014false100true score desc 2gaptrue5mapcontentxmltrue50object_type_i,object_type_i_lookup,coverage_period_mt,geographic_area_mt,geographic_coordinates_mt,author_role_mt,contributor_role_mt,org_id_mt,org_role_mt,supervisor_mt,supervisor_id_mi,supervisor_id_mi_lookup,fields_of_research_mi,fields_of_research_mi_lookup,display_type_i,display_type_i_lookup,seo_code_mi,seo_code_mi_lookup,copyright_i,license_i,license_i_lookup,oa_compliance_t,oa_notes_t,grant_id_t,funding_body_t,description_of_resource_t,software_required_t,project_description_t,keywords_mt,project_name_t,project_id_t,isdatasetof_mt,isdatasetof_mt_lookup,notes_t,date_dt,xsd_display_option_mi,xsd_display_option_mi_lookup,file_downloads_i,created_date_dt,updated_date_dt,research_program_mt,title_t,depositor_i,isderivationof_mt,assigned_user_id_mt,assigned_group_id_mi,assigned_group_id_mi_lookup,isdatacomponentof_mt,isannotationof_mt,author_id_mi,author_id_mi_lookup,alternative_title_mt,pid_t,publisher_t,author_mt,contributor_mt,contributor_id_mi,contributor_id_mi_lookup,refereed_i,series_t,journal_name_t,newspaper_t,conference_name_t,book_title_t,identifier_mt,edition_t,subject_mi,subject_mi_lookup,place_of_publication_t,start_page_t,end_page_t,chapter_number_t,issue_number_t,volume_number_t,conference_dates_t,conference_location_t,patent_number_t,country_of_issue_t,description_t,date_available_dt,language_mt,phonetic_title_t,language_of_title_mt,translated_title_t,phonetic_journal_name_t,translated_journal_name_t,phonetic_book_title_t,translated_book_title_t,phonetic_newspaper_t,file_attachment_name_mt,translated_newspaper_t,phonetic_conference_name_t,translated_conference_name_t,issn_mt,isbn_mt,isi_loc_t,prn_t,output_availability_t,na_explanation_t,sensitivity_explanation_t,file_attachment_content_mt,org_unit_name_t,org_name_t,report_number_t,sequence_i,genre_t,genre_type_t,formatted_title_t,formatted_abstract_t,parent_publication_t,convener_t,ismemberof_mt,ismemberof_mt_lookup,link_mt,link_description_mt,rights_t,views_i,scopus_id_t,thomson_citation_count_i,gs_citation_count_i,gs_cited_by_link_t,scopus_citation_count_i,status_i,status_i_lookup,first_author_in_document_derived_t,first_author_in_fez_derived_t,ands_collection_type_t,start_date_dt,end_date_dt,access_conditions_t,extent_t,contact_details_email_mt,contact_details_physical_mt,loc_subject_heading_mt,depositor_affiliation_i,surrounding_features_mt,condition_mt,style_mt,period_mt,category_mt,subcategory_mt,structural_systems_mt,adt_id_t,subtype_t,language_of_parent_title_t,proceedings_title_t,file_description_mt,herdc_code_i,herdc_code_i_lookup,herdc_status_i,herdc_status_i_lookup,institutional_status_i,institutional_status_i_lookup,herdc_notes_t,follow_up_flags_i,follow_up_flags_i_lookup,follow_up_flags_imu_i,follow_up_flags_imu_i_lookup,scopus_doc_type_t,scopus_doc_type_t_lookup,wok_doc_type_t,wok_doc_type_t_lookup,conference_id_i,total_chapters_t,publisher_id_i,translated_proceedings_title_t,native_script_title_t,roman_script_title_t,native_script_book_title_t,roman_script_book_title_t,native_script_journal_name_t,roman_script_journal_name_t,native_script_conference_name_t,roman_script_conference_name_t,total_pages_t,native_script_proceedings_title_t,roman_script_proceedings_title_t,language_of_book_title_mt,language_of_journal_name_mt,language_of_proceedings_title_mt,doi_t,author_count_t,collection_year_dt,location_mt,building_materials_mt,architectural_features_mt,interior_features_mt,sherpa_colour_t,ain_detail_t,rj_2010_rank_t,rj_2010_title_t,rj_2012_rank_t,rj_2012_title_t,rc_2010_rank_t,rc_2010_title_t,herdc_code_description_t,score,citation_t1true60 (aprendizaje interactivo AND ismemberof_mt:bibliuned\:SetPonencias AND status_i:(2)) 6display_type_idisplay_type_i_lookup_exactkeywords_mftdate_year_tauthor_id_miauthor_id_mi_lookup_exactauthor_mftjournal_name_t_ftsubject_misubject_mi_lookup_exactgenre_type_t_ftismemberof_mftismemberof_mt_lookup_exactsubtype_t_ftscopus_doc_type_t_ftscopus_doc_type_t_lookup_exact(_authlister_t:(1)) AND (status_i:(2)) 33132002-06-12T00:00:00Z8392008-02-22T12:55:24Z2016-04-21T02:01:29ZIncidencia de los factores pedagógicos y lingüísticos en el aprendizaje multimedia interactivobibliuned:12200ponencia congreso11772<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Ortega Sánchez, Isabel" href="/fez/list/author/Ortega Sánchez, Isabel/">Ortega Sánchez, Isabel</a>(<span class="citation_date">2002</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Incidencia de los factores pedagógicos y lingüísticos en el aprendizaje multimedia interactivo" href="/fez/view/bibliuned:1220">Incidencia de los factores pedagógicos y lingüísticos en el aprendizaje multimedia interactivo</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedEducaciónOrtega Sánchez, Isabelbibliuned:1220span03ortega02.pdfbibliuned:19814bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasL.4. Aprendizaje de lenguas con apoyo TICSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsOrtega SánchezAcceso abierto2.486237333132001-06-01T00:00:00Z12692008-02-21T20:47:22ZSistema de Aprendizaje Interactivo Virtual de la Universidad Autónoma de Manizales: Una experiencia en Educación Virtualbibliuned:9880conferenceObject7582<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Luis Fernando Correa Calle" href="/fez/list/author/Luis Fernando Correa Calle/">Luis Fernando Correa Calle</a>(<span class="citation_date">2001</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Sistema de Aprendizaje Interactivo Virtual de la Universidad Autónoma de Manizales: Una experiencia en Educación Virtual" href="/fez/view/bibliuned:988">Sistema de Aprendizaje Interactivo Virtual de la Universidad Autónoma de Manizales: Una experiencia en Educación Virtual</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónLuis Fernando Correa Callebibliuned:988span02correacalle01.pdfbibliuned:19810bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasF. Los procesos de enseñ@nza-aprendizaje. Estudios de casoSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsLuis Fernando Correa CalleAcceso abierto2.3224133131970-01-01T10:00:00Z3502009-10-02T14:30:46ZCyDEL: un software interactivo para el aprendizaje de circuitos y dispositivos electrónicos elementalestaee:congreso-2002-1046Este trabajo describe las características de un software interactivo, basado en una colacción de cuestiones conceptuales, concebido como una ayuda al estudiante para asimilar los contenidos de una asignatura universitaria de introducción a la teoría de circuitos y al análisis de dispositivos y circuitos elementales0conferenceObject5752<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Jiménez, V." href="/fez/list/author/Jiménez, V./">Jiménez, V.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pons, J." href="/fez/list/author/Pons, J./">Pons, J.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Prat, L." href="/fez/list/author/Prat, L./">Prat, L.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : CyDEL: un software interactivo para el aprendizaje de circuitos y dispositivos electrónicos elementales" href="/fez/view/taee:congreso-2002-1046">CyDEL: un software interactivo para el aprendizaje de circuitos y dispositivos electrónicos elementales</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedcircuitosdocenciafreewareinteractividadmaterialtutorialUniversidad Politécnica de CataluñaJiménez, V.Pons, J.Prat, L.../papers/2002S2C10.pdftaee:congreso-2002-1046esS2C10.pdfS2C10W01.jpgS2C10W02.jpgS2C10W03.jpgS2C10W04.jpgtaee:congreso-sesion-2002S2Cbibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasMaterial educativo (Software, libros)Set de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsJiménezAcceso abierto2.288799333131970-01-01T10:00:00Z4232009-10-02T14:30:46ZUtilización del cuestionario interactivo CyDel como herramienta de aprendizaje en una asignatura de electrónica básicataee:congreso-2004-1037En esta comunicación se describe una experiencia de utilizacion de un cuestionario interactivo en soporte informatico;denominado Cydel;como herramienta de aprendizaje de una asegnatura de electrónica basica de primer curso de los estudios de ingenieria de telecomunicacion de la E.T.S de la ingenieria de la telecomunicacion de barcelonade la universidad politecnica de Barcelona (ETSETB) de la Universidad Politécnica de Catalunya (UPC). Se describe someramente el cuestionario CyDel y sus diversos modos de utilización. Se describe también el plan docente general de la asignatura y finalmente se explica la experiencia de su uso, analizando algunos resultados que dan inicios de su utilidad en este contexto.0conferenceObject5732<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Jiménez, V." href="/fez/list/author/Jiménez, V./">Jiménez, V.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pons, J." href="/fez/list/author/Pons, J./">Pons, J.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Prat, L." href="/fez/list/author/Prat, L./">Prat, L.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Utilización del cuestionario interactivo CyDel como herramienta de aprendizaje en una asignatura de electrónica básica" href="/fez/view/taee:congreso-2004-1037">Utilización del cuestionario interactivo CyDel como herramienta de aprendizaje en una asignatura de electrónica básica</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedaprendizajecuestionario interactivoexperiencia docenteUniversidad Politécnica de CataluñaJiménez, V.Pons, J.Prat, L.../papers/2004S1G03.pdftaee:congreso-2004-1037esS1G03.pdfS1G03G01.jpgS1G03W01.jpgS1G03W02.jpgS1G03W03.jpgS1G03W04.jpgS1G03W05.jpgS1G03W06.jpgtaee:congreso-sesion-2004S1Gbibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasFormación no presencialSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsJiménezAcceso abierto2.285750933131970-01-01T10:00:00Z7982009-10-02T14:30:46ZAdaptación de la asignatura “circuitos integrados” a la praxis de Bolonia: diseño de un sistema de aprendizaje interactivo como herramienta de apoyo docente al estudiantetaee:congreso-2010-1007Este documento ofrece una propuesta de diseño e implementación de un Sistema de Aprendizaje Interactivo dentro del proceso de adaptación de la asignatura “Circuitos Integrados” de la Titulación de Ingeniería Técnica Industrial, especialidad en Electrónica Industrial, al modelo de convergencia al Espacio Europeo de Educación Superior. Se describen los objetivos planteados así como el formato adoptado para su consecución y los resultados obtenidos.0conferenceObject7072<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Sánchez Pacheco, F.J." href="/fez/list/author/Sánchez Pacheco, F.J./">Sánchez Pacheco, F.J.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Trujillo Aguilera, F.D." href="/fez/list/author/Trujillo Aguilera, F.D./">Trujillo Aguilera, F.D.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Sotorrío Ruiz, P.J." href="/fez/list/author/Sotorrío Ruiz, P.J./">Sotorrío Ruiz, P.J.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de López Gordo, M.A." href="/fez/list/author/López Gordo, M.A./">López Gordo, M.A.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Adaptación de la asignatura “circuitos integrados” a la praxis de Bolonia: diseño de un sistema de aprendizaje interactivo como herramienta de apoyo docente al estudiante" href="/fez/view/taee:congreso-2010-1007">Adaptación de la asignatura “circuitos integrados” a la praxis de Bolonia: diseño de un sistema de aprendizaje interactivo como herramienta de apoyo docente al estudiante</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedadaptación EEESaprendizaje interactivoUniversidad de MálagaSánchez Pacheco, F.J.Trujillo Aguilera, F.D.Sotorrío Ruiz, P.J.López Gordo, M.A.../papers/2010S01B03.pdftaee:congreso-2010-1007esS01B03.pdfS01B03D01.jpgS01B03D02.jpgS01B03F01.jpgS01B03R01.jpgS01B03W01.jpgS01B03W02.jpgS01B03W03.jpgtaee:congreso-sesion-2010S01Bbibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsSánchez PachecoAcceso abierto2.18000133131970-01-01T10:00:00Z2452009-10-02T14:30:46ZTutor interactivo para familia lógica CMOStaee:congreso-2002-1057Este documento es una breve introducción una parte material multimedia orientado a apoyar tanto la enseñanzacomo la tutorización y evaluación, concretamente en el campo de la electrónica, concretamente la familia lógica CMOS0conferenceObject4872<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de López, F.J." href="/fez/list/author/López, F.J./">López, F.J.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Rosado, L." href="/fez/list/author/Rosado, L./">Rosado, L.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Soler, I." href="/fez/list/author/Soler, I./">Soler, I.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Villasevil, F.J." href="/fez/list/author/Villasevil, F.J./">Villasevil, F.J.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Tutor interactivo para familia lógica CMOS" href="/fez/view/taee:congreso-2002-1057">Tutor interactivo para familia lógica CMOS</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedaprendizajeCMOSejerciciotutorialGrupo ESDIM Universidad Nacional de Educación a Distancia UNED Universidad Politécnica de CataluñaLópez, F.J.Rosado, L.Soler, I.Villasevil, F.J.../papers/2002S3A01.pdftaee:congreso-2002-1057esS3A01.pdfS3A01W01.jpgS3A01W02.jpgS3A01W03.jpgS3A01W04.jpgtaee:congreso-sesion-2002S3Abibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasSistemas MultimediaSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsLópezAcceso abierto2.157570633131970-01-01T10:00:00Z11372009-10-02T14:30:46ZDiseño de un curso interactivo para formación en motores paso a pasotaee:congreso-1998-1008En este trabajo se presenta un curso interactivo para el aprendizaje de los motores paso a paso , organizado sobre tres bloques;en primer lugar, como elemento central, un documento software multimedia(sonido y animaciones bi y tridimensionales)que permite al usuario un recorrido organizado por la teoría básica, funcionamiento y aplicaciones del motor paso a paso . En segundo lugar, un documento escrito del apoyo, con descripciones formales análisis del funcionamiento y sus tipos de control. Por último, y en tercer lugar, un manual de prácticas en el que se muestran algunos de los puntos más relevantes sobre accionamiento y control de motores paso a paso, como refuerzo y verificación de los conceptos anteriores.0conferenceObject5302<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Romeral, J.L." href="/fez/list/author/Romeral, J.L./">Romeral, J.L.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Tenorio, S." href="/fez/list/author/Tenorio, S./">Tenorio, S.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Diseño de un curso interactivo para formación en motores paso a paso" href="/fez/view/taee:congreso-1998-1008">Diseño de un curso interactivo para formación en motores paso a paso</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedinteractividadmotormultimediapaso a pasoprácticaUniversidad Politécnica de CataluñaRomeral, J.L.Tenorio, S.../papers/1998S3A02.pdftaee:congreso-1998-1008esS3A02.pdfS3A02E01.jpgS3A02E02.jpgS3A02G01.jpgS3A02W01.jpgS3A02W02.jpgS3A02W03.jpgtaee:congreso-sesion-1998S3Abibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsRomeralAcceso abierto2.140227633131970-01-01T10:00:00Z5512009-10-02T14:30:46ZDesarrollo modular interactivo en la acción formativa de la enseñanza de la electrónica analógica y digital: proyecto SEAtaee:congreso-1998-1041SEA es un proyecto de enseñanza programada con evaluación continuada, en materias de electrónica Analógica Digital. Los objetivos generales del proyecto son:1,Planificación racional de la materia objeto del aprendizaje y ponderación equilibrada de sus contenidos teórico-practicas.2.Aprovechamiento de los recursos interactivos de los sistemas multimedia para facilitar el proceso de aprendizaje, atenuando la falta de contacto humano entre profesor y alumno .3.Seguimiento y evaluación - continuada y personalizada- del aprendizaje. 4. Desarrollo del sentido critico del alumno- bajo los aspectos de análisis y síntesis-en el alcance de la(s) solución(es) del problema0conferenceObject6712<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Jaen, C." href="/fez/list/author/Jaen, C./">Jaen, C.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de López, A.M." href="/fez/list/author/López, A.M./">López, A.M.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pinado, R." href="/fez/list/author/Pinado, R./">Pinado, R.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pou, J." href="/fez/list/author/Pou, J./">Pou, J.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Villasevil, F.J." href="/fez/list/author/Villasevil, F.J./">Villasevil, F.J.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Desarrollo modular interactivo en la acción formativa de la enseñanza de la electrónica analógica y digital: proyecto SEA" href="/fez/view/taee:congreso-1998-1041">Desarrollo modular interactivo en la acción formativa de la enseñanza de la electrónica analógica y digital: proyecto SEA</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedanalógicodigitalenseñanzaprogramatemarioUniversidad Politécnica de CataluñaJaen, C.López, A.M.Pinado, R.Pou, J.Villasevil, F.J.../papers/1998S3B03.pdftaee:congreso-1998-1041esS3B03.pdfS3B03D01.jpgS3B03G01.jpgS3B03W01.jpgS3B03W02.jpgS3B03W03.jpgS3B03W04.jpgtaee:congreso-sesion-1998S3Bbibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasAplicación de la Simulación a la EnseñanzaSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsJaenAcceso abierto2.106642733131970-01-01T10:00:00Z3842009-10-02T14:30:46ZHerramienta web para la enseñanza semipresencial del procesado digital de la imagentaee:congreso-2004-1036El presente artículo presenta una herramienta web, con contenidos interactivos multimedia para el aprendizaje del Procesado Digital de la Imagen, en el ámbito de las Ingenierías de Telecomunicación e Informática, en modalidad semipresencial. La herramienta es una guía de estudio, con explicaciones textuales, contenidos interactivos y autoevaluaciones. El software de los contenidos interactivos está basado en la implementación de diferentes funciones con el intérprete Matlab Web Server ubicado en un servidor. El alumno tan solo necesitará una conexión a Internet y un navegador para utilizar la herramienta. Con las demostraciones interactivas, los estudiantes, pueden observar al momento como se realizan las transformaciones sobre una imagen y cómo afectan los diferentes parámetros configurables. El diseño web se ha realizado atendiendo a criterios de usabilidad, de manera que la navegación sea lo más confortable y fácil posible.0conferenceObject5412<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Forroll, S." href="/fez/list/author/Forroll, S./">Forroll, S.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Montero, J.A." href="/fez/list/author/Montero, J.A./">Montero, J.A.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Vicent, L." href="/fez/list/author/Vicent, L./">Vicent, L.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Herramienta web para la enseñanza semipresencial del procesado digital de la imagen" href="/fez/view/taee:congreso-2004-1036">Herramienta web para la enseñanza semipresencial del procesado digital de la imagen</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedDSPInternetMATLABparámetros configurablesprocesado digital de imagensemipresencialservidorwebUniversitat Ramon LlullForroll, S.Montero, J.A.Vicent, L.../papers/2004S1G02.pdftaee:congreso-2004-1036esS1G02.pdfS1G02D01.jpgS1G02W01.jpgS1G02W02.jpgS1G02W03.jpgS1G02W04.jpgtaee:congreso-sesion-2004S1Gbibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasFormación no presencialSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsForrollAcceso abierto2.085239233131970-01-01T10:00:00Z5452009-10-02T14:30:46ZLaboratorio de algoritmos para la automatización del diseño electrónico en javataee:congreso-2000-1150En este artículo se presenta un sistema interactivo de simulación de los algoritmos básicos basados en grafos usados en las herramientas de diseño electrónico. El sistema interactivo se desarrollado en JAVA y pretende ayudar al estudiante al aprendizaje del diseño y la evaluación de dichos algoritmos para su uso en el campo de la automatización del diseño en microelectrónica.0conferenceObject5392<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Caballero, F." href="/fez/list/author/Caballero, F./">Caballero, F.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Carballo, P.P." href="/fez/list/author/Carballo, P.P./">Carballo, P.P.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Marrero, G." href="/fez/list/author/Marrero, G./">Marrero, G.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Laboratorio de algoritmos para la automatización del diseño electrónico en java" href="/fez/view/taee:congreso-2000-1150">Laboratorio de algoritmos para la automatización del diseño electrónico en java</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedalgoritmoautomatización de diseñografosJavaUniversidad de Las Palmas de Gran CanariaCaballero, F.Carballo, P.P.Marrero, G.../papers/2000SD103.pdftaee:congreso-2000-1150esSD103.pdfSD103G01.jpgSD103W01.jpgSD103W02.jpgtaee:congreso-sesion-2000SD1bibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasSesión de Demostradores ISet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsCaballeroAcceso abierto2.08147333131970-01-01T10:00:00Z10562009-10-02T14:30:46ZDelfos, un programa interactivo para el aprendizaje semipresencial de dispositivos electrónicos y fotónicostaee:congreso-2006-1101Este documento describe la aplicación informática DELFos de ayuda al aprendizaje desarrollada para la asignatura de Dispositivos Electrónicos y Fotónicos de la Titulación de Ingeniería Electrónica impartida por la E. T. S. d'Enginyeria de Telecomunicació de Barcelona. Esta aplicación es una adaptación mejorada del anterior programa CyDEL de ayuda a la docencia que ha sido adaptada y mejorada para su nuevo ámbito de uso. La aplicación contiene una base de datos de preguntas indexada por capítulos, apartados y subapartados. A partir de esta base de datos se pueden solicitar cuestionarios para practicar o evaluar los contenidos de la materia de manera parcial o global. Se incluyen, adicionalmente, problemas guiados para facilitar al estudiante la comprensión de los temas presentados en la asignatura0conferenceObject6442<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Calderer, J." href="/fez/list/author/Calderer, J./">Calderer, J.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Jiménez, V." href="/fez/list/author/Jiménez, V./">Jiménez, V.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pons, J." href="/fez/list/author/Pons, J./">Pons, J.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Prat, L." href="/fez/list/author/Prat, L./">Prat, L.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Delfos, un programa interactivo para el aprendizaje semipresencial de dispositivos electrónicos y fotónicos" href="/fez/view/taee:congreso-2006-1101">Delfos, un programa interactivo para el aprendizaje semipresencial de dispositivos electrónicos y fotónicos</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedHTTPIPJavalinealmicrocontroladorservomeCANismotiempo realwebXMLUniversidad Politécnica de CataluñaCalderer, J.Jiménez, V.Pons, J.Prat, L.../papers/2006S3B03.pdftaee:congreso-2006-1101esS3B03.pdfS3B03D01.jpgS3B03D02.jpgS3B03W01.jpgS3B03W02.jpgS3B03W03.jpgS3B03W04.jpgS3B03W05.jpgS3B03W06.jpgS3B03W07.jpgtaee:congreso-sesion-2006S3Bbibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasSistemas de ControlSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsCaldererAcceso abierto2.078355633131970-01-01T10:00:00Z5262009-10-02T14:30:46ZLibro electrónico interactivo para la enseñanza y aprendizaje de la electrónica de la electrónica digitaltaee:congreso-2000-1027El trabajo presentado expone una primera experiencia en el desarrollo de un producto multimedia que pueda ser un soporte para el estudio de la disciplina de la instrumentación electrónica correspondiente a quinto curso de la titilación de Ingeniería Técnica de Telecomunicación, especialidad en Equipos electrónicos que se imparte en la Escuela Universitaria Politécnica de Vilanova ila Geltru. Dicha experiencia ha supuesto trabajar con diversas herramientas software mediante las cuales ha sido posible alcanzar un buen resultado que incluye el diseño de una animación inicial y final, la definición de la interfaz con el usuario, la creación del producto propiamente dicho mediante la información recogida en la parte documental, el diseño de diversas imágenes y animaciones y la inclusión de sonido que realiza la narración del texto. Se trabajo con Toolbook en el montaje del trabajo multimedia, con 3D Studio para la realización de animaciones y Video Editor de Media Studio par la edición de video. La edición de los archivos de voz se desarrollo mediante Wave Studio de la Sound Blaster0conferenceObject6432<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Oleagordía, I.J." href="/fez/list/author/Oleagordía, I.J./">Oleagordía, I.J.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de San Martín, J.I." href="/fez/list/author/San Martín, J.I./">San Martín, J.I.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de San Martín, J.J." href="/fez/list/author/San Martín, J.J./">San Martín, J.J.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Libro electrónico interactivo para la enseñanza y aprendizaje de la electrónica de la electrónica digital" href="/fez/view/taee:congreso-2000-1027">Libro electrónico interactivo para la enseñanza y aprendizaje de la electrónica de la electrónica digital</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedcontenidodivisión en nodosinteractividadlibro electrónicometodologíaUniversidad del País Vasco UPV/EHUOleagordía, I.J.San Martín, J.I.San Martín, J.J.../papers/2000S1E02.pdftaee:congreso-2000-1027esS1E02.pdfS1E02D01.jpgS1E02G01.jpgS1E02W01.jpgS1E02W02.jpgS1E02W03.jpgS1E02W04.jpgS1E02W05.jpgS1E02W06.jpgtaee:congreso-sesion-2000S1Ebibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasMaterial Educativo: libros y sistemas multimediaSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsOleagordíaAcceso abierto2.06081933131970-01-01T10:00:00Z14242009-10-02T14:30:46ZSistema integrado para la enseñanza/aprendizaje de la electrónicataee:congreso-2004-1016Este trabajo presenta un sistema integrado para la enseñanza de la Electrónica y el desarrollo de aplicaciones basadas en ella, que está compuesto por una herramienta hardware y un conjunto de herramientas software. La herramienta hardware es un entrenador de electrónica (en adelante EGEN) y las herramientas software constituyen un sistema hipermedia que posee un interfaz de usuario interactivo y fácil de utilizar. Además, el sistema contiene un conjunto de prácticas resueltas y diverso material electrónico que permiten la utilización del entrenador para comprobar el funcionamiento de las mismas y el desarrollo de otras adicionales. Por esta razón, el sistema está orientado tanto a ingenieros electrónicos que deseen desarrollar sus propias aplicaciones como a ingenieros no electrónicos que solamente deseen adquirir los conocimientos básicos de la Electrónica.0conferenceObject5392<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Carnero, J." href="/fez/list/author/Carnero, J./">Carnero, J.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Mandado, E." href="/fez/list/author/Mandado, E./">Mandado, E.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pérez, B." href="/fez/list/author/Pérez, B./">Pérez, B.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Valdés, D." href="/fez/list/author/Valdés, D./">Valdés, D.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Sistema integrado para la enseñanza/aprendizaje de la electrónica" href="/fez/view/taee:congreso-2004-1016">Sistema integrado para la enseñanza/aprendizaje de la electrónica</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedenseñanzaentrenadorinteractividadmaterialsistema integradosoftwareUniversidad de VigoCarnero, J.Mandado, E.Pérez, B.Valdés, D.../papers/2004S1D01.pdftaee:congreso-2004-1016esS1D01.pdfS1D01D01.jpgS1D01D02.jpgS1D01F01.jpgS1D01F02.jpgS1D01W01.jpgS1D01W02.jpgS1D01W03.jpgtaee:congreso-sesion-2004S1Dbibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsCarneroAcceso abierto1.992501333131970-01-01T10:00:00Z49182009-10-02T14:30:46ZSistema integrado para el aprendizaje de los microcontroladores y sus aplicacionestaee:congreso-2004-1089Este trabajo presenta un sistema integrado para el aprendizaje de los microcontroladores y el desarrollo de aplicaciones basadas en ellos, compuesto por una herramienta hardware y un conjunto de herramientas software. El sistema se compone de un sistema hardware de desarrollo basado en microcontroladores PIC (SiDePIC) que se conecta al puerto paralelo del computador personal y de un sistema hipermedia de enseñanza de los conceptos teóricos de los microcontroladores que posee un interfaz de usuario interactivo y fácil de utilizar. Además, se proporcionan prácticas resueltas y diversas herramientas que permiten la utilización del sistema de desarrollo para su ejecución o para el desarrollo de otras nuevas. Por esta razón, el sistema está orientado tanto a ingenieros electrónicos que deseen desarrollar sus propias aplicaciones como a ingenieros no electrónicos que solamente deseen adquirir los conocimientos básicos de la programación con microcontroladores.0conferenceObject6502<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Ferreira, L." href="/fez/list/author/Ferreira, L./">Ferreira, L.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Mandado, E." href="/fez/list/author/Mandado, E./">Mandado, E.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Matos, E." href="/fez/list/author/Matos, E./">Matos, E.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Moure, M.J." href="/fez/list/author/Moure, M.J./">Moure, M.J.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Quintans, C." href="/fez/list/author/Quintans, C./">Quintans, C.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Sistema integrado para el aprendizaje de los microcontroladores y sus aplicaciones" href="/fez/view/taee:congreso-2004-1089">Sistema integrado para el aprendizaje de los microcontroladores y sus aplicaciones</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhardwaremicrocontroladorPICprácticasoftwareUniversidad de VigoFerreira, L.Mandado, E.Matos, E.Moure, M.J.Quintans, C.../papers/2004S3C02.pdftaee:congreso-2004-1089esS3C02.pdfS3C02D01.jpgS3C02D02.jpgS3C02D03.jpgS3C02D04.jpgS3C02D05.jpgS3C02F01.jpgS3C02R01.jpgS3C02W01.jpgS3C02W02.jpgS3C02W03.jpgtaee:congreso-sesion-2004S3Cbibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasTecnología y dispositivos electrónicosSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsFerreiraAcceso abierto1.953162933132019-01-01T00:00:00Z1972020-06-01T23:04:23Z2020-06-02T19:14:57ZCuestionarios interactivos Q&A. Un recurso tecnológico alternativo para dinamizar el aprendizaje personalizado en el contexto universitariobibliuned:IUED-actas-jornadas-cong-X-0001Uno de los inconvenientes del sistema educativo estándar es que todos los estudiantes no aprenden al mismo ritmo ni tampoco de la misma forma. El concepto de aprendizaje personalizado (PLE; Personal Learning Environment) no es nuevo. Estos nuevos modelos0ponencia congreso4772<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Artal Sevil, Jesús Sergio" href="/fez/list/author/Artal Sevil, Jesús Sergio/">Artal Sevil, Jesús Sergio</a>(<span class="citation_date">2019</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Cuestionarios interactivos Q&amp;A. Un recurso tecnológico alternativo para dinamizar el aprendizaje personalizado en el contexto universitario" href="/fez/view/bibliuned:IUED-actas-jornadas-cong-X-0001">Cuestionarios interactivos Q&A. Un recurso tecnológico alternativo para dinamizar el aprendizaje personalizado en el contexto universitario</a>. <b></b>.En: <span class="citation_conference_location">UNED (Madrid)</span>. ()RecordPonencia de CongresoPublishedEducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)Artal Sevil, Jesús Sergiobibliuned:IUED-actas-jornadas-cong-X-0001http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:IUED-actas-jornadas-cong-X-0001UNED (Madrid)spaArtal_Sevil_Jesus_Sergio_Gamificacion.pdfpresmd_Artal_Sevil_Jesus_Sergio_Gamificacion.xmlbibliuned:IUED_actas-jornadas-congbibliuned:SetPonenciasbibliuned:SetopenaireIUED. Actas de Jornadas, CongresosSet de ponenciasSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsArtal SevilAcceso abierto1.949631833131970-01-01T10:00:00Z4072009-10-02T14:30:46ZSoftware de aplicación del funcionamiento del PC/ATtaee:congreso-1996-1099El proyecto de Formación Asistida por Ordenador (FAO) consiste en el desarrollo de una serie de instrumentos y programas que hagan posible la utilización de un ordenador personal como herramienta básica para la enseñanza teórica y práctica en el campo de la Electrónica Digital. El sistema objeto del proyecto se puede dividir en tres subsistemas: Instrumentación, Software de Control y Software Aplicativo. El sistema integrará la instrumentación normalmente utilizada en laboratorios de Electrónica Digital y cubrirá las necesidades para la realización de las prácticas propuestas. Mediante el software de control se supervisa el funcionamiento de los distintos instrumentos integrados en el sistema. El software aplicativo consiste en un conjunto de programas de aprendizaje asistido por ordenador, con capacidad de acceso interactivo a los aspectos teóricos y prácticos Los programas se orientan a cubrir las necesidades de aprendizaje del funcionamiento de sistemas basados en microprocesadores, tomando como ejemplo representativo, el ordenador PC/AT. Su funcionamiento es válido tanto para el uso industrial como educacional, con prestaciones adecuadas a las practicas a realizar. Por su contenido teórico y práctico y su adaptación a distintos niveles de complejidad, los programas pueden ser útiles tanto para la formación de los alumnos como para la actualización de profesores. En la comunicación se describen las características fundamentales de los programas del Software aplicativo.0conferenceObject6032<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García, M.R." href="/fez/list/author/García, M.R./">García, M.R.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Machado V.R." href="/fez/list/author/Machado V.R./">Machado V.R.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Morales, J.E." href="/fez/list/author/Morales, J.E./">Morales, J.E.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Valdés, V.G." href="/fez/list/author/Valdés, V.G./">Valdés, V.G.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Software de aplicación del funcionamiento del PC/AT" href="/fez/view/taee:congreso-1996-1099">Software de aplicación del funcionamiento del PC/AT</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedaprendizajeinstrumentaciónprácticasoftwareteoríaUniversidad Central “Marta Abreu”de Las Villas. CubaGarcía, M.R.Machado V.R.Morales, J.E.Valdés, V.G.../papers/1996S1A04.pdftaee:congreso-1996-1099esS1A04.pdftaee:congreso-sesion-1996S1Abibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGarcíaAcceso abierto1.935626333131970-01-01T10:00:00Z5542009-10-02T14:30:46ZResultados obtenidos en la aplicación de una herramienta multimedia como complemento docente en una asignatura de procesadores digitales de señaltaee:congreso-2004-1045El presente trabajo describe una aplicación multimedia desarrollada en el Departamento de Ingeniería Electrónica de la Escuela Superior de Ingenieros de Sevilla, así como los resultados académicos derivados de su utilización como herramienta metodológica docente. La herramienta, un CD interactivo, ha sido desarrollada como sistema de ayuda en la enseñanza en una asignatura de Procesadores Digitales de Señal. El empleo de este CD facilita y agiliza el proceso de aprendizaje y asimilación de los estudiantes en la asignatura, fomentando su participación. El CD multimedia se emplea, con gran éxito, en las clases de la asignatura “Complemento de Sistemas Electrónicos Digitales”, de tercer curso de Ingeniero Superior de Telecomunicación de la Universidad de Sevilla, como confirman los resultados académicos mostrados al final del presente documento.0conferenceObject5422<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Barrero, F." href="/fez/list/author/Barrero, F./">Barrero, F.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Gallardo, S." href="/fez/list/author/Gallardo, S./">Gallardo, S.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Lillo, J." href="/fez/list/author/Lillo, J./">Lillo, J.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Martínez, R." href="/fez/list/author/Martínez, R./">Martínez, R.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Toral, S." href="/fez/list/author/Toral, S./">Toral, S.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Resultados obtenidos en la aplicación de una herramienta multimedia como complemento docente en una asignatura de procesadores digitales de señal" href="/fez/view/taee:congreso-2004-1045">Resultados obtenidos en la aplicación de una herramienta multimedia como complemento docente en una asignatura de procesadores digitales de señal</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedaplicación docenteDSPmultimediaprocesado digital de señalUniversidad de SevillaBarrero, F.Gallardo, S.Lillo, J.Martínez, R.Toral, S.../papers/2004S2B02.pdftaee:congreso-2004-1045esS2B02.pdfS2B02D01.jpgS2B02G01.jpgS2B02G02.jpgtaee:congreso-sesion-2004S2Bbibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasMicroprocesadores y DPCsSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsBarreroAcceso abierto1.887715233131970-01-01T00:00:00Z5642009-10-02T14:30:46Z2015-10-31T04:05:01ZTutorial Interactivo para la enseñanza de convertidores estáticostaee:congreso-1996-1109De acuerdo con las teorías construccionistas del aprendizaje debemos proporcionar a nuestros alumnos entornos ricos en información en los que los alumnos puedan construir sus propios conceptos. Desde este enfoque y usando el modelo pedagógico de Kolb,0ponencia congreso5132<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Castro, Carlos de" href="/fez/list/author/Castro, Carlos de/">Castro, Carlos de</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Moreno, A." href="/fez/list/author/Moreno, A./">Moreno, A.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Ortiz, J." href="/fez/list/author/Ortiz, J./">Ortiz, J.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Plaza, A" href="/fez/list/author/Plaza, A/">Plaza, A</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Tutorial Interactivo para la enseñanza de convertidores estáticos" href="/fez/view/taee:congreso-1996-1109">Tutorial Interactivo para la enseñanza de convertidores estáticos</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedUniversidad de CórdobaCastro, Carlos deMoreno, A.Ortiz, J.Plaza, A../papers/1996S1B07.pdftaee:congreso-1996-1109esS1B07.pdfS1B07D01.jpgS1B07D02.jpgS1B07D03.jpgS1B07R01.jpgS1B07W01.jpgS1B07W02.jpgS1B07W03.jpgtaee:congreso-sesion-1996S1Bbibliuned:SetPonenciasbibliuned:SetopenaireSoftware multimedia ISet de ponenciasSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsCastroAcceso abierto1.785673618184333315333221818218182