09false100true score desc 2gaptrue5mapcontentxmltrue50object_type_i,object_type_i_lookup,coverage_period_mt,geographic_area_mt,geographic_coordinates_mt,author_role_mt,contributor_role_mt,org_id_mt,org_role_mt,supervisor_mt,supervisor_id_mi,supervisor_id_mi_lookup,fields_of_research_mi,fields_of_research_mi_lookup,display_type_i,display_type_i_lookup,seo_code_mi,seo_code_mi_lookup,copyright_i,license_i,license_i_lookup,oa_compliance_t,oa_notes_t,grant_id_t,funding_body_t,description_of_resource_t,software_required_t,project_description_t,keywords_mt,project_name_t,project_id_t,isdatasetof_mt,isdatasetof_mt_lookup,notes_t,date_dt,xsd_display_option_mi,xsd_display_option_mi_lookup,file_downloads_i,created_date_dt,updated_date_dt,research_program_mt,title_t,depositor_i,isderivationof_mt,assigned_user_id_mt,assigned_group_id_mi,assigned_group_id_mi_lookup,isdatacomponentof_mt,isannotationof_mt,author_id_mi,author_id_mi_lookup,alternative_title_mt,pid_t,publisher_t,author_mt,contributor_mt,contributor_id_mi,contributor_id_mi_lookup,refereed_i,series_t,journal_name_t,newspaper_t,conference_name_t,book_title_t,identifier_mt,edition_t,subject_mi,subject_mi_lookup,place_of_publication_t,start_page_t,end_page_t,chapter_number_t,issue_number_t,volume_number_t,conference_dates_t,conference_location_t,patent_number_t,country_of_issue_t,description_t,date_available_dt,language_mt,phonetic_title_t,language_of_title_mt,translated_title_t,phonetic_journal_name_t,translated_journal_name_t,phonetic_book_title_t,translated_book_title_t,phonetic_newspaper_t,file_attachment_name_mt,translated_newspaper_t,phonetic_conference_name_t,translated_conference_name_t,issn_mt,isbn_mt,isi_loc_t,prn_t,output_availability_t,na_explanation_t,sensitivity_explanation_t,file_attachment_content_mt,org_unit_name_t,org_name_t,report_number_t,sequence_i,genre_t,genre_type_t,formatted_title_t,formatted_abstract_t,parent_publication_t,convener_t,ismemberof_mt,ismemberof_mt_lookup,link_mt,link_description_mt,rights_t,views_i,scopus_id_t,thomson_citation_count_i,gs_citation_count_i,gs_cited_by_link_t,scopus_citation_count_i,status_i,status_i_lookup,first_author_in_document_derived_t,first_author_in_fez_derived_t,ands_collection_type_t,start_date_dt,end_date_dt,access_conditions_t,extent_t,contact_details_email_mt,contact_details_physical_mt,loc_subject_heading_mt,depositor_affiliation_i,surrounding_features_mt,condition_mt,style_mt,period_mt,category_mt,subcategory_mt,structural_systems_mt,adt_id_t,subtype_t,language_of_parent_title_t,proceedings_title_t,file_description_mt,herdc_code_i,herdc_code_i_lookup,herdc_status_i,herdc_status_i_lookup,institutional_status_i,institutional_status_i_lookup,herdc_notes_t,follow_up_flags_i,follow_up_flags_i_lookup,follow_up_flags_imu_i,follow_up_flags_imu_i_lookup,scopus_doc_type_t,scopus_doc_type_t_lookup,wok_doc_type_t,wok_doc_type_t_lookup,conference_id_i,total_chapters_t,publisher_id_i,translated_proceedings_title_t,native_script_title_t,roman_script_title_t,native_script_book_title_t,roman_script_book_title_t,native_script_journal_name_t,roman_script_journal_name_t,native_script_conference_name_t,roman_script_conference_name_t,total_pages_t,native_script_proceedings_title_t,roman_script_proceedings_title_t,language_of_book_title_mt,language_of_journal_name_mt,language_of_proceedings_title_mt,doi_t,author_count_t,collection_year_dt,location_mt,building_materials_mt,architectural_features_mt,interior_features_mt,sherpa_colour_t,ain_detail_t,rj_2010_rank_t,rj_2010_title_t,rj_2012_rank_t,rj_2012_title_t,rc_2010_rank_t,rc_2010_title_t,herdc_code_description_t,score,citation_t1true60 (esperanza AND status_i:(2)) 6display_type_idisplay_type_i_lookup_exactkeywords_mftdate_year_tauthor_id_miauthor_id_mi_lookup_exactauthor_mftjournal_name_t_ftsubject_misubject_mi_lookup_exactgenre_type_t_ftismemberof_mftismemberof_mt_lookup_exactsubtype_t_ftscopus_doc_type_t_ftscopus_doc_type_t_lookup_exact(_authlister_t:(1)) AND (status_i:(2)) 33132001-06-01T00:00:00Z21232008-02-21T21:34:44ZLa incorporación de plataformas virtuales en la enseñanza: evaluación de la actitud del alumnadobibliuned:10150conferenceObject8062<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Esperanza Román Mendoza" href="/fez/list/author/Esperanza Román Mendoza/">Esperanza Román Mendoza</a>(<span class="citation_date">2001</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : La incorporación de plataformas virtuales en la enseñanza: evaluación de la actitud del alumnado" href="/fez/view/bibliuned:1015">La incorporación de plataformas virtuales en la enseñanza: evaluación de la actitud del alumnado</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónEsperanza Román Mendozabibliuned:1015span02romanmend01.pdfbibliuned:19597bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasI. La calidad en Educación a DistanciaSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsEsperanza Román MendozaAcceso abierto1.087209733132000-06-15T00:00:00Z22642008-02-25T16:40:44ZEl desarrollo de cursos a distancia en la WWW mediante plataformas virtuales: WebCT en el mundo norteamericanobibliuned:14570conferenceObject4862<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Esperanza Román Mendoza" href="/fez/list/author/Esperanza Román Mendoza/">Esperanza Román Mendoza</a>(<span class="citation_date">2000</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : El desarrollo de cursos a distancia en la WWW mediante plataformas virtuales: WebCT en el mundo norteamericano" href="/fez/view/bibliuned:1457">El desarrollo de cursos a distancia en la WWW mediante plataformas virtuales: WebCT en el mundo norteamericano</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónEsperanza Román Mendozabibliuned:1457span03romanmen00.pdfbibliuned:19809bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasE. Modelos, recursos tecnológicos, mecanismos de gestión del conocimientoSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsEsperanza Román MendozaAcceso abierto1.087209734531996-01-01T00:00:00Z6532009-04-08T23:17:41Z2024-02-02T08:45:31ZLos 90: el fin de la esperanza. La crisis del 98 y la crítica al turnismobibliuned:231690bookChapter6522<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Lario González, Ángeles" href="/fez/list/author/Lario González, Ángeles/">Lario González, Ángeles</a> (<span class="citation_date">1996</span>). <a class="citation_title" title="Click para ver : Los 90: el fin de la esperanza. La crisis del 98 y la crítica al turnismo" href="/fez/view/bibliuned:23169">Los 90: el fin de la esperanza. La crisis del 98 y la crítica al turnismo</a>. En <a class="citation_title" title="Click para ver : Los 90: el fin de la esperanza. La crisis del 98 y la crítica al turnismo" href="/fez/view/bibliuned:23169">Los 90: el fin de la esperanza. La crisis del 98 y la crítica al turnismo</a> (pp. -) <span class="citation_publisher">Universidad Complutense de Madrid</span>.RecordCapítulo de libroPublishedHistoriaUniversidad Complutense de MadridLario González, Ángelesbibliuned:23169http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:23169spalos_90.pdfbibliuned:Setopenairebibliuned:DptoHC-FGH-CaplibrosSet de openaireDepartamento de Historia Contemporánea (UNED). Capítulos de libroshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsLario GonzálezAbierto1.087209734172021-01-01T00:00:00Z5772021-11-18T22:00:53Z2021-11-18T22:03:10ZEl ideario o carácter propio de los centros docentes: libertad de elección en la educación y educación diferenciadatesisuned:ED-Pg-UniEuro-Megonzalvo0Doctoral Thesis2592<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Gonzalvo Cirac, María Esperanza" href="/fez/list/author/Gonzalvo Cirac, María Esperanza/">Gonzalvo Cirac, María Esperanza</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : El ideario o carácter propio de los centros docentes: libertad de elección en la educación y educación diferenciada" href="/fez/view/tesisuned:ED-Pg-UniEuro-Megonzalvo">El ideario o carácter propio de los centros docentes: libertad de elección en la educación y educación diferenciada</a></i></b> . <span class="citation_date">2021</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea</span>RecordDoctoral ThesisPublishedDerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión EuropeaGonzalvo Cirac, María EsperanzaVidal Prado, Carlostesisuned:ED-Pg-UniEuro-Megonzalvohttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-UniEuro-MegonzalvospaGONZALVO_CIRAC_Esperanza_Tesis.pdfpresmd_GONZALVO_CIRAC_Esperanza_Tesis.xmltesisuned:ED_Pg_UniEurobibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireEscuela de Doctorado. Programa de doctorado en Unión Europea (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGonzalvo CiracAcceso abierto1.048182234232001-01-01T00:00:00Z22009-10-29T21:46:05ZPresentación de la información en entrevistas de la radio pública españolabibliuned:signa-2001-10-50250Doctoral Thesis2762<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Morales López, Esperanza" href="/fez37/public/list/author/Morales López, Esperanza/">Morales López, Esperanza</a> . (<span class="citation_date">2001</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Presentación de la información en entrevistas de la radio pública española" href="/fez37/public/view/bibliuned:signa-2001-10-5025">Presentación de la información en entrevistas de la radio pública española</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/067278FilologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto de Semiótica Literaria y TeatralMorales López, Esperanzabibliuned:signa-2001-10-5025http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=bibliuned:signa-2001-10-5025spabibliuned:signa-2001-10bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloSigna: revista de la Asociación Española de Semiótica. Año 2001, n. 10Set de openaireSet de artículoMorales LópezAcceso abierto0.9878922734231994-01-01T00:00:00Z6432008-04-23T09:57:26ZViaje y tradición en los romans realistas del siglo XIII.bibliuned:Epos-846306DB-58F9-9FD0-7A37-CB0B948033680Doctoral Thesis4312<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Bermejo, Esperanza" href="/fez37/public/list/author/Bermejo, Esperanza/">Bermejo, Esperanza</a> . (<span class="citation_date">1994</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Viaje y tradición en los romans realistas del siglo XIII." href="/fez37/public/view/bibliuned:Epos-846306DB-58F9-9FD0-7A37-CB0B94803368">Viaje y tradición en los romans realistas del siglo XIII.</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/067278FilologíaBermejo, Esperanzabibliuned:Epos-846306DB-58F9-9FD0-7A37-CB0B94803368http://e-spacio.uned.es:8080/fedora/get/bibliuned:Epos-846306DB-58F9-9FD0-7A37-CB0B94803368/PDFDocumento.pdfbibliuned:Epos1994bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEpos : revista de filología. Año 1994, n. 10Set de openaireSet de artículoBermejoAcceso abierto0.9878922734232011-01-01T00:00:00Z7592011-06-03T21:46:00ZLa reforma del Estatuto de Autonomía para Cataluña : repertorio bibliográficobibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2011-27-11600Doctoral Thesis5522<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Gómez Corona, Esperanza" href="/fez37/public/list/author/Gómez Corona, Esperanza/">Gómez Corona, Esperanza</a> . (<span class="citation_date">2011</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : La reforma del Estatuto de Autonomía para Cataluña : repertorio bibliográfico" href="/fez37/public/view/bibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2011-27-1160">La reforma del Estatuto de Autonomía para Cataluña : repertorio bibliográfico</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/021523DerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho ; Editorial Centro de Estudios Ramón ArecesGómez Corona, Esperanzabibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2011-27-1160http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2011-27-1160spaDocumento.pdfbibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2011-27bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloTeoría y realidad constitucional. Año 2011, n. 27Set de openaireSet de artículoGómez CoronaAcceso abierto0.9878922734232001-01-01T00:00:00Z6532008-03-11T00:51:21ZManuel M. Murguía e a cuestión irlandesa.bibliuned:Llcgv-52912C18-B6C1-947F-9283-0294555C46BE0Doctoral Thesis4492<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Mariño Dávila, Esperanza" href="/fez/list/author/Mariño Dávila, Esperanza/">Mariño Dávila, Esperanza</a> . (<span class="citation_date">2001</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Manuel M. Murguía e a cuestión irlandesa." href="/fez/view/bibliuned:Llcgv-52912C18-B6C1-947F-9283-0294555C46BE">Manuel M. Murguía e a cuestión irlandesa.</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/067278FilologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de FilologíaMariño Dávila, Esperanzabibliuned:Llcgv-52912C18-B6C1-947F-9283-0294555C46BEhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:Llcgv-52912C18-B6C1-947F-9283-0294555C46BEglgManuel_Murguia.pdfbibliuned:Llcgv2000-2001bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista de lenguas y literaturas catalana, gallega y vasca. Año 2000-2001, vol. 7Set de openaireSet de artículoMariño DávilaAcceso abierto0.9878922734232010-01-01T00:00:00Z1872011-05-23T20:36:36Z2015-08-26T07:36:42ZEl cuerpo sufriente en la compulsiónbibliuned:InvFen-2010-Mon2-519003832<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de González Durán, Esperanza" href="/fez/list/author/González Durán, Esperanza/">González Durán, Esperanza</a> . (<span class="citation_date">2010</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : El cuerpo sufriente en la compulsión" href="/fez/view/bibliuned:InvFen-2010-Mon2-5190">El cuerpo sufriente en la compulsión</a>. RecordArtículo de revistaPublishedFilosofíaUniversidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filosofía ; Sociedad Española de FenomenologíaGonzález Durán, Esperanzabibliuned:InvFen-2010-Mon2-5190http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:InvFen-2010-Mon2-5190spaDocumento.pdfbibliuned:InvFen-2010-Mon2bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloInvestigaciones fenomenológicas. Serie Monográfica. Año 2010, n. 2. Cuerpo y alteridadSet de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGonzález DuránAcceso abierto10.5944/rif.2.2010.55880.9878922734231999-01-01T00:00:00Z30052008-03-11T00:49:14ZAntonio Paz Míguez o Adán que non quixo voltar.bibliuned:Llcgv-7F383D82-D3E8-15AC-32DE-ADE7F6C467110Doctoral Thesis11912<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Mariño Dávila, Esperanza" href="/fez/list/author/Mariño Dávila, Esperanza/">Mariño Dávila, Esperanza</a> . (<span class="citation_date">1999</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Antonio Paz Míguez o Adán que non quixo voltar." href="/fez/view/bibliuned:Llcgv-7F383D82-D3E8-15AC-32DE-ADE7F6C46711">Antonio Paz Míguez o Adán que non quixo voltar.</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/067278FilologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de FilologíaMariño Dávila, Esperanzabibliuned:Llcgv-7F383D82-D3E8-15AC-32DE-ADE7F6C46711http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:Llcgv-7F383D82-D3E8-15AC-32DE-ADE7F6C46711glgAntonio_Paz.pdfbibliuned:Llcgv1998-1999bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista de lenguas y literaturas catalana, gallega y vasca. Año 1998-1999, vol. 6Set de openaireSet de artículoMariño DávilaAcceso abierto0.9878922734232014-06-01T00:00:00Z1262015-03-10T11:24:53Z2015-03-10T11:28:17ZFunciones ejecutivas: unidad-diversidad y trayectorias del desarrollo = Executive Function: Unity-diversity and developmental trajectoriesbibliuned:AccionPsicologica2014-numero1-5015La presente revisión teórica tiene como objetivo profundizar en el estudio del desarrollo de las funciones ejecutivas, en concreto, en el análisis de las trayectorias del desarrollo de las diversas dimensiones que lo integran (inhibición, memoria de t04862<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Bausela Herreras, Esperanza" href="/fez/list/author/Bausela Herreras, Esperanza/">Bausela Herreras, Esperanza</a> . (<span class="citation_date">2014</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Funciones ejecutivas: unidad-diversidad y trayectorias del desarrollo = Executive Function: Unity-diversity and developmental trajectories" href="/fez/view/bibliuned:AccionPsicologica2014-numero1-5015">Funciones ejecutivas: unidad-diversidad y trayectorias del desarrollo = Executive Function: Unity-diversity and developmental trajectories</a>. RecordArtículo de revistaPublishedPsicologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de PsicologíaBausela Herreras, Esperanza1bibliuned:AccionPsicologica2014-numero1-5015http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:AccionPsicologica2014-numero1-5015spaFunciones_ejecutivas_unidad.pdfpresmd_Funciones_ejecutivas_unidad.xml1578-908X, EISSN: 2255-1271bibliuned:AccionPsicologica2014-numero1bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireAcción psicológica. Año 2014, vol. 11, n. 1Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsBausela HerrerasAcceso abierto0.9878922734231989-01-01T00:00:00Z212008-06-18T20:04:48ZAproximación al estilo lingüístico del docentebibliuned:203640Doctoral Thesis5892<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Herrera García, Esperanza" href="/fez37/public/list/author/Herrera García, Esperanza/">Herrera García, Esperanza</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Martínez García, Inés" href="/fez37/public/list/author/Martínez García, Inés/">Martínez García, Inés</a> . (<span class="citation_date">1989</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Aproximación al estilo lingüístico del docente" href="/fez37/public/view/bibliuned:20364">Aproximación al estilo lingüístico del docente</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad de SalamancaHerrera García, EsperanzaMartínez García, Inésbibliuned:20364http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20364spabibliuned:Ense-1989-numero7bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEnseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. Año 1989, n. 7Set de openaireSet de artículoHerrera GarcíaAcceso abierto0.9878922734232009-01-01T00:00:00Z10452010-01-20T19:38:20ZEl control de constitucionalidad de la ley en España : ánalisis de la jurisprudencia constitucional (1980-2008)bibliuned:DerechoPolitico-2009-74-100070Doctoral Thesis6122<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Gómez Corona, Esperanza" href="/fez/list/author/Gómez Corona, Esperanza/">Gómez Corona, Esperanza</a> . (<span class="citation_date">2009</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : El control de constitucionalidad de la ley en España : ánalisis de la jurisprudencia constitucional (1980-2008)" href="/fez/view/bibliuned:DerechoPolitico-2009-74-10007">El control de constitucionalidad de la ley en España : ánalisis de la jurisprudencia constitucional (1980-2008)</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/021523DerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de DerechoGómez Corona, Esperanzabibliuned:DerechoPolitico-2009-74-10007http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DerechoPolitico-2009-74-10007spaDocumento.pdfbibliuned:DerechoPolitico-2009-numero74bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista de derecho político. Año 2009, n. 74Set de openaireSet de artículoGómez CoronaAcceso abierto0.9878922734231988-01-01T00:00:00Z21852008-06-18T19:02:17ZProducción escrita: estructura factorialbibliuned:203560Doctoral Thesis6642<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Herrera García, Esperanza" href="/fez37/public/list/author/Herrera García, Esperanza/">Herrera García, Esperanza</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Martínez García, Inés" href="/fez37/public/list/author/Martínez García, Inés/">Martínez García, Inés</a> . (<span class="citation_date">1988</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Producción escrita: estructura factorial" href="/fez37/public/view/bibliuned:20356">Producción escrita: estructura factorial</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad de SalamancaHerrera García, EsperanzaMartínez García, Inésbibliuned:20356http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20356spaproduccion_escrita.pdfbibliuned:Ense-1988-numero6bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEnseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. Año 1988, n. 6Set de openaireSet de artículoHerrera GarcíaAcceso abierto0.9878922734232004-01-01T00:00:00Z37212008-07-02T15:53:29ZKant y la esperanza en los límites de la mera razónbibliuned:Endoxa-20046944B059-6CDD-E2D7-46CE-73A86173F4530Doctoral Thesis6322<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Theis, Robert" href="/fez37/public/list/author/Theis, Robert/">Theis, Robert</a> . (<span class="citation_date">2004</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Kant y la esperanza en los límites de la mera razón" href="/fez37/public/view/bibliuned:Endoxa-20046944B059-6CDD-E2D7-46CE-73A86173F453">Kant y la esperanza en los límites de la mera razón</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/015164FilosofíaUNEDTheis, Roberthttp://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=bibliuned:Endoxa-20046944B059-6CDD-E2D7-46CE-73A86173F453bibliuned:Endoxa-20046944B059-6CDD-E2D7-46CE-73A86173F453spakant_esperanza.pdfbibliuned:Endoxa-2004-numero18bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEndoxa. Año 2004, n. 18Set de openaireSet de artículoTheisAcceso abierto0.9878922734232006-07-01T00:00:00Z5622010-02-19T12:19:11ZLa responsabilidad penal de los menores en Italiabibliuned:DerechoPenalyCriminologia-2006-18-308004032<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Vaello Esquerdo, Esperanza" href="/fez/list/author/Vaello Esquerdo, Esperanza/">Vaello Esquerdo, Esperanza</a> . (<span class="citation_date">2006</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : La responsabilidad penal de los menores en Italia" href="/fez/view/bibliuned:DerechoPenalyCriminologia-2006-18-3080">La responsabilidad penal de los menores en Italia</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/021523DerechoUniversidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de DerechoVaello Esquerdo, Esperanzabibliuned:DerechoPenalyCriminologia-2006-18-3080http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DerechoPenalyCriminologia-2006-18-3080spapdfbibliuned:DerechoPenalyCriminologia-2006-numero18bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista de derecho penal y criminología. 2ª época, año 2006, n. 18Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsVaello EsquerdoAcceso abierto0.9878922733132004-06-16T00:00:00Z4312008-03-26T11:44:21ZEl diseño de contenidos educativos y formativos virtualesbibliuned:196610conferenceObject7912<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Rigoberto Pérez Suárez" href="/fez/list/author/Rigoberto Pérez Suárez/">Rigoberto Pérez Suárez</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Esperanza Granda González" href="/fez/list/author/Esperanza Granda González/">Esperanza Granda González</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de M. García Viñuela" href="/fez/list/author/M. García Viñuela/">M. García Viñuela</a>(<span class="citation_date">2004</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : El diseño de contenidos educativos y formativos virtuales" href="/fez/view/bibliuned:19661">El diseño de contenidos educativos y formativos virtuales</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónRigoberto Pérez SuárezEsperanza Granda GonzálezM. García Viñuelabibliuned:19661span03perezsua04.docbibliuned:902bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasC. Una Escuel@ para el futuroSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsRigoberto Pérez SuárezAcceso abierto0.9878922734231988-01-01T00:00:00Z91832008-06-18T19:14:13ZRendimiento escolar: un acercamiento cualitativobibliuned:203580Doctoral Thesis6222<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Herrera García, Esperanza" href="/fez37/public/list/author/Herrera García, Esperanza/">Herrera García, Esperanza</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Martínez García, Inés" href="/fez37/public/list/author/Martínez García, Inés/">Martínez García, Inés</a> . (<span class="citation_date">1988</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Rendimiento escolar: un acercamiento cualitativo" href="/fez37/public/view/bibliuned:20358">Rendimiento escolar: un acercamiento cualitativo</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad de SalamancaHerrera García, EsperanzaMartínez García, Inésbibliuned:20358http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20358sparendimiento_escolar.pdfbibliuned:Ense-1988-numero6bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEnseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. Año 1988, n. 6Set de openaireSet de artículoHerrera GarcíaAcceso abierto0.9878922734232005-01-01T00:00:00Z90162008-06-12T22:05:40ZPrueba de evaluación de la expresión oral: EXPRESA 2004bibliuned:202370Doctoral Thesis17622<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Herrera García, Esperanza" href="/fez37/public/list/author/Herrera García, Esperanza/">Herrera García, Esperanza</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Sánchez Gómez, María Cruz" href="/fez37/public/list/author/Sánchez Gómez, María Cruz/">Sánchez Gómez, María Cruz</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Rodríguez Diéguez, José Luis" href="/fez37/public/list/author/Rodríguez Diéguez, José Luis/">Rodríguez Diéguez, José Luis</a> . (<span class="citation_date">2005</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Prueba de evaluación de la expresión oral: EXPRESA 2004" href="/fez37/public/view/bibliuned:20237">Prueba de evaluación de la expresión oral: EXPRESA 2004</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad de SalamancaHerrera García, EsperanzaSánchez Gómez, María CruzRodríguez Diéguez, José Luisbibliuned:20237spaprueba_evaluacion.pdfbibliuned:Ense-2005-numero23bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEnseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. Año 2005, n. 23Set de openaireSet de artículoHerrera GarcíaAcceso abierto0.9878922734232009-07-01T00:00:00Z7782010-03-01T20:35:30ZLa estructura territorial del poder en la Constitución españolabibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2009-24-100180Doctoral Thesis5332<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Gómez Corona, Esperanza" href="/fez37/public/list/author/Gómez Corona, Esperanza/">Gómez Corona, Esperanza</a> . (<span class="citation_date">2009</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : La estructura territorial del poder en la Constitución española" href="/fez37/public/view/bibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2009-24-10018">La estructura territorial del poder en la Constitución española</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/021523DerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho; Editorial Centro de Estudios Ramón ArecesGómez Corona, Esperanzabibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2009-24-10018http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2009-24-10018spaPDFbibliuned:TeoriayRealidadConstitucional2009-24bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloTeoría y realidad constitucional. Año 2009, n. 24Set de openaireSet de artículoGómez CoronaAcceso abierto0.9878922734232009-01-01T00:00:00Z12852009-09-03T22:40:31ZRESEÑA de : Iglesias Barez, Mercedes. La ilegalización de los partidos políticos en el ordenamiento jurídico españolbibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2009-23-502600Doctoral Thesis4972<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Gómez Corona, Esperanza" href="/fez37/public/list/author/Gómez Corona, Esperanza/">Gómez Corona, Esperanza</a> . (<span class="citation_date">2009</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : RESEÑA de : Iglesias Barez, Mercedes. La ilegalización de los partidos políticos en el ordenamiento jurídico español" href="/fez37/public/view/bibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2009-23-50260">RESEÑA de : Iglesias Barez, Mercedes. La ilegalización de los partidos políticos en el ordenamiento jurídico español</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/021523DerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Departamento de Derecho Político y Centro de Estudios Ramón ArecesGómez Corona, Esperanzabibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2009-23-50260http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2009-23-50260spaPDFbibliuned:TeoriayRealidadConstitucional2009-23bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloTeoría y realidad constitucional. Año 2009, n. 23Set de openaireSet de artículoGómez CoronaAcceso abierto0.9878922734232002-01-01T00:00:00Z11402009-09-11T20:57:44ZEl Estatuto de Personal de las Cámaras Parlamentarias y su control jurisdiccionalbibliuned:Derechopolitico-2002-53-1E3ECC800Doctoral Thesis4642<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Gómez Corona, Esperanza" href="/fez/list/author/Gómez Corona, Esperanza/">Gómez Corona, Esperanza</a> . (<span class="citation_date">2002</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : El Estatuto de Personal de las Cámaras Parlamentarias y su control jurisdiccional" href="/fez/view/bibliuned:Derechopolitico-2002-53-1E3ECC80">El Estatuto de Personal de las Cámaras Parlamentarias y su control jurisdiccional</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/021523DerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho PolíticoGómez Corona, Esperanzabibliuned:Derechopolitico-2002-53-1E3ECC80http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:Derechopolitico-2002-53-1E3ECC80spaPDFbibliuned:DerechoPolitico-2002-numero53bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista de derecho político. Año 2002, n. 53Set de openaireSet de artículoGómez CoronaAcceso abierto0.9878922734172015-02-03T00:00:00Z11282016-12-13T21:24:52Z2016-12-13T21:24:52ZRetos y desafíos de la escuela para la construcción de una cultura de paz: experiencias pedagógicas significativas en contextos de violencia Valle del Cauca- Colombiatesisuned:Educacion-EmontanoEstudio exploratorio-descriptivo que utiliza elementos de sistematización, cartografía social y algunas técnicas de investigación cualitativa, para documentar-evidenciar experiencias pedagógicas significativas que han logrado sobresalir y superar las implicaciones del conflicto armado en zonas rurales del Valle del Cauca, Colombia, constituyéndose en modelos frente a los retos y desafíos de la escuela para la construcción de una cultura de paz. Se realizó con dos experiencias conformadas por 87 sedes rurales, en su mayoría de difícil acceso, en contextos donde se vive y sufre el conflicto armado que existe desde hace más de 50 años en Colombia. La investigación indaga cómo desde la educación se contribuye a generar espacios de paz, reconciliación y de no repetición y cómo la escuela se ha convertido en un escenario de esperanza para aportar a la reconstrucción de un tejido social devastado por el conflicto armado.0Doctoral Thesis8662<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Montaño Aedo, Esperanza" href="/fez/list/author/Montaño Aedo, Esperanza/">Montaño Aedo, Esperanza</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Retos y desafíos de la escuela para la construcción de una cultura de paz: experiencias pedagógicas significativas en contextos de violencia Valle del Cauca- Colombia" href="/fez/view/tesisuned:Educacion-Emontano">Retos y desafíos de la escuela para la construcción de una cultura de paz: experiencias pedagógicas significativas en contextos de violencia Valle del Cauca- Colombia</a></i></b> . <span class="citation_date">2015</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II)</span>RecordDoctoral ThesisPublishedEducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II)Montaño Aedo, EsperanzaMalik Lievano, Beatriz (Directora)Vélez De La Calle, Claudia del Pilar (Codirectora)tesisuned:Educacion-Emontanohttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Educacion-EmontanospaMONTANO_AEDO_Esperanza_Tesis.pdfpresmd_MONTANO_AEDO_Esperanza_Tesis.xmltesisuned:Educacionbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireTesis de la Facultad de Educación (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsMontaño AedoAcceso abierto0.981292734232016-01-01T00:00:00Z3402016-05-04T23:56:45Z2016-05-04T23:56:45ZEsperanza de Vida Ajustada por la Calidad en España: una aproximaciónbibliuned:revistaREPPP-2016-6-7020El objetivo de este trabajo es proporcionar una primera estimación de la Esperanza de Vida Ajustada por la Calidad para España. Esta medida sintética que combina cantidad y calidad de vida, puede ser un instrumento valioso para la evaluación de prog012802<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Martínez Pérez, Jorge Eduardo" href="/fez/list/author/Martínez Pérez, Jorge Eduardo/">Martínez Pérez, Jorge Eduardo</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Sánchez Martínez, Fernando Ignacio" href="/fez/list/author/Sánchez Martínez, Fernando Ignacio/">Sánchez Martínez, Fernando Ignacio</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Abellán Perpiñán, José María" href="/fez/list/author/Abellán Perpiñán, José María/">Abellán Perpiñán, José María</a> . (<span class="citation_date">2016</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Esperanza de Vida Ajustada por la Calidad en España: una aproximación" href="/fez/view/bibliuned:revistaREPPP-2016-6-7020">Esperanza de Vida Ajustada por la Calidad en España: una aproximación</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEconomíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía Aplicada y EstadísticaMartínez Pérez, Jorge EduardoSánchez Martínez, Fernando IgnacioAbellán Perpiñán, José María1Revista de Evaluación de Programas y Políticas Públicas (REPPP)bibliuned:revistaREPPP-2016-6-7020http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaREPPP-2016-6-702028486spaQuality-Adjusted Life Expectancy in Spain: an estimateEsperanza_de_Vida.pdfpresmd_Esperanza_de_Vida.xml2340-8464bibliuned:revistaREPPP-2016-6bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireRevista de Evaluación de Programas y Políticas Públicas (REPPP). Año 2016, n.6Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsMartínez PérezAcceso abierto10.5944/reppp.6.2016.153480.9193650534232012-07-01T00:00:00Z1622012-04-23T19:25:47ZRecensionesbibliuned:EducacionXXI-2012-15-2-51400Doctoral Thesis5312<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Esteban Bara, Francisco" href="/fez37/public/list/author/Esteban Bara, Francisco/">Esteban Bara, Francisco</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Segade Alonso, Carlos" href="/fez37/public/list/author/Segade Alonso, Carlos/">Segade Alonso, Carlos</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Bausela Herreras, Esperanza" href="/fez37/public/list/author/Bausela Herreras, Esperanza/">Bausela Herreras, Esperanza</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for López Martín, Esther" href="/fez37/public/list/author/López Martín, Esther/">López Martín, Esther</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Rubio Roldán, Mª Julia" href="/fez37/public/list/author/Rubio Roldán, Mª Julia/">Rubio Roldán, Mª Julia</a> . (<span class="citation_date">2012</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Recensiones" href="/fez37/public/view/bibliuned:EducacionXXI-2012-15-2-5140">Recensiones</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de EducaciónEsteban Bara, FranciscoSegade Alonso, CarlosBausela Herreras, EsperanzaLópez Martín, EstherRubio Roldán, Mª Juliahtt://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=bibliuned:EducacionXXI-2012-15-2-5140bibliuned:EducacionXXI-2012-15-2-5140spaDocumento.pdfbibliuned:EducacionXXI-2012-15-2bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEducación XX1 : revista de la Facultad de Educación. Año 2012, n. 15-2Set de openaireSet de artículoEsteban BaraAcceso abierto0.8827135631982019-10-16T00:00:00Z13302019-11-05T22:58:44Z2019-11-06T18:00:45ZSomalia, ¿margen para la esperanza?bibliuned:master-IUGM-PSD-JpenaEl conflicto de Somalia es uno de los más antiguos del mundo que, además, también mantiene un elevado nivel de intensidad. La variedad de amenazas e injerencias a las que se debe enfrentar tanto el Gobierno Federal de Somalia como el resto de socios que intervienen sobre el terreno lo convierte en un modelo único de análisis. Enfrentamientos entre Estados, entre milicias, clanes y terroristas, el terrorismo yihadista, la lucha contra la piratería frente a sus costas y un estado en fase de construcción, actualmente entre los más frágiles y corruptos del mundo, conforman una combinación que mantiene a la comunidad internacional totalmente pendiente y preocupada por su evolución. Los acuerdos alcanzados en 2017 suponen un importante cambio de orientación que nos hace pensar en que todavía hay margen para la esperanza.0Doctoral Thesis5622<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pena Bravo, Jaime J." href="/fez/list/author/Pena Bravo, Jaime J./">Pena Bravo, Jaime J.</a>. (<span class="citation_date">2019</span>). <i><a class="citation_title" title="Click para ver : Somalia, ¿margen para la esperanza?" href="/fez/view/bibliuned:master-IUGM-PSD-Jpena">Somalia, ¿margen para la esperanza?</a></i> Master Thesis, <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"</span>Recordmaster TesisPublishedPolíticaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"Pena Bravo, Jaime J.Laborie Iglesias, Mariobibliuned:master-IUGM-PSD-Jpenahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:master-IUGM-PSD-JpenaspaSomalia, any margin for hope?Pena_Bravo_Jaime_Jose_TFM.pdfpresmd_Pena_Bravo_Jaime_Jose_TFM.xmlbibliuned:master-IUGM-PSDbibliuned:Settrabajosfindemasterbibliuned:SetopenaireMáster Universitario en Paz, Seguridad y Defensa (UNED)Set de items trabajo fin de másterSet de openairePena BravoAcceso abierto0.8827135633132005-06-24T00:00:00Z6652008-03-18T23:44:59ZAgentes educativos del modelo instruccional en educación a distancia de la licenciatura en Psicología de la FES-Iztacalabibliuned:195120conferenceObject10022<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Silva Rodríguez, Arturo" href="/fez/list/author/Silva Rodríguez, Arturo/">Silva Rodríguez, Arturo</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Laura Edna Aragón Borja" href="/fez/list/author/Laura Edna Aragón Borja/">Laura Edna Aragón Borja</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Esperanza Guarneros Reyes" href="/fez/list/author/Esperanza Guarneros Reyes/">Esperanza Guarneros Reyes</a>(<span class="citation_date">2005</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Agentes educativos del modelo instruccional en educación a distancia de la licenciatura en Psicología de la FES-Iztacala" href="/fez/view/bibliuned:19512">Agentes educativos del modelo instruccional en educación a distancia de la licenciatura en Psicología de la FES-Iztacala</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónSilva Rodríguez, ArturoLaura Edna Aragón BorjaEsperanza Guarneros Reyesbibliuned:19512http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:19512span02silvarodr05.pdfbibliuned:901bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasB. La Universidad en la sociedad del conocimientoSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsSilva RodríguezAcceso abierto0.8827135634231970-01-01T00:00:00Z14562008-11-15T23:29:44Z2015-08-20T08:34:11ZRESEÑA de: Espada, J. P.; Olivares, J.O.; Méndez, F.X. : Terapia psicológica : casos prácticos. Madrid: Pirámide, 2004.bibliuned:Psicopat-2007-CD9CA291-31A1-2166-B362-EF652EA33E8D013982<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Bausela Herreras, Esperanza" href="/fez/list/author/Bausela Herreras, Esperanza/">Bausela Herreras, Esperanza</a> . (<span class="citation_date">1970</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : RESEÑA de: Espada, J. P.; Olivares, J.O.; Méndez, F.X. : Terapia psicológica : casos prácticos. Madrid: Pirámide, 2004." href="/fez/view/bibliuned:Psicopat-2007-CD9CA291-31A1-2166-B362-EF652EA33E8D">RESEÑA de: Espada, J. P.; Olivares, J.O.; Méndez, F.X. : Terapia psicológica : casos prácticos. Madrid: Pirámide, 2004.</a>. RecordArtículo de revistaPublishedPsicologíaAEPCP, DykinsonBausela Herreras, Esperanzabibliuned:Psicopat-2007-CD9CA291-31A1-2166-B362-EF652EA33E8Dhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:Psicopat-2007-CD9CA291-31A1-2166-B362-EF652EA33E8DspaDocumento.pdfbibliuned:Psicopatologia-2007volumen12numero2bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista de psicopatología y psicología clínica. Año 2007, vol. 12, n. 2Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsBausela HerrerasAcceso abierto10.5944/rppc.vol.12.num.2.2007.40400.8827135634232014-06-01T00:00:00Z982015-03-10T10:09:19Z2015-10-14T05:31:20ZPresentación del monográfico: Homenaje al profesor Dionisio Manga Rodríguez: contribuciones al desarrollo de la neuropsicología del siglo XX y XXI = Introduction to the monograph:Tribute to Professor Manga Dionisio Rodriguez:Contributions to the develbibliuned:AccionPsicologica2014-numero1-500005212<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Bausela Herreras, Esperanza" href="/fez/list/author/Bausela Herreras, Esperanza/">Bausela Herreras, Esperanza</a> . (<span class="citation_date">2014</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Presentación del monográfico: Homenaje al profesor Dionisio Manga Rodríguez: contribuciones al desarrollo de la neuropsicología del siglo XX y XXI = Introduction to the monograph:Tribute to Professor Manga Dionisio Rodriguez:Contributions to the devel" href="/fez/view/bibliuned:AccionPsicologica2014-numero1-5000">Presentación del monográfico: Homenaje al profesor Dionisio Manga Rodríguez: contribuciones al desarrollo de la neuropsicología del siglo XX y XXI = Introduction to the monograph:Tribute to Professor Manga Dionisio Rodriguez:Contributions to the devel</a>. RecordArtículo de revistaPublishedPsicologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de PsicologíaBausela Herreras, Esperanza1bibliuned:AccionPsicologica2014-numero1-5000http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:AccionPsicologica2014-numero1-5000spaHomenaje_profesor_Manga.pdfpresmd_Homenaje_profesor_Manga.xml1578-908X, EISSN: 2255-1271bibliuned:AccionPsicologica2014-numero1bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireAcción psicológica. Año 2014, vol. 11, n. 1Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsBausela HerrerasAcceso abierto10.5944/ap.11.1.138650.8827135633132001-06-01T00:00:00Z81482008-02-21T21:21:51Z2015-11-28T09:18:48ZEvaluación de las necesidades de los estudiantes universitarios en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como recursos para el aprendizajebibliuned:10090ponencia congreso18952<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Martínez González, Raquel-Amaya" href="/fez/list/author/Martínez González, Raquel-Amaya/">Martínez González, Raquel-Amaya</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Sampedro Nuño, Andrés" href="/fez/list/author/Sampedro Nuño, Andrés/">Sampedro Nuño, Andrés</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pérez-Herrero, María del Henar" href="/fez/list/author/Pérez-Herrero, María del Henar/">Pérez-Herrero, María del Henar</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Granda González, Esperanza" href="/fez/list/author/Granda González, Esperanza/">Granda González, Esperanza</a>(<span class="citation_date">2001</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Evaluación de las necesidades de los estudiantes universitarios en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como recursos para el aprendizaje" href="/fez/view/bibliuned:1009">Evaluación de las necesidades de los estudiantes universitarios en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como recursos para el aprendizaje</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedEducaciónMartínez González, Raquel-AmayaSampedro Nuño, AndrésPérez-Herrero, María del HenarGranda González, Esperanzabibliuned:1009span02martinezgon01.pdfbibliuned:19597bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasI. La calidad en Educación a DistanciaSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsMartínez GonzálezAcceso abierto0.8827135634232016-05-01T00:00:00Z3452016-09-09T22:48:08Z2016-09-09T22:48:08ZLas limitaciones del parlamento recién constituido durante la prorrogatio gubernamentalbibliuned:DerechoPolitico-2016-96-5020Mucho se ha escrito sobre el sentido y las limitaciones del gobierno en funciones, instituto necesario porque la labor de gobierno no puede paralizarse por la sucesión natural de titulares al frente del mismo. El recurso a la prorrogatio de los órgan04012<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Gómez Corona, Esperanza" href="/fez/list/author/Gómez Corona, Esperanza/">Gómez Corona, Esperanza</a> . (<span class="citation_date">2016</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Las limitaciones del parlamento recién constituido durante la prorrogatio gubernamental" href="/fez/view/bibliuned:DerechoPolitico-2016-96-5020">Las limitaciones del parlamento recién constituido durante la prorrogatio gubernamental</a>. RecordArtículo de revistaPublishedDerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho ConstitucionalGómez Corona, EsperanzaRevista de Derecho Políticobibliuned:DerechoPolitico-2016-96-5020http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DerechoPolitico-2016-96-502014918096spaThe limitations of the newly elected parliament during the extended mandate of the caretaker governmentLimitaciones_parlamento.pdfpresmd_Limitaciones_parlamento.xml0211-979X, EISSN: 2174-5625bibliuned:DerechoPolitico-2016-96bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireRevista de derecho político. Año 2016, n. 96Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsGómez CoronaAcceso abierto10.5944/rdp.96.2016.170620.8827135634172013-07-02T00:00:00Z375162013-07-11T17:38:20ZImplantación del sistema de gestión de la calidad en las instituciones públicas de educación preescolar, básica y media del municipio de Villavicencio (Colombia) : estudio de casos múltiplestesisuned:Educacion-Eporras0Doctoral Thesis20282<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Porras Aguirre, Esperanza" href="/fez/list/author/Porras Aguirre, Esperanza/">Porras Aguirre, Esperanza</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click to view : Implantación del sistema de gestión de la calidad en las instituciones públicas de educación preescolar, básica y media del municipio de Villavicencio (Colombia) : estudio de casos múltiples" href="/fez/view/tesisuned:Educacion-Eporras">Implantación del sistema de gestión de la calidad en las instituciones públicas de educación preescolar, básica y media del municipio de Villavicencio (Colombia) : estudio de casos múltiples</a></i></b> . <span class="citation_date">2013</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I</span>RecordDoctoral ThesisPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación IPorras Aguirre, EsperanzaMartínez Mediano, Catalina (Directora de Tesis)Pérez Juste, Ramón (Codirector de Tesis)tesisuned:Educacion-Eporrashttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Educacion-EporrasspaDocumento.pdftesisuned:Educacionbibliuned:Setopenairebibliuned:SetthesisTesis de la Facultad de Educación (UNED)Set de openaireSet de Tesis Doctorales de la UNEDPorras AguirreAcceso abierto0.8827135634232014-06-01T00:00:00Z3312015-03-10T11:01:14Z2015-07-24T05:38:20ZFunciones ejecutivas: nociones del desarrollo desde una perspectiva neuropsicológica = executive function: notions of development from a neuropsychologial perspectivebibliuned:AccionPsicologica2014-numero1-5010Desde la perspectiva del desarrollo podemos observar como los niños van siendo cada más capaces de controlar por sí mimos sus propias acciones, respuestas y regular su propia conducta (autorregulación de la conducta) o como pasan de una moral heterón07732<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Bausela Herreras, Esperanza" href="/fez/list/author/Bausela Herreras, Esperanza/">Bausela Herreras, Esperanza</a> . (<span class="citation_date">2014</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Funciones ejecutivas: nociones del desarrollo desde una perspectiva neuropsicológica = executive function: notions of development from a neuropsychologial perspective" href="/fez/view/bibliuned:AccionPsicologica2014-numero1-5010">Funciones ejecutivas: nociones del desarrollo desde una perspectiva neuropsicológica = executive function: notions of development from a neuropsychologial perspective</a>. RecordArtículo de revistaPublishedPsicologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de PsicologíaBausela Herreras, Esperanza1bibliuned:AccionPsicologica2014-numero1-5010http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:AccionPsicologica2014-numero1-5010spaFunciones_ejecutivas_nociones.pdfpresmd_Funciones_ejecutivas_nociones.xml1578-908X, EISSN: 2255-1271bibliuned:AccionPsicologica2014-numero1bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireAcción psicológica. Año 2014, vol. 11, n. 1Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsBausela HerrerasAcceso abierto10.5944/ap.11.1.137890.8827135634232005-01-01T00:00:00Z100152008-07-18T19:51:38ZGadamer y los Presocráticos. La Teología de la esperanza en el límite oculto de la Hermenéuticabibliuned:205800Doctoral Thesis17192<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Oñate y Zubía, Teresa" href="/fez37/public/list/author/Oñate y Zubía, Teresa/">Oñate y Zubía, Teresa</a> . (<span class="citation_date">2005</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Gadamer y los Presocráticos. La Teología de la esperanza en el límite oculto de la Hermenéutica" href="/fez37/public/view/bibliuned:20580">Gadamer y los Presocráticos. La Teología de la esperanza en el límite oculto de la Hermenéutica</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/015164FilosofíaUNEDOñate y Zubía, Teresabibliuned:20580http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=bibliuned:20580spagadamer_presocraticos.pdfbibliuned:Endoxa-2005-numero20bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEndoxa. Año 2005, n. 20Set de openaireSet de artículoOñate y ZubíaAcceso abierto0.87516234232000-01-01T00:00:00Z12842008-06-24T21:37:55ZEl discurso cultural de los profesores: pensamientos y vivencias; esperanzas y desesperanzas: estudio etnográfico a través de biografías profesionalesbibliuned:204950Doctoral Thesis14512<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Martínez Sánchez, Amparo" href="/fez37/public/list/author/Martínez Sánchez, Amparo/">Martínez Sánchez, Amparo</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Jareño González, Amparo" href="/fez37/public/list/author/Jareño González, Amparo/">Jareño González, Amparo</a> . (<span class="citation_date">2000</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : El discurso cultural de los profesores: pensamientos y vivencias; esperanzas y desesperanzas: estudio etnográfico a través de biografías profesionales" href="/fez37/public/view/bibliuned:20495">El discurso cultural de los profesores: pensamientos y vivencias; esperanzas y desesperanzas: estudio etnográfico a través de biografías profesionales</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónMartínez Sánchez, AmparoJareño González, Amparobibliuned:20495http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20495spadiscurso_cultural.pdfbibliuned:Ense-1999_2000-numero17_18bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEnseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. Año 1999-2000, n. 17-18Set de openaireSet de artículoMartínez SánchezAcceso abierto0.87516234232009-01-01T00:00:00Z6452009-12-10T06:10:36ZEl Servicio de Asesoramiento Psicológico (SAP) de la Universidad de Cádizbibliuned:AccionPsicologica2009-numero1-00060Doctoral Thesis7132<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Esperanza Marchena Consejero" href="/fez/list/author/Esperanza Marchena Consejero/">Esperanza Marchena Consejero</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Rapp García, Camilo" href="/fez/list/author/Rapp García, Camilo/">Rapp García, Camilo</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Navarro Guzmán, Federico J.I." href="/fez/list/author/Navarro Guzmán, Federico J.I./">Navarro Guzmán, Federico J.I.</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Alcalde Cuevas, Concepción" href="/fez/list/author/Alcalde Cuevas, Concepción/">Alcalde Cuevas, Concepción</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Aguilar Villagrán, Manuel" href="/fez/list/author/Aguilar Villagrán, Manuel/">Aguilar Villagrán, Manuel</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Menacho Jiménez, Inmaculada" href="/fez/list/author/Menacho Jiménez, Inmaculada/">Menacho Jiménez, Inmaculada</a> . (<span class="citation_date">2009</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : El Servicio de Asesoramiento Psicológico (SAP) de la Universidad de Cádiz" href="/fez/view/bibliuned:AccionPsicologica2009-numero1-0006">El Servicio de Asesoramiento Psicológico (SAP) de la Universidad de Cádiz</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/015334PsicologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de PsicologíaEsperanza Marchena ConsejeroRapp García, CamiloNavarro Guzmán, Federico J.I.Alcalde Cuevas, ConcepciónAguilar Villagrán, ManuelMenacho Jiménez, Inmaculadabibliuned:AccionPsicologica2009-numero1-0006http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:AccionPsicologica2009-numero1-0006spaDocumento.pdfbibliuned:AccionPsicologica2009-numero1bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloAcción psicológica. Año 2009, vol. 6, n. 1Set de openaireSet de artículoEsperanza Marchena ConsejeroAcceso abierto0.852022834172015-12-10T00:00:00Z146402016-09-08T02:53:50Z2016-09-08T02:53:50ZAnálisis de estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples de futuros maestros en relación al aprendizaje de una lengua extranjeratesisuned:Educacion-EluengoEl estudio parte de dos constructos teóricos: Estilos de Aprendizaje (EA) e Inteligencias Múltiples (IM) dentro de las variables que definen las diferencias individuales en el proceso de aprendizaje. Se documenta una superposición y confusión de términos en esta área. Los constructos son diferentes: los EA explican cómo preferimos aprender y las IM explican qué preferimos aprender, y se identifican diez puntos comunes. Entre otros su aplicabilidad en el aula, y en concreto en la clase de lengua extranjera. Se estudia el papel de la variable cultural dentro de cada uno de estos paradigmas, y finalmente se documenta la relación de las preferencias de EA e IM con el rendimiento académico. En el trabajo de campo se utilizan cuestionarios, pruebas de evaluación y grupos de discusión para obtener datos. Se analizan los perfiles de aprendizaje de una muestra de futuros maestros (n=253) según sus preferencias de EA e IM, que sigue la tendencia general de otros estudios con muestras de la misma área de conocimiento. Se hallan correlaciones bajas entre ambos constructos y dentro de cada constructo correlaciones moderadas entre: estilo activo-estilo pragmático; estilo teórico-estilo reflexivo; inteligencia cinestésica- inteligencia espacial; inteligencia cinestésica-inteligencia naturalista. En segundo lugar se analizan las correlaciones entre las variables de estos constructos y las variables culturales. El contexto económico, la residencia rural o urbana, la ubicación geográfica y la identidad étnica presentan diferencias significativas entre algunos grupos y en alguna variable de los constructos. En tercer lugar se correlacionan las preferencias de EA e IM con el rendimiento académico. Los resultados indican que éstas contribuyen poco a explicar el rendimiento. La inteligencia lingüística y musical, y el estilo reflexivo y pragmático presentan relaciones significativas y positivas; mientras que la inteligencia espacial y naturalista y el estilo activo muestran relaciones negativas con el rendimiento. La flexibilidad, la creatividad y la transparencia surgen como los tres pilares fundamentales para la aplicación de EA e IM en el aula. Se necesitan más estudios que combinen el potencial de aplicación de ambas teorías en el aula.0Doctoral Thesis16452<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Luengo Cervera, Esperanza" href="/fez/list/author/Luengo Cervera, Esperanza/">Luengo Cervera, Esperanza</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Análisis de estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples de futuros maestros en relación al aprendizaje de una lengua extranjera" href="/fez/view/tesisuned:Educacion-Eluengo">Análisis de estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples de futuros maestros en relación al aprendizaje de una lengua extranjera</a></i></b> . <span class="citation_date">2015</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales</span>RecordDoctoral ThesisPublishedEducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas EspecialesLuengo Cervera, EsperanzaSevillano García, María Luisatesisuned:Educacion-Eluengohttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Educacion-EluengospaLUENGO_CERVERA_Esperanza_Tesis.pdfpresmd_LUENGO_CERVERA_Esperanza_Tesis.xmltesisuned:Educacionbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireTesis de la Facultad de Educación (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Licencia de acceso Creative CommonsLuengo CerveraAcceso abierto0.7905479734232008-01-01T00:00:00Z962009-03-31T20:39:17ZRESEÑA de: Stramiello, C. Entre la certidumbre y la esperanza. La educación en América Latina en el siglo XX. Buenos Aires: Dunken, 2008bibliuned:reec-2008-14-ECBF5E87-D3B5-CA37-37CD-8009642DE9710Doctoral Thesis4112<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Sepúlveda Díaz, Sebastián" href="/fez37/public/list/author/Sepúlveda Díaz, Sebastián/">Sepúlveda Díaz, Sebastián</a> . (<span class="citation_date">2008</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : RESEÑA de: Stramiello, C. Entre la certidumbre y la esperanza. La educación en América Latina en el siglo XX. Buenos Aires: Dunken, 2008" href="/fez37/public/view/bibliuned:reec-2008-14-ECBF5E87-D3B5-CA37-37CD-8009642DE971">RESEÑA de: Stramiello, C. Entre la certidumbre y la esperanza. La educación en América Latina en el siglo XX. Buenos Aires: Dunken, 2008</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España) y Sociedad Española de Educación ComparadaSepúlveda Díaz, Sebastiánhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:reec-2008-14-ECBF5E87-D3B5-CA37-37CD-8009642DE971bibliuned:reec-2008-14-ECBF5E87-D3B5-CA37-37CD-8009642DE971spare_entre_certidumbre.pdfbibliuned:reec-2008-numero14bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista española de educación comparada (REEC). Año 2008, n. 14Set de openaireSet de artículoSepúlveda DíazAcceso abierto0.7840745434232010-01-01T00:00:00Z11152011-03-04T19:42:52Z2015-09-22T05:20:38ZEntre el fracaso y la esperanza. Necesidades formativas del alumnado de los programas de cualificación profesional inicialbibliuned:EducacionXXI-2010-13-1-5020La integración social de los adolescentes reclama el impulso de competencias vinculadas con el desarrollo de su personalidad. El objetivo de este estudio es diagnosticar las necesidades formativas de los estudiantes del primer curso de los Programas de C06312<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Vega Fuente, Amando" href="/fez/list/author/Vega Fuente, Amando/">Vega Fuente, Amando</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Aramendi Jauregi, Pello" href="/fez/list/author/Aramendi Jauregi, Pello/">Aramendi Jauregi, Pello</a> . (<span class="citation_date">2010</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Entre el fracaso y la esperanza. Necesidades formativas del alumnado de los programas de cualificación profesional inicial" href="/fez/view/bibliuned:EducacionXXI-2010-13-1-5020">Entre el fracaso y la esperanza. Necesidades formativas del alumnado de los programas de cualificación profesional inicial</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de EducaciónVega Fuente, AmandoAramendi Jauregi, Pellobibliuned:EducacionXXI-2010-13-1-5020http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:EducacionXXI-2010-13-1-5020spaDocumento.pdfbibliuned:EducacionXXI2010-1bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEducación XX1 : revista de la Facultad de Educación. Año 2010, n. 13-1Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsVega FuenteAcceso abierto10.5944/educxx1.13.1.2760.7840745434232016-01-01T00:00:00Z1892017-09-04T21:58:42Z2017-09-04T21:58:42ZDos autos de Calderón para la esperanza de un pueblo: "El maestrazgo del Tusón" y "El lirio y la azucena"bibliuned:Epos-2016-32-7030En 1658, la corona española sufrió la derrota de la batalla de las Dunas contra la alianza anglo-francesa, que puede considerarse como definitiva, pues, tras este gran fracaso de los tercios, Felipe IV carecía de capacidad de reacción al ser sus recur04762<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Rosa Delgado, Pilar de la" href="/fez/list/author/Rosa Delgado, Pilar de la/">Rosa Delgado, Pilar de la</a> . (<span class="citation_date">2016</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Dos autos de Calderón para la esperanza de un pueblo: &quot;El maestrazgo del Tusón&quot; y &quot;El lirio y la azucena&quot;" href="/fez/view/bibliuned:Epos-2016-32-7030">Dos autos de Calderón para la esperanza de un pueblo: "El maestrazgo del Tusón" y "El lirio y la azucena"</a>. RecordArtículo de revistaPublishedFilologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de FilologíaRosa Delgado, Pilar de la1Epos : revista de filologíabibliuned:Epos-2016-32-7030http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:Epos-2016-32-7030537032spaHispanicadlarosaEPOS_XXXII.pdfpresmd_HispanicadlarosaEPOS_XXXII.xml0213-201X, EISSN: 2255-3495bibliuned:Epos-2016-32bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireEpos : revista de filología.Año 2016, n. 32Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsRosa DelgadoAcceso abierto0.7840745434232013-05-01T00:00:00Z3762014-02-19T14:19:27Z2015-12-09T22:38:38ZEvaluación de calidad de un proceso de tutoría de titulación universitaria: la perspectiva del estudiante de nuevo ingreso en educación = Quality evaluation of the tutoring process in an university degree: the perspective of the new entry student in ebibliuned:revistaREOP-2013-24-2-6020La tutoría ha adquirido especial relevancia en el proceso formativo universitario a raíz de la aprobación del RD1393/2007 en el contexto español. Utilizar como uno de los criterios de verificación de titulaciones el “apoyo y orientación al estudia07702<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Torrecilla Sánchez, Eva María" href="/fez/list/author/Torrecilla Sánchez, Eva María/">Torrecilla Sánchez, Eva María</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Rodríguez Conde, María José" href="/fez/list/author/Rodríguez Conde, María José/">Rodríguez Conde, María José</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Herrera García, Esperanza" href="/fez/list/author/Herrera García, Esperanza/">Herrera García, Esperanza</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Martín Izard, Juan Francisco" href="/fez/list/author/Martín Izard, Juan Francisco/">Martín Izard, Juan Francisco</a> . (<span class="citation_date">2013</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Evaluación de calidad de un proceso de tutoría de titulación universitaria: la perspectiva del estudiante de nuevo ingreso en educación = Quality evaluation of the tutoring process in an university degree: the perspective of the new entry student in e" href="/fez/view/bibliuned:revistaREOP-2013-24-2-6020">Evaluación de calidad de un proceso de tutoría de titulación universitaria: la perspectiva del estudiante de nuevo ingreso en educación = Quality evaluation of the tutoring process in an university degree: the perspective of the new entry student in e</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónAEOP ; Universidad Nacional de Educación a Distancia (España).Torrecilla Sánchez, Eva MaríaRodríguez Conde, María JoséHerrera García, EsperanzaMartín Izard, Juan Franciscohttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaREOP-2013-24-2-6020bibliuned:revistaREOP-2013-24-2-6020esDocumento.pdfbibliuned:revistaREOP-2013-24-2bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista Española de Orientación y Psicopedagogía. Año 2013, vol. 24, n.2Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsTorrecilla SánchezAcceso abierto10.5944/reop.vol.24.num.2.2013.112600.777534834231998-01-01T00:00:00Z45802008-04-05T19:17:00ZLas mujeres andinas y el mundo hispánico : descomposición de una sociedad y ritos de supervivenciabibliuned:ETFSerie4-BC7358BB-A613-72CE-1AEF-F11470BADDE6Al igual que hacían sus dioses y sus
diosas, las mujeres y los hombres del
mundo andino unieron sus esfuerzos
para facilitar la reproducción de sus
comunidades. Al modificar los papeles
que ambos grupos cumplían, la
dominación hispánica puso en peligro
la supervivencia de ese mundo. Tras
analizar brevemente estos aspectos,
nuestro estudio sugiere algunas
hipótesis sobre el modo en que las
mujeres andinas, desde su nueva
posición, defendieron sus antiguas
relaciones comunitarias.Andean women and men joined their
strengths, as their gods and
goddesses made, in order to assure
the reproduction of their comunities.
The survival of this worid was put in
danger when the Híspanle domination
changed the roles they played. After a
brief analysis of these points, our study
suggests some hypothesis concerning
the way Andean women, in their new
position, defended their former
comunitarian relations.07382<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Rodríguez García, Margarita E." href="/fez/list/author/Rodríguez García, Margarita E./">Rodríguez García, Margarita E.</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Mó Romero, Esperanza" href="/fez/list/author/Mó Romero, Esperanza/">Mó Romero, Esperanza</a> . (<span class="citation_date">1998</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Las mujeres andinas y el mundo hispánico : descomposición de una sociedad y ritos de supervivencia" href="/fez/view/bibliuned:ETFSerie4-BC7358BB-A613-72CE-1AEF-F11470BADDE6">Las mujeres andinas y el mundo hispánico : descomposición de una sociedad y ritos de supervivencia</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/068273HistoriaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e HistoriaRodríguez García, Margarita E.Mó Romero, Esperanzabibliuned:ETFSerie4-BC7358BB-A613-72CE-1AEF-F11470BADDE6http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:ETFSerie4-BC7358BB-A613-72CE-1AEF-F11470BADDE6spaDocumento.pdfbibliuned:ETFSerieIV1998bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEspacio, tiempo y forma. Serie IV, Historia moderna. Año 1998, n. 11Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsRodríguez GarcíaAcceso abierto0.777534834232016-07-01T00:00:00Z12222016-05-10T00:34:42Z2020-07-28T18:32:44ZLa evaluación situacional de los conflictos: construcción y análisis del cuestionario de estrategias y metas de resolución de conflictos escolaresbibliuned:EducacionXXI-2016-19-2-5050El objetivo de este estudio ha sido la construcción y análisis de un cuestionario para evaluar las estrategias y metas de resolución de conflictos escolares en situaciones representativas para el alumnado y el profesorado, administradas en versiones di023332<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Ceballos, Esperanza" href="/fez/list/author/Ceballos, Esperanza/">Ceballos, Esperanza</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Correa, Ana-Delia" href="/fez/list/author/Correa, Ana-Delia/">Correa, Ana-Delia</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Rodríguez, Juan" href="/fez/list/author/Rodríguez, Juan/">Rodríguez, Juan</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Rodríguez, Beatriz" href="/fez/list/author/Rodríguez, Beatriz/">Rodríguez, Beatriz</a> . (<span class="citation_date">2016</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : La evaluación situacional de los conflictos: construcción y análisis del cuestionario de estrategias y metas de resolución de conflictos escolares" href="/fez/view/bibliuned:EducacionXXI-2016-19-2-5050">La evaluación situacional de los conflictos: construcción y análisis del cuestionario de estrategias y metas de resolución de conflictos escolares</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España), Facultad de EducaciónCeballos, EsperanzaCorrea, Ana-DeliaRodríguez, JuanRodríguez, BeatrizEducación XXI: revista de la Facultad de Educaciónbibliuned:EducacionXXI-2016-19-2-5050http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:EducacionXXI-2016-19-2-5050273292219spaSituational assessment of conflicts: devising and analyzing the questionnaire of strategies and goals for school conflicts resolutionevaluacion_situacional.pdfpresmd_evaluacion_situacional.xml1139-613X, EISSN: 2174-5374bibliuned:EducacionXXI-2016-19-2bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireEducación XX1 : revista de la Facultad de Educación. Año 2016, n. 19-2Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsCeballosAcceso abierto10.5944/educxx1.164670.777534834451853-01-01T00:00:00Z402013-04-09T11:22:31ZHistoria Universal profana y particular de Españamanes:ProyectoManes-Historia-l_t_2600book572<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Castro, Fernando de (1814-1874)" href="/fez/list/author/Castro, Fernando de (1814-1874)/">Castro, Fernando de (1814-1874)</a>, <i><a class="citation_title" title="Click para ver : Historia Universal profana y particular de España" href="/fez/view/manes:ProyectoManes-Historia-l_t_260">Historia Universal profana y particular de España</a></i>. <span class="citation_publisher">Madrid : Imprenta de La Esperanza a cargo de A. Pérez Dubrull</span>, <span class="citation_date">1853</span> ()RecordLibrosPublishedEnseñanzaEspañaMadrid : Imprenta de La Esperanza a cargo de A. Pérez DubrullCastro, Fernando de (1814-1874)manes:ProyectoManes-Historia-l_t_260http://e-spacio.uned.es/fez/view/manes:ProyectoManes-Historia-l_t_260Documento1.pdfDocumento2.pdfmanes:Setfondomanesmanes:ProyectoManes-Historiabibliuned:SetopenaireHistoria en el Proyecto ManesSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsCastro0.7414431634172009-12-11T00:00:00Z5592010-03-12T11:14:15Z2021-10-14T19:35:24ZTras las huellas de la utopía: aproximación a la filosofía de Ernst Blochtesisuned:Filosofia-Llorenzo"Tras las huellas de la utopía: aproximación a la filosofía de Ernst Bloch", es el título elegido para esta tesis, la cual tiene como objetivo investigar sobre aquellos aspectos más relevantes y significativos tratados por el filósofo alemán Ernst Bloch en su extensa obra, fruto del trabajo continuado a lo largo de casi seis décadas. Esta monografía pretende ahondar en la filosofía de la esperanza y de la utopía de Bloch, el principal pensador de las esperanzas y las utopías del siglo XX. Bloch es un filósofo marxista y hegeliano, de raíces judías, que siente una enorme pasión por lo mesiánico. Del mesianismo bíblico hereda el esquema formal de la espera y de la esperanza. Su insatisfacción ante las condiciones de vida de los hombres de su generación que han conocido la Primera Guerra Mundial y el ocaso del mundo burgués, de sus ideales y valores es lo que le llevará a pensar en la esperanza y la utopía. Según sabemos, Bloch ha hecho un titánico esfuerzo pos buscar señales, huellas o vestigios que permitan poner la esperanza en el futuro y, de esta forma, superar el nihilismo imperante. Él ha profundizado como ningún otro en la historia de la humanidad tratando de recuperar el contenido utópico presente en las diversas manifestaciones de la cultura y de la vida. Su extensa obra es un auténtico manifiesto de optimismo para el hombre y la sociedad, ya que, con su forma de pensar y actuar, ha revelado que la meta hacia la que camina el ser humano no es el absurdo o la nada, sino un futuro entrevisto como plenitud. Finalmente, sus aportaciones en el campo de la filosofía y la teología contemporáneas, así como su aportación al diálogo entre intelectuales marxistas y cristianos a lo largo de la década de los años sesenta del siglo pasado constituyen una herencia de ilustración y humanismo que hacen de Bloch un autor con el que hay que contar.0Doctoral Thesis21422<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Lorenzo Gutiérrez, Luis" href="/fez/list/author/Lorenzo Gutiérrez, Luis/">Lorenzo Gutiérrez, Luis</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Tras las huellas de la utopía: aproximación a la filosofía de Ernst Bloch" href="/fez/view/tesisuned:Filosofia-Llorenzo">Tras las huellas de la utopía: aproximación a la filosofía de Ernst Bloch</a></i></b> . <span class="citation_date">2009</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política</span>RecordDoctoral ThesisPublishedFilosofíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y PolíticaLorenzo Gutiérrez, LuisFraijó, Manueltesisuned:Filosofia-Llorenzohttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Filosofia-LlorenzospaDocumento.zipbibliuned:Setthesistesisuned:Filosofiabibliuned:Setopenairebibliuned:DptoFFMP-FFilosofia-TesisSet de Tesis Doctorales de la UNEDTesis Facultad de Filosofía (UNED)Set de openaireDepartamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política (UNED). Tesishttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsLorenzo GutiérrezAcceso abierto0.734429434232014-01-01T00:00:00Z5562014-07-11T23:19:27ZLa historia del papel en la Castilla medieval: el archivo de la Catedral y la judería de Burgos en el siglo XIV = The history of paper in medieval Castile: The archive of the Cathedral and the jewry of Burgos in the fourteenth centurybibliuned:ETFSerieIII-2014-27-6080El presente artículo pretende ser una primera contribución al conocimiento de la fabricación, comercialización y uso del papel como materia scriptoria en la Castilla bajomedieval. El estudio del caso burgalés a través de la abundante y variada documentación de su archivo catedralicio ha permito identificar la importancia de su judería como centro productor de papel «hispano-árabe». Aunque la mayoría de la documentación medieval que se conserva está escrita en pergamino, paulatinamente desde fines del siglo XIII y en el siglo XIV el papel se convierte en el soporte principal. Al mismo tiempo, se utilizó otro tipo de papel, importado desde el sur de Francia, que testimonia las estrechas relaciones comerciales y políticas de ambos reinos.This article is an initial attempt to study the manufacturing, commercialization and use of paper as a material of support for script in Late Medieval Castile. Through abundant and variegated records in the Cathedral archive, the Burgos case study has enabled us to identify the importance of its Jewish Quarter as a producer of the type of paper know as «Hispano-Arabic». Even if the majority of medieval documents are written on parchment, gradually from the end of the thirteenth century and especially from the fourteenth century on, paper becomes the main material on which they are written. Furthermore, a different type of paper from the south of France was also used, which testifies to the close political and trade relations which existed between the two kingdoms.05392<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Simón Valencia, María Esperanza" href="/fez/list/author/Simón Valencia, María Esperanza/">Simón Valencia, María Esperanza</a> . (<span class="citation_date">2014</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : La historia del papel en la Castilla medieval: el archivo de la Catedral y la judería de Burgos en el siglo XIV = The history of paper in medieval Castile: The archive of the Cathedral and the jewry of Burgos in the fourteenth century" href="/fez/view/bibliuned:ETFSerieIII-2014-27-6080">La historia del papel en la Castilla medieval: el archivo de la Catedral y la judería de Burgos en el siglo XIV = The history of paper in medieval Castile: The archive of the Cathedral and the jewry of Burgos in the fourteenth century</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhistoria del papelarchivo Catedral de Burgossiglo XIVjuderíacomercio Burgos-sur de Franciahistory of paperBurgos Cathedral archivefourteenth centurymedieval jewish quarter of Burgostrade between Burgos and the south of FranceUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e HistoriaSimón Valencia, María Esperanzabibliuned:ETFSerieIII-2014-27-6080bibliuned:ETFSerieIII-2014-27-6080esDocumento.pdfbibliuned:ETFSerieIII-2014bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEspacio, tiempo y forma. Serie III, Historia medieval. Año 2014, n. 27Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsSimón ValenciaAcceso abierto0.67235634232004-07-01T00:00:00Z35322008-11-13T19:49:07ZSexualidad patriarcal . RESEÑA de : Osborne, Raquel ; Guasch, Oscar, Sociología de la sexualidad, Madrid : Centro de Investigaciones Sociológicas y Siglo XXI, 2003. Salgado , Martha
Patricia, Interrupción voluntaria del embarazo, Méjico: Plaza y Valdés, 2003. Bosch, Esperanza ; Ferrer,Victoria, La voz de las invisibles, Madrid : Cátedra, 2002bibliuned:filopoli-2004-23-D7FF1A37-3BB2-052C-4623-AA6708F555230Doctoral Thesis12992<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for González Suárez, Amalia" href="/fez37/public/list/author/González Suárez, Amalia/">González Suárez, Amalia</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Osborne, Raquel" href="/fez37/public/list/author/Osborne, Raquel/">Osborne, Raquel</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Guasch, Oscar" href="/fez37/public/list/author/Guasch, Oscar/">Guasch, Oscar</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Castañeda Salgado, Martha Patricia" href="/fez37/public/list/author/Castañeda Salgado, Martha Patricia/">Castañeda Salgado, Martha Patricia</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Bosch Fiol, Esperança" href="/fez37/public/list/author/Bosch Fiol, Esperança/">Bosch Fiol, Esperança</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Ferrer, Victoria" href="/fez37/public/list/author/Ferrer, Victoria/">Ferrer, Victoria</a> . (<span class="citation_date">2004</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Sexualidad patriarcal . RESEÑA de : Osborne, Raquel ; Guasch, Oscar, Sociología de la sexualidad, Madrid : Centro de Investigaciones Sociológicas y Siglo XXI, 2003. Salgado , Martha
Patricia, Interrupción voluntaria del embarazo, Méjico: Plaza y Valdés, 2003. Bosch, Esperanza ; Ferrer,Victoria, La voz de las invisibles, Madrid : Cátedra, 2002" href="/fez37/public/view/bibliuned:filopoli-2004-23-D7FF1A37-3BB2-052C-4623-AA6708F55523">Sexualidad patriarcal . RESEÑA de : Osborne, Raquel ; Guasch, Oscar, Sociología de la sexualidad, Madrid : Centro de Investigaciones Sociológicas y Siglo XXI, 2003. Salgado , Martha
Patricia, Interrupción voluntaria del embarazo, Méjico: Plaza y Valdés, 2003. Bosch, Esperanza ; Ferrer,Victoria, La voz de las invisibles, Madrid : Cátedra, 2002</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/015164FilosofíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España) y Universidad Autónoma MetropolitanaGonzález Suárez, AmaliaOsborne, RaquelGuasch, OscarCastañeda Salgado, Martha PatriciaBosch Fiol, EsperançaFerrer, Victoriahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:filopoli-2004-23-D7FF1A37-3BB2-052C-4623-AA6708F55523bibliuned:filopoli-2004-23-D7FF1A37-3BB2-052C-4623-AA6708F55523spare_sexualidad.pdfbibliuned:filopoli-2004-numero23bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista internacional de filosofía política. Año 2004, n. 23Set de openaireSet de artículoGonzález SuárezAcceso abierto0.601899634452011-04-26T00:00:00Z10392011-04-26T21:11:16Z2015-09-23T04:07:59ZLa Cueva de Nerja (Málaga, España) y el Gravetiense en Andalucía.bibliuned:5004180Book11932<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Aura Tortosa, Juan Emilio" href="/fez/list/author/Aura Tortosa, Juan Emilio/">Aura Tortosa, Juan Emilio</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Jordá Pardo, Jesús Francisco" href="/fez/list/author/Jordá Pardo, Jesús Francisco/">Jordá Pardo, Jesús Francisco</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Avezuela Aristu, Bárbara" href="/fez/list/author/Avezuela Aristu, Bárbara/">Avezuela Aristu, Bárbara</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pérez Ripoll, Manuel" href="/fez/list/author/Pérez Ripoll, Manuel/">Pérez Ripoll, Manuel</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Tiffagom, Marc" href="/fez/list/author/Tiffagom, Marc/">Tiffagom, Marc</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Morales Pérez, Juan V." href="/fez/list/author/Morales Pérez, Juan V./">Morales Pérez, Juan V.</a>, <i><a class="citation_title" title="Click para ver : La Cueva de Nerja (Málaga, España) y el Gravetiense en Andalucía." href="/fez/view/bibliuned:500418">La Cueva de Nerja (Málaga, España) y el Gravetiense en Andalucía.</a></i>. <span class="citation_publisher">Esperanza Mata Almonte</span>, <span class="citation_date">2011</span> ()RecordLibrosPublishedGravetiensePleistoceno superiorOIS 3Humanos modernosradiocarbonopaleoclimatologíacronoestratigrafiaEsperanza Mata AlmonteAura Tortosa, Juan EmilioJordá Pardo, Jesús FranciscoAvezuela Aristu, BárbaraPérez Ripoll, ManuelTiffagom, MarcMorales Pérez, Juan V.bibliuned:500418spaDocumento.pdfbibliuned:853bibliuned:SetopenaireGeoarqueologíaSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsAura Tortosa0.59269834232018-04-01T00:00:00Z122024-01-25T08:48:57Z2024-02-13T08:55:22ZComplexity of river ciliate communities at a national park highlights the need for microbial conservationbibliuned:DptoCA-FCIE-Articulos-Mgarcia-00011. Microorganisms play pivotal roles in aquatic ecosystems. Free‐living protists are the main components of the eukaryotic microbial communities at the base of freshwater ecosystems. Ciliate grazing channels a large proportion of organic matter into multicellular organisms. Surprisingly, ciliates and other microorganisms are neglected in global conservation schemes. 2. Interstitial ciliates were sampled in three sites of varying human pressure on the River Manzanares (La Pedriza National Park, Spain). Abundances of trophic groups and species were adjusted to a generalized linear model (GLM Poisson regression). 3. Ciliate communities were rich in species (74 morphotypes) and although traditional microscopy retrieved a high number of species that appeared only once or in low numbers, rarefaction analyses estimated much larger species richness. These results illustrate that rarefaction assays are a useful first step for exploring the extent of the ciliate cryptic diversity in freshwater ecosystems. 4. Benthic ciliate communities changed significantly, both spatially and at a short temporal scale. The fluctuating nature of the community was manifested by the presence of many ephemeral species at the same river site, revealing a complex and transient community structure. No significant short‐term changes were observed in the physical–chemical properties. Therefore, even slight differences in the abiotic variables may cause rapid shifts of ciliate species. 5. Overall, human pressure had an effect on the interstitial (or benthic) ciliates that resulted in a reduction of species richness and their abundance.0342<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Quintela‐Alonso, Pablo" href="/fez/list/author/Quintela‐Alonso, Pablo/">Quintela‐Alonso, Pablo</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pérez‐Uz, Blanca" href="/fez/list/author/Pérez‐Uz, Blanca/">Pérez‐Uz, Blanca</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Sanchez‐Jimenez, Abel" href="/fez/list/author/Sanchez‐Jimenez, Abel/">Sanchez‐Jimenez, Abel</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Murciano, Antonio" href="/fez/list/author/Murciano, Antonio/">Murciano, Antonio</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Centeno, Juan D." href="/fez/list/author/Centeno, Juan D./">Centeno, Juan D.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García‐Rodríguez, Manuel" href="/fez/list/author/García‐Rodríguez, Manuel/">García‐Rodríguez, Manuel</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Montero, Esperanza" href="/fez/list/author/Montero, Esperanza/">Montero, Esperanza</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Muñoz, Benito" href="/fez/list/author/Muñoz, Benito/">Muñoz, Benito</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Olmedo, Cristina" href="/fez/list/author/Olmedo, Cristina/">Olmedo, Cristina</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Refoyo, Pablo" href="/fez/list/author/Refoyo, Pablo/">Refoyo, Pablo</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Velasco‐González, Ismael" href="/fez/list/author/Velasco‐González, Ismael/">Velasco‐González, Ismael</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Martín‐Cereceda, Mercedes" href="/fez/list/author/Martín‐Cereceda, Mercedes/">Martín‐Cereceda, Mercedes</a> . (<span class="citation_date">2018</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Complexity of river ciliate communities at a national park highlights the need for microbial conservation" href="/fez/view/bibliuned:DptoCA-FCIE-Articulos-Mgarcia-0001">Complexity of river ciliate communities at a national park highlights the need for microbial conservation</a>. RecordArtículo de revistaPublishedCienciasLa versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en Aquatic Conservation: Marine and Freshwater Ecosystems, está disponible en línea en el sitio web del editor: John Wiley and Sons, https://doi.org/10.1002/aqc.2852John Wiley and SonsQuintela‐Alonso, PabloPérez‐Uz, BlancaSanchez‐Jimenez, AbelMurciano, AntonioCenteno, Juan D.García‐Rodríguez, ManuelMontero, EsperanzaMuñoz, BenitoOlmedo, CristinaRefoyo, PabloVelasco‐González, IsmaelMartín‐Cereceda, Mercedes1Aquatic Conservation: Marine and Freshwater Ecosystemsbibliuned:DptoCA-FCIE-Articulos-Mgarcia-0001http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DptoCA-FCIE-Articulos-Mgarcia-0001408421228engGarcia_Rodriguez_Manuel_Complexity_river.pdfpresmd_Garcia_Rodriguez_Manuel_Complexity_river.xml1052-7613bibliuned:DptoCA-FCIE-Articulosbibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireDepartamento de Ciencias Analiticas. ArtículosSet de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsQuintela‐AlonsoAcceso abiertohttps://doi.org/10.1002/aqc.28520.567177334172016-01-01T00:00:00Z20532017-01-23T18:55:36Z2017-08-31T22:07:53ZIdentificación de nuevos antimaláricos con capacidad de bloquear la transmisión de la malariatesisuned:Ciencias-Mjalmela0Doctoral Thesis4722<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Almela Armendáriz, María Jesús" href="/fez/list/author/Almela Armendáriz, María Jesús/">Almela Armendáriz, María Jesús</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Identificación de nuevos antimaláricos con capacidad de bloquear la transmisión de la malaria" href="/fez/view/tesisuned:Ciencias-Mjalmela">Identificación de nuevos antimaláricos con capacidad de bloquear la transmisión de la malaria</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ciencias</span>RecordDoctoral ThesisPublishedQuímicaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en CienciasAlmela Armendáriz, María JesúsHerreros Avilés, EsperanzaSanz Alonso, LauraMartín Aranda, Rosa Maríatesisuned:Ciencias-Mjalmelahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Ciencias-MjalmelaspaALMELA_ARMENDARIZ_MariaJesus_Tesis.pdfpresmd_ALMELA_ARMENDARIZ_MariaJesus_Tesis.xmltesisuned:Cienciasbibliuned:Setthesisbibliuned:Setopenairetesisuned:ED_Pg_CienciasTesis Facultad de Ciencias (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openaireEscuela de Doctorado. Programa de doctorado en Ciencias (UNED)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsAlmela ArmendárizAcceso abierto0.567177345286524528652191312129158654655328745286587452865