011false100true score desc 2gaptrue5mapcontentxmltrue50object_type_i,object_type_i_lookup,coverage_period_mt,geographic_area_mt,geographic_coordinates_mt,author_role_mt,contributor_role_mt,org_id_mt,org_role_mt,supervisor_mt,supervisor_id_mi,supervisor_id_mi_lookup,fields_of_research_mi,fields_of_research_mi_lookup,display_type_i,display_type_i_lookup,seo_code_mi,seo_code_mi_lookup,copyright_i,license_i,license_i_lookup,oa_compliance_t,oa_notes_t,grant_id_t,funding_body_t,description_of_resource_t,software_required_t,project_description_t,keywords_mt,project_name_t,project_id_t,isdatasetof_mt,isdatasetof_mt_lookup,notes_t,date_dt,xsd_display_option_mi,xsd_display_option_mi_lookup,file_downloads_i,created_date_dt,updated_date_dt,research_program_mt,title_t,depositor_i,isderivationof_mt,assigned_user_id_mt,assigned_group_id_mi,assigned_group_id_mi_lookup,isdatacomponentof_mt,isannotationof_mt,author_id_mi,author_id_mi_lookup,alternative_title_mt,pid_t,publisher_t,author_mt,contributor_mt,contributor_id_mi,contributor_id_mi_lookup,refereed_i,series_t,journal_name_t,newspaper_t,conference_name_t,book_title_t,identifier_mt,edition_t,subject_mi,subject_mi_lookup,place_of_publication_t,start_page_t,end_page_t,chapter_number_t,issue_number_t,volume_number_t,conference_dates_t,conference_location_t,patent_number_t,country_of_issue_t,description_t,date_available_dt,language_mt,phonetic_title_t,language_of_title_mt,translated_title_t,phonetic_journal_name_t,translated_journal_name_t,phonetic_book_title_t,translated_book_title_t,phonetic_newspaper_t,file_attachment_name_mt,translated_newspaper_t,phonetic_conference_name_t,translated_conference_name_t,issn_mt,isbn_mt,isi_loc_t,prn_t,output_availability_t,na_explanation_t,sensitivity_explanation_t,file_attachment_content_mt,org_unit_name_t,org_name_t,report_number_t,sequence_i,genre_t,genre_type_t,formatted_title_t,formatted_abstract_t,parent_publication_t,convener_t,ismemberof_mt,ismemberof_mt_lookup,link_mt,link_description_mt,rights_t,views_i,scopus_id_t,thomson_citation_count_i,gs_citation_count_i,gs_cited_by_link_t,scopus_citation_count_i,status_i,status_i_lookup,first_author_in_document_derived_t,first_author_in_fez_derived_t,ands_collection_type_t,start_date_dt,end_date_dt,access_conditions_t,extent_t,contact_details_email_mt,contact_details_physical_mt,loc_subject_heading_mt,depositor_affiliation_i,surrounding_features_mt,condition_mt,style_mt,period_mt,category_mt,subcategory_mt,structural_systems_mt,adt_id_t,subtype_t,language_of_parent_title_t,proceedings_title_t,file_description_mt,herdc_code_i,herdc_code_i_lookup,herdc_status_i,herdc_status_i_lookup,institutional_status_i,institutional_status_i_lookup,herdc_notes_t,follow_up_flags_i,follow_up_flags_i_lookup,follow_up_flags_imu_i,follow_up_flags_imu_i_lookup,scopus_doc_type_t,scopus_doc_type_t_lookup,wok_doc_type_t,wok_doc_type_t_lookup,conference_id_i,total_chapters_t,publisher_id_i,translated_proceedings_title_t,native_script_title_t,roman_script_title_t,native_script_book_title_t,roman_script_book_title_t,native_script_journal_name_t,roman_script_journal_name_t,native_script_conference_name_t,roman_script_conference_name_t,total_pages_t,native_script_proceedings_title_t,roman_script_proceedings_title_t,language_of_book_title_mt,language_of_journal_name_mt,language_of_proceedings_title_mt,doi_t,author_count_t,collection_year_dt,location_mt,building_materials_mt,architectural_features_mt,interior_features_mt,sherpa_colour_t,ain_detail_t,rj_2010_rank_t,rj_2010_title_t,rj_2012_rank_t,rj_2012_title_t,rc_2010_rank_t,rc_2010_title_t,herdc_code_description_t,score,citation_t1true60 (Programas AND ismemberof_mt:bibliuned\:Setopenaire AND status_i:(2)) 6display_type_idisplay_type_i_lookup_exactkeywords_mftdate_year_tauthor_id_miauthor_id_mi_lookup_exactauthor_mftjournal_name_t_ftsubject_misubject_mi_lookup_exactgenre_type_t_ftismemberof_mftismemberof_mt_lookup_exactsubtype_t_ftscopus_doc_type_t_ftscopus_doc_type_t_lookup_exact(_authlister_t:(1)) AND (status_i:(2)) 31982012-09-19T00:00:00Z35562012-10-24T21:43:06ZPrograma de formación y orientación laboral para alumnos que cursan un programa de cualificación profesional en la modalidad especial : opción A : un programa de intervención innovador en orientación profesionalbibliuned:masterComEdred-ShigueraTrabajo fin de Máster (Master Universitario en Orientación Profesional)0master Thesis6112<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Higuera Conde, Susana" href="/fez/list/author/Higuera Conde, Susana/">Higuera Conde, Susana</a>. (<span class="citation_date">2012</span>). <i><a class="citation_title" title="Click to view : Programa de formación y orientación laboral para alumnos que cursan un programa de cualificación profesional en la modalidad especial : opción A : un programa de intervención innovador en orientación profesional" href="/fez/view/bibliuned:masterComEdred-Shiguera">Programa de formación y orientación laboral para alumnos que cursan un programa de cualificación profesional en la modalidad especial : opción A : un programa de intervención innovador en orientación profesional</a></i> Master Thesis, <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación</span>Recordmaster TesisPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de EducaciónHiguera Conde, SusanaMudarra Sánchez, María José (Director)bibliuned:masterComEdred-Shiguerabibliuned:masterComEdred-ShigueraspaDocumento.pdfbibliuned:masterComEdredbibliuned:SetopenaireMáster Universitario de Comunicación y Educación en la Red (UNED)Set de openaireHiguera CondeAcceso abierto1.05488631832009-05-12T00:00:00Z62013-09-19T17:57:43ZEscenarios para experiencias multimedia con Adobe-Captivate y programas similaresbibliuned:5007830report5152<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Luque Pulgar, Emilio" href="/fez/list/author/Luque Pulgar, Emilio/">Luque Pulgar, Emilio</a>, <span class="citation_date">2009</span> <i><a class="citation_title" title="Click para ver : Escenarios para experiencias multimedia con Adobe-Captivate y programas similares" href="/fez/view/bibliuned:500783">Escenarios para experiencias multimedia con Adobe-Captivate y programas similares</a></i> RecordInformePublishedUNEDIUEDHerramientas multimediaAdobe CaptivateLuque Pulgar, Emiliobibliuned:500783spabibliuned:IUED_presentacionesmultimediabibliuned:SetopenaireIUED. Presentaciones multimediaSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsLuque Pulgar1.025366533132007-06-18T00:00:00Z6892008-03-15T15:17:03Z2016-04-19T04:30:04ZLos roles de los profesores en un programa de educación a distancia: la experiencia en el programa AME de la Fundación Cisnerosbibliuned:192460ponencia congreso5302<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Hardy de Gómez, Irene" href="/fez/list/author/Hardy de Gómez, Irene/">Hardy de Gómez, Irene</a>(<span class="citation_date">2007</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Los roles de los profesores en un programa de educación a distancia: la experiencia en el programa AME de la Fundación Cisneros" href="/fez/view/bibliuned:19246">Los roles de los profesores en un programa de educación a distancia: la experiencia en el programa AME de la Fundación Cisneros</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedEducaciónHardy de Gómez, Irenebibliuned:19246span03hardygome07.pdfbibliuned:19811bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasG. TIC y formación docenteSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsHardy de GómezAcceso abierto1.020261931832005-01-01T00:00:00Z13472008-04-11T23:07:18ZGeoarqueología en Radio UNEDbibliuned:19880Programas de Radio UNED dedicados a: - La Geoarqueología - El Cuaternario - El registro arqueológico en medio kárstico - El Carbono 14 - La Arqueología castreña en
Asturias0other10612<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Jordá Pardo, Jesús Francisco" href="/fez/list/author/Jordá Pardo, Jesús Francisco/">Jordá Pardo, Jesús Francisco</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Aura Tortosa, Juan Emilio" href="/fez/list/author/Aura Tortosa, Juan Emilio/">Aura Tortosa, Juan Emilio</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Arribas Herrera, Alfonso" href="/fez/list/author/Arribas Herrera, Alfonso/">Arribas Herrera, Alfonso</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Juan José Durán Valsero" href="/fez/list/author/Juan José Durán Valsero/">Juan José Durán Valsero</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Marín Suárez, Carlos" href="/fez/list/author/Marín Suárez, Carlos/">Marín Suárez, Carlos</a>, <span class="citation_date">2005</span> <i><a class="citation_title" title="Click para ver : Geoarqueología en Radio UNED" href="/fez/view/bibliuned:19880">Geoarqueología en Radio UNED</a></i> RecordInformePublishedhttp://udcdata.info/068273HistoriaJordá Pardo, Jesús FranciscoAura Tortosa, Juan EmilioArribas Herrera, AlfonsoJuan José Durán ValseroMarín Suárez, Carlosbibliuned:19880spaGeoarque_en_Radio_UnedPrograma_Radio_UNED_2005-01-17.wmaPrograma_Radio_UNED_2006-01-30.wmaPrograma_Radio_UNED_2006-10-23.wman20071022_02.wman20090413_02.wmabibliuned:853bibliuned:SetopenaireGeoarqueologíaSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsJordá Pardo1.004699634231996-01-01T00:00:00Z27692008-06-25T19:51:51ZLos programas de diversificación curricular desde la trasversalidadbibliuned:205070Doctoral Thesis6622<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Pascual Sevillano, María Ángeles" href="/fez37/public/list/author/Pascual Sevillano, María Ángeles/">Pascual Sevillano, María Ángeles</a> . (<span class="citation_date">1996</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Los programas de diversificación curricular desde la trasversalidad" href="/fez37/public/view/bibliuned:20507">Los programas de diversificación curricular desde la trasversalidad</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad de SalamancaPascual Sevillano, María Ángelesbibliuned:20507http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20507spaprogramas_diversificacion.pdfbibliuned:Ense-1996-numero14bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEnseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. Año 1996, n. 14Set de openaireSet de artículoPascual SevillanoAcceso abierto0.9690109534232014-05-05T00:00:00Z152014-06-04T20:07:48ZPlanificación de instituciones y programas de educación a distanciabibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediados-14_180Article242<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for García Aretio, Lorenzo" href="/fez/list/author/García Aretio, Lorenzo/">García Aretio, Lorenzo</a> . (<span class="citation_date">2014</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Planificación de instituciones y programas de educación a distancia" href="/fez/view/bibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediados-14_18">Planificación de instituciones y programas de educación a distancia</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad Nacional de Educacion a Distancia (España)García Aretio, Lorenzohttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediados-14_18bibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediados-14_18spaDocumento.pdfbibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediadosbibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloContextos universitarios mediadosSet de openaireSet de artículoGarcía AretioAcceso abierto0.9641511433132007-06-18T00:00:00Z1352008-03-16T21:19:17Z2016-04-19T04:31:15ZEl programa de capacitación no presencial para maestros de la Fundación Cisnerosbibliuned:193550ponencia congreso4502<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Hardy de Gómez, Irene" href="/fez/list/author/Hardy de Gómez, Irene/">Hardy de Gómez, Irene</a>(<span class="citation_date">2007</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : El programa de capacitación no presencial para maestros de la Fundación Cisneros" href="/fez/view/bibliuned:19355">El programa de capacitación no presencial para maestros de la Fundación Cisneros</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedEducaciónHardy de Gómez, Irenebibliuned:19355span04hardyter07.pdfbibliuned:19811bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasG. TIC y formación docenteSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsHardy de GómezAcceso abierto0.9641511433132002-06-12T00:00:00Z1622008-02-22T13:04:26ZDiseños virtuales para situaciones reales: la experiencia de programas Santa Clarabibliuned:12270conferenceObject3492<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de María Rosa Tapia Sasot" href="/fez/list/author/María Rosa Tapia Sasot/">María Rosa Tapia Sasot</a>(<span class="citation_date">2002</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Diseños virtuales para situaciones reales: la experiencia de programas Santa Clara" href="/fez/view/bibliuned:1227">Diseños virtuales para situaciones reales: la experiencia de programas Santa Clara</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónMaría Rosa Tapia Sasotbibliuned:1227span03tapia02.pdfbibliuned:19810bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasF. Los procesos de enseñ@nza-aprendizaje. Estudios de casoSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsMaría Rosa Tapia SasotAcceso abierto0.9641511433132005-06-24T00:00:00Z8862008-03-18T00:13:36ZPrograma Aluno Monitor Microsoft: formando jovens para o século XXIbibliuned:194440conferenceObject4782<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Luciana Maria Allan Salgado" href="/fez/list/author/Luciana Maria Allan Salgado/">Luciana Maria Allan Salgado</a>(<span class="citation_date">2005</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Programa Aluno Monitor Microsoft: formando jovens para o século XXI" href="/fez/view/bibliuned:19444">Programa Aluno Monitor Microsoft: formando jovens para o século XXI</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónLuciana Maria Allan Salgadobibliuned:19444porn03ralston05.pdfbibliuned:19810bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasF. Los procesos de enseñ@nza-aprendizaje. Estudios de casoSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsLuciana Maria Allan SalgadoAcceso abierto0.9641511434231992-01-01T00:00:00Z1792008-06-12T01:39:28ZProgramas de educación permanente en la UNED: realidad, valoración y futurobibliuned:202160Article23922<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for García Aretio, Lorenzo" href="/fez/list/author/García Aretio, Lorenzo/">García Aretio, Lorenzo</a> . (<span class="citation_date">1992</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Programas de educación permanente en la UNED: realidad, valoración y futuro" href="/fez/view/bibliuned:20216">Programas de educación permanente en la UNED: realidad, valoración y futuro</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónGarcía Aretio, Lorenzobibliuned:20216spaeducacion_permanente.pdfbibliuned:20181bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloArtículos de la Cátedra UNESCOSet de openaireSet de artículoGarcía AretioAcceso abierto0.9641511433132005-06-23T00:00:00Z26422008-03-17T22:21:48ZDiseño de un programa de inducción para profesores de Ingeniería del siglo XXIbibliuned:193950conferenceObject7202<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Coromoto Romero" href="/fez/list/author/Coromoto Romero/">Coromoto Romero</a>(<span class="citation_date">2005</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Diseño de un programa de inducción para profesores de Ingeniería del siglo XXI" href="/fez/view/bibliuned:19395">Diseño de un programa de inducción para profesores de Ingeniería del siglo XXI</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónCoromoto Romerobibliuned:19395span04romero05.pdfbibliuned:19811bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasG. TIC y formación docenteSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsCoromoto RomeroAcceso abierto0.9641511433492012-10-25T00:00:00Z34322012-10-26T03:25:11Z2015-07-23T04:56:12Z3.8 Epidemiología y economía de la prevención: Inmunizaciones, cribados y programas de saludbibliuned:5005750documento16942<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Ricard Meneu" href="/fez/list/author/Ricard Meneu/">Ricard Meneu</a> . <span class="citation_date">2012</span> <i><b><a class="citation_title" title="Click para ver : 3.8 Epidemiología y economía de la prevención: Inmunizaciones, cribados y programas de salud" href="/fez/view/bibliuned:500575">3.8 Epidemiología y economía de la prevención: Inmunizaciones, cribados y programas de salud</a></b></i>RecordDocumentoPublishedFrancisco Javier FernándezRicard MeneuBeatriz Rojobibliuned:500575spabibliuned:EscuelaNacionaldeSanidad-SaludpubEpidbibliuned:Setopenaire03 Salud Pública y Epidemiología ClínicaSet de openaireRicard Meneu0.9641511433132004-06-16T00:00:00Z4572008-03-24T23:47:04ZEspaña ante el e-learning: Los programas europeos y las iniciativas nacionalesbibliuned:196150conferenceObject5492<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Germán Doldán, Alejandra" href="/fez/list/author/Germán Doldán, Alejandra/">Germán Doldán, Alejandra</a>(<span class="citation_date">2004</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : España ante el e-learning: Los programas europeos y las iniciativas nacionales" href="/fez/view/bibliuned:19615">España ante el e-learning: Los programas europeos y las iniciativas nacionales</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónGermán Doldán, Alejandrabibliuned:19615span05doldan04.docbibliuned:900bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasA. Políticas y prácticas estratégicas en Educ@ción y Form@ciónSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGermán DoldánAcceso abierto0.9641511433491976-10-24T00:00:00Z1112012-08-20T21:39:38Z2015-07-11T03:53:12Z(1976) Declaraciones a la Agencia EFE : planes y programas de actuaciónbibliuned:IUGM-DocGGM-197610240documento8562<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Gutiérrez Mellado, Manuel" href="/fez/list/author/Gutiérrez Mellado, Manuel/">Gutiérrez Mellado, Manuel</a> . <span class="citation_date">1976</span> <i><b><a class="citation_title" title="Click para ver : (1976) Declaraciones a la Agencia EFE : planes y programas de actuación" href="/fez/view/bibliuned:IUGM-DocGGM-19761024">(1976) Declaraciones a la Agencia EFE : planes y programas de actuación</a></b></i>RecordDocumentoPublishedHistoriaGutiérrez Mellado, Manuelhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:IUGM-DocGGM-19761024bibliuned:IUGM-DocGGM-19761024spabibliuned:IUGM-DocGGMbibliuned:SetopenaireDocumentación General Gutiérrez MelladoSet de openaireGutiérrez Mellado0.9641511434172017-07-18T00:00:00Z54482017-08-29T21:39:57Z2017-08-29T21:39:57ZDiseño, desarrollo y evaluación del programa “Vera” de educación emocional en la etapa de educación primariatesisuned:Educacion-ScbenitoObjetivos: El planteamiento general de la investigación trata de dar respuesta acerca de si es posible desarrollar los niveles de competencia emocional de los alumnos de Educación Primaria mediante el Programa VERA. Como objetivo general se pretende valorar el diseño, la aplicación y los efectos del Programa de Educación emocional presentado. Enfoque: Llevamos una investigación evaluativa de carácter empírico que seguirá una metodología cuasiexperimental y dos estudios consecutivos. El Estudio 1, con una N = 48 total y dos grupos de comparación (24 en grupo de intervención y 24 en el grupo control). En base a los resultados obtenidos se realiza una mejora sobre el diseño del programa VERA que se valida a través del Estudio 2 que comprende 5 aplicaciones distintas; en este caso se cuenta una N = 197 alumnos, de los cuales 99 forman el grupo de intervención y 98 el grupo de control. Se aplican instrumentos que miden variables claves (competencia emocional, competencia social y ajuste personal) en momentos previos a la aplicación del programa VERA, inmediatamente posterior y en otros seguimientos (pretest-postest-seguimiento). Resultados: Se valoran los resutados según la Escala EEIPESE, el cuestionario TEIQue, el TAMAI, sociométricos y registros cualitativos según ANCOVAs, t de Student y la d de Cohen. En ambos estudios los resultados son óptimos para el diseño del programa, el proceso de aplicación, la validez social y la autoeficacia percibida por los alumnos. En el Estudio 1 el programa tiene efecto sobre variables sociales (aumento en Líder y Cooperador) y tendencias positivas en ajuste social y pro-imagen. En el Estudio 2 encontramos y datos que confirman parcialmente los resultados esperados, especialmente en varaibles sociales, a nivel de submuestra y a nivel de sujeto. Implicaciones prácticas: El Programa se posiciona como un recurso aplicable, eficiente y práctico de cara a su implementación en centros. Implicaciones de la investigación: Se contribuye a la validez empírica sobre la evaluación de los programas de educación emocional y abre nuevas vías de investigación sobre las cuestiones no explicadas. Originalidad/valor: El programa es inédito en cuanto a los elementos que lo componen. Ha sido aplicado en 4 centros educativos distintos y que ha contado con distintas aplicadoras. Aporta información relevante sobre las versiones del TEIQue adaptadas ad hoc para esta investigación.0Doctoral Thesis20142<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Benito Moreno, Silvia Cristina" href="/fez/list/author/Benito Moreno, Silvia Cristina/">Benito Moreno, Silvia Cristina</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Diseño, desarrollo y evaluación del programa “Vera” de educación emocional en la etapa de educación primaria" href="/fez/view/tesisuned:Educacion-Scbenito">Diseño, desarrollo y evaluación del programa “Vera” de educación emocional en la etapa de educación primaria</a></i></b> . <span class="citation_date">2017</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II)</span>RecordDoctoral ThesisPublishedEducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II)Benito Moreno, Silvia CristinaPérez González, Juan Carlostesisuned:Educacion-Scbenitohttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Educacion-ScbenitospaBENITO_MORENO_SilviaCristina_Tesis.pdfpresmd_BENITO_MORENO_SilviaCristina_Tesis.xmltesisuned:Educacionbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireTesis de la Facultad de Educación (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsBenito MorenoAcceso abierto0.9641511433132003-06-18T00:00:00Z5912008-02-22T18:25:31Z2016-04-19T04:32:05ZEl programa de Actualización de Maestros en Educación (AME) de la Fundación Cisnerosbibliuned:13910ponencia congreso4802<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Hardy de Gómez, Irene" href="/fez/list/author/Hardy de Gómez, Irene/">Hardy de Gómez, Irene</a>(<span class="citation_date">2003</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : El programa de Actualización de Maestros en Educación (AME) de la Fundación Cisneros" href="/fez/view/bibliuned:1391">El programa de Actualización de Maestros en Educación (AME) de la Fundación Cisneros</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedEducaciónHardy de Gómez, Irenebibliuned:1391span03hardy03.pdfbibliuned:19811bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasG. TIC y formación docenteSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsHardy de GómezAcceso abierto0.9641511434232012-09-22T00:00:00Z8912012-10-10T20:10:54Z2015-07-29T09:31:34ZLa respuesta a la diversidad : de los programas de garantía social hacia los programas de cualificación profesional inicialbibliuned:reec-2012-20-5090En este artículo se analiza una de las medidas de atención a la diversidad llevadas a cabo a partir de la Ley Orgánica de Educación (LOE): los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI). Se retrocede hasta los Programas de Garantía Soc07982<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Palomares, Ascensión" href="/fez/list/author/Palomares, Ascensión/">Palomares, Ascensión</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for López, Sagrario" href="/fez/list/author/López, Sagrario/">López, Sagrario</a> . (<span class="citation_date">2012</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : La respuesta a la diversidad : de los programas de garantía social hacia los programas de cualificación profesional inicial" href="/fez/view/bibliuned:reec-2012-20-5090">La respuesta a la diversidad : de los programas de garantía social hacia los programas de cualificación profesional inicial</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España) y Sociedad Española de Educación ComparadaPalomares, AscensiónLópez, Sagrariohttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:reec-2012-20-5090bibliuned:reec-2012-20-5090spaDocumento.pdfbibliuned:reec-2012-numero20bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista española de educación comparada (REEC). Año 2012, n. 20Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsPalomaresAcceso abierto10.5944/reec.20.2012.76000.964054134172022-01-01T00:00:00Z952023-02-16T07:43:21Z2023-02-16T07:43:21ZEl enfoque Intercultural en un Programa Social de Educación Artística: una investigación etnográfica en el marco del Programa “Fomento del arte en la Educación - Acciona”tesisuned:ED-Pg-Educac-Ndiharce0Doctoral Thesis1452<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Diharce Böser, Natascha" href="/fez/list/author/Diharce Böser, Natascha/">Diharce Böser, Natascha</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : El enfoque Intercultural en un Programa Social de Educación Artística: una investigación etnográfica en el marco del Programa “Fomento del arte en la Educación - Acciona”" href="/fez/view/tesisuned:ED-Pg-Educac-Ndiharce">El enfoque Intercultural en un Programa Social de Educación Artística: una investigación etnográfica en el marco del Programa “Fomento del arte en la Educación - Acciona”</a></i></b> . <span class="citation_date">2022</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación</span>RecordDoctoral ThesisPublishedEducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en EducaciónDiharce Böser, NataschaOlmo Pintado, Margarita delMata Benito, Patriciatesisuned:ED-Pg-Educac-Ndiharcehttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-Educac-NdiharcespaDIHARCE_BOSER_NATASCHA_TESIS.pdfpresmd_DIHARCE_BOSER_NATASCHA_TESIS.xmltesisuned:ED_Pg_Educacbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireEscuela de Doctorado. Programa de doctorado en Educación (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsDiharce BöserAcceso abierto0.964054134232019-01-01T00:00:00Z1812020-03-03T19:27:52Z2020-03-03T19:27:52ZProyectos y Programas: Desarrollo de estrategias integradas que permitan mejorar la calidad, la seguridad y la funcionalidad de los alimentos para avanzar hacia una alimentación más saludable: el programa AVANSECAL-II-CMbibliuned:revista100cias-2019-12-710003392<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Marina Alegre, María Luisa" href="/fez/list/author/Marina Alegre, María Luisa/">Marina Alegre, María Luisa</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Fernández Hernando, Pilar" href="/fez/list/author/Fernández Hernando, Pilar/">Fernández Hernando, Pilar</a> . (<span class="citation_date">2019</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Proyectos y Programas: Desarrollo de estrategias integradas que permitan mejorar la calidad, la seguridad y la funcionalidad de los alimentos para avanzar hacia una alimentación más saludable: el programa AVANSECAL-II-CM" href="/fez/view/bibliuned:revista100cias-2019-12-7100">Proyectos y Programas: Desarrollo de estrategias integradas que permitan mejorar la calidad, la seguridad y la funcionalidad de los alimentos para avanzar hacia una alimentación más saludable: el programa AVANSECAL-II-CM</a>. RecordArtículo de revistaPublishedCienciasUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de CienciasMarina Alegre, María LuisaFernández Hernando, Pilar1Revista 100cias@unedbibliuned:revista100cias-2019-12-7100http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revista100cias-2019-12-7100354012spaPROYECTOS_Y_PROGRAMAS_Desarrollo_de_estrategias.pdfpresmd_PROYECTOS_Y_PROGRAMAS_Desarrollo_de_estrategias.xml1989-7189bibliuned:revista100cias-2019-12bibliuned:Setarticulobibliuned:Setopenaire100cias@uned. Nueva época. Año 2019, n. 12Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsMarina AlegreAcceso abierto0.964054134231986-12-01T00:00:00Z5392012-06-14T23:19:27ZPrograma de atención al menor : notas para un encuadre teórico (objetivos del programa y servicios que presta)bibliuned:revistaPS-1986-02-20700Doctoral Thesis2792<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Martínez Márquez, Juana" href="/fez/list/author/Martínez Márquez, Juana/">Martínez Márquez, Juana</a> . (<span class="citation_date">1986</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Programa de atención al menor : notas para un encuadre teórico (objetivos del programa y servicios que presta)" href="/fez/view/bibliuned:revistaPS-1986-02-2070">Programa de atención al menor : notas para un encuadre teórico (objetivos del programa y servicios que presta)</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad de MurciaMartínez Márquez, Juanabibliuned:revistaPS-1986-02-2070http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaPS-1986-02-2070spaDocumento.pdfbibliuned:revistaPS-1986-02bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloPedagogía Social : revista interuniversitaria. Año 1986, n. 2Set de openaireSet de artículoMartínez MárquezAcceso abierto0.959046534172015-05-27T00:00:00Z138032016-02-20T01:12:17Z2016-02-20T01:12:17ZDiseño, desarrollo y evaluación del programa “Dulcinea” de educación emocional en un centro de educación secundaria desde la integración de modelos de inteligencia emocionaltesisuned:Educacion-JcejudoLas finalidades principales de esta Tesis Doctoral son: " Diseñar un programa de educación emocional para alumnado de Educación Secundaria. " Implementar el programa de educación emocional en un centro educativo. " Evaluar la idoneidad de diseño, el progreso en el proceso de aplicación y los efectos en diversas variables del desarrollo cognitivo, del desarrollo social y afectivo-emocional como son: la inteligencia fluida y cristalizada, la inteligencia emocional como rasgo de personalidad, la inteligencia emocional como capacidad, el conocimiento explícito sobre las emociones, la salud mental, la adaptación socioescolar, la motivación (aprendizaje autorregulado), el rendimiento académico, el absentismo escolar, la convivencia escolar y las relaciones intragrupo. A nivel teórico se ofrece una revisión de los conceptos de educación emocional e inteligencia emocional. Por otro lado, recogemos algunos de los modelos de evaluación de programas que más han influido en este campo. Por último, proponemos el programa de educación emocional "Dulcinea". Se parte del paradigma positivista/cuantitativo, y se trata de una investigación evaluativa con un diseño cuasi-experimental pretest-postest con grupo de control. El programa cuenta con una evaluación postest realizada después del desarrollo del programa con la finalidad de analizar la eficacia inmediata o a corto plazo y una segunda evaluación postest realizada seis meses después de la conclusión del programa con la finalidad de analizar la eficacia diferida o a medio plazo. La muestra estuvo compuesta por 507 alumnos. Estos alumnos fueron seleccionados mediante muestreo no probabilístico incidental o de conveniencia (Rojas, Fernández y Pérez, 1998). Las principales conclusiones de esta investigación son las siguientes: " En cuanto al diseño del programa de educación emocional "Dulcinea" el profesorado implicado opina que el desarrollo del programa de educación emocional "Dulcinea" presenta un grado de cumplimiento muy alto en cuanto a los indicadores de evaluación inicial. " Con relación a las evidencias de eficacia del programa en función del grupo de tratamiento podemos concluir que en cuanto a la eficacia inmediata o a corto plazo se ha confirmado algún grado de eficacia en la variable inteligencia emocional capacidad, la variable sistema de respuesta a la recompensa, la variable desajuste escolar, la variable rendimiento académico y la variable capacidad cognitiva. " En cuanto a la eficacia diferida o a medio plazo se ha confirmado algún grado de eficacia en la variable inteligencia emocional como rasgo de personalidad, la variable inteligencia emocional capacidad, la variable índice de síntomas emocionales y el desajuste escolar. " Por otro lado, los resultados confirman un alto grado de satisfacción entre los profesores implicados, así como, en el alumnado en la participación en el programa. A modo de conclusión final basando nuestro juicio sobre los resultados de eficacia del programa de educación emocional "Dulcinea" consideramos, en primer lugar que la propuesta del programa de educación emocional "Dulcinea" enriquece los numerosos programas de educación emocional que existen y constituye una aportación comprehensiva, global y científicamente fundamentada de una buena práctica en educación emocional con adolescentes, y en este sentido, facilita a investigadores, orientadores educativos, profesores y familias un marco para favorecer la educación emocional en un centro de educación secundaria. En síntesis esta Tesis Doctoral se enmarca dentro de una investigación de carácter educativo, además tiene relevancia social, valor teórico y utilidad metodológica.0Doctoral Thesis38372<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Cejudo Prado, Javier" href="/fez/list/author/Cejudo Prado, Javier/">Cejudo Prado, Javier</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Diseño, desarrollo y evaluación del programa “Dulcinea” de educación emocional en un centro de educación secundaria desde la integración de modelos de inteligencia emocional" href="/fez/view/tesisuned:Educacion-Jcejudo">Diseño, desarrollo y evaluación del programa “Dulcinea” de educación emocional en un centro de educación secundaria desde la integración de modelos de inteligencia emocional</a></i></b> . <span class="citation_date">2015</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II</span>RecordDoctoral ThesisPublishedEducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación IICejudo Prado, JavierPérez González, Juan Carlostesisuned:Educacion-Jcejudohttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Educacion-JcejudospaCEJUDO_PRADO_Manuel_Javier_Tesis.pdfCEJUDO_PRADO_Manuel_Javier_Tesis_Anexo.pdfpresmd_CEJUDO_PRADO_Manuel_Javier_Tesis.xmlpresmd_CEJUDO_PRADO_Manuel_Javier_Tesis_Anexo.xmltesisuned:Educacionbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireTesis de la Facultad de Educación (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Licencia de acceso Creative CommonsCejudo PradoAcceso abierto0.9437308333131970-01-01T10:00:00Z5592009-10-02T14:30:46ZPrograma estimador de parámetros.taee:congreso-1994-1001El trabajo consistió en el desarrollo del Programa Estimador de Parámetros (ProEsP), que es una herramienta para calcular parámetros de transistores bipolares y de efecto de campo de juntura. Luego de la introducción hacemos una descripción general del programa desde el punto de vista del usuario, seguida por los fundamentos teóricos que hicieron posible la realización del programa y cuyo conocimiento permite un mejor aprovechamiento del mismo. A continuación repasamos los algoritmos para la determinación de raíces de funciones usados en el programa para luego describir su estructura interna. En el final damos detalles, sugerencias y observaciones acerca de la utilización del programa.0conferenceObject2502<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Chirtoffersen, C.E." href="/fez/list/author/Chirtoffersen, C.E./">Chirtoffersen, C.E.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Programa estimador de parámetros." href="/fez/view/taee:congreso-1994-1001">Programa estimador de parámetros.</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedcálculoparámetroBJTJFETcaracterísticaUniversidad Nacional de Rosario. ArgentinaChirtoffersen, C.E.http://e-spacio.uned.es/fez/view/taee:congreso-1994-1001http://e-spacio.uned.es/fez/view/taee:congreso-1994-1001taee:congreso-1994-1001esS1B06.pdfS1B06D01.jpgS1B06G01.jpgS1B06W01.jpgtaee:congreso-sesion-1994S1Bbibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasSoftware educativo aplicado a los componentes y circuitos analógicosSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsChirtoffersenAcceso abierto0.933446334232017-02-10T00:00:00Z1662017-10-04T19:13:36Z2017-10-04T19:16:50ZEl nuevo programa Academia de la ANECA y las revistas de educación en el Journal Citation Reportsbibliuned:20247-5005La publicación de los nuevos criterios de evaluación del programa Academia de la ANECA ha suscitado un interesante debate entre el profesorado universitario de Ciencias de la Educación (v. Declaración de las Sociedades Científicas de Ciencias de la E06712<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Moreno-Pulido, Alexis" href="/fez/list/author/Moreno-Pulido, Alexis/">Moreno-Pulido, Alexis</a> . (<span class="citation_date">2017</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : El nuevo programa Academia de la ANECA y las revistas de educación en el Journal Citation Reports" href="/fez/view/bibliuned:20247-5005">El nuevo programa Academia de la ANECA y las revistas de educación en el Journal Citation Reports</a>. RecordArtículo de revistaPublishedBiblioteconomía y DocumentaciónMoreno-Pulido, Alexis1Blog Aula Magna 2.0.bibliuned:20247-5005http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20247-50053spaAcademia.pdfpresmd_Academia.xml2386-6705bibliuned:20247bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireArtículos de la BibliotecaSet de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsMoreno-PulidoAcceso abierto0.9315879334231998-01-01T00:00:00Z1882017-07-14T18:55:24Z2017-07-14T18:55:24ZNuevas tecnologías en enseñanza: Los programas de distribución libre en la investigación y la docenciabibliuned:revista100cias-1998-numero1-514503302<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Álvarez, Jose Ramón" href="/fez/list/author/Álvarez, Jose Ramón/">Álvarez, Jose Ramón</a> . (<span class="citation_date">1998</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Nuevas tecnologías en enseñanza: Los programas de distribución libre en la investigación y la docencia" href="/fez/view/bibliuned:revista100cias-1998-numero1-5145">Nuevas tecnologías en enseñanza: Los programas de distribución libre en la investigación y la docencia</a>. RecordArtículo de revistaPublishedCienciasUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de CienciasÁlvarez, Jose RamónRevista 100cias@unedbibliuned:revista100cias-1998-numero1-5145http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revista100cias-1998-numero1-5145981021spaProgramas_distribucion_libre.pdfpresmd_Programas_distribucion_libre.xml1989-7189bibliuned:revista100cias-1998-numero1bibliuned:Setarticulobibliuned:Setopenaire100cias@uned. Año1998, n. 1Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsÁlvarezAcceso abierto0.916943234232014-01-01T00:00:00Z2202015-12-03T22:43:49Z2015-12-03T22:43:49ZEnseñanza y divulgación de las Ciencias: el Programa de Doctorado en Ciencias de la UNEDbibliuned:revista100cias-2014-numero7ne-515004042<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Español Garrigós, Pep" href="/fez/list/author/Español Garrigós, Pep/">Español Garrigós, Pep</a> . (<span class="citation_date">2014</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Enseñanza y divulgación de las Ciencias: el Programa de Doctorado en Ciencias de la UNED" href="/fez/view/bibliuned:revista100cias-2014-numero7ne-5150">Enseñanza y divulgación de las Ciencias: el Programa de Doctorado en Ciencias de la UNED</a>. RecordArtículo de revistaPublishedCienciasUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de CienciasEspañol Garrigós, PepRevista 100cias@unedbibliuned:revista100cias-2014-numero7ne-5150http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revista100cias-2014-numero7ne-51501231267spaPrograma_Doctorado_uned.pdfpresmd_Programa_Doctorado_uned.xml1989-7189bibliuned:revista100cias-2014-numero7nebibliuned:Setarticulobibliuned:Setopenaire100cias@uned. Nueva época. Año 2014, n. 7Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsEspañol GarrigósAcceso abierto0.916943234172020-01-01T00:00:00Z3262021-02-23T20:38:31Z2021-02-23T20:38:31ZLa desprotección infantil y el Programa de Intervención Familiar en Castilla y Leóntesisuned:ED-Pg-AnaProSoc-Spascual0Doctoral Thesis2792<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pascual Lavilla, Senador" href="/fez/list/author/Pascual Lavilla, Senador/">Pascual Lavilla, Senador</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : La desprotección infantil y el Programa de Intervención Familiar en Castilla y León" href="/fez/view/tesisuned:ED-Pg-AnaProSoc-Spascual">La desprotección infantil y el Programa de Intervención Familiar en Castilla y León</a></i></b> . <span class="citation_date">2020</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales</span>RecordDoctoral ThesisPublishedSociologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas SocialesPascual Lavilla, SenadorTorres Kumbrián, Rubén DaríoPérez Viejo, Jesústesisuned:ED-Pg-AnaProSoc-Spascualhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-AnaProSoc-SpascualspaPASCUAL_LAVILLA_SENADOR_TESIS.pdfpresmd_PASCUAL_LAVILLA_SENADOR_TESIS.xmltesisuned:ED_Pg_AnaProSocbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireEscuela de Doctorado. Programa de doctorado en Análisis de Problemas Sociales (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsPascual LavillaAcceso abierto0.916943234232019-01-01T00:00:00Z2892020-03-03T18:52:16Z2020-03-03T19:04:27ZProyectos y Programas: Proyecto ComFuturo: nuevos materiales grafénicos para la síntesis de metanol a partir de CO2 E H2bibliuned:revista100cias-2019-12-709004132<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Dongil, Ana Belén" href="/fez/list/author/Dongil, Ana Belén/">Dongil, Ana Belén</a> . (<span class="citation_date">2019</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Proyectos y Programas: Proyecto ComFuturo: nuevos materiales grafénicos para la síntesis de metanol a partir de CO2 E H2" href="/fez/view/bibliuned:revista100cias-2019-12-7090">Proyectos y Programas: Proyecto ComFuturo: nuevos materiales grafénicos para la síntesis de metanol a partir de CO2 E H2</a>. RecordArtículo de revistaPublishedCienciasUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de CienciasDongil, Ana Belén1Revista 100cias@unedbibliuned:revista100cias-2019-12-7090http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revista100cias-2019-12-7090323412spaPROYECTOS_Y_PROGRAMAS_Proyecto_ComFuturo.pdfpresmd_PROYECTOS_Y_PROGRAMAS_Proyecto_ComFuturo.xml1989-7189bibliuned:revista100cias-2019-12bibliuned:Setarticulobibliuned:Setopenaire100cias@uned. Nueva época. Año 2019, n. 12Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsDongilAcceso abierto0.916943234172016-06-03T00:00:00Z17872016-10-21T21:18:47Z2017-07-11T18:21:58ZDiseño y preevaluación de un programa de desarrollo profesional para profesores principiantes de educación secundariatesisuned:Educacion-Cmaciel0Doctoral Thesis8122<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Maciel de Oliveira, Cristina" href="/fez/list/author/Maciel de Oliveira, Cristina/">Maciel de Oliveira, Cristina</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Diseño y preevaluación de un programa de desarrollo profesional para profesores principiantes de educación secundaria" href="/fez/view/tesisuned:Educacion-Cmaciel">Diseño y preevaluación de un programa de desarrollo profesional para profesores principiantes de educación secundaria</a></i></b> . <span class="citation_date">2016</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación</span>RecordDoctoral ThesisPublishedEducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en EducaciónMaciel de Oliveira, CristinaPérez Juste, Ramón (Director)Riopérez Losada, Nuria (Codirectora)tesisuned:Educacion-Cmacielhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Educacion-CmacielspaMACIEL_OLIVEIRA_Cristina_Tesis.pdfpresmd_MACIEL_OLIVEIRA_Cristina_Tesis.xmltesisuned:Educacionbibliuned:Setthesisbibliuned:Setopenairetesisuned:ED_Pg_EducacTesis de la Facultad de Educación (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openaireEscuela de Doctorado. Programa de doctorado en Educación (UNED)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsMaciel de OliveiraAcceso abierto0.916943234172021-01-01T00:00:00Z4392021-08-30T21:25:29Z2021-08-30T21:25:29ZEvaluación económica y social de Programas Públicos: estudio de caso del Plan MAGNAtesisuned:ED-Pg-EcoyEmp-Jfvivancos0Doctoral Thesis1972<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Vivancos Machimbarrena, José Francisco" href="/fez/list/author/Vivancos Machimbarrena, José Francisco/">Vivancos Machimbarrena, José Francisco</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Evaluación económica y social de Programas Públicos: estudio de caso del Plan MAGNA" href="/fez/view/tesisuned:ED-Pg-EcoyEmp-Jfvivancos">Evaluación económica y social de Programas Públicos: estudio de caso del Plan MAGNA</a></i></b> . <span class="citation_date">2021</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa</span>RecordDoctoral ThesisPublishedEmpresaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y EmpresaVivancos Machimbarrena, José FranciscoHerrero de Egaña Espinosa de los Monteros, Alfonsotesisuned:ED-Pg-EcoyEmp-Jfvivancoshttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-EcoyEmp-JfvivancosspaVIVANCOS_MACHIMBARRENA_Jose_Francisco_Tesis.pdfpresmd_VIVANCOS_MACHIMBARRENA_Jose_Francisco_Tesis.xmltesisuned:ED_Pg_EcoyEmpbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireEscuela de Doctorado. Programa de doctorado en Economía y Empresa (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsVivancos MachimbarrenaAcceso abierto0.916943234172019-01-01T00:00:00Z42402019-04-30T22:28:38Z2019-05-23T23:05:40ZAplicabilidad de la ingeniería concurrente colaborativa en programas de diseño tecnológicamente complejos con requerimientos no documentadostesisuned:ED-Pg-TecInd-Lvillar0Doctoral Thesis5242<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Villar Fidalgo, Luis" href="/fez/list/author/Villar Fidalgo, Luis/">Villar Fidalgo, Luis</a>. <b><i><a class="citation_title" title="Click para ver : Aplicabilidad de la ingeniería concurrente colaborativa en programas de diseño tecnológicamente complejos con requerimientos no documentados" href="/fez/view/tesisuned:ED-Pg-TecInd-Lvillar">Aplicabilidad de la ingeniería concurrente colaborativa en programas de diseño tecnológicamente complejos con requerimientos no documentados</a></i></b> . <span class="citation_date">2019</span>. <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales</span>RecordDoctoral ThesisPublishedIngeniería IndustrialUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías IndustrialesVillar Fidalgo, LuisDomínguez Somonte, ManuelRomero Cuadrado, Luistesisuned:ED-Pg-TecInd-Lvillarhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-TecInd-LvillarspaVILLAR_FIDALGO_Luis_Tesis.pdfpresmd_VILLAR_FIDALGO_Luis_Tesis.xmltesisuned:ED_Pg_TecIndbibliuned:Setthesisbibliuned:SetopenaireEscuela de Doctorado. Programa de doctorado en Tecnologías Industriales (UNED)Set de Tesis Doctorales de la UNEDSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsVillar FidalgoAcceso abierto0.916943234451887-01-01T00:00:00Z472012-11-08T19:19:11ZPrograma de agriculturamanes:l_t_7120book1562<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for López Catalán, Julián" href="/fez/list/author/López Catalán, Julián/">López Catalán, Julián</a>, <i><a class="citation_title" title="Click para ver : Programa de agricultura" href="/fez/view/manes:l_t_712">Programa de agricultura</a></i>. <span class="citation_publisher">Barcelona : Librería de Juan y Antonio Bastinos</span>, <span class="citation_date">1887</span> ()RecordLibrosPublishedhttp://udcdata.info/050820AgriculturaEnseñanzaManualesBarcelona : Librería de Juan y Antonio BastinosLópez Catalán, Juliánmanes:l_t_712http://e-spacio.uned.es/fez/view/manes:l_t_712spaPDFmanes:Setfondomanesmanes:ProyectoManes-Ens-Tec-Profbibliuned:SetopenaireLas enseñanzas técnico profesionales en el Proyecto ManesSet de openaireLópez CatalánAcceso abierto0.9029357434451884-01-01T00:00:00Z1402012-11-08T20:41:54ZProgramas de primera enseñanza : geometría y dibujomanes:l_t_17990book2052<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Yeves, Carlos" href="/fez/list/author/Yeves, Carlos/">Yeves, Carlos</a>, <i><a class="citation_title" title="Click para ver : Programas de primera enseñanza : geometría y dibujo" href="/fez/view/manes:l_t_1799">Programas de primera enseñanza : geometría y dibujo</a></i>. <span class="citation_publisher">Madrid : Librería de D. Gregorio Hernando</span>, <span class="citation_date">1884</span> ()RecordLibrosPublishedMadrid : Librería de D. Gregorio HernandoYeves, Carlosmanes:l_t_1799http://e-spacio.uned.es/fez/view/manes:l_t_1799spaMETSPDFmanes:Setfondomanesmanes:ProyectoManes-Matematicasbibliuned:SetopenaireMatemáticas en el Proyecto ManesSet de openaireYevesAcceso abierto0.9029357434231986-12-01T00:00:00Z5302012-06-14T23:19:27ZProgramas de interveción social con menoresbibliuned:revistaPS-1986-02-20600Doctoral Thesis3042<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Herrero Carcelén, Manuel" href="/fez/list/author/Herrero Carcelén, Manuel/">Herrero Carcelén, Manuel</a> . (<span class="citation_date">1986</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Programas de interveción social con menores" href="/fez/view/bibliuned:revistaPS-1986-02-2060">Programas de interveción social con menores</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad de MurciaHerrero Carcelén, Manuelbibliuned:revistaPS-1986-02-2060http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaPS-1986-02-2060spaDocumento.pdfbibliuned:revistaPS-1986-02bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloPedagogía Social : revista interuniversitaria. Año 1986, n. 2Set de openaireSet de artículoHerrero CarcelénAcceso abierto0.9029357434231993-12-01T00:00:00Z9042012-06-11T23:19:27ZEducar para la Salud en la escuela : programa pedagógicobibliuned:revistaPS-1993-08-21000Doctoral Thesis3302<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Saura Calixto, Pilar" href="/fez/list/author/Saura Calixto, Pilar/">Saura Calixto, Pilar</a> . (<span class="citation_date">1993</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Educar para la Salud en la escuela : programa pedagógico" href="/fez/view/bibliuned:revistaPS-1993-08-2100">Educar para la Salud en la escuela : programa pedagógico</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad de MurciaSaura Calixto, Pilarbibliuned:revistaPS-1993-08-2100http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaPS-1993-08-2100spaDocumento.pdfbibliuned:revistaPS-1993-08bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloPedagogía Social : revista interuniversitaria. Año 1993, n. 8Set de openaireSet de artículoSaura CalixtoAcceso abierto0.9029357434231986-12-01T00:00:00Z5122012-06-14T23:19:27ZPrograma de la sección de infancia y adolescencia de la dirección regional de bienestar socialbibliuned:revistaPS-1986-02-22300Doctoral Thesis2942 . (<span class="citation_date">1986</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Programa de la sección de infancia y adolescencia de la dirección regional de bienestar social" href="/fez/view/bibliuned:revistaPS-1986-02-2230">Programa de la sección de infancia y adolescencia de la dirección regional de bienestar social</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad de Murciabibliuned:revistaPS-1986-02-2230http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaPS-1986-02-2230spaDocumento.pdfbibliuned:revistaPS-1986-02bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloPedagogía Social : revista interuniversitaria. Año 1986, n. 2Set de openaireSet de artículoAcceso abierto0.9029357434231986-12-01T00:00:00Z5072012-06-14T23:19:27ZEl programa de la sección de infancia y adolescencia : objetivo, enumeración y descripción de los serviciosbibliuned:revistaPS-1986-02-22400Doctoral Thesis3322 . (<span class="citation_date">1986</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : El programa de la sección de infancia y adolescencia : objetivo, enumeración y descripción de los servicios" href="/fez/view/bibliuned:revistaPS-1986-02-2240">El programa de la sección de infancia y adolescencia : objetivo, enumeración y descripción de los servicios</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad de Murciabibliuned:revistaPS-1986-02-2240http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaPS-1986-02-2240spaDocumento.pdfbibliuned:revistaPS-1986-02bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloPedagogía Social : revista interuniversitaria. Año 1986, n. 2Set de openaireSet de artículoAcceso abierto0.9029357434231998-01-01T00:00:00Z48302008-06-25T20:47:28ZElementos para la evaluación de Programas de Desarrollo Profesional del Docentebibliuned:205150Doctoral Thesis22992<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Vicente Rodríguez, Pedro S. de" href="/fez37/public/list/author/Vicente Rodríguez, Pedro S. de/">Vicente Rodríguez, Pedro S. de</a> . (<span class="citation_date">1998</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Elementos para la evaluación de Programas de Desarrollo Profesional del Docente" href="/fez37/public/view/bibliuned:20515">Elementos para la evaluación de Programas de Desarrollo Profesional del Docente</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad de SalamancaVicente Rodríguez, Pedro S. debibliuned:20515http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20515spaelementos_evaluacion.pdfbibliuned:Ense-1998-numero16bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEnseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. Año 1998, n. 16Set de openaireSet de artículoVicente RodríguezAcceso abierto0.9029357434231997-01-01T00:00:00Z1492017-07-10T21:22:27Z2017-07-10T21:22:27ZRecensiones de libros, vídeos, programas deordenadorbibliuned:revista100cias-1997-numero0-513503492 . (<span class="citation_date">1997</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Recensiones de libros, vídeos, programas deordenador" href="/fez/view/bibliuned:revista100cias-1997-numero0-5135">Recensiones de libros, vídeos, programas deordenador</a>. RecordArtículo de revistaPublishedCienciasUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de CienciasRevista 100cias@unedbibliuned:revista100cias-1997-numero0-5135http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revista100cias-1997-numero0-51358590spaRecensiones.pdfpresmd_Recensiones.xml1989-7189bibliuned:revista100cias-1997-numero0bibliuned:Setarticulobibliuned:Setopenaire100cias@uned. Año1997, n. 0Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsAcceso abierto0.9029357434232001-01-01T00:00:00Z2612017-08-24T00:41:12Z2017-08-24T00:41:12ZRecensiones de libros, CD-ROM y programas de ordenadorbibliuned:revista100cias-2001-numero4-515003252 . (<span class="citation_date">2001</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Recensiones de libros, CD-ROM y programas de ordenador" href="/fez/view/bibliuned:revista100cias-2001-numero4-5150">Recensiones de libros, CD-ROM y programas de ordenador</a>. RecordArtículo de revistaPublishedCienciasUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de CienciasRevista 100cias@unedbibliuned:revista100cias-2001-numero4-5150http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revista100cias-2001-numero4-51501151204spaRecensiones.pdfpresmd_Recensiones.xml1989-7189bibliuned:revista100cias-2001-numero4bibliuned:Setarticulobibliuned:Setopenaire100cias@uned. Año2001, n. 4Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsAcceso abierto0.9029357434231999-01-01T00:00:00Z2882017-07-20T01:27:53Z2017-07-20T01:27:53ZRecensiones de libros, vídeos y programas de ordenadorbibliuned:revista100cias-1999-numero2-514503232 . (<span class="citation_date">1999</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Recensiones de libros, vídeos y programas de ordenador" href="/fez/view/bibliuned:revista100cias-1999-numero2-5145">Recensiones de libros, vídeos y programas de ordenador</a>. RecordArtículo de revistaPublishedCienciasUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de CienciasRevista 100cias@unedbibliuned:revista100cias-1999-numero2-5145http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revista100cias-1999-numero2-51451101182spaRecensiones.pdfpresmd_Recensiones.xml1989-7189bibliuned:revista100cias-1999-numero2bibliuned:Setarticulobibliuned:Setopenaire100cias@uned. Año1999, n. 2Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsAcceso abierto0.9029357434232000-01-01T00:00:00Z1572017-07-25T18:38:53Z2017-07-25T18:38:53ZRecensiones de libros, CD-ROM y programas de ordenadorbibliuned:revista100cias-2000-numero3-516003222 . (<span class="citation_date">2000</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Recensiones de libros, CD-ROM y programas de ordenador" href="/fez/view/bibliuned:revista100cias-2000-numero3-5160">Recensiones de libros, CD-ROM y programas de ordenador</a>. RecordArtículo de revistaPublishedCienciasUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de CienciasRevista 100cias@unedbibliuned:revista100cias-2000-numero3-5160http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revista100cias-2000-numero3-51601271323spaRecensiones.pdfpresmd_Recensiones.xml1989-7189bibliuned:revista100cias-2000-numero3bibliuned:Setarticulobibliuned:Setopenaire100cias@uned. Año2000, n. 3Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsAcceso abierto0.9029357434232004-01-01T00:00:00Z592017-09-29T22:28:13Z2017-09-29T22:28:13ZRecensiones de libros, programas de ordenador y CD-Rombibliuned:revista100cias-2004-numero7-516503272 . (<span class="citation_date">2004</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Recensiones de libros, programas de ordenador y CD-Rom" href="/fez/view/bibliuned:revista100cias-2004-numero7-5165">Recensiones de libros, programas de ordenador y CD-Rom</a>. RecordArtículo de revistaPublishedCienciasUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de CienciasRevista 100cias@unedbibliuned:revista100cias-2004-numero7-5165http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revista100cias-2004-numero7-51651501587spaRecensiones.pdfpresmd_Recensiones.xml1989-7189bibliuned:revista100cias-2004-numero7bibliuned:Setarticulobibliuned:Setopenaire100cias@uned. Año2004, n. 7Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsAcceso abierto0.9029357434231998-01-01T00:00:00Z2412017-07-14T19:05:40Z2017-07-14T19:05:40ZRecensiones de libros, vídeos, programas deordenadorbibliuned:revista100cias-1998-numero1-515003432 . (<span class="citation_date">1998</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Recensiones de libros, vídeos, programas deordenador" href="/fez/view/bibliuned:revista100cias-1998-numero1-5150">Recensiones de libros, vídeos, programas deordenador</a>. RecordArtículo de revistaPublishedCienciasUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de CienciasRevista 100cias@unedbibliuned:revista100cias-1998-numero1-5150http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revista100cias-1998-numero1-51501031081Recensiones.pdfpresmd_Recensiones.xml1989-7189bibliuned:revista100cias-1998-numero1bibliuned:Setarticulobibliuned:Setopenaire100cias@uned. Año1998, n. 1Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsAcceso abierto0.9029357434231997-01-01T00:00:00Z33412008-06-26T20:06:27ZLa aventura del saber: análisis del programa educativo de televisión españolabibliuned:205320Doctoral Thesis9242<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Sevillano García, María Luisa" href="/fez37/public/list/author/Sevillano García, María Luisa/">Sevillano García, María Luisa</a> . (<span class="citation_date">1997</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : La aventura del saber: análisis del programa educativo de televisión española" href="/fez37/public/view/bibliuned:20532">La aventura del saber: análisis del programa educativo de televisión española</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad de SalamancaSevillano García, María Luisabibliuned:20532http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20532spaaventura_saber.pdfbibliuned:Ense-1997-numero15bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEnseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. Año 1997, n. 15Set de openaireSet de artículoSevillano GarcíaAcceso abierto0.9029357434231988-01-01T00:00:00Z76432008-06-17T20:20:53ZProfesores principiantes y programas de inducción a la práctica docentebibliuned:203400Doctoral Thesis9452<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Marcelo García, Carlos" href="/fez37/public/list/author/Marcelo García, Carlos/">Marcelo García, Carlos</a> . (<span class="citation_date">1988</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Profesores principiantes y programas de inducción a la práctica docente" href="/fez37/public/view/bibliuned:20340">Profesores principiantes y programas de inducción a la práctica docente</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad de SalamancaMarcelo García, Carlosbibliuned:20340http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20340spaprofesores_principiantes.pdfbibliuned:Ense-1988-numero6bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEnseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. Año 1988, n. 6Set de openaireSet de artículoMarcelo GarcíaAcceso abierto0.9029357434232015-09-01T00:00:00Z982016-04-27T19:01:57Z2016-04-27T19:01:57ZEvaluación de un programa psicopedagógico para la mejora de la atención en estudiantes de educación primariabibliuned:revistaREOP-2015-26-3-7010El propósito del presente estudio ha sido analizar la influencia del programa de intervención psicopedagógica “ENFÓCATE”, en la atención selectiva y focalizada del alumnado de 3º de Educación Primaria de un CEIP de la localidad de Mérida. Los04562<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Holgado Morlans, Belén" href="/fez/list/author/Holgado Morlans, Belén/">Holgado Morlans, Belén</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Alonso Díaz, Laura" href="/fez/list/author/Alonso Díaz, Laura/">Alonso Díaz, Laura</a> . (<span class="citation_date">2015</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Evaluación de un programa psicopedagógico para la mejora de la atención en estudiantes de educación primaria" href="/fez/view/bibliuned:revistaREOP-2015-26-3-7010">Evaluación de un programa psicopedagógico para la mejora de la atención en estudiantes de educación primaria</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónHolgado Morlans, BelénAlonso Díaz, Laura1Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP)bibliuned:revistaREOP-2015-26-3-7010http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaREOP-2015-26-3-70102644326spaEvaluation of a psycho-educational program to foster attention processes in students of primary educationEvaluacion_programa_psicopedagogico.pdfpresmd_Evaluacion_programa_psicopedagogico.xml1139-7853, EISSN: 1989-7448bibliuned:revistaREOP-2015-26-3bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireRevista Española de Orientación y Psicopedagogía. Año 2015, vol. 26, n.3Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsHolgado MorlansAcceso abierto10.5944/reop.vol.26.num.3.2015.163990.89864334232010-06-01T00:00:00Z6112015-03-27T10:23:58Z2015-03-27T10:23:58ZResultados de un programa de prevención de drogas en el cambio de actitudes del alumnadobibliuned:Ense-2010-28-1-5030El consumo de drogas es un problema con el que la población está altamente sensibilizada. Por otro lado, está claro que es el ámbito educativo, junto a la familia, el espacio idóneo para articular programas de prevención. Uno de los aspectos por05262<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Villanueva Roa, Cristóbal" href="/fez/list/author/Villanueva Roa, Cristóbal/">Villanueva Roa, Cristóbal</a> . (<span class="citation_date">2010</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Resultados de un programa de prevención de drogas en el cambio de actitudes del alumnado" href="/fez/view/bibliuned:Ense-2010-28-1-5030">Resultados de un programa de prevención de drogas en el cambio de actitudes del alumnado</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónUniversidad de SalamancaVillanueva Roa, Cristóbal1Enseñanza and Teaching : revista interuniversitaria de didácticabibliuned:Ense-2010-28-1-5030http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:Ense-2010-28-1-5030157183128spaResults of a drug prevention program in the changing attitudes of studentsResultados_programa.pdfpresmd_Resultados_programa.xml0212-5374bibliuned:Ense-2010-28-1bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireEnseñanza & Teaching : revista interuniversitaria de didáctica. Año 2010, n. 28-1Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsVillanueva RoaAcceso abierto0.89864334232002-01-01T00:00:00Z26382008-06-18T20:51:54ZLa evaluación diferida en los programas de formación e inserción sociolaboral para colectivos con especiales dificultades: el caso de los programas de Renta Mínima de Inserciónbibliuned:203710Doctoral Thesis9832<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Casero Martínez, Antonio" href="/fez37/public/list/author/Casero Martínez, Antonio/">Casero Martínez, Antonio</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Salvà Mut, Francesca" href="/fez37/public/list/author/Salvà Mut, Francesca/">Salvà Mut, Francesca</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Oliver Trobat, Miquel F." href="/fez37/public/list/author/Oliver Trobat, Miquel F./">Oliver Trobat, Miquel F.</a> . (<span class="citation_date">2002</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : La evaluación diferida en los programas de formación e inserción sociolaboral para colectivos con especiales dificultades: el caso de los programas de Renta Mínima de Inserción" href="/fez37/public/view/bibliuned:20371">La evaluación diferida en los programas de formación e inserción sociolaboral para colectivos con especiales dificultades: el caso de los programas de Renta Mínima de Inserción</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad de SalamancaCasero Martínez, AntonioSalvà Mut, FrancescaOliver Trobat, Miquel F.bibliuned:20371http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20371spaevaluacion_diferida.pdfbibliuned:Ense-2002-numero20bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEnseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. Año 2002, n. 20Set de openaireSet de artículoCasero MartínezAcceso abierto0.89864334232015-07-01T00:00:00Z8982015-06-13T10:37:47Z2015-07-18T05:49:37ZEl programa AUDIT de la ANECA y las normas internacionales ISO 9000. Análisis comparativobibliuned:EducacionXXI-2015-18-2-5085Los autores realizan un análisis comparativo entre el programa AUDIT de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) y la familia de Normas ISO 9000. Tanto AUDIT como ISO sirven de base para la elaboración, implantación, des018942<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Arribas Díaz, Jorge Antonio" href="/fez/list/author/Arribas Díaz, Jorge Antonio/">Arribas Díaz, Jorge Antonio</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Martínez Mediano, Catalina" href="/fez/list/author/Martínez Mediano, Catalina/">Martínez Mediano, Catalina</a> . (<span class="citation_date">2015</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : El programa AUDIT de la ANECA y las normas internacionales ISO 9000. Análisis comparativo" href="/fez/view/bibliuned:EducacionXXI-2015-18-2-5085">El programa AUDIT de la ANECA y las normas internacionales ISO 9000. Análisis comparativo</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España), Facultad de EducaciónArribas Díaz, Jorge AntonioMartínez Mediano, Catalina1Educación XXI: revista de la Facultad de Educaciónbibliuned:EducacionXXI-2015-18-2-5085http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:EducacionXXI-2015-18-2-5085375395218spaThe AUDIT program of ANECA and the International Standards ISO 9000. A comparative analysisPrograma_Audit_Aneca.pdfpresmd_Programa_Audit_Aneca.xml1139-613X, EISSN: 2174-5374bibliuned:EducacionXXI-2015-18-2bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireEducación XX1 : revista de la Facultad de Educación. Año 2015, n. 18-2Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsArribas DíazAcceso abierto10.5944/educxx1.146090.89864334232013-12-01T00:00:00Z2842013-05-24T17:35:16ZPrograma Almida : programa de mejora de las competencias sociocognitivas en personas con capacidades diferentes = Almida program : improvement program of social - cognitive skills in people with different abilitiesbibliuned:AccionPsicologica2012-numero2-60250Doctoral Thesis4712<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for González Olivares, Ángel Luis" href="/fez/list/author/González Olivares, Ángel Luis/">González Olivares, Ángel Luis</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Martín-Serrano, Rosario Cruz" href="/fez/list/author/Martín-Serrano, Rosario Cruz/">Martín-Serrano, Rosario Cruz</a> . (<span class="citation_date">2013</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Programa Almida : programa de mejora de las competencias sociocognitivas en personas con capacidades diferentes = Almida program : improvement program of social - cognitive skills in people with different abilities" href="/fez/view/bibliuned:AccionPsicologica2012-numero2-6025">Programa Almida : programa de mejora de las competencias sociocognitivas en personas con capacidades diferentes = Almida program : improvement program of social - cognitive skills in people with different abilities</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/015334PsicologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de PsicologíaGonzález Olivares, Ángel LuisMartín-Serrano, Rosario Cruzhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:AccionPsicologica2012-numero2-6025bibliuned:AccionPsicologica2012-numero2-6025spaDocumento.pdfbibliuned:AccionPsicologica2012-numero2bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloAcción psicológica. Año 2012, vol. 9, n. 2Set de openaireSet de artículoGonzález OlivaresAcceso abierto0.898643124725816654812472581665483682091501411041961781741591545444319105531747124725916612917471247259166129