0115false100true score desc 2gaptrue5mapcontentxmltrue50object_type_i,object_type_i_lookup,coverage_period_mt,geographic_area_mt,geographic_coordinates_mt,author_role_mt,contributor_role_mt,org_id_mt,org_role_mt,supervisor_mt,supervisor_id_mi,supervisor_id_mi_lookup,fields_of_research_mi,fields_of_research_mi_lookup,display_type_i,display_type_i_lookup,seo_code_mi,seo_code_mi_lookup,copyright_i,license_i,license_i_lookup,oa_compliance_t,oa_notes_t,grant_id_t,funding_body_t,description_of_resource_t,software_required_t,project_description_t,keywords_mt,project_name_t,project_id_t,isdatasetof_mt,isdatasetof_mt_lookup,notes_t,date_dt,xsd_display_option_mi,xsd_display_option_mi_lookup,file_downloads_i,created_date_dt,updated_date_dt,research_program_mt,title_t,depositor_i,isderivationof_mt,assigned_user_id_mt,assigned_group_id_mi,assigned_group_id_mi_lookup,isdatacomponentof_mt,isannotationof_mt,author_id_mi,author_id_mi_lookup,alternative_title_mt,pid_t,publisher_t,author_mt,contributor_mt,contributor_id_mi,contributor_id_mi_lookup,refereed_i,series_t,journal_name_t,newspaper_t,conference_name_t,book_title_t,identifier_mt,edition_t,subject_mi,subject_mi_lookup,place_of_publication_t,start_page_t,end_page_t,chapter_number_t,issue_number_t,volume_number_t,conference_dates_t,conference_location_t,patent_number_t,country_of_issue_t,description_t,date_available_dt,language_mt,phonetic_title_t,language_of_title_mt,translated_title_t,phonetic_journal_name_t,translated_journal_name_t,phonetic_book_title_t,translated_book_title_t,phonetic_newspaper_t,file_attachment_name_mt,translated_newspaper_t,phonetic_conference_name_t,translated_conference_name_t,issn_mt,isbn_mt,isi_loc_t,prn_t,output_availability_t,na_explanation_t,sensitivity_explanation_t,file_attachment_content_mt,org_unit_name_t,org_name_t,report_number_t,sequence_i,genre_t,genre_type_t,formatted_title_t,formatted_abstract_t,parent_publication_t,convener_t,ismemberof_mt,ismemberof_mt_lookup,link_mt,link_description_mt,rights_t,views_i,scopus_id_t,thomson_citation_count_i,gs_citation_count_i,gs_cited_by_link_t,scopus_citation_count_i,status_i,status_i_lookup,first_author_in_document_derived_t,first_author_in_fez_derived_t,ands_collection_type_t,start_date_dt,end_date_dt,access_conditions_t,extent_t,contact_details_email_mt,contact_details_physical_mt,loc_subject_heading_mt,depositor_affiliation_i,surrounding_features_mt,condition_mt,style_mt,period_mt,category_mt,subcategory_mt,structural_systems_mt,adt_id_t,subtype_t,language_of_parent_title_t,proceedings_title_t,file_description_mt,herdc_code_i,herdc_code_i_lookup,herdc_status_i,herdc_status_i_lookup,institutional_status_i,institutional_status_i_lookup,herdc_notes_t,follow_up_flags_i,follow_up_flags_i_lookup,follow_up_flags_imu_i,follow_up_flags_imu_i_lookup,scopus_doc_type_t,scopus_doc_type_t_lookup,wok_doc_type_t,wok_doc_type_t_lookup,conference_id_i,total_chapters_t,publisher_id_i,translated_proceedings_title_t,native_script_title_t,roman_script_title_t,native_script_book_title_t,roman_script_book_title_t,native_script_journal_name_t,roman_script_journal_name_t,native_script_conference_name_t,roman_script_conference_name_t,total_pages_t,native_script_proceedings_title_t,roman_script_proceedings_title_t,language_of_book_title_mt,language_of_journal_name_mt,language_of_proceedings_title_mt,doi_t,author_count_t,collection_year_dt,location_mt,building_materials_mt,architectural_features_mt,interior_features_mt,sherpa_colour_t,ain_detail_t,rj_2010_rank_t,rj_2010_title_t,rj_2012_rank_t,rj_2012_title_t,rc_2010_rank_t,rc_2010_title_t,herdc_code_description_t,score,citation_t1true60 (emblems AND ismemberof_mt:bibliuned\:Setthesis AND status_i:(2)) 6display_type_idisplay_type_i_lookup_exactkeywords_mftdate_year_tauthor_id_miauthor_id_mi_lookup_exactauthor_mftjournal_name_t_ftsubject_misubject_mi_lookup_exactgenre_type_t_ftismemberof_mftismemberof_mt_lookup_exactsubtype_t_ftscopus_doc_type_t_ftscopus_doc_type_t_lookup_exact(_authlister_t:(1)) AND (status_i:(2)) 34172016-02-03T00:00:00Z48772017-01-25T19:05:57Z2017-01-25T19:05:57ZIntroduction des gestes-emblèmes dans les programmes de français langue étrangère: ressources didactiques et pilotage au sein des escuelas oficiales de idiomas espagnolestesisuned:Filologia-MarogeroCon la implantación de la LOE (2006), modificada unos años más tarde por la LOMCE (2013), el gobierno español emprendió una amplia reforma del sistema educativo, que también concierne al aprendizaje de las lenguas extranjeras. Siguiendo las recomendaciones del Consejo de Europa, formuladas en el Marco común europeo de referencia para las lenguas y el Portfolio europeo de las lenguas con vista a fomentar el plurilingüismo y a impulsar la adquisición de una competencia intercultural, este movimiento reformador contempla, por primera vez, la introducción de la comunicación no verbal en las programaciones curriculares para la enseñanza de idiomas. Sin embargo, a la hora de introducir dichos signos no verbales en la práctica docente, no podemos más que constatar la escasez de material disponible. La urgencia de establecer un registro contrastivo de los principales gestos comunicativos franceses y sus equivalentes españoles se hace, por consiguiente, más evidente y justifica plenamente nuestro proyecto. Además, con el fin de asegurarnos de la necesidad efectiva de tal empresa, realizamos una exploración preliminar de la situación que hace las veces de etapa diagnóstica y pasa a representar el verdadero punto de partida de esta investigación. Para ello, optamos por un trabajo más centrado en la comunicación que de corte sociolingüístico, es decir, sin control estricto de las variables sociales, que, si bien aplica técnicas exploratorias en las primeras fases de la recogida del material, se inscribe en el marco de un estudio cualitativo detallado, para luego tratar los datos obtenidos mediante análisis cuantitativos. Esta metodología consta, de diferentes fases consecutivas y complementarias, además de un importante trabajo de campo, basado en encuestas de diferente índole, realizadas a franceses y españoles con el propósito de conseguir un material de primera mano. Empezamos, pues, la selección de los signos del repertorio por una introspección, validada por el análisis de los materiales ya publicados y aumentada, primero, por la observación directa de la producción espontánea de los gestos en la vida cotidiana, y, luego, por medio de una exploración cultural, llevada a cabo a través del examen de programas de televisión. Entonces confeccionamos los cuestionarios de las distintas encuestas que constituyen el trabajo de campo de esta investigación, o sea una encuesta sobre la producción de los gestos franceses reunidos en las fases anteriores, compuesta por preguntas abiertas, y una encuesta de interpretación de los gestos franceses recogidos durante el primer sondeo. El siguiente paso consistió en buscar equivalentes gestuales en la cultura española y se llevó a cabo a través de otras dos encuestas, similares a las que sirvieron con los gestos franceses, elaboradas a partir de los gestos de la cultura francesa confirmados como emblemas. En cuanto al estudio comparativo de los saludos, utilizamos otro tipo de cuestionario, constituido por preguntas de elección múltiple. Por último, ofrecemos una clasificación de extenso repertorio de los emblemas gestuales más usuales de la cultura francesa, así como de los gestos equivalentes propios de la cultura española, a partir de la cual elaboramos un inventario gestual bicultural franco-español, aportando información variada sobre cada gesto, que queda ilustrado por una fotografía y un corto vídeoclip.0Doctoral Thesis6052<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Rogero Pénin, María Anita" href="/fez/list/author/Rogero Pénin, María Anita/">Rogero Pénin, María Anita</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Introduction des gestes-emblèmes dans les programmes de français langue étrangère: ressources didactiques et pilotage au sein des escuelas oficiales de idiomas espagnoles" href="/fez/view/tesisuned:Filologia-Marogero">Introduction des gestes-emblèmes dans les programmes de français langue étrangère: ressources didactiques et pilotage au sein des escuelas oficiales de idiomas espagnoles</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Francesa</span>RecordDoctoral ThesisPublishedLingüísticaUniversidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología FrancesaRogero Pénin, María AnitaJuan Oliva, Esther (Directora)Cestero Mancera, Ana María (Codirectora)tesisuned:Filologia-Marogerohttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Filologia-MarogerofreROGERO_PENIN_M_Anita_Resumen.pdfROGERO_PENIN_M_Anita_Tesis.pdfpresmd_ROGERO_PENIN_M_Anita_Resumen.xmlpresmd_ROGERO_PENIN_M_Anita_Tesis.xmltesisuned:Filologiabibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireTesis Facultad de Filología (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsRogero PéninAcceso abierto1.019028234172016-01-25T00:00:00Z44112016-12-02T21:34:24Z2016-12-02T21:34:24ZEmblemática del reino privativo de Mallorcatesisuned:Derecho-PserraPara estudiar la Emblemática del reino Privativo de Mallorca nos hemos centrado en el estudio de sus sellos y monedas, dividiendo el trabajo en seis apartados: El primero con los planteamientos metodológicos y las fuentes. El segundo apartado consiste en una breve historia política del reino de Mallorca para situar historiográficamente los temas a tratar. Partiendo de la conquista de Mallorca por Jaime I, nos hemos detenido en el estudio de dos personajes de gran importancia en la formación y consolidación del reino de Mallorca en este período: el infante Pedro de Portugal y Nuño Sanz, para posteriormente ver el reparto que hizo Jaime I de sus territorios entre sus hijos, al final de su reinado, con la consiguiente creación del reino Privativo de Mallorca. Seguimos con la historia política del reino Privativo durante el reinado de sus los tres soberanos. Estudiamos la historia del infante Fernando de Mallorca y sus pretensiones en el principado de Acaya, para entender de donde le venían a Jaime III los derechos sobre estas tierras del Peloponeso. Acabamos con la extinción de la dinastía mallorquina a la muerte del infante Jaime, único hijo agnado del rey Jaime III de Mallorca. En el tercero estudiamos la heráldica y la sigilografía. Vemos como es y de donde viene la señal real del rey de Mallorca, y por qué se mantuvo invariable durante el tiempo que estuvo vigente el reino privativo; cómo evolucionan los primitivos sellos aragoneses hasta llegar a los sellos mallorquines del reino privativo. Hemos profundizado en el estudio del sello que colgaba del último testamento de Jaime III. El cuarto apartado lo centramos en la numismática, haciendo un breve repaso de la evolución de las monedas aragonesas desde la formación de la Corona por Alfonso II el Casto, hasta que Jaime I formó una entidad independiente, continuando con las monedas del reino Privativo, a fin de entender por qué las monedas mallorquinas son así y no de otra manera. Seguimos con un estudio de las monedas del reino Privativo, relacionándolas con los acontecimientos históricos, políticos y sociales de este período. Hemos completado esta serie con las monedas que hizo batir el infante Fernando de Mallorca en el principado de Acaya. En el quinto estudiamos de un modo sistemático las imágenes del poder, tanto en sellos como en monedas, la representación iconográfica del rey, las tipologías de representación utilizadas, las insignias del poder, para acabar viendo como se usan en Mallorca, en el período estudiado, y con qué finalidad. En el sexto desarrollamos la intitulación diplomática, sigilar y monetal de los soberanos del reino Privativo, viendo sus tipologías y analizamos su evolución, sus influencias mutuas, los cambios habidos y las motivaciones que las han producido. En el séptimo y último capítulo cerramos el trabajo recogiendo las reflexiones que han ido surgiendo en los diferentes apartados, llegando a la conclusión que, durante el tiempo que estuvo vigente el reino Privativo de Mallorca su Emblemática, concretada en la Sigilografía y la Numismática, fue utilizada por el poder para conseguir sus fines políticos, siendo un poderoso instrumentos de propaganda a favor de los intereses de la monarquía. Completamos esta tesis con una relación de los archivos, bibliotecas y museos visitados, y toda la bibliografía consultada para esta tesis, para acabar haciendo una actualización parcial de la obra Sigi?lografia Catalana. Inventari, descripció i estudi dels segells de Catalunya, de Ferran de Sagarra, limitada a los sellos mallorquines del período estudiado, a la que daremos por título: INVENTARIO SIGILOGRÁFICO DEL REINO PRIVATIVO DE MALLORCA, 1276-1375. En este inventario he querido añadir al final del mismo los sellos que he localizado del infante Pedro de Portugal y de don Nuño Sanz que, no estando mencionados en la Sigilografía Catalana, fueron muy importantes en la formación y consolidación del reino de Mallorca en tiempos de Jaime I, siendo consciente0Doctoral Thesis6372<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Serra Rosell, Pedro" href="/fez/list/author/Serra Rosell, Pedro/">Serra Rosell, Pedro</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Emblemática del reino privativo de Mallorca" href="/fez/view/tesisuned:Derecho-Pserra">Emblemática del reino privativo de Mallorca</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Historia del Derecho y de las Instituciones</span>RecordDoctoral ThesisPublishedDerechoUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Historia del Derecho y de las InstitucionesSerra Rosell, PedroAlvarado Planas, Javier (Director)Francisco Olmos, José María de (Codirector)tesisuned:Derecho-Pserrahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Derecho-PserraspaSERRA_ROSELL_Pedro_Tesis.pdfpresmd_SERRA_ROSELL_Pedro_Tesis.xmltesisuned:Derechobibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireTesis de la Facultad de Derecho (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsSerra RosellAcceso abierto0.89556022222222