examen de los espacios documentales" href="/fez/view/bibliuned:500383-Libros-Diaz-0001">Acción social, cultura escolar y documento: semiosis y etnografía en el examen de los espacios documentales</a> (pp. -) <span class="citation_publisher">Macerata: eum (Edizioni Università di Macerata)</span>.RecordCapítulo de libroPublishedAntropologíaMacerata: eum (Edizioni Università di Macerata)Díaz de Rada, Ángelbibliuned:500383-Libros-Diaz-0001http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:500383-Libros-Diaz-0001spaLa storia della cultura scolastica in Italia e in Spagna: bilancio e prospettive. Atti del I Workshop italo-spagnolo di storia della cultura scolastica (Berlanga de Duero, 14-16 novembre 2011)Diaz_de_Rada_Accion_Cultura.pdfpresmd_Diaz_de_Rada_Accion_Cultura.xml978-88-6056-373-6bibliuned:500383-Librosbibliuned:SetopenaireDepartamento de Antropología Social y Cultural (UNED). Libros y Capítulos de librosSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsDíaz de RadaAbierto0.9388687634232010-01-01T00:00:00Z5472011-03-14T22:22:19ZIntervenciones telefónicas y postales (examen de la jurisprudencia constitucional)bibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2010-25-51800Doctoral Thesis6162<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Aragón Reyes, Manuel" href="/fez37/public/list/author/Aragón Reyes, Manuel/">Aragón Reyes, Manuel</a> . (<span class="citation_date">2010</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Intervenciones telefónicas y postales (examen de la jurisprudencia constitucional)" href="/fez37/public/view/bibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2010-25-5180">Intervenciones telefónicas y postales (examen de la jurisprudencia constitucional)</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/021523DerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho; Editorial Centro de Estudios Ramón Aragón Reyes, Manuelbibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2010-25-5180http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2010-25-5180spaDocumento.pdfbibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2010-25bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloTeoría y realidad constitucional. Año 2010, n. 25Set de openaireSet de artículoAragón ReyesAcceso abierto0.848735734232011-01-01T00:00:00Z3792012-06-27T20:32:14ZRESEÑA de : Romera Castillo, José. Teatro español entre dos siglos a examen. Madrid : Verbum, 2011bibliuned:Epos-2011-27-53300Doctoral Thesis4052<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for López Durán, Julia" href="/fez37/public/list/author/López Durán, Julia/">López Durán, Julia</a> . (<span class="citation_date">2011</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : RESEÑA de : Romera Castillo, José. Teatro español entre dos siglos a examen. Madrid : Verbum, 2011" href="/fez37/public/view/bibliuned:Epos-2011-27-5330">RESEÑA de : Romera Castillo, José. Teatro español entre dos siglos a examen. Madrid : Verbum, 2011</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/067278FilologíaUniversidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de FilologíaLópez Durán, Juliahttp://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=bibliuned:Epos-2011-27-5330bibliuned:Epos-2011-27-5330spaDocumento.pdfbibliuned:Epos-2011-27bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEpos : revista de filología.Año 2011, n. 27Set de openaireSet de artículoLópez DuránAcceso abierto0.848735734232008-01-01T00:00:00Z2292011-05-23T20:10:48Z2015-08-27T03:15:10ZEl examen de la psicología de la forma de Merleau-Pontybibliuned:InvFen-2008-Mon1-504004372<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Embree, Lester" href="/fez/list/author/Embree, Lester/">Embree, Lester</a> . (<span class="citation_date">2008</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : El examen de la psicología de la forma de Merleau-Ponty" href="/fez/view/bibliuned:InvFen-2008-Mon1-5040">El examen de la psicología de la forma de Merleau-Ponty</a>. RecordArtículo de revistaPublishedFilosofíaUniversidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filosofía ; Sociedad Española de FenomenologíaEmbree, Lesterbibliuned:InvFen-2008-Mon1-5040http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:InvFen-2008-Mon1-5040spaDocumento.pdfbibliuned:InvFen-2008-Mon1bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloInvestigaciones fenomenológicas. Serie Monográfica. Año 2008, n. 1. Merleau-PontySet de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsEmbreeAcceso abierto10.5944/rif.1.2008.55580.848735734231998-01-01T00:00:00Z8582011-08-18T21:48:42ZRESEÑA de : Steiner, George. Errata : el examen de una vida. Madrid : Ediciones Siruela, 1998bibliuned:Epos-1998-14-52200Doctoral Thesis5402<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Abad Nebot, Francisco" href="/fez37/public/list/author/Abad Nebot, Francisco/">Abad Nebot, Francisco</a> . (<span class="citation_date">1998</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : RESEÑA de : Steiner, George. Errata : el examen de una vida. Madrid : Ediciones Siruela, 1998" href="/fez37/public/view/bibliuned:Epos-1998-14-5220">RESEÑA de : Steiner, George. Errata : el examen de una vida. Madrid : Ediciones Siruela, 1998</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/067278FilologíaUniversidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de FilologíaAbad Nebot, Franciscobibliuned:Epos-1998-14-5220http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=bibliuned:Epos-1998-14-5220spaDocumento.pdfbibliuned:Epos1998bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEpos : revista de filología. Año 1998, n. 14Set de openaireSet de artículoAbad NebotAcceso abierto0.848735734232005-01-01T00:00:00Z30942008-08-21T20:46:46ZLa alimentación del lactante : la nodriza y el examen probatorio de la leche en la obra de Oribasiobibliuned:207430Doctoral Thesis10912<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Pérez López, Mercedes" href="/fez37/public/list/author/Pérez López, Mercedes/">Pérez López, Mercedes</a> . (<span class="citation_date">2005</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : La alimentación del lactante : la nodriza y el examen probatorio de la leche en la obra de Oribasio" href="/fez37/public/view/bibliuned:20743">La alimentación del lactante : la nodriza y el examen probatorio de la leche en la obra de Oribasio</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/068273HistoriaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e HistoriaPérez López, Mercedesbibliuned:20743http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20743spaDocumento.pdfbibliuned:ETFSerieII2004-2005bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEspacio, tiempo y forma. Serie II, Historia antigua. Año 2004-2005, n. 17-18Set de openaireSet de artículoPérez LópezAcceso abierto0.848735734232011-01-01T00:00:00Z12792012-01-30T22:53:01ZEl domicilio del liberto : un presunto supuesto de domicilium necessarium a examenbibliuned:RDUNED-2011-8-50600Doctoral Thesis4482<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for López Huguet, María Luisa" href="/fez37/public/list/author/López Huguet, María Luisa/">López Huguet, María Luisa</a> . (<span class="citation_date">2011</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : El domicilio del liberto : un presunto supuesto de domicilium necessarium a examen" href="/fez37/public/view/bibliuned:RDUNED-2011-8-5060">El domicilio del liberto : un presunto supuesto de domicilium necessarium a examen</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/021523DerechoUniversidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de DerechoLópez Huguet, María Luisahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:RDUNED-2011-8-5060bibliuned:RDUNED-2011-8-5060spaDocumento.pdfbibliuned:RDUNED-2011-8bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRDUNED : revista de derecho UNED. Año 2011, n. 8Set de openaireSet de artículoLópez HuguetAcceso abierto0.848735734232007-08-01T00:00:00Z20632009-03-12T22:08:03Z2015-11-21T09:09:04ZEl ejercicio del derecho de sufragio por los militares españoles en el extranjero. Examen crítico del procedimiento especial de votación previsto en la oreden 116/1999bibliuned:Derechopolitico-2007-70-C2277D8604742<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Gálvez Muñoz, Luis" href="/fez/list/author/Gálvez Muñoz, Luis/">Gálvez Muñoz, Luis</a> . (<span class="citation_date">2007</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : El ejercicio del derecho de sufragio por los militares españoles en el extranjero. Examen crítico del procedimiento especial de votación previsto en la oreden 116/1999" href="/fez/view/bibliuned:Derechopolitico-2007-70-C2277D86">El ejercicio del derecho de sufragio por los militares españoles en el extranjero. Examen crítico del procedimiento especial de votación previsto en la oreden 116/1999</a>. RecordArtículo de revistaPublishedDerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Departamento de Derecho ConstitucionalGálvez Muñoz, Luishttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:Derechopolitico-2007-70-C2277D86bibliuned:Derechopolitico-2007-70-C2277D86spaejercicio_derecho.pdfbibliuned:DerechoPolitico-2007-numero70bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista de derecho político. Año 2007, n. 70Set de openaireSet de artículoGálvez MuñozAcceso abierto0.848735734232012-01-01T00:00:00Z3412012-02-16T19:50:00ZRESEÑA de : Romera Castillo, José. Teatro español entre dos siglos a examen. Madrid : Verbum, 2011bibliuned:signa-2012-21-53900Doctoral Thesis3662<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Cotarelo, Eva" href="/fez37/public/list/author/Cotarelo, Eva/">Cotarelo, Eva</a> . (<span class="citation_date">2012</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : RESEÑA de : Romera Castillo, José. Teatro español entre dos siglos a examen. Madrid : Verbum, 2011" href="/fez37/public/view/bibliuned:signa-2012-21-5390">RESEÑA de : Romera Castillo, José. Teatro español entre dos siglos a examen. Madrid : Verbum, 2011</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/067278FilologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto de Semiótica Literaria y TeatralCotarelo, Evahttp://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=bibliuned:signa-2012-21-5390bibliuned:signa-2012-21-5390spaDocumento.pdfbibliuned:signa-2012-21bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloSigna: revista de la Asociación Española de Semiótica. Año 2012, n. 21Set de openaireSet de artículoCotareloAcceso abierto0.848735734231998-01-01T00:00:00Z4432009-10-27T21:22:06ZExamen y comentario de la sentencia del pleno del Tribunal Constitucional 91/ 1998, de la que fue ponente el magistrado D. Manuel Jiménez de Parga y Cabrerabibliuned:TeoriayRealidadConstitucional1998-1-00130Doctoral Thesis7232<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Núñez Rivero, Cayetano" href="/fez37/public/list/author/Núñez Rivero, Cayetano/">Núñez Rivero, Cayetano</a> . (<span class="citation_date">1998</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Examen y comentario de la sentencia del pleno del Tribunal Constitucional 91/ 1998, de la que fue ponente el magistrado D. Manuel Jiménez de Parga y Cabrera" href="/fez37/public/view/bibliuned:TeoriayRealidadConstitucional1998-1-0013">Examen y comentario de la sentencia del pleno del Tribunal Constitucional 91/ 1998, de la que fue ponente el magistrado D. Manuel Jiménez de Parga y Cabrera</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/021523DerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Drecho. Departamento de Derecho PolíticoNúñez Rivero, Cayetanohttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:TeoriayRealidadConstitucional1998-1-0013bibliuned:TeoriayRealidadConstitucional1998-1-0013spaDocumento.pdfbibliuned:TeoriayRealidadConstitucional1998-1bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloTeoría y realidad constitucional. Año 1998, n. 1Set de openaireSet de artículoNúñez RiveroAcceso abierto0.848735734232002-01-01T00:00:00Z24552011-07-01T20:17:15Z2015-01-29T05:51:30ZEl ámbito de aplicación del artículo 329 CP : examen de sus conductas típicasbibliuned:revistaDerechoPenalyCriminologia-2002-9-501004282<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Alastuey Dobón, Carmen" href="/fez/list/author/Alastuey Dobón, Carmen/">Alastuey Dobón, Carmen</a> . (<span class="citation_date">2002</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : El ámbito de aplicación del artículo 329 CP : examen de sus conductas típicas" href="/fez/view/bibliuned:revistaDerechoPenalyCriminologia-2002-9-5010">El ámbito de aplicación del artículo 329 CP : examen de sus conductas típicas</a>. RecordArtículo de revistaPublishedDerechoUniversidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de DerechoAlastuey Dobón, Carmenbibliuned:revistaDerechoPenalyCriminologia-2002-9-5010spaDocumento.pdfbibliuned:revistaDerechoPenalyCriminologia-2002-9bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista de derecho penal y criminología. 2ª época, año 2002, n. 9Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsAlastuey DobónAcceso abierto0.848735734232012-01-01T00:00:00Z85372012-09-24T21:37:55ZEl contrato de opción
como contrato atípico de tracto único : examen jurisprudencial
de la aplicabilidad de la resolución por el cambio o alteración
de las circunstanciabibliuned:RDUNED-2012-10-51200Doctoral Thesis6722<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Leonsegui Guillot, Rosa Adela" href="/fez37/public/list/author/Leonsegui Guillot, Rosa Adela/">Leonsegui Guillot, Rosa Adela</a> . (<span class="citation_date">2012</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : El contrato de opción
como contrato atípico de tracto único : examen jurisprudencial
de la aplicabilidad de la resolución por el cambio o alteración
de las circunstancia" href="/fez37/public/view/bibliuned:RDUNED-2012-10-5120">El contrato de opción
como contrato atípico de tracto único : examen jurisprudencial
de la aplicabilidad de la resolución por el cambio o alteración
de las circunstancia</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/021523DerechoUniversidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de DerechoLeonsegui Guillot, Rosa Adelahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:RDUNED-2012-10-5120bibliuned:RDUNED-2012-10-5120spaDocumento.pdfbibliuned:RDUNED-2012-10bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRDUNED : revista de derecho UNED. Año 2012, n. 10Set de openaireSet de artículoLeonsegui GuillotAcceso abierto0.848735733132006-06-20T00:00:00Z3622008-02-26T14:46:20ZAnálisis de competencias laborales a partir del examen general para el egreso de la licenciatura (EGEL) y su relación con los cursos en líneabibliuned:15590conferenceObject7032<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de María Cristina López de la Madrid" href="/fez/list/author/María Cristina López de la Madrid/">María Cristina López de la Madrid</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Katiuska Flores Guerrero" href="/fez/list/author/Katiuska Flores Guerrero/">Katiuska Flores Guerrero</a>(<span class="citation_date">2006</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Análisis de competencias laborales a partir del examen general para el egreso de la licenciatura (EGEL) y su relación con los cursos en línea" href="/fez/view/bibliuned:1559">Análisis de competencias laborales a partir del examen general para el egreso de la licenciatura (EGEL) y su relación con los cursos en línea</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónMaría Cristina López de la MadridKatiuska Flores Guerrerobibliuned:1559span02lopezmadr06.pdfbibliuned:901bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasB. La Universidad en la sociedad del conocimientoSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsMaría Cristina López de la MadridAcceso abierto0.848735734231999-01-01T00:00:00Z2082017-07-20T00:36:51Z2017-07-20T00:36:51ZProblemas metodológicos de la enseñanza de las Ciencias: La metodología de la UNED a examenbibliuned:revista100cias-1999-numero2-512504542<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Carreras Béjar, Carmen" href="/fez/list/author/Carreras Béjar, Carmen/">Carreras Béjar, Carmen</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Esteban Santos, Soledad" href="/fez/list/author/Esteban Santos, Soledad/">Esteban Santos, Soledad</a> . (<span class="citation_date">1999</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Problemas metodológicos de la enseñanza de las Ciencias: La metodología de la UNED a examen" href="/fez/view/bibliuned:revista100cias-1999-numero2-5125">Problemas metodológicos de la enseñanza de las Ciencias: La metodología de la UNED a examen</a>. RecordArtículo de revistaPublishedCienciasUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de CienciasCarreras Béjar, CarmenEsteban Santos, SoledadRevista 100cias@unedbibliuned:revista100cias-1999-numero2-5125http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revista100cias-1999-numero2-512590962spaMetodologia_UNED.pdfpresmd_Metodologia_UNED.xml1989-7189bibliuned:revista100cias-1999-numero2bibliuned:Setarticulobibliuned:Setopenaire100cias@uned. Año1999, n. 2Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsCarreras BéjarAcceso abierto0.761815334232016-01-01T00:00:00Z1012017-02-23T23:03:22Z2017-02-23T23:05:19ZLa rebelión del Marqués del Valle: un examen del gobierno virreinal en Nueva España en 1566bibliuned:ETFSerieIV-2016-5030El presente trabajo analiza las diversas fuerzas políticas (visitador, virrey, Audiencia y Consejo de Indias), que actuaron e intervinieron durante los primeros gobiernos virreinales de Nueva España en el siglo XVI, a través de la rebelión del marqué05192<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Tateiwa Igarashi, Reiko" href="/fez/list/author/Tateiwa Igarashi, Reiko/">Tateiwa Igarashi, Reiko</a> . (<span class="citation_date">2016</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : La rebelión del Marqués del Valle: un examen del gobierno virreinal en Nueva España en 1566" href="/fez/view/bibliuned:ETFSerieIV-2016-5030">La rebelión del Marqués del Valle: un examen del gobierno virreinal en Nueva España en 1566</a>. RecordArtículo de revistaPublishedHistoriaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e HistoriaTateiwa Igarashi, ReikoEspacio, Tiempo y Forma. Serie IV, Historia Modernabibliuned:ETFSerieIV-2016-5030http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:ETFSerieIV-2016-503013516129spaThe rebellion of the Marquis of the Valley: a test for the viceregal government in New Spain at 1566Rebelion_Marques_Valle.pdfpresmd_Rebelion_Marques_Valle.xml1131-768X, EISSN: 2340-1400bibliuned:ETFSerieIV-2016bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireEspacio, tiempo y forma. Serie IV, Historia moderna. Año 2016, n. 29Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsTateiwa IgarashiAcceso abierto10.5944/etfiv.29.2016.175530.761815334232011-07-01T00:00:00Z5302012-05-28T20:02:52ZLa convención internacional sobre los derechos de las persona con discapacidad como nuevo
prescriptor de las legislaciones internas : examen y análisis
del artículo 19 de la convención y su alcance, extensión e intensidad
en España. Correspondencias y carenciasbibliuned:RDUNED-2011-9-50900Doctoral Thesis4942<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Marcos Martín, Mª Teresa" href="/fez37/public/list/author/Marcos Martín, Mª Teresa/">Marcos Martín, Mª Teresa</a> . (<span class="citation_date">2011</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : La convención internacional sobre los derechos de las persona con discapacidad como nuevo
prescriptor de las legislaciones internas : examen y análisis
del artículo 19 de la convención y su alcance, extensión e intensidad
en España. Correspondencias y carencias" href="/fez37/public/view/bibliuned:RDUNED-2011-9-5090">La convención internacional sobre los derechos de las persona con discapacidad como nuevo
prescriptor de las legislaciones internas : examen y análisis
del artículo 19 de la convención y su alcance, extensión e intensidad
en España. Correspondencias y carencias</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/021523DerechoUniversidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de DerechoMarcos Martín, Mª Teresahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:RDUNED-2011-9-5090bibliuned:RDUNED-2011-9-5090spaDocumento.pdfbibliuned:RDUNED-2011-9bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRDUNED : revista de derecho UNED. Año 2011, n. 9Set de openaireSet de artículoMarcos MartínAcceso abierto0.761815334232005-07-01T00:00:00Z3302014-05-08T23:19:27Z2015-09-16T03:24:59ZThe role of counselling in dealing with examination malpractices and ethics = El papel de la orientación en el fomento de la ética y prevención del fraude en los exámenesbibliuned:revistaREOP-2005-16-2-4345En este artículo se presenta un estudio llevado a cabo en Benin (Nigeria) mediante el cual se evaluó la percepción que tiene el alumnado de secundaria sobre la ética y el fraude (malas prácticas) en los exámenes. Se seleccionó a una muestra de 20004262<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Alutu, Azuka N. G." href="/fez/list/author/Alutu, Azuka N. G./">Alutu, Azuka N. G.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Aluede, Oyaziwo" href="/fez/list/author/Aluede, Oyaziwo/">Aluede, Oyaziwo</a> . (<span class="citation_date">2005</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : The role of counselling in dealing with examination malpractices and ethics = El papel de la orientación en el fomento de la ética y prevención del fraude en los exámenes" href="/fez/view/bibliuned:revistaREOP-2005-16-2-4345">The role of counselling in dealing with examination malpractices and ethics = El papel de la orientación en el fomento de la ética y prevención del fraude en los exámenes</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónAEOP ; Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)Alutu, Azuka N. G.Aluede, Oyaziwohttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaREOP-2005-16-2-4345bibliuned:revistaREOP-2005-16-2-4345esDocumento.pdfbibliuned:revistaREOP-2005-16-2bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista Española de Orientación y Psicopedagogía. Año 2005, vol. 16, n.2Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsAlutuAcceso abierto0.761815334232018-07-01T00:00:00Z2232019-01-18T22:33:29Z2019-01-18T22:33:29ZExamen de las sentencias del Tribunal de Estrasburgo que afectan al Reino de Españabibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2018-42-7070El presente estudio realiza una valoración conjunta del centenar y media de Sentencias del Tribunal de Estrasburgo en las que el Estado demandado es el Reino de España. Se realiza tanto un análisis global comparado en relación con países de nuestro05422<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Matia Portilla, Francisco Javier" href="/fez/list/author/Matia Portilla, Francisco Javier/">Matia Portilla, Francisco Javier</a> . (<span class="citation_date">2018</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Examen de las sentencias del Tribunal de Estrasburgo que afectan al Reino de España" href="/fez/view/bibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2018-42-7070">Examen de las sentencias del Tribunal de Estrasburgo que afectan al Reino de España</a>. RecordArtículo de revistaPublishedDerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Derecho. Departamento de Derecho PolíticoMatia Portilla, Francisco Javier1Teoría y Realidad Constitucionalbibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2018-42-7070http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2018-42-707027331042spaExam of the ECHR Judgments about Spanish Kingdomn8TRC42JMatia.pdfpresmd_n8TRC42JMatia.xml1139-5583, EISSN: 2174-8950bibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2018-42bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireTeoría y realidad constitucional. Año 2018, n. 42Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsMatia PortillaAcceso abierto0.761815334232007-01-01T00:00:00Z5422009-03-30T22:03:40ZConcepciones y prácticas de organización y gestión de la escuela : consideraciones introductorias para un examen crítico de la discusión actual en Brasilbibliuned:reec-2007-13-8089A7E0-2046-F0A8-D2F2-17C7F5071FD50Doctoral Thesis5032<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Libâneo, José Carlos" href="/fez37/public/list/author/Libâneo, José Carlos/">Libâneo, José Carlos</a> . (<span class="citation_date">2007</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Concepciones y prácticas de organización y gestión de la escuela : consideraciones introductorias para un examen crítico de la discusión actual en Brasil" href="/fez37/public/view/bibliuned:reec-2007-13-8089A7E0-2046-F0A8-D2F2-17C7F5071FD5">Concepciones y prácticas de organización y gestión de la escuela : consideraciones introductorias para un examen crítico de la discusión actual en Brasil</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia y Sociedad Española de Educación ComparadaLibâneo, José Carloshttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:reec-2007-13-8089A7E0-2046-F0A8-D2F2-17C7F5071FD5bibliuned:reec-2007-13-8089A7E0-2046-F0A8-D2F2-17C7F5071FD5spaconcepciones_practicas.pdfbibliuned:reec-2007-numero13bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista española de educación comparada (REEC). Año 2007, n. 13Set de openaireSet de artículoLibâneoAcceso abierto0.761815334232004-05-01T00:00:00Z17472011-06-08T20:24:59ZIntervención psicológica en un caso de ansiedad ante exámenesbibliuned:AccionPsicologica2004-numero2-50500Doctoral Thesis19382<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Mas, Blanca" href="/fez/list/author/Mas, Blanca/">Mas, Blanca</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Cuesta, María Teresa" href="/fez/list/author/Cuesta, María Teresa/">Cuesta, María Teresa</a> . (<span class="citation_date">2004</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Intervención psicológica en un caso de ansiedad ante exámenes" href="/fez/view/bibliuned:AccionPsicologica2004-numero2-5050">Intervención psicológica en un caso de ansiedad ante exámenes</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/015334PsicologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de PsicologíaMas, BlancaCuesta, María Teresabibliuned:AccionPsicologica2004-numero2-5050http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:AccionPsicologica2004-numero2-5050spaDocumento.pdfbibliuned:AccionPsicologica2004-numero2bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloAcción psicológica. Año 2004, vol. 3, n. 2Set de openaireSet de artículoMasAcceso abierto0.721134234232003-05-01T00:00:00Z39632010-01-22T04:29:24ZIntervención en ansiedad a los exámenes, obsesiones y compulsiones contenidas en un trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidadbibliuned:AccionPsicologica2003-numero2-00060Doctoral Thesis26102<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Lancha Vicente, Cristina" href="/fez/list/author/Lancha Vicente, Cristina/">Lancha Vicente, Cristina</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Carrasco Ortiz, Miguel Angel" href="/fez/list/author/Carrasco Ortiz, Miguel Angel/">Carrasco Ortiz, Miguel Angel</a> . (<span class="citation_date">2003</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Intervención en ansiedad a los exámenes, obsesiones y compulsiones contenidas en un trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad" href="/fez/view/bibliuned:AccionPsicologica2003-numero2-0006">Intervención en ansiedad a los exámenes, obsesiones y compulsiones contenidas en un trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/015334PsicologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de PsicologíaLancha Vicente, CristinaCarrasco Ortiz, Miguel Angelbibliuned:AccionPsicologica2003-numero2-0006http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:AccionPsicologica2003-numero2-0006spaDocumento.pdfbibliuned:AccionPsicologica2003-numero2bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloAcción psicológica. Año 2003, vol. 2, n. 2Set de openaireSet de artículoLancha VicenteAcceso abierto0.721134234232014-05-01T00:00:00Z1782014-09-03T23:19:27ZExamen constitucional de las regulaciones catalana y madrileña del euro por receta = Constitutional analysis of Catalonia and Madrid regulations about the euro per prescriptionbibliuned:DerechoPolitico-2014-90-6000Las Comunidades Autónomas han impulsado unas nuevas tasas sobre servicios de información vinculados con la emisión y/o dispensación de recetas. Este trabajo pretende pronunciarse sobre la eventual inconstitucionalidad de dichas tasas, para lo que resulta preciso determinar el objeto de las tasas, el título competencial estatal que, en su caso, se puede ver afectado, la normativa básica dictada a su amparo y el contraste entre ésta y la Constitución, primero, y entre dicha normativa y las normas autonómicas impugnadas.The autonomous regions have created new taxes on information services related to prescriptions emission and/or dispensation. The aim of this work consists on give an opinion about the possible unconstitutionality of those taxes. To answer this question it is necessary to determine the object of the taxes, the State competence title that could be affected, the basic regulation promulgated under it and the appealed regional regulations.06232<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Matia Portilla, Francisco Javier" href="/fez/list/author/Matia Portilla, Francisco Javier/">Matia Portilla, Francisco Javier</a> . (<span class="citation_date">2014</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Examen constitucional de las regulaciones catalana y madrileña del euro por receta = Constitutional analysis of Catalonia and Madrid regulations about the euro per prescription" href="/fez/view/bibliuned:DerechoPolitico-2014-90-6000">Examen constitucional de las regulaciones catalana y madrileña del euro por receta = Constitutional analysis of Catalonia and Madrid regulations about the euro per prescription</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/021523DerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho PolíticoMatia Portilla, Francisco Javierbibliuned:DerechoPolitico-2014-90-6000bibliuned:DerechoPolitico-2014-90-6000esDocumento.pdfbibliuned:DerechoPolitico-2014-90bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista de derecho político. Año 2014, n. 90Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsMatia PortillaAcceso abierto0.674894931982018-11-14T00:00:00Z3952018-12-03T23:34:01Z2021-02-03T01:15:10ZLa Educación Física a examen: estudio sobre su evolución legislativo-curricular desde la LOGSE y reconceptualización de su significado formativobibliuned:master-Educacion-MemCritEd-JmsantosEn estos últimos años en nuestro país las diferentes leyes educativas se han ido sucediendo de manera vertiginosa. Centrándonos en el área de Educación Física, nos paramos a reflexionar sobre cómo se han producido importantes transformaciones, tanto desde el punto de vista curricular como desde la propia concepción del concepto y proceso de enseñanza/aprendizaje de la Educación Física. De este modo se denota una concepción de la educación más centrada en el qué evaluar, que en la propia formación integral del alumno, hecho con el que estamos en desacuerdo y nos preocupa. El trabajo de investigación que se presenta realiza un esfuerzo de análisis de documentos legislativos para conocer a fondo la evolución de área en el plano político-educativo pero también ha supuesto una reflexión teórico-conceptual sobre el neoliberalismo en educación y sobre la Educación Física como campo educativo y formativo más amplio y comprensivo del ser humano de lo que tradicionalmente se ha tenido en mente.0Doctoral Thesis7772<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Santos Fernández, José Manuel" href="/fez/list/author/Santos Fernández, José Manuel/">Santos Fernández, José Manuel</a>. (<span class="citation_date">2018</span>). <i><a class="citation_title" title="Click para ver : La Educación Física a examen: estudio sobre su evolución legislativo-curricular desde la LOGSE y reconceptualización de su significado formativo" href="/fez/view/bibliuned:master-Educacion-MemCritEd-Jmsantos">La Educación Física a examen: estudio sobre su evolución legislativo-curricular desde la LOGSE y reconceptualización de su significado formativo</a></i> Master Thesis, <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación</span>Recordmaster TesisPublishedEducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de EducaciónSantos Fernández, José ManuelMahamud Angulo, Kirabibliuned:master-Educacion-MemCritEd-Jmsantoshttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:master-Educacion-MemCritEd-JmsantosspaSantosFernandez_JoseManuel_TFM.pdfpresmd_SantosFernandez_JoseManuel_TFM.xmlbibliuned:master-Educacion-MemCritEdbibliuned:Settrabajosfindemasterbibliuned:SetopenaireMáster Interuniversitario en Memoria y Crítica de la Educación (UNED)Set de items trabajo fin de másterSet de openaireSantos FernándezAcceso abierto0.674894934342010-01-01T00:00:00Z3652010-12-22T10:35:41ZMadridoaingeec:lomdigi-digi-prob-res-40710other3062<a class="citation_title" title="Click to view : Madrid" href="/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4071">Madrid</a>RecordObjeto de aprendizajePublishedElectrónicahttp://udcdata.info/042064Sergio MartínJosé Joaquín Fabuel de Morahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4071oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4071oaingeec:ing-elec-col-e986be1262dcf896f5680312.e08c816oaingeec:ing-elec-col-f065d762b0e0coaingeec:ing-elec-col-bd10a59e0bdaeoaingeec:ing-elec-col-curso2oaingeec:ing-elec-col-resueltosoaingeec:ing-elec-col-examenesbibliuned:SetDigitalObjectbibliuned:SetopenaireEscuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII)Electrónica DigitalObjetos digitales segundo cursoEjercicios resueltos de Ingeniería eléctricaSet de Objetos de aprendizaje de la UNEDSet de openaireJosé Joaquín Fabuel de Mora0.655207734342010-01-01T00:00:00Z2012010-12-22T10:35:41ZExtremaduraoaingeec:lomdigi-digi-prob-res-40210other3242<a class="citation_title" title="Click to view : Extremadura" href="/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4021">Extremadura</a>RecordObjeto de aprendizajePublishedElectrónicahttp://udcdata.info/042064Sergio MartínJosé Joaquín Fabuel de Morahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4021oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4021oaingeec:ing-elec-col-e986be1262dcf896f5680312.e08c816oaingeec:ing-elec-col-f065d762b0e0coaingeec:ing-elec-col-bd10a59e0bdaeoaingeec:ing-elec-col-curso2oaingeec:ing-elec-col-resueltosoaingeec:ing-elec-col-examenesbibliuned:SetDigitalObjectbibliuned:SetopenaireEscuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII)Electrónica DigitalObjetos digitales segundo cursoEjercicios resueltos de Ingeniería eléctricaSet de Objetos de aprendizaje de la UNEDSet de openaireJosé Joaquín Fabuel de Mora0.655207734342010-01-01T00:00:00Z3512010-12-22T10:35:41ZExtremaduraoaingeec:lomdigi-digi-prob-res-40310other3222<a class="citation_title" title="Click to view : Extremadura" href="/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4031">Extremadura</a>RecordObjeto de aprendizajePublishedElectrónicahttp://udcdata.info/042064Sergio MartínJosé Joaquín Fabuel de Morahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4031oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4031oaingeec:ing-elec-col-e986be1262dcf896f5680312.e08c816oaingeec:ing-elec-col-f065d762b0e0coaingeec:ing-elec-col-bd10a59e0bdaeoaingeec:ing-elec-col-curso2oaingeec:ing-elec-col-resueltosoaingeec:ing-elec-col-examenesbibliuned:SetDigitalObjectbibliuned:SetopenaireEscuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII)Electrónica DigitalObjetos digitales segundo cursoEjercicios resueltos de Ingeniería eléctricaSet de Objetos de aprendizaje de la UNEDSet de openaireJosé Joaquín Fabuel de Mora0.655207734342010-01-01T00:00:00Z1622010-12-22T10:35:41ZExtremaduraoaingeec:lomdigi-digi-prob-res-40510other2952<a class="citation_title" title="Click to view : Extremadura" href="/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4051">Extremadura</a>RecordObjeto de aprendizajePublishedElectrónicahttp://udcdata.info/042064Sergio MartínJosé Joaquín Fabuel de Morahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4051oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4051oaingeec:ing-elec-col-e986be1262dcf896f5680312.e08c816oaingeec:ing-elec-col-f065d762b0e0coaingeec:ing-elec-col-bd10a59e0bdaeoaingeec:ing-elec-col-curso2oaingeec:ing-elec-col-resueltosoaingeec:ing-elec-col-examenesbibliuned:SetDigitalObjectbibliuned:SetopenaireEscuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII)Electrónica DigitalObjetos digitales segundo cursoEjercicios resueltos de Ingeniería eléctricaSet de Objetos de aprendizaje de la UNEDSet de openaireJosé Joaquín Fabuel de Mora0.655207734342010-01-01T00:00:00Z2112010-12-22T10:35:41ZMadridoaingeec:lomdigi-digi-prob-res-40610other3272<a class="citation_title" title="Click to view : Madrid" href="/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4061">Madrid</a>RecordObjeto de aprendizajePublishedElectrónicahttp://udcdata.info/042064Sergio MartínJosé Joaquín Fabuel de Morahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4061oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4061oaingeec:ing-elec-col-e986be1262dcf896f5680312.e08c816oaingeec:ing-elec-col-f065d762b0e0coaingeec:ing-elec-col-bd10a59e0bdaeoaingeec:ing-elec-col-curso2oaingeec:ing-elec-col-resueltosoaingeec:ing-elec-col-examenesbibliuned:SetDigitalObjectbibliuned:SetopenaireEscuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII)Electrónica DigitalObjetos digitales segundo cursoEjercicios resueltos de Ingeniería eléctricaSet de Objetos de aprendizaje de la UNEDSet de openaireJosé Joaquín Fabuel de Mora0.655207734342010-01-01T00:00:00Z3342010-12-22T18:35:41Zextremaduraoaingeec:lomdigi-digi-prob-res-40010other3122<a class="citation_title" title="Click to view : extremadura" href="/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4001">extremadura</a>RecordObjeto de aprendizajePublishedElectrónicahttp://udcdata.info/042064Sergio MartínJosé Joaquín Fabuel de Morahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4001oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4001oaingeec:ing-elec-col-e986be1262dcf896f5680312.e08c816oaingeec:ing-elec-col-f065d762b0e0coaingeec:ing-elec-col-bd10a59e0bdaeoaingeec:ing-elec-col-curso2oaingeec:ing-elec-col-resueltosoaingeec:ing-elec-col-examenesbibliuned:SetDigitalObjectbibliuned:SetopenaireEscuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII)Electrónica DigitalObjetos digitales segundo cursoEjercicios resueltos de Ingeniería eléctricaSet de Objetos de aprendizaje de la UNEDSet de openaireJosé Joaquín Fabuel de Mora0.655207734342010-01-01T00:00:00Z2622010-12-22T10:35:41ZMadridoaingeec:lomdigi-digi-prob-res-40910other3222<a class="citation_title" title="Click to view : Madrid" href="/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4091">Madrid</a>RecordObjeto de aprendizajePublishedElectrónicahttp://udcdata.info/042064Sergio MartínJosé Joaquín Fabuel de Morahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4091oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4091oaingeec:ing-elec-col-e986be1262dcf896f5680312.e08c816oaingeec:ing-elec-col-f065d762b0e0coaingeec:ing-elec-col-bd10a59e0bdaeoaingeec:ing-elec-col-curso2oaingeec:ing-elec-col-resueltosoaingeec:ing-elec-col-examenesbibliuned:SetDigitalObjectbibliuned:SetopenaireEscuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII)Electrónica DigitalObjetos digitales segundo cursoEjercicios resueltos de Ingeniería eléctricaSet de Objetos de aprendizaje de la UNEDSet de openaireJosé Joaquín Fabuel de Mora0.655207734342010-01-01T00:00:00Z2632010-12-22T10:35:41ZMadridoaingeec:lomdigi-digi-prob-res-41410other3362<a class="citation_title" title="Click to view : Madrid" href="/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4141">Madrid</a>RecordObjeto de aprendizajePublishedElectrónicahttp://udcdata.info/042064Sergio MartínJosé Joaquín Fabuel de Morahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4141oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4141oaingeec:ing-elec-col-e986be1262dcf896f5680312.e08c816oaingeec:ing-elec-col-f065d762b0e0coaingeec:ing-elec-col-bd10a59e0bdaeoaingeec:ing-elec-col-curso2oaingeec:ing-elec-col-resueltosoaingeec:ing-elec-col-examenesbibliuned:SetDigitalObjectbibliuned:SetopenaireEscuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII)Electrónica DigitalObjetos digitales segundo cursoEjercicios resueltos de Ingeniería eléctricaSet de Objetos de aprendizaje de la UNEDSet de openaireJosé Joaquín Fabuel de Mora0.655207734342010-01-01T00:00:00Z2862010-12-22T10:35:41ZMadridoaingeec:lomdigi-digi-prob-res-41310other3302<a class="citation_title" title="Click to view : Madrid" href="/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4131">Madrid</a>RecordObjeto de aprendizajePublishedElectrónicahttp://udcdata.info/042064Sergio MartínJosé Joaquín Fabuel de Morahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4131oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4131oaingeec:ing-elec-col-e986be1262dcf896f5680312.e08c816oaingeec:ing-elec-col-f065d762b0e0coaingeec:ing-elec-col-bd10a59e0bdaeoaingeec:ing-elec-col-curso2oaingeec:ing-elec-col-resueltosoaingeec:ing-elec-col-examenesbibliuned:SetDigitalObjectbibliuned:SetopenaireEscuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII)Electrónica DigitalObjetos digitales segundo cursoEjercicios resueltos de Ingeniería eléctricaSet de Objetos de aprendizaje de la UNEDSet de openaireJosé Joaquín Fabuel de Mora0.655207734342010-01-01T00:00:00Z2272010-12-22T10:35:41ZMadridoaingeec:lomdigi-digi-prob-res-41110other3462<a class="citation_title" title="Click to view : Madrid" href="/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4111">Madrid</a>RecordObjeto de aprendizajePublishedElectrónicahttp://udcdata.info/042064Sergio MartínJosé Joaquín Fabuel de Morahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4111oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4111oaingeec:ing-elec-col-e986be1262dcf896f5680312.e08c816oaingeec:ing-elec-col-f065d762b0e0coaingeec:ing-elec-col-bd10a59e0bdaeoaingeec:ing-elec-col-curso2oaingeec:ing-elec-col-resueltosoaingeec:ing-elec-col-examenesbibliuned:SetDigitalObjectbibliuned:SetopenaireEscuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII)Electrónica DigitalObjetos digitales segundo cursoEjercicios resueltos de Ingeniería eléctricaSet de Objetos de aprendizaje de la UNEDSet de openaireJosé Joaquín Fabuel de Mora0.655207734342010-01-01T00:00:00Z2392010-12-22T10:35:41ZExtremaduraoaingeec:lomdigi-digi-prob-res-40110other3362<a class="citation_title" title="Click to view : Extremadura" href="/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4011">Extremadura</a>RecordObjeto de aprendizajePublishedElectrónicahttp://udcdata.info/042064Sergio MartínJosé Joaquín Fabuel de Morahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4011oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4011oaingeec:ing-elec-col-e986be1262dcf896f5680312.e08c816oaingeec:ing-elec-col-f065d762b0e0coaingeec:ing-elec-col-bd10a59e0bdaeoaingeec:ing-elec-col-curso2oaingeec:ing-elec-col-resueltosoaingeec:ing-elec-col-examenesbibliuned:SetDigitalObjectbibliuned:SetopenaireEscuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII)Electrónica DigitalObjetos digitales segundo cursoEjercicios resueltos de Ingeniería eléctricaSet de Objetos de aprendizaje de la UNEDSet de openaireJosé Joaquín Fabuel de Mora0.655207734342010-01-01T00:00:00Z1642010-12-22T10:35:41ZMadridoaingeec:lomdigi-digi-prob-res-40810other3222<a class="citation_title" title="Click to view : Madrid" href="/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4081">Madrid</a>RecordObjeto de aprendizajePublishedElectrónicahttp://udcdata.info/042064Sergio MartínJosé Joaquín Fabuel de Morahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4081oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4081oaingeec:ing-elec-col-e986be1262dcf896f5680312.e08c816oaingeec:ing-elec-col-f065d762b0e0coaingeec:ing-elec-col-bd10a59e0bdaeoaingeec:ing-elec-col-curso2oaingeec:ing-elec-col-resueltosoaingeec:ing-elec-col-examenesbibliuned:SetDigitalObjectbibliuned:SetopenaireEscuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII)Electrónica DigitalObjetos digitales segundo cursoEjercicios resueltos de Ingeniería eléctricaSet de Objetos de aprendizaje de la UNEDSet de openaireJosé Joaquín Fabuel de Mora0.655207734342010-01-01T00:00:00Z3252010-12-22T10:35:41ZMadridoaingeec:lomdigi-digi-prob-res-41010other3082<a class="citation_title" title="Click to view : Madrid" href="/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4101">Madrid</a>RecordObjeto de aprendizajePublishedElectrónicahttp://udcdata.info/042064Sergio MartínJosé Joaquín Fabuel de Morahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4101oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4101oaingeec:ing-elec-col-e986be1262dcf896f5680312.e08c816oaingeec:ing-elec-col-f065d762b0e0coaingeec:ing-elec-col-bd10a59e0bdaeoaingeec:ing-elec-col-curso2oaingeec:ing-elec-col-resueltosoaingeec:ing-elec-col-examenesbibliuned:SetDigitalObjectbibliuned:SetopenaireEscuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII)Electrónica DigitalObjetos digitales segundo cursoEjercicios resueltos de Ingeniería eléctricaSet de Objetos de aprendizaje de la UNEDSet de openaireJosé Joaquín Fabuel de Mora0.655207734342010-01-01T00:00:00Z103312010-12-22T10:35:41ZExtremaduraoaingeec:lomdigi-digi-prob-res-40410other2722<a class="citation_title" title="Click to view : Extremadura" href="/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4041">Extremadura</a>RecordObjeto de aprendizajePublishedElectrónicahttp://udcdata.info/042064Sergio MartínJosé Joaquín Fabuel de Morahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4041oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4041oaingeec:ing-elec-col-e986be1262dcf896f5680312.e08c816oaingeec:ing-elec-col-f065d762b0e0coaingeec:ing-elec-col-bd10a59e0bdaeoaingeec:ing-elec-col-curso2oaingeec:ing-elec-col-resueltosoaingeec:ing-elec-col-examenesbibliuned:SetDigitalObjectbibliuned:SetopenaireEscuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII)Electrónica DigitalObjetos digitales segundo cursoEjercicios resueltos de Ingeniería eléctricaSet de Objetos de aprendizaje de la UNEDSet de openaireJosé Joaquín Fabuel de Mora0.655207734342010-01-01T00:00:00Z2892010-12-22T10:35:41ZMadridoaingeec:lomdigi-digi-prob-res-41210other3762<a class="citation_title" title="Click to view : Madrid" href="/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4121">Madrid</a>RecordObjeto de aprendizajePublishedElectrónicahttp://udcdata.info/042064Sergio MartínJosé Joaquín Fabuel de Morahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4121oaingeec:lomdigi-digi-prob-res-4121oaingeec:ing-elec-col-e986be1262dcf896f5680312.e08c816oaingeec:ing-elec-col-f065d762b0e0coaingeec:ing-elec-col-bd10a59e0bdaeoaingeec:ing-elec-col-curso2oaingeec:ing-elec-col-resueltosoaingeec:ing-elec-col-examenesbibliuned:SetDigitalObjectbibliuned:SetopenaireEscuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII)Electrónica DigitalObjetos digitales segundo cursoEjercicios resueltos de Ingeniería eléctricaSet de Objetos de aprendizaje de la UNEDSet de openaireJosé Joaquín Fabuel de Mora0.655207734231993-01-01T00:00:00Z8592008-04-05T22:08:16ZEl debate académico sobre los exámenes para las distintas profesiones de la arquitectura (1781-1783) : el arquitecto según
Juan de Villanuevabibliuned:ETFSerie7-24C7471A-43E3-79FD-E6B3-4B1C615928F10Doctoral Thesis5042<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for García Melero, José Enrique" href="/fez37/public/list/author/García Melero, José Enrique/">García Melero, José Enrique</a> . (<span class="citation_date">1993</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : El debate académico sobre los exámenes para las distintas profesiones de la arquitectura (1781-1783) : el arquitecto según
Juan de Villanueva" href="/fez37/public/view/bibliuned:ETFSerie7-24C7471A-43E3-79FD-E6B3-4B1C615928F1">El debate académico sobre los exámenes para las distintas profesiones de la arquitectura (1781-1783) : el arquitecto según
Juan de Villanueva</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/064676http://udcdata.info/068273http://udcdata.info/064754Historia del ArteUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e HistoriaGarcía Melero, José Enriquebibliuned:ETFSerie7-24C7471A-43E3-79FD-E6B3-4B1C615928F1http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:ETFSerie7-24C7471A-43E3-79FD-E6B3-4B1C615928F1spaDocumento.pdfbibliuned:ETFSerieVII1993bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEspacio, tiempo y forma. Serie VII, Historia del arte. Año 1993, n. 6Set de openaireSet de artículoGarcía MeleroAcceso abierto0.65016433131970-01-01T00:00:00Z11152009-10-02T14:30:46Z2015-11-26T10:16:34ZCurso de electrónica digital asistido por ordenador.taee:congreso-1996-1108Se presenta un curso bajo en Windows para el estudio de electrónica digital, formado por una sucesión de temas teóricos, ejercicios y exámenes, organizado con una estructura de hipertexto. En función a las respuestas de los exámenes, el programa per0ponencia congreso5452<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Boemo, Eduardo" href="/fez/list/author/Boemo, Eduardo/">Boemo, Eduardo</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de González de Rivera, Guillermo" href="/fez/list/author/González de Rivera, Guillermo/">González de Rivera, Guillermo</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Romero, M." href="/fez/list/author/Romero, M./">Romero, M.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Curso de electrónica digital asistido por ordenador." href="/fez/view/taee:congreso-1996-1108">Curso de electrónica digital asistido por ordenador.</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedUniversidad Alfonso X el SabioBoemo, EduardoGonzález de Rivera, GuillermoRomero, M.../papers/1996S2G05.pdftaee:congreso-1996-1108esS2G05.pdfS2G05W01.jpgS2G05W02.jpgS2G05W03.jpgS2G05W04.jpgtaee:congreso-sesion-1996S2Gbibliuned:SetPonenciasbibliuned:SetopenaireEnseñanza no Presencial ISet de ponenciasSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsBoemoAcceso abierto0.65016433131970-01-01T10:00:00Z1472009-10-02T14:30:46ZNuevos sistemas de evaluación:el reto de afrontar lo desconocidotaee:congreso-2008-1104La comunicación explica una experiencia desarrollada en la asignatura optativa "Automática Agrícola" impartida durante el curso 2006-2007 en tercer curso de la especialidad de Mecanización agraria y construcciones rurales, dentro de la titulación de Ingeniero Técnico Agrícola, en la Universidad Politécnica de Madrid. A través de esta experiencia docente se propone al alumnado un nuevo sistema de evaluación continua para el seguimiento de su aprendizaje, basado en la evaluación objetiva: test (realizados semanalmente), aprendizaje basado en problemas (planteados cada quince días), y exámenes parciales (realizados al finalizar cada tema). Además, los alumnos tienen la posibilidad de realizar el examen final en las convocatorias que establece la normativa de la UPM (convocatorias de febrero y septiembre). La experiencia ha mostrado la dificultad que tienen los alumnos de enfrentarse a nuevos retos y el miedo a los cambios en los sistemas de evaluación. A pesar de haber optado todos los alumnos a la realización de la evaluación continua y, por tanto, haber evitado la prueba final, un 82, 4% de los alumnos encuestados indican que el sistema de evaluación final debe mantenerse como alternativa a otro sistema de evaluación. Para el profesorado ha supuesto un exceso de carga docente en preparación de las pruebas de evaluación y corrección de las mismas.0conferenceObject3952<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Perdigones, A." href="/fez/list/author/Perdigones, A./">Perdigones, A.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pérez, R." href="/fez/list/author/Pérez, R./">Pérez, R.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Porras, C." href="/fez/list/author/Porras, C./">Porras, C.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Valiño, V." href="/fez/list/author/Valiño, V./">Valiño, V.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Nuevos sistemas de evaluación:el reto de afrontar lo desconocido" href="/fez/view/taee:congreso-2008-1104">Nuevos sistemas de evaluación:el reto de afrontar lo desconocido</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedanálisisdecisiónevaluación continuaExamen finalUniversidad Politécnica de MadridPerdigones, A.Pérez, R.Porras, C.Valiño, V.../papers/2008SP106.pdftaee:congreso-2008-1104esSP106.pdftaee:congreso-sesion-2008SP1bibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasPóstersSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsPerdigonesAcceso abierto0.5879745534172017-10-19T00:00:00Z26462018-04-24T19:34:50Z2018-04-24T19:39:17ZCrisis familiar y vivienda: examen crítico de la atribución del domicilio en los supuestos de menores de edadtesisuned:ED-Pg-DeryCSoc-JlgonzalvezLa presente tesis tiene por objeto valorar la problemática que genera la atribución del uso de la vivienda familiar en las situaciones de crisis matrimonial o de pareja. La actual redacción del artículo 96 del Código Civil convierte a la vivienda en un obstáculo para la solución de los conflictos que se presentan en las rupturas matrimoniales o de pareja. Tras las Sentencias del Tribunal Supremo principalmente y a partir de 2011, unificando doctrina ha cercenado la posibilidad de atribuir la vivienda familiar al progenitor no custodio a la vez que ha ido creando excepciones para casos concretos considera ineludible la reforma de este precepto. El artículo 96 redactado en 1981 responde a una realidad social distinta a la que ahora nos encontramos y numerosos artículos del Libro IV Título 1 por el contrario ya han sido modificados. Nadie discute que la atribución de la vivienda a los menores en compañía del progenitor custodia sea consecuencia del principio del interés del menor, lo que resulta discutible es que esta atribución sea el único modo de proteger al menor, o que la literalidad del precepto establezca una presunción "iuris et de iure" en interés del menor. La vivienda no deja de ser un componente desgajado de los alimentos. De igual modo que el Juez tiene facultad para decidir la guarda o custodia o los alimentos en atención al interés del menor debe tener igual facultad para decidir sobre la atribución del uso de la vivienda familiar en las situaciones de crisis matrimonial.0Doctoral Thesis5642<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Gonzálvez Vicente, José Luis" href="/fez/list/author/Gonzálvez Vicente, José Luis/">Gonzálvez Vicente, José Luis</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Crisis familiar y vivienda: examen crítico de la atribución del domicilio en los supuestos de menores de edad" href="/fez/view/tesisuned:ED-Pg-DeryCSoc-Jlgonzalvez">Crisis familiar y vivienda: examen crítico de la atribución del domicilio en los supuestos de menores de edad</a></i></b> . <span class="citation_date">2017</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales</span>RecordDoctoral ThesisPublishedDerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias SocialesGonzálvez Vicente, José LuisMoretón Sanz, María Fernandatesisuned:ED-Pg-DeryCSoc-Jlgonzalvezhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-DeryCSoc-JlgonzalvezspaGONZALVEZ_VICENTE_JoseLuis_Tesis.pdfpresmd_GONZALVEZ_VICENTE_JoseLuis_Tesis.xmltesisuned:ED_Pg_DeryCSocbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireEscuela de Doctorado. Programa de doctorado en Derecho y Ciencias Sociales (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGonzálvez VicenteAcceso abierto0.5879745533131970-01-01T10:00:00Z3622009-10-02T14:30:46ZImplantación de evaluación continuada en la docencia de electrónica física en la universidad de barcelona con soporte de campus virtual moodletaee:congreso-2008-1118La Universidad de Barcelona estableció como normativa de evaluación para el curso académico 2007-2008 la aplicación de evaluación continuada. En la Facultad de Física, la docencia de la asignatura de Electrónica Física viene siendo impartida con metodología docente ECTS desde el curso 2003-2004, y desde el curso 2006-2007 con evaluación continuada, sin examen final. En este trabajo se presenta la programación de actividades propuestas para una evaluación continuada formativa con soporte de campo virtual Moodle, y una comparativa del rendimiento de los estudiantes en comparación a la evaluación clásica mediante examen final.0conferenceObject4972<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Peiró, F." href="/fez/list/author/Peiró, F./">Peiró, F.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Implantación de evaluación continuada en la docencia de electrónica física en la universidad de barcelona con soporte de campus virtual moodle" href="/fez/view/taee:congreso-2008-1118">Implantación de evaluación continuada en la docencia de electrónica física en la universidad de barcelona con soporte de campus virtual moodle</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedevaluación continuametodologíaMoodletrabajo cooperativoWebCtUniversidad de BarcelonaPeiró, F.../papers/2008SP120.pdftaee:congreso-2008-1118esSP120.pdfSP120G01.jpgSP120G02.jpgSP120G03.jpgSP120G04.jpgSP120G05.jpgSP120G06.jpgSP120G07.jpgSP120G08.jpgSP120G09.jpgtaee:congreso-sesion-2008SP1bibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasPóstersSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsPeiróAcceso abierto0.579193834231989-01-01T00:00:00Z55462008-04-05T21:09:10ZCriterios básicos para la evaluación del aprendizaje de la Geografíabibliuned:ETFSerie6-4F9FB336-9E52-3A7D-19AC-C1402DDEF535En nuestro actual sistema de enseñanza universitaria, los exámenes siguen
siendo una de las claves más importantes; éstos constituyen el tema
principal de las discusiones entre profesores y alumnos que, en la mayoría de
los casos, casi nunca se ponen de acuerdo en la forma de realizarlos. Aceptado
ya, mayoritariamente, lo antipedagógico que resulta calificar a los alumnos a
través de un solo examen a final de curso, o incluso tres, uno al finalizar cada
trimestre, aun no se ha encontrado una forma clara y coherente de evaluar,
que sea aceptada por la mayoría de docentes y discentes. La verdad es que
en la Universidad, aún no se ha asumido plenamente lo que significa la evaluar:
ión en su verdadero sentido, aunque quizá sea la Geografía una de las
materias que más intentos de renovación didáctica ofrece.05562<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for García Ruiz, Antonio Luis" href="/fez/list/author/García Ruiz, Antonio Luis/">García Ruiz, Antonio Luis</a> . (<span class="citation_date">1989</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Criterios básicos para la evaluación del aprendizaje de la Geografía" href="/fez/view/bibliuned:ETFSerie6-4F9FB336-9E52-3A7D-19AC-C1402DDEF535">Criterios básicos para la evaluación del aprendizaje de la Geografía</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/068128GeografíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e HistoriaGarcía Ruiz, Antonio Luisbibliuned:ETFSerie6-4F9FB336-9E52-3A7D-19AC-C1402DDEF535http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:ETFSerie6-4F9FB336-9E52-3A7D-19AC-C1402DDEF535spaDocumento.pdfbibliuned:ETFSerieVI1988bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEspacio, tiempo y forma. Serie VI, Geografía. Año 1988, n. 1Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGarcía RuizAcceso abierto0.579193834232012-01-01T00:00:00Z4512014-05-14T23:19:27ZMirada de hombre en boca de mujer: la retórica femenina de las cartas recomendatorias texedianasbibliuned:Epos-2012-28-6040El examen de los tópicos y argumentos de las 71 cartas de recomendación que contienen
las ediciones de 1547, 1549, 1552 y 1553 del Libro de cartas mensajeras de Gaspar de Texeda
ha permitido cotejar las realizaciones retóricas atribuidas a hombres y mujeres. Las cartas
femeninas estudiadas adoptan todavía los usos clásicos reformulados por el ars dictaminis
medieval, mostrando una elaboración pausada y reflexiva del artificio retórico, donde prima la
singularidad y la variedad elocutiva. Es ésta, en cambio, una práctica demodée e infrecuente en
las cartas de los hombres, quienes restringen utilitariamente su hacer epistolar a las observaciones
secretariales vigentes en la época, formal y conceptualmente más rígidas y estereotipadas.L’examen des topiques et des arguments des 71 lettres de recommandation contenant
des éditions de 1547, 1549, 1552 et 1553 du Libro de cartas mensajeras de Gaspar de Texeda a permis comparer les réalisations rhétoriques attribuées aux hommes et aux
femmes. Les femmes de lettres étudiées adoptent encore les applications classiques
reformulées par l’ars dictaminis médiéval, montrant un développement lent et réfléchi
de la rhétorique, où la priorité est l’unicité et la variété élocutive. C’est, cependant, une
pratique démodée et peu fréquente dans les lettres d’hommes, qui limitent leur correspondance
aux observations utilitaires des secrétaires en vigueur à l’époque, formellement
et conceptuellement plus rigides et stéréotypées.04052<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Navarro Gala, M. Josefa" href="/fez/list/author/Navarro Gala, M. Josefa/">Navarro Gala, M. Josefa</a> . (<span class="citation_date">2012</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Mirada de hombre en boca de mujer: la retórica femenina de las cartas recomendatorias texedianas" href="/fez/view/bibliuned:Epos-2012-28-6040">Mirada de hombre en boca de mujer: la retórica femenina de las cartas recomendatorias texedianas</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/067278FilologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de FilologíaNavarro Gala, M. Josefabibliuned:Epos-2012-28-6040bibliuned:Epos-2012-28-6040esDocumento.pdfbibliuned:Epos-2012-28bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEpos : revista de filología.Año 2012, n. 28Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsNavarro GalaAcceso abierto0.579193833131970-01-01T10:00:00Z4522009-10-02T14:30:46ZMetodologías activas para facilitar el aprendizaje en un curso básico de Tecnología de Computadorestaee:congreso-2006-1036Hemos implementado un curso semipresencial sobre plataforma WebCT para la docencia de Electrónica Física, desarrollado en paralelo con un grupo de docencia con clase magistral. Dicho curso se caracteriza por el fomento del trabajo autodidacta, pautas de trabajo cooperativo para la resolución de problemas y exámenes parciales periódicos, evaluando a los alumnos mediante un examen final común. Hemos cuantificado la dedicación de esfuerzo de alumnos y profesores, de una forma comparativa entre ambas modalidades. Los resultados de este seguimiento reflejan el coste real de la implementación de una metodología docente ECTS para el colectivo de profesores, y revela diferencias significativas entre la percepción de esfuerzo realizado y esfuerzo real en el colectivo de estudiantes.0conferenceObject4472<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Benlloch, J.V." href="/fez/list/author/Benlloch, J.V./">Benlloch, J.V.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Blanc, S." href="/fez/list/author/Blanc, S./">Blanc, S.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Metodologías activas para facilitar el aprendizaje en un curso básico de Tecnología de Computadores" href="/fez/view/taee:congreso-2006-1036">Metodologías activas para facilitar el aprendizaje en un curso básico de Tecnología de Computadores</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedanálisiscomputadoresEEESmetodologíaUniversidad Politécnica de ValenciaBenlloch, J.V.Blanc, S.../papers/2006S1J03.pdftaee:congreso-2006-1036esS1J03.pdfS1J03D01.jpgS1J03G01.jpgS1J03G02.jpgS1J03G03.jpgS1J03G04.jpgtaee:congreso-sesion-2006S1Jbibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasIntroducción a la electrónicaSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsBenllochAcceso abierto0.579193834232015-01-01T00:00:00Z4882015-05-01T03:24:59Z2015-08-18T06:15:42ZEn torno a la crisis del Derechobibliuned:DerechoPolitico-2015-92-7040El presente artículo se propone revisar el problema clásico de la decadencia de la ley. Lleva a cabo un examen de la crisis en el ámbito del derecho a lo largo de una serie de notas fenomenológicas que son, en definitiva, algunos de los distintos modo05462<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Pamparacuatro Martín, Javier" href="/fez/list/author/Pamparacuatro Martín, Javier/">Pamparacuatro Martín, Javier</a> . (<span class="citation_date">2015</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : En torno a la crisis del Derecho" href="/fez/view/bibliuned:DerechoPolitico-2015-92-7040">En torno a la crisis del Derecho</a>. RecordArtículo de revistaPublishedDerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho PolíticoPamparacuatro Martín, Javier1Revista de Derecho Políticobibliuned:DerechoPolitico-2015-92-7040http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DerechoPolitico-2015-92-704016519492spaAn approach to the crisis of lawpag_165.pdfpresmd_pag_165.xml0211-979X, EISSN: 2174-5625bibliuned:DerechoPolitico-2015-92bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireRevista de derecho político. Año 2015, n. 92Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsPamparacuatro MartínAcceso abierto10.5944/rdp.92.2015.144240.554840733132009-01-01T00:00:00Z2162015-06-09T09:29:01Z2015-06-09T09:29:01ZLas libertades de circulación y residenciabibliuned:DptoDEMP-FDER-DIP-Mvargas38En este trabajo se lleva a cabo un examen de libre circulación y residencia de los extranjeros en España a la luz del texto constitucional y de la Ley de extranjería así como de su interpretación jurisprudencial. La exposición se ha dividido en dos0ponencia congreso5192<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Vargas Gómez-Urrutia, Marina" href="/fez/list/author/Vargas Gómez-Urrutia, Marina/">Vargas Gómez-Urrutia, Marina</a>(<span class="citation_date">2009</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Las libertades de circulación y residencia" href="/fez/view/bibliuned:DptoDEMP-FDER-DIP-Mvargas38">Las libertades de circulación y residencia</a>. <b></b>.En: <span class="citation_conference_location">Madrid</span>. ()RecordPonencia de CongresoPublishedDerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España)Vargas Gómez-Urrutia, Marinabibliuned:DptoDEMP-FDER-DIP-Mvargas38http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DptoDEMP-FDER-DIP-Mvargas38MadridspaVargas_Marina_2009_PONENCIA_EPJ_LCP.pdfpresmd_Vargas_Marina_2009_PONENCIA_EPJ_LCP.xmlbibliuned:DptoDEMP-FDER-DIPbibliuned:SetPonenciasbibliuned:SetopenaireDepartamento de Derecho de la Empresa (UNED). Derecho Internacional PrivadoSet de ponenciasSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsVargas Gómez-UrrutiaAcceso abierto0.5548407473315136473315136281615151317161188152221184733151511847331515