08false100true score desc 2gaptrue5mapcontentxmltrue50object_type_i,object_type_i_lookup,coverage_period_mt,geographic_area_mt,geographic_coordinates_mt,author_role_mt,contributor_role_mt,org_id_mt,org_role_mt,supervisor_mt,supervisor_id_mi,supervisor_id_mi_lookup,fields_of_research_mi,fields_of_research_mi_lookup,display_type_i,display_type_i_lookup,seo_code_mi,seo_code_mi_lookup,copyright_i,license_i,license_i_lookup,oa_compliance_t,oa_notes_t,grant_id_t,funding_body_t,description_of_resource_t,software_required_t,project_description_t,keywords_mt,project_name_t,project_id_t,isdatasetof_mt,isdatasetof_mt_lookup,notes_t,date_dt,xsd_display_option_mi,xsd_display_option_mi_lookup,file_downloads_i,created_date_dt,updated_date_dt,research_program_mt,title_t,depositor_i,isderivationof_mt,assigned_user_id_mt,assigned_group_id_mi,assigned_group_id_mi_lookup,isdatacomponentof_mt,isannotationof_mt,author_id_mi,author_id_mi_lookup,alternative_title_mt,pid_t,publisher_t,author_mt,contributor_mt,contributor_id_mi,contributor_id_mi_lookup,refereed_i,series_t,journal_name_t,newspaper_t,conference_name_t,book_title_t,identifier_mt,edition_t,subject_mi,subject_mi_lookup,place_of_publication_t,start_page_t,end_page_t,chapter_number_t,issue_number_t,volume_number_t,conference_dates_t,conference_location_t,patent_number_t,country_of_issue_t,description_t,date_available_dt,language_mt,phonetic_title_t,language_of_title_mt,translated_title_t,phonetic_journal_name_t,translated_journal_name_t,phonetic_book_title_t,translated_book_title_t,phonetic_newspaper_t,file_attachment_name_mt,translated_newspaper_t,phonetic_conference_name_t,translated_conference_name_t,issn_mt,isbn_mt,isi_loc_t,prn_t,output_availability_t,na_explanation_t,sensitivity_explanation_t,file_attachment_content_mt,org_unit_name_t,org_name_t,report_number_t,sequence_i,genre_t,genre_type_t,formatted_title_t,formatted_abstract_t,parent_publication_t,convener_t,ismemberof_mt,ismemberof_mt_lookup,link_mt,link_description_mt,rights_t,views_i,scopus_id_t,thomson_citation_count_i,gs_citation_count_i,gs_cited_by_link_t,scopus_citation_count_i,status_i,status_i_lookup,first_author_in_document_derived_t,first_author_in_fez_derived_t,ands_collection_type_t,start_date_dt,end_date_dt,access_conditions_t,extent_t,contact_details_email_mt,contact_details_physical_mt,loc_subject_heading_mt,depositor_affiliation_i,surrounding_features_mt,condition_mt,style_mt,period_mt,category_mt,subcategory_mt,structural_systems_mt,adt_id_t,subtype_t,language_of_parent_title_t,proceedings_title_t,file_description_mt,herdc_code_i,herdc_code_i_lookup,herdc_status_i,herdc_status_i_lookup,institutional_status_i,institutional_status_i_lookup,herdc_notes_t,follow_up_flags_i,follow_up_flags_i_lookup,follow_up_flags_imu_i,follow_up_flags_imu_i_lookup,scopus_doc_type_t,scopus_doc_type_t_lookup,wok_doc_type_t,wok_doc_type_t_lookup,conference_id_i,total_chapters_t,publisher_id_i,translated_proceedings_title_t,native_script_title_t,roman_script_title_t,native_script_book_title_t,roman_script_book_title_t,native_script_journal_name_t,roman_script_journal_name_t,native_script_conference_name_t,roman_script_conference_name_t,total_pages_t,native_script_proceedings_title_t,roman_script_proceedings_title_t,language_of_book_title_mt,language_of_journal_name_mt,language_of_proceedings_title_mt,doi_t,author_count_t,collection_year_dt,location_mt,building_materials_mt,architectural_features_mt,interior_features_mt,sherpa_colour_t,ain_detail_t,rj_2010_rank_t,rj_2010_title_t,rj_2012_rank_t,rj_2012_title_t,rc_2010_rank_t,rc_2010_title_t,herdc_code_description_t,score,citation_t1true60 (datos enlazados AND status_i:(2)) 6display_type_idisplay_type_i_lookup_exactkeywords_mftdate_year_tauthor_id_miauthor_id_mi_lookup_exactauthor_mftjournal_name_t_ftsubject_misubject_mi_lookup_exactgenre_type_t_ftismemberof_mftismemberof_mt_lookup_exactsubtype_t_ftscopus_doc_type_t_ftscopus_doc_type_t_lookup_exact(_authlister_t:(1)) AND (status_i:(2)) 31982018-09-24T00:00:00Z6112019-12-10T19:30:35Z2019-12-10T19:30:35ZEstrategias para la creación de un sistema con Bases del Conocimiento (Wikidata y Wikipedia) dirigido a la conceptualización y el aprendizajebibliuned:master-ETSInformatica-IAA-PmayoLas grandes bases de conocimiento disponibles en la Web Semántica son lo suficientemente maduras y robustas como para usarse de base fundamental única en sistemas de Aprendizaje o de Inteligencia Artificial. Sin embargo, el acceso a este conocimiento necesita de usuarios que comprendan los lenguajes de consulta semántica, por lo que la información queda oculta en tales repositorios. Además, la cantidad de datos no relevantes pero enlazados crea ruido innecesario que dificulta las tareas de la Inteligencia Artificial. En este trabajo se presenta una propuesta estratégica de etapas y sintonización de parámetros para la creación de un sistema interactivo dirigido al aprendizaje del usuario y al uso de la Web Semántica en aplicaciones de la Inteligencia Artificial. En este sistema híbrido se han integrando datos estructurados y no estructurados de Wikidata y Wikipedia, se han filtrado los datos irrelevantes, y se han devuelto los resultados como paquete de datos en forma de grafo personalizable. Todo el sistema se ha basado en el diseño y testeo de unas estrategias de parametrización que garantizan el balance entre la cantidad de datos (el potencial enorme de la Web Semántica) y la eficacia (asegurando la relevancia de los datos incluso después del filtrado). Se ha demostrado lo trascendental que resulta la plataforma no sólo para los usuarios que desean hacer una consulta, aprender sobre un concepto, o que necesitan de un auxiliar en sistemas de autorías propios, sino que también para su utilidad en aplicaciones de Inteligencia Artificial como datos fundamentales que alimentan al sistema.0Doctoral Thesis5982<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Mayo Tejedor, Patricia" href="/fez/list/author/Mayo Tejedor, Patricia/">Mayo Tejedor, Patricia</a>. (<span class="citation_date">2018</span>). <i><a class="citation_title" title="Click para ver : Estrategias para la creación de un sistema con Bases del Conocimiento (Wikidata y Wikipedia) dirigido a la conceptualización y el aprendizaje" href="/fez/view/bibliuned:master-ETSInformatica-IAA-Pmayo">Estrategias para la creación de un sistema con Bases del Conocimiento (Wikidata y Wikipedia) dirigido a la conceptualización y el aprendizaje</a></i> Master Thesis, <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial</span>Recordmaster TesisPublishedIngeniería InformáticaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia ArtificialMayo Tejedor, PatriciaFernández Vindel, José Luisbibliuned:master-ETSInformatica-IAA-Pmayohttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:master-ETSInformatica-IAA-PmayospaMayo_Tejedor_Patricia_TFM.pdfpresmd_Mayo_Tejedor_Patricia_TFM.xmlbibliuned:master-ETSInformatica-IAAbibliuned:Settrabajosfindemasterbibliuned:SetopenaireMáster Universitario en I.A. Avanzada: Fundamentos, Métodos y Aplicaciones (UNED)Set de items trabajo fin de másterSet de openaireMayo TejedorAcceso abierto0.6271770634172016-01-13T00:00:00Z8652016-11-07T20:02:59Z2017-05-19T23:12:26ZLenguajes y soluciones informáticas para un repertorio digital de la métrica medieval españolatesisuned:Filologia-JlrodriguezEsta tesis se centra en el estudio de los repertorios métricos digitales y desarrolla el modelo de datos, desde varios lenguajes informáticos, para el Repertorio Métrico de la Poesía Medieval Castellana (ReMetCa, http://www.remetca.uned.es). El trabajo se estructura en cuatro bloques. En el primero, se somete a análisis una selección de repertorios, tanto impresos como digitales, con la finalidad de establecer sus características globales y el tratamiento particular que hacen de las distintas entidades en las que se compartimenta el dominio de estudio. Se centra de un modo especial ReMetCa. Con este recurso digital, la métrica castellana medieval se suma a la nueva generación de repertorios digitales, y aun tratándose de un proyecto joven, ha sido permeable ya a varios lenguajes informáticos, hasta alcanzar su actual modelo híbrido, que aúna las ventajas de un esquema relacional con las de un modelo jerárquico XML, soportados ambos por un Sistema de Gestión de Bases de Datos Relacionales (SGBDR). El objetivo es contribuir técnicamente a su mejora, en lo que se refiere especialmente al modelo de datos. En un segundo bloque, una vez analizado el estado de la cuestión de los repertorios métricos que han servido como punto de partida y modelo para dibujar el esquema del repertorio castellano, se aborda el diseño de una base de datos relacional para el mismo. Esta primera propuesta, un esquema relacional clásico, presenta como principal ventaja su sencillez y facilidad de implementación en los SGBDR, avalados por una larga trayectoria de éxito y presentes en todas las áreas de la actividad económica. Se muestra paso a paso la metodología clásica para la compleja elaboración de un diseño de bases de datos, desde la recogida y análisis de los requisitos, hasta su implementación física en ORACLE. Esta aproximación metodológica es una aportación de interés al campo de las Humanidades Digitales, en el sentido en que muestra la interacción entre dos disciplinas -filología e ingeniería informática- que, aun compartiendo proyecto cada vez con más frecuencia, suelen actuar separadamente. En el tercer bloque, dadas las dificultades que opone la complejidad del sistema métrico a la reducción de todos sus contenidos y formas expresivas a un único sistema de tablas relacionales, se aporta otra propuesta. Así, con el objetivo de dar más profundidad a algunos elementos informativos, se recurre al lenguaje de marcado XML. Para su implementación física se utiliza también el potente sistema de gestión ORACLE, que incluye herramientas de gestión de archivos XML. Para el avance de las investigaciones, el paso siguiente y necesario es el enlace de este repertorio con sus análogos en otras tradiciones. Esta unión abre enormes horizontes para los estudios de literatura comparada y para la búsqueda de esquemas comunes en las distintas tradiciones literarias panrománicas que hasta ahora han sido solo abordados de forma muy tangencial. Es importante, sin embargo, tener en cuenta que esta unión o enlace resulta compleja, no solo en términos tecnológicos, sino también filológicos, por la falta de estandarización de la terminología en este campo. Por todo esto, se dedica el cuarto bloque a la Web Semántica aplicada a nuestros repertorios. Sin duda, la deseable interoperabilidad entre repertorios europeos, es uno de los grandes objetivos de la investigación sobre métrica, y la tecnología para lograrlo está en el ámbito de los Datos Enlazados (Linked Data) y las Ontologías, sistemas abstractos de modelado del conocimiento que permiten enlazar diferentes tipos de contenido sin alterar la estructura interna de los mismos.0Doctoral Thesis6722<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Rodríguez Gómez, José Luis" href="/fez/list/author/Rodríguez Gómez, José Luis/">Rodríguez Gómez, José Luis</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Lenguajes y soluciones informáticas para un repertorio digital de la métrica medieval española" href="/fez/view/tesisuned:Filologia-Jlrodriguez">Lenguajes y soluciones informáticas para un repertorio digital de la métrica medieval española</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura</span>RecordDoctoral ThesisPublishedFilologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la LiteraturaRodríguez Gómez, José LuisGonzález-Blanco García, Elenatesisuned:Filologia-Jlrodriguezhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Filologia-JlrodriguezspaRODRIGUEZ_GOMEZ_Jose_Luis_Tesis.pdfpresmd_RODRIGUEZ_GOMEZ_Jose_Luis_Tesis.xmltesisuned:Filologiabibliuned:Setthesisbibliuned:Setopenairebibliuned:351-TesisTesis Facultad de Filología (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openaireDepartamento de Literatura Española (UNED). Tesishttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsRodríguez GómezAcceso abierto0.509153834172019-01-01T00:00:00Z15192019-12-03T23:29:35Z2019-12-10T19:07:16ZIconografía musivaria en la Península Ibérica en época romana: investigación y difusión desde el campo de las Humanidades Digitalestesisuned:ED-Pg-HHAT-BgarridoEsta tesis plantea el estudio de la iconografía musivaria tardoantigua en la Hispania romana desde una nueva aproximación que parte del modelo macroanalítico de Distant Reading de Franco Moretti y del novedoso marco teórico metodológico de las Humanidades Digitales. Además, se trata de una perspectiva multidisciplinar que aúna cuestiones relativas a disciplinas tan dispares como la Arqueología, la Geografía, la Historia, la Filología, las Matemáticas, la Estadística o la Geometría. También ha permitido desarrollar desde diversos puntos de vista una investigación espacio-temporal sobre iconografía musivaria romana tardoantigua en Hispania. Para ello se ha aplicado una metodología diferente como la Triangulación de Datos y la Teoría de Redes. Las redes resultantes se han analizado a nivel geográfico (SIG) e histórico y a nivel textual, mediante la aplicación del Análisis Estadístico de Datos Textuales (AEDT). En el Bloque I (capítulos del 1 al 4) se lleva a cabo una introducción a la investigación y a la metodología de trabajo. El Bloque II (capítulos del 5 al 8) se destina a la investigación y difusión de la iconografía musivaria romana. Se exponen nuevas propuestas metodológicas para su estudio, así como herramientas de investigación, difusión y visualización de datos relativos a la iconografía musivaria tardoantigua en la Península Ibérica. Se recurre igualmente a la aplicación de vocabularios controlados y datos enlazados para un mejor tratamiento y clasificación de los mosaicos contenidos en la base de datos. En el Bloque III (capítulo 9) se exponen las conclusiones de la investigación, las cuales apuntan a unos resultados enriquecedores en el campo de la iconografía musivaria romana, concretamente en lo referente a la iconografía, a las vías de comunicación y los talleres. Es el caso de la propuesta gráfica realizada para el taller musivario itinerante del cuadrante noreste de la península, y la posible relación de los casos de estudio con las principales vías de comunicación de época romana. Se trata de conclusiones, a distintos niveles y escalas, imposibles de obtener sin dicha aplicación metodológica. En definitiva, la tesis propone un nuevo concepto como es el de la “Geografía del mosaico”, un modelo matemático así como nuevas líneas de investigación a partir de los resultados obtenidos durante el proceso, con la finalidad de contribuir a la generación de nuevo conocimiento y a la aplicación de métodos y herramientas —que distan de los tradicionales— para el estudio de otras épocas y periodos históricos como los utilizados para la época antigua.0Doctoral Thesis18722<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Garrido Ramos, Beatriz" href="/fez/list/author/Garrido Ramos, Beatriz/">Garrido Ramos, Beatriz</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Iconografía musivaria en la Península Ibérica en época romana: investigación y difusión desde el campo de las Humanidades Digitales" href="/fez/view/tesisuned:ED-Pg-HHAT-Bgarrido">Iconografía musivaria en la Península Ibérica en época romana: investigación y difusión desde el campo de las Humanidades Digitales</a></i></b> . <span class="citation_date">2019</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio</span>RecordDoctoral ThesisPublishedHistoria del ArteUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y TerritorioGarrido Ramos, BeatrizMañas Romero, Irene TeresaRio Riande, María Gimena delAndreu Pintado, Francisco Javier (Tutor)tesisuned:ED-Pg-HHAT-Bgarridohttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-HHAT-BgarridospaGARRIDO_RAMOS_Beatriz_Tesis.pdfpresmd_GARRIDO_RAMOS_Beatriz_Tesis.xmltesisuned:ED_Pg_HHATbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireEscuela de Doctorado. Programa de doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGarrido RamosAcceso abierto0.4965269634172017-01-01T00:00:00Z8042018-04-27T18:05:49Z2018-04-27T18:05:49ZPropositional Knowledge: Acquisition and Application to Syntactic and Semantic Parsingtesisuned:ED-Pg-Filosofia-BcabaleiroLa interpretación de lenguaje natural es uno de los retos centrales en el desarrollo de la inteligencia artificial. En general, la interpretación requiere construir un contexto de información implícita e implicada (a partir del conocimiento antecedente del emisor y el oyente) que permite recuperar la intención comunicativa del emisor. Las tareas de procesamiento de lenguaje natural son realizaciones concretas de nuestra habilidad humana para comprender y usar lenguaje, y por lo tanto a largo plazo tendremos que proveer capacidades completas de interpretación a las máquinas, empezando con el desarrollo de métodos para adquirir y usar conocimiento antecedente. En concreto, exploramos el uso de proposiciones como conocimiento antecedente y su utilidad para la interpretación del lenguaje. Las proposiciones codifican conocimiento en forma de aserciones utilizando lenguaje natural, y proporcionan una manera directa de expresar conocimiento sin restricciones de dominio. El conocimiento proposicional puede ser derivado directamente desde representaciones semánticas del texto, que a su vez pueden ser obtenidas automáticamente a partir de texto. De esta manera, se abre la posibilidad de conectar de manera directa la representación de un texto con el conocimiento necesario para su interpretación. En esta tesis, proponemos la adquisición automática de conocimiento proposicional desde grandes corpus cuyos documentos son representados como grafos. Las frecuencias de ocurrencia permiten expresar un sentido de plausibilidad. El almacén de proposiciones resultante supone un término medio entre representaciones semánticas y bases de conocimiento estructuradas. Esto abre nuevas líneas de investigación que abordamos en este trabajo. Por una parte, la conexión entre la representación semántica y los almacenes de proposiciones de manera que estos jueguen el papel del conocimiento antecedente que habilita una inferencia. Por otra parte, la correspondencia (mapping) entre los almacenes de proposiciones y las bases de conocimiento estructurado. Exploramos estas líneas de investigación con sendas tareas específicas relacionadas con la comprensión del lenguaje: el análisis sintáctico y el análisis semántico. Específicamente para análisis sintáctico, abordamos el problema de la corrección de aposiciones. Las aposiciones son estructuras gramaticales que se usan frecuentemente para expresar que una instancia pertenece a una clase semántica. Usamos conocimiento proposicional para medir la compatibilidad semántica entre entidades y tipos de entidad con clases semánticas. Posteriormente empleamos esta información para desambiguar casos donde hay varios candidatos gramaticalmente válidos para gobernar una aposición. Respecto al análisis semántico, construimos un diccionario que permite enlazar expresiones en lenguaje natural en forma de proposiciones con relaciones de una base de datos estructurada, y mostramos cómo utilizar este recurso en un sistema de búsqueda de respuestas (Question Answering). Adicionalmente, proponemos un método para evaluar el proceso de enlazado (grounding) y el efecto en la tarea que tiene el diccionario obtenido, independientemente del proceso de entrenamiento y cableado de consultas. El uso de conocimiento proposicional en inferencias textuales representa un nuevo paradigma para la interpretación del lenguaje. El objetivo es validar este paradigma y explorar desde él las principales áreas involucradas: representación semántica de los textos, adquisición de conocimiento antecedente y habilitación de inferencias textuales. Los resultados obtenidos muestran que los almacenes de proposiciones son un recurso general que permite abordar tareas muy dispares relacionadas con la interpretación del lenguaje, abriendo así nuevas y prometedoras líneas de investigación.0Doctoral Thesis5362<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Cabaleiro Barciela, Bernardo" href="/fez/list/author/Cabaleiro Barciela, Bernardo/">Cabaleiro Barciela, Bernardo</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Propositional Knowledge: Acquisition and Application to Syntactic and Semantic Parsing" href="/fez/view/tesisuned:ED-Pg-Filosofia-Bcabaleiro">Propositional Knowledge: Acquisition and Application to Syntactic and Semantic Parsing</a></i></b> . <span class="citation_date">2017</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía</span>RecordDoctoral ThesisPublishedFilosofíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en FilosofíaCabaleiro Barciela, BernardoPeñas Padilla, Anselmotesisuned:ED-Pg-Filosofia-Bcabaleirohttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-Filosofia-BcabaleiroengCABALEIRO_BARCIELA_Bernardo_Tesis.pdfpresmd_CABALEIRO_BARCIELA_Bernardo_Tesis.xmltesisuned:ED_Pg_Filosofiabibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireEscuela de Doctorado. Programa de doctorado en Filosofía (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsCabaleiro BarcielaAcceso abierto0.42339653334343