017false100true score desc 2gaptrue5mapcontentxmltrue50object_type_i,object_type_i_lookup,coverage_period_mt,geographic_area_mt,geographic_coordinates_mt,author_role_mt,contributor_role_mt,org_id_mt,org_role_mt,supervisor_mt,supervisor_id_mi,supervisor_id_mi_lookup,fields_of_research_mi,fields_of_research_mi_lookup,display_type_i,display_type_i_lookup,seo_code_mi,seo_code_mi_lookup,copyright_i,license_i,license_i_lookup,oa_compliance_t,oa_notes_t,grant_id_t,funding_body_t,description_of_resource_t,software_required_t,project_description_t,keywords_mt,project_name_t,project_id_t,isdatasetof_mt,isdatasetof_mt_lookup,notes_t,date_dt,xsd_display_option_mi,xsd_display_option_mi_lookup,file_downloads_i,created_date_dt,updated_date_dt,research_program_mt,title_t,depositor_i,isderivationof_mt,assigned_user_id_mt,assigned_group_id_mi,assigned_group_id_mi_lookup,isdatacomponentof_mt,isannotationof_mt,author_id_mi,author_id_mi_lookup,alternative_title_mt,pid_t,publisher_t,author_mt,contributor_mt,contributor_id_mi,contributor_id_mi_lookup,refereed_i,series_t,journal_name_t,newspaper_t,conference_name_t,book_title_t,identifier_mt,edition_t,subject_mi,subject_mi_lookup,place_of_publication_t,start_page_t,end_page_t,chapter_number_t,issue_number_t,volume_number_t,conference_dates_t,conference_location_t,patent_number_t,country_of_issue_t,description_t,date_available_dt,language_mt,phonetic_title_t,language_of_title_mt,translated_title_t,phonetic_journal_name_t,translated_journal_name_t,phonetic_book_title_t,translated_book_title_t,phonetic_newspaper_t,file_attachment_name_mt,translated_newspaper_t,phonetic_conference_name_t,translated_conference_name_t,issn_mt,isbn_mt,isi_loc_t,prn_t,output_availability_t,na_explanation_t,sensitivity_explanation_t,file_attachment_content_mt,org_unit_name_t,org_name_t,report_number_t,sequence_i,genre_t,genre_type_t,formatted_title_t,formatted_abstract_t,parent_publication_t,convener_t,ismemberof_mt,ismemberof_mt_lookup,link_mt,link_description_mt,rights_t,views_i,scopus_id_t,thomson_citation_count_i,gs_citation_count_i,gs_cited_by_link_t,scopus_citation_count_i,status_i,status_i_lookup,first_author_in_document_derived_t,first_author_in_fez_derived_t,ands_collection_type_t,start_date_dt,end_date_dt,access_conditions_t,extent_t,contact_details_email_mt,contact_details_physical_mt,loc_subject_heading_mt,depositor_affiliation_i,surrounding_features_mt,condition_mt,style_mt,period_mt,category_mt,subcategory_mt,structural_systems_mt,adt_id_t,subtype_t,language_of_parent_title_t,proceedings_title_t,file_description_mt,herdc_code_i,herdc_code_i_lookup,herdc_status_i,herdc_status_i_lookup,institutional_status_i,institutional_status_i_lookup,herdc_notes_t,follow_up_flags_i,follow_up_flags_i_lookup,follow_up_flags_imu_i,follow_up_flags_imu_i_lookup,scopus_doc_type_t,scopus_doc_type_t_lookup,wok_doc_type_t,wok_doc_type_t_lookup,conference_id_i,total_chapters_t,publisher_id_i,translated_proceedings_title_t,native_script_title_t,roman_script_title_t,native_script_book_title_t,roman_script_book_title_t,native_script_journal_name_t,roman_script_journal_name_t,native_script_conference_name_t,roman_script_conference_name_t,total_pages_t,native_script_proceedings_title_t,roman_script_proceedings_title_t,language_of_book_title_mt,language_of_journal_name_mt,language_of_proceedings_title_mt,doi_t,author_count_t,collection_year_dt,location_mt,building_materials_mt,architectural_features_mt,interior_features_mt,sherpa_colour_t,ain_detail_t,rj_2010_rank_t,rj_2010_title_t,rj_2012_rank_t,rj_2012_title_t,rc_2010_rank_t,rc_2010_title_t,herdc_code_description_t,score,citation_t1true60 (Docencia AND status_i:(2)) 6display_type_idisplay_type_i_lookup_exactkeywords_mftdate_year_tauthor_id_miauthor_id_mi_lookup_exactauthor_mftjournal_name_t_ftsubject_misubject_mi_lookup_exactgenre_type_t_ftismemberof_mftismemberof_mt_lookup_exactsubtype_t_ftscopus_doc_type_t_ftscopus_doc_type_t_lookup_exact(_authlister_t:(1)) AND (status_i:(2)) 34231998-12-06T00:00:00Z2912008-08-19T18:54:41ZDocencia y nuevas formas de aprendizaje en Universidades a Distancia en Iberoaméricabibliuned:207240Doctoral Thesis12142<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Casas Armengol, Miguel" href="/fez37/public/list/author/Casas Armengol, Miguel/">Casas Armengol, Miguel</a> . (<span class="citation_date">1998</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Docencia y nuevas formas de aprendizaje en Universidades a Distancia en Iberoamérica" href="/fez37/public/view/bibliuned:20724">Docencia y nuevas formas de aprendizaje en Universidades a Distancia en Iberoamérica</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad Nacional de Educación a DistanciaCasas Armengol, Miguelcapacitación de docentes universitarios iberoamericanosbibliuned:20724spadocencia_nuevas.pdfbibliuned:Ried-1998-numero2bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRIED: revista iberoamericana de educación a distancia. Año 1998, vol. 1, n. 2Set de openaireSet de artículoCasas ArmengolAcceso abierto1.054678734232013-02-28T00:00:00Z252014-01-16T20:07:48Z50 Años de docencia e investigaciónbibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediados-13_30Article432<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for García Aretio, Lorenzo" href="/fez/list/author/García Aretio, Lorenzo/">García Aretio, Lorenzo</a> . (<span class="citation_date">2013</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : 50 Años de docencia e investigación" href="/fez/view/bibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediados-13_3">50 Años de docencia e investigación</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad Nacional de Educacion a Distancia (España)García Aretio, Lorenzohttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediados-13_3bibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediados-13_3spaDocumento.pdfbibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediadosbibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloContextos universitarios mediadosSet de openaireSet de artículoGarcía AretioAcceso abierto0.9365898434232009-01-01T00:00:00Z1972011-02-23T22:30:57ZSan Alberto Magno 2009 : Docencia e investigación en la Universidadbibliuned:revista100cias-2009-2ne-10060Doctoral Thesis3732 . (<span class="citation_date">2009</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : San Alberto Magno 2009 : Docencia e investigación en la Universidad" href="/fez/view/bibliuned:revista100cias-2009-2ne-1006">San Alberto Magno 2009 : Docencia e investigación en la Universidad</a>. RecordArtículo de revistaPublishedUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Cienciasbibliuned:revista100cias-2009-2ne-1006http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revista100cias-2009-2ne-1006spaDocumento.pdfbibliuned:revista100cias-2009-numero2nebibliuned:Setopenairebibliuned:Setarticulo100cias@uned. Nueva época. Año 2009, n. 2Set de openaireSet de artículoAcceso abierto0.9365898433132000-06-15T00:00:00Z12692008-02-26T06:46:53ZLa tecnología de internet en la docencia universitaria: Herramientas para la formación del profesoradobibliuned:14720conferenceObject5482<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Rafaela Marco Taverner" href="/fez/list/author/Rafaela Marco Taverner/">Rafaela Marco Taverner</a>(<span class="citation_date">2000</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : La tecnología de internet en la docencia universitaria: Herramientas para la formación del profesorado" href="/fez/view/bibliuned:1472">La tecnología de internet en la docencia universitaria: Herramientas para la formación del profesorado</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónRafaela Marco Tavernerbibliuned:1472span02marcotaver00.pdfbibliuned:19811bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasG. TIC y formación docenteSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsRafaela Marco TavernerAcceso abierto0.9365898433132004-06-16T00:00:00Z3252008-03-26T11:49:12ZCertificación en docencia a distanciabibliuned:196650conferenceObject5052<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pablo Ignacio Domínguez Pacheco" href="/fez/list/author/Pablo Ignacio Domínguez Pacheco/">Pablo Ignacio Domínguez Pacheco</a>(<span class="citation_date">2004</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Certificación en docencia a distancia" href="/fez/view/bibliuned:19665">Certificación en docencia a distancia</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónPablo Ignacio Domínguez Pachecobibliuned:19665span03domingue04.docbibliuned:19811bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasG. TIC y formación docenteSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsPablo Ignacio Domínguez PachecoAcceso abierto0.9365898433131970-01-01T10:00:00Z2082009-10-02T14:30:46ZDocencia teórica en grupos pequeñostaee:congreso-2000-1074Es posible que en un futuro cercano las aulas de nuestras universidades estén formadas por un número reducido de alumnos. Además la existencia de múltiples medios de transferencia de la información y de realización de prácticas deberá modificar nuestros hábitos docentes a la hora de explicar las materias teóricas. En este trabajo se recogen algunas experiencias metodológicas en la impartición de una asignatura teórica con un grupo de alumnos reducido.0conferenceObject4622<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Aranguren, G." href="/fez/list/author/Aranguren, G./">Aranguren, G.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Docencia teórica en grupos pequeños" href="/fez/view/taee:congreso-2000-1074">Docencia teórica en grupos pequeños</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublisheddiseñodocenciaevaluación continuagrupo reducidometodologíaUniversidad del País Vasco UPV/EHUAranguren, G.../papers/2000SP108.pdftaee:congreso-2000-1074esSP108.pdftaee:congreso-sesion-2000SP1bibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasSesión de pósters ISet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsArangurenAcceso abierto0.878393334232007-12-01T00:00:00Z11212008-07-02T19:05:52ZDocencia virtual en universidades presenciales : experiencia en la Universidad de Castilla la Manchabibliuned:205520Doctoral Thesis10342<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Mondejar, Juan Antonio" href="/fez37/public/list/author/Mondejar, Juan Antonio/">Mondejar, Juan Antonio</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Mondéjar Jiménez, José" href="/fez37/public/list/author/Mondéjar Jiménez, José/">Mondéjar Jiménez, José</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Vargas Vargas, Manuel" href="/fez37/public/list/author/Vargas Vargas, Manuel/">Vargas Vargas, Manuel</a> . (<span class="citation_date">2007</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Docencia virtual en universidades presenciales : experiencia en la Universidad de Castilla la Mancha" href="/fez37/public/view/bibliuned:20552">Docencia virtual en universidades presenciales : experiencia en la Universidad de Castilla la Mancha</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad Nacional de Educación a DistanciaMondejar, Juan AntonioMondéjar Jiménez, JoséVargas Vargas, Manuelhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20552bibliuned:20552spadocencia_virtual.pdfbibliuned:Ried-2007-numero2bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRIED: revista iberoamericana de educación a distancia. Año 2007, vol. 10, n. 2Set de openaireSet de artículoMondejarAcceso abierto0.878393333131970-01-01T10:00:00Z852009-10-02T14:30:46ZMódulo integral para la docencia teórico-práctica de contadores directostaee:congreso-2002-1114Los conocimientos asociados a los contadores directos son relativamente sencillos, pero la experiencia pone de manifiesto la dificultad con que los alumnos alcanzan a comprenderlos. En el presente artículo se describe un módulo integral formado por dos circuitos (hardware) de bajo costo y un instrumento virtual (software) que permite afrontar, tanto teóricamente como prácticamente, los conceptos asociados a los contadores directos en tres modos;frecuencia, período y relación de frecuencias.0conferenceObject3192<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Grima, J.M." href="/fez/list/author/Grima, J.M./">Grima, J.M.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Módulo integral para la docencia teórico-práctica de contadores directos" href="/fez/view/taee:congreso-2002-1114">Módulo integral para la docencia teórico-práctica de contadores directos</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedcontadordocenciainstrumentaciónmóduloPCBvirtualUniversidad Politécnica de ValenciaGrima, J.M.../papers/2002SP113.pdftaee:congreso-2002-1114esSP113.pdftaee:congreso-sesion-2002SP1bibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasPóstersSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGrimaAcceso abierto0.878393333131970-01-01T10:00:00Z12852009-10-02T14:30:46ZElectrónica de potencia: reflexiones sobre la docencia y herramientas de apoyotaee:congreso-2004-1077La Electrónica de Potencia, es una materia troncal y cuatrimestral en la titulación de Ingeniero Técnico Industrial, especialidad Electrónica Industrial. Durante estos últimos 20 años de docencia de esta materia, hemos podido constatar que es una materia árida y difícil para los alumnos, con un alto índice de alumnos no presentados. Necesita laboratorios específicos de costosa dotación y mantenimiento, siendo habitual en estos últimos años, la realización de prácticas de circuitos de carácter básico, con un apoyo muy fuerte de software de simulación para la parte de convertidores estáticos. Si el fracaso académico es elevado y la asistencia a clases lectivas es baja, el único camino para salir de esta situación es potenciar la docencia con nuevos métodos , huyendo de temarios enciclopédicos. Hacemos un breve repaso a los contenidos que se imparten en esta materia y las herramientas software utilizadas para la docencia, intentando establecer unas reflexiones sobre como impartir los mismos.0conferenceObject7032<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Aguilar, J.D." href="/fez/list/author/Aguilar, J.D./">Aguilar, J.D.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Electrónica de potencia: reflexiones sobre la docencia y herramientas de apoyo" href="/fez/view/taee:congreso-2004-1077">Electrónica de potencia: reflexiones sobre la docencia y herramientas de apoyo</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedanalysisconsideracionesconvertidordocenciaestudiopotenciasoftwareUniversidad de JaénAguilar, J.D.../papers/2004S2G05.pdftaee:congreso-2004-1077esS2G05.pdfS2G05E01.jpgS2G05G01.jpgS2G05W01.jpgS2G05W02.jpgS2G05W03.jpgS2G05W04.jpgS2G05W05.jpgS2G05W06.jpgS2G05W07.jpgS2G05W08.jpgS2G05W09.jpgS2G05W10.jpgS2G05W11.jpgS2G05W12.jpgS2G05W13.jpgtaee:congreso-sesion-2004S2Gbibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasMetodologías docentesSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsAguilarAcceso abierto0.872862733131970-01-01T10:00:00Z3292009-10-02T14:30:46ZInternet y la docencia.taee:congreso-2000-1114En esta comunicación se pretende reflejar la experiencia obtenida en el Departamento de Tecnología Electrónica de la Universidad de Sevilla con la instalación de un servidor web destinado como soporte de apoyo a la docencia y ta investigación. La particularidad se centra en el ofrecimiento de servicios añadidos que se han implantado como experiencia piloto en un par de asignaturas y que tras su evolución se han ido incorporando progresivamente y en diferente grado de implantación a las asignaturas que imparte el Departamento. El ámbito son las comunicaciones y la instrumentación electrónica.0conferenceObject4452<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Barros, J." href="/fez/list/author/Barros, J./">Barros, J.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Carrasco, A." href="/fez/list/author/Carrasco, A./">Carrasco, A.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Internet y la docencia." href="/fez/view/taee:congreso-2000-1114">Internet y la docencia.</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublisheddocenciaInternetplataforma de informaciónservicios añadidosservidor webUniversidad de SevillaBarros, J.Carrasco, A.../papers/2000S2E05.pdftaee:congreso-2000-1114esS2E05.pdfS2E05D01.jpgS2E05W01.jpgtaee:congreso-sesion-2000S2Ebibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasElectrónica de comunicacionesSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsBarrosAcceso abierto0.8630774633131970-01-01T10:00:00Z1342009-10-02T14:30:46ZPropuesta para la docencia de una asignatura de redes de computadores de ingeniería técnica electrónicataee:congreso-2002-1034Esta ponencia propone un temario y una metodología para la docencia de una asignatura de redes de computadores para futuros ingenieros técnicos en electrónica, tomando en cuenta las condiciones del entorno, así como la reducida disponibilidad de tiempo y el caracter de asignatura optativa. Tanto el desarrollo como las conclusiones del presente artículo, son fruto fundamentalmente de mi experiencia como profesor responseble de la asignatura desde hace siete años, así como de la inestimable ayuda de comentarios y sugerencias aportados por los alumnos una vez cursada la asignatura0conferenceObject4392<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Blanes, J.S." href="/fez/list/author/Blanes, J.S./">Blanes, J.S.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Propuesta para la docencia de una asignatura de redes de computadores de ingeniería técnica electrónica" href="/fez/view/taee:congreso-2002-1034">Propuesta para la docencia de una asignatura de redes de computadores de ingeniería técnica electrónica</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedcomputadoresdocenciametodologíaredtemarioUniversidad Politécnica de ValenciaBlanes, J.S.../papers/2002S2B04.pdftaee:congreso-2002-1034esS2B04.pdftaee:congreso-sesion-2002S2Bbibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasConsideraciones metodológicasSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsBlanesAcceso abierto0.8630774633131970-01-01T10:00:00Z5032009-10-02T14:30:46ZDesarrollo de un entorno informático de ayuda a la docencia de sistemas de comunicacióntaee:congreso-1998-1045Esta comunicación presenta una herramienta informática de ayuda a la docencia de sistemas de comunicación llamada MODULAC. Esta utilidad encapsula un conjunto de funciones sobre los sistemas de modulación por si mismos y en conexión con el simulador eléctrico PSPICE. Esta aplicación se puede incorporar de forma efectiva en el curriculum de asignaturas de comunicaciones para mejorar la comprensión tanto en temas fundamentales como en avanzados, así como para permitir que el estudiante ponga en practica la teoría estudiada.0conferenceObject5322<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Acosta, A." href="/fez/list/author/Acosta, A./">Acosta, A.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Barriga, A." href="/fez/list/author/Barriga, A./">Barriga, A.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Parra, P." href="/fez/list/author/Parra, P./">Parra, P.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Desarrollo de un entorno informático de ayuda a la docencia de sistemas de comunicación" href="/fez/view/taee:congreso-1998-1045">Desarrollo de un entorno informático de ayuda a la docencia de sistemas de comunicación</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedaplicacióncomunicaciónPSpicesimulaciónsoftwareUniversidad de SevillaAcosta, A.Barriga, A.Parra, P.../papers/1998S3C01.pdftaee:congreso-1998-1045esS3C01.pdfS3C01W01.jpgtaee:congreso-sesion-1998S3Cbibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasOtros temasSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsAcostaAcceso abierto0.790250634232014-09-01T00:00:00Z3872014-09-26T15:19:27Z2016-02-11T00:47:43ZReflexión metodológica sobre un caso de docencia e investigación con métodos cualitativos: la trastienda del proceso investigador y su archivo como conceptos clave = Methodological reflection on a teaching and research case with qualitative methods: tbibliuned:Empiria-2014-29-6030Partiendo del análisis de tres experiencias entre la docencia y la investigación con estudiantes de posgrado en Ciencias Sociales, en la Universidad Complutense de Madrid (España), este artículo plantea que la formación en métodos cualitativos, a04862<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Valles Martínez, Miguel S." href="/fez/list/author/Valles Martínez, Miguel S./">Valles Martínez, Miguel S.</a> . (<span class="citation_date">2014</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Reflexión metodológica sobre un caso de docencia e investigación con métodos cualitativos: la trastienda del proceso investigador y su archivo como conceptos clave = Methodological reflection on a teaching and research case with qualitative methods: t" href="/fez/view/bibliuned:Empiria-2014-29-6030">Reflexión metodológica sobre un caso de docencia e investigación con métodos cualitativos: la trastienda del proceso investigador y su archivo como conceptos clave = Methodological reflection on a teaching and research case with qualitative methods: t</a>. RecordArtículo de revistaPublishedSociologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y SociologíaValles Martínez, Miguel S.http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:Empiria-2014-29-6030bibliuned:Empiria-2014-29-6030esDocumento.pdfbibliuned:Empiria-2014-29bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEmpiria : revista de metodología de ciencias sociales. Año 2014, n.29Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsValles MartínezAcceso abierto10.5944/empiria.29.2014.129450.790250634232005-01-01T00:00:00Z7202008-04-14T03:58:59Z2015-08-22T02:54:05ZLa evaluación de la docencia en los planes de mejora de la universidadbibliuned:EducacionXXI-EDB3BE20-DA29-9712-6F3C-DA3511E51114En este artículo se consideran la evaluación de la docencia en la Universidad, las fuentes de información y los procedimientos utilizados. Se expone la experiencia realizada en la Universidad de Jaén para iniciar el proceso de evaluación de la docenc06882<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Ruiz Carrascosa, Juan" href="/fez/list/author/Ruiz Carrascosa, Juan/">Ruiz Carrascosa, Juan</a> . (<span class="citation_date">2005</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : La evaluación de la docencia en los planes de mejora de la universidad" href="/fez/view/bibliuned:EducacionXXI-EDB3BE20-DA29-9712-6F3C-DA3511E51114">La evaluación de la docencia en los planes de mejora de la universidad</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de EducaciónRuiz Carrascosa, Juanbibliuned:EducacionXXI-EDB3BE20-DA29-9712-6F3C-DA3511E51114http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:EducacionXXI-EDB3BE20-DA29-9712-6F3C-DA3511E51114spaDocumento.pdfbibliuned:EducacionXXI2005bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEducación XX1 : revista de la Facultad de Educación. Año 2005, n. 8Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsRuiz CarrascosaAcceso abierto10.5944/educxx1.8.0.3440.790250633131970-01-01T10:00:00Z10852009-10-02T14:30:46ZDocencia de los amplificadores magnéticos saturables en la asignatura de electrónica de potenciataee:congreso-2004-1071En este trabajo se expone el funcionamiento de los amplificadores magnéticos saturables y de los circuitos de Fuentes de Alimentación Conmutadas (FAC) de múltiples tensiones de salida que utilizan los fabricantes,0conferenceObject9092<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Aiestarán, P.M." href="/fez/list/author/Aiestarán, P.M./">Aiestarán, P.M.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Alberro, M." href="/fez/list/author/Alberro, M./">Alberro, M.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Docencia de los amplificadores magnéticos saturables en la asignatura de electrónica de potencia" href="/fez/view/taee:congreso-2004-1071">Docencia de los amplificadores magnéticos saturables en la asignatura de electrónica de potencia</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedamplificadordocenciafuente de alimentación conmutadalaboratorioprácticaUniversidad de ValenciaAiestarán, P.M.Alberro, M.../papers/2004S2F05.pdftaee:congreso-2004-1071esS2F05.pdfS2F06D01.jpgS2F06E01.jpgS2F06E02.jpgS2F06E03.jpgS2F06F01.jpgS2F06F02.jpgS2F06F03.jpgS2F06F04.jpgS2F06G01.jpgtaee:congreso-sesion-2004S2Fbibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasElectrónica Analógica y de potenciaSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsAiestaránAcceso abierto0.790250633131970-01-01T10:00:00Z5282009-10-02T14:30:46ZLa realización de documentos multimedia para la docencia de la electrónica. Una experiencia con producer.taee:congreso-2004-1011En este artículo se realiza un repaso de cuales han sido los elementos que han utilizado como material docente0conferenceObject4822<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Bernal, J." href="/fez/list/author/Bernal, J./">Bernal, J.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Cerdá, J." href="/fez/list/author/Cerdá, J./">Cerdá, J.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Colom, R.J." href="/fez/list/author/Colom, R.J./">Colom, R.J.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Gadea, R." href="/fez/list/author/Gadea, R./">Gadea, R.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : La realización de documentos multimedia para la docencia de la electrónica. Una experiencia con producer." href="/fez/view/taee:congreso-2004-1011">La realización de documentos multimedia para la docencia de la electrónica. Una experiencia con producer.</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedactualizacióndocenciaexperiencia docentegeneración de materialmultimediaProducerUniversidad Politécnica de ValenciaBernal, J.Cerdá, J.Colom, R.J.Gadea, R.../papers/2004S1C01.pdftaee:congreso-2004-1011esS1C01.pdfS1C01W01.jpgS1C01W02.jpgtaee:congreso-sesion-2004S1Cbibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasMicroprocesadores y DPCsSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsBernalAcceso abierto0.790250634232011-01-01T00:00:00Z2412011-05-12T20:28:39ZCoop(red)ación o cuando la cooperación al desarrollo se hace red : webgrafía comentada para su docencia e investigaciónbibliuned:reec-2011-17-50600Doctoral Thesis4642<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Martínez Usarralde, María Jesús" href="/fez37/public/list/author/Martínez Usarralde, María Jesús/">Martínez Usarralde, María Jesús</a> . (<span class="citation_date">2011</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Coop(red)ación o cuando la cooperación al desarrollo se hace red : webgrafía comentada para su docencia e investigación" href="/fez37/public/view/bibliuned:reec-2011-17-5060">Coop(red)ación o cuando la cooperación al desarrollo se hace red : webgrafía comentada para su docencia e investigación</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España) y Sociedad Española de Educación ComparadaMartínez Usarralde, María Jesúshttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:reec-2011-17-5060bibliuned:reec-2011-17-5060spaDocumento.pdfbibliuned:reec-2011-numero17bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista española de educación comparada (REEC). Año 2011, n. 17Set de openaireSet de artículoMartínez UsarraldeAcceso abierto0.7839222634232005-07-01T00:00:00Z1852014-05-09T23:19:27ZLa valoración de la docencia universitaria en función del sexo y del centro de los estudiantes encuestados = Appraisal of university teaching according to the sex and institution of students surveyedbibliuned:revistaREOP-2005-16-2-43750Doctoral Thesis4222<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Ruiz Carrascosa, Juan" href="/fez37/public/list/author/Ruiz Carrascosa, Juan/">Ruiz Carrascosa, Juan</a> . (<span class="citation_date">2005</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : La valoración de la docencia universitaria en función del sexo y del centro de los estudiantes encuestados = Appraisal of university teaching according to the sex and institution of students surveyed" href="/fez37/public/view/bibliuned:revistaREOP-2005-16-2-4375">La valoración de la docencia universitaria en función del sexo y del centro de los estudiantes encuestados = Appraisal of university teaching according to the sex and institution of students surveyed</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónAEOP ; Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)Ruiz Carrascosa, Juanhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaREOP-2005-16-2-4375bibliuned:revistaREOP-2005-16-2-4375esDocumento.pdfbibliuned:revistaREOP-2005-16-2bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRevista Española de Orientación y Psicopedagogía. Año 2005, vol. 16, n.2Set de openaireSet de artículoRuiz CarrascosaAcceso abierto0.7839222631832007-01-01T00:00:00Z2102013-09-25T00:41:21ZLa UNED ante el EEES: una oportunidad para la innovación y mejor de la docenciabibliuned:500812Presentación sobre la oportunidad que el EEES supone para la innovación y la mejora de las metodologías en la UNED0other5732<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Santamaría Lancho, Miguel" href="/fez/list/author/Santamaría Lancho, Miguel/">Santamaría Lancho, Miguel</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles" href="/fez/list/author/Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles/">Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles</a>, <span class="citation_date">2007</span> <i><a class="citation_title" title="Click para ver : La UNED ante el EEES: una oportunidad para la innovación y mejor de la docencia" href="/fez/view/bibliuned:500812">La UNED ante el EEES: una oportunidad para la innovación y mejor de la docencia</a></i> RecordInformePublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónSantamaría Lancho, MiguelSánchez-Elvira Paniagua, Ángelesbibliuned:500812spaLa_UNED_ante_el_EEES.pdfbibliuned:IUED_metodol-uned-eeesbibliuned:SetopenaireIUED. Metodología de la UNED en el EEESSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsSantamaría Lancho0.7839222633132003-06-18T00:00:00Z18712008-02-22T22:32:43ZGestión educativa: aportes al desarrollo de una docencia de calidad. Experiencia del Instituto de Informática Educativa de la Universidad de La Fronterabibliuned:14380conferenceObject12622<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Carmen Neumann Riedemann" href="/fez/list/author/Carmen Neumann Riedemann/">Carmen Neumann Riedemann</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Miriam León Herrera" href="/fez/list/author/Miriam León Herrera/">Miriam León Herrera</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Exequiel Sepúlveda" href="/fez/list/author/Exequiel Sepúlveda/">Exequiel Sepúlveda</a>(<span class="citation_date">2003</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Gestión educativa: aportes al desarrollo de una docencia de calidad. Experiencia del Instituto de Informática Educativa de la Universidad de La Frontera" href="/fez/view/bibliuned:1438">Gestión educativa: aportes al desarrollo de una docencia de calidad. Experiencia del Instituto de Informática Educativa de la Universidad de La Frontera</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónCarmen Neumann RiedemannMiriam León HerreraExequiel Sepúlvedabibliuned:1438span04riedeman03.pdfbibliuned:19597bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasI. La calidad en Educación a DistanciaSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsCarmen Neumann RiedemannAcceso abierto0.7839222634232020-05-04T00:00:00Z2172021-12-20T21:20:45Z2021-12-20T21:20:45ZBloom me ayudó en la docencia presencial y a distanciabibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediados-20-2301472<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García Aretio, Lorenzo" href="/fez/list/author/García Aretio, Lorenzo/">García Aretio, Lorenzo</a> . (<span class="citation_date">2020</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Bloom me ayudó en la docencia presencial y a distancia" href="/fez/view/bibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediados-20-23">Bloom me ayudó en la docencia presencial y a distancia</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España)García Aretio, Lorenzo1bibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediados-20-23http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediados-20-23https://aretio.hypotheses.org/3847spalgaretio_bloom.pdfpresmd_lgaretio_bloom.xml2340-552Xbibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediadosbibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloContextos universitarios mediadosSet de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGarcía AretioAcceso abierto0.7839222631982012-02-12T00:00:00Z7232013-07-04T17:49:39ZAnálisis del uso de las herramientas comunicativas virtuales en la docencia universitariabibliuned:masterComEdred-MflaraTrabajo Fin de Máster. Máster Universitario en Comunicación y Educación en la Red: de la Sociedad de la Información a la Sociedad del Conocimiento0master Thesis5402<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Lara Romero, Manuel Felipe" href="/fez/list/author/Lara Romero, Manuel Felipe/">Lara Romero, Manuel Felipe</a>. (<span class="citation_date">2012</span>). <i><a class="citation_title" title="Click to view : Análisis del uso de las herramientas comunicativas virtuales en la docencia universitaria" href="/fez/view/bibliuned:masterComEdred-Mflara">Análisis del uso de las herramientas comunicativas virtuales en la docencia universitaria</a></i> Master Thesis, <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación</span>Recordmaster TesisPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de EducaciónLara Romero, Manuel Felipebibliuned:masterComEdred-Mflarabibliuned:masterComEdred-MflaraDocumento.pdfbibliuned:masterComEdredbibliuned:SetopenaireMáster Universitario de Comunicación y Educación en la Red (UNED)Set de openaireLara RomeroAcceso abierto0.7839222633132001-06-01T00:00:00Z5892008-02-21T20:36:07ZINTERCAMPUS. Administración y docencia compartidas entre universidades en un contexto virtualbibliuned:9800conferenceObject4352<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Elena Añaños Carrasco" href="/fez/list/author/Elena Añaños Carrasco/">Elena Añaños Carrasco</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de José Manuel Yábar Madinaveitia" href="/fez/list/author/José Manuel Yábar Madinaveitia/">José Manuel Yábar Madinaveitia</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pedro Luís Barbarà Butifull" href="/fez/list/author/Pedro Luís Barbarà Butifull/">Pedro Luís Barbarà Butifull</a>(<span class="citation_date">2001</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : INTERCAMPUS. Administración y docencia compartidas entre universidades en un contexto virtual" href="/fez/view/bibliuned:980">INTERCAMPUS. Administración y docencia compartidas entre universidades en un contexto virtual</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónElena Añaños CarrascoJosé Manuel Yábar MadinaveitiaPedro Luís Barbarà Butifullbibliuned:980span02ananosVE01.pdfbibliuned:19811bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasG. TIC y formación docenteSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsElena Añaños CarrascoAcceso abierto0.7839222633132002-06-12T00:00:00Z3852008-02-22T09:38:04ZIncorporación de nuevas tecnologías en la educación universitaria en México: el centro de apoyo a la docencia del CELE-UNAMbibliuned:11660conferenceObject6852<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Laura San Juan Ceja" href="/fez/list/author/Laura San Juan Ceja/">Laura San Juan Ceja</a>(<span class="citation_date">2002</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Incorporación de nuevas tecnologías en la educación universitaria en México: el centro de apoyo a la docencia del CELE-UNAM" href="/fez/view/bibliuned:1166">Incorporación de nuevas tecnologías en la educación universitaria en México: el centro de apoyo a la docencia del CELE-UNAM</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónLaura San Juan Cejabibliuned:1166span03sanjuan02.pdfbibliuned:902bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasC. Una Escuel@ para el futuroSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsLaura San Juan CejaAcceso abierto0.7839222633132002-06-12T00:00:00Z1672008-02-22T14:21:22ZIntercampus: ejemplo de plataforma de gestión y docencia compartidas entre universidades a través de la Redbibliuned:12730conferenceObject5942<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Elena Añaños Carrasco" href="/fez/list/author/Elena Añaños Carrasco/">Elena Añaños Carrasco</a>(<span class="citation_date">2002</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Intercampus: ejemplo de plataforma de gestión y docencia compartidas entre universidades a través de la Red" href="/fez/view/bibliuned:1273">Intercampus: ejemplo de plataforma de gestión y docencia compartidas entre universidades a través de la Red</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónElena Añaños Carrascobibliuned:1273span06ananos02.pdfbibliuned:19809bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasE. Modelos, recursos tecnológicos, mecanismos de gestión del conocimientoSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsElena Añaños CarrascoAcceso abierto0.7839222634232012-01-01T00:00:00Z3252013-12-12T23:19:27ZNuevas Tecnologías: El uso de Internet en la docencia, la divulgación y la difusión de actividades científicas del Grupo de Biologíabibliuned:revista100cias-2012-5ne-73600Doctoral Thesis8362<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Herrero Felipe, Óscar" href="/fez/list/author/Herrero Felipe, Óscar/">Herrero Felipe, Óscar</a> . (<span class="citation_date">2012</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Nuevas Tecnologías: El uso de Internet en la docencia, la divulgación y la difusión de actividades científicas del Grupo de Biología" href="/fez/view/bibliuned:revista100cias-2012-5ne-7360">Nuevas Tecnologías: El uso de Internet en la docencia, la divulgación y la difusión de actividades científicas del Grupo de Biología</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/013360CienciasUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de CienciasHerrero Felipe, Óscarhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revista100cias-2012-5ne-7360bibliuned:revista100cias-2012-5ne-7360esDocumento.pdfbibliuned:revista100cias-2012-numero5nebibliuned:Setopenairebibliuned:Setarticulo100cias@uned. Nueva época. Año 2012, n. 5Set de openaireSet de artículoHerrero FelipeAcceso abierto0.7839222633132005-06-22T00:00:00Z4942008-03-18T22:50:08ZAplicación de las tecnologías avanzadas en la docencia. Un enfoque multidisciplinariobibliuned:194970conferenceObject4542<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Gerardo Sánchez Ambriz" href="/fez/list/author/Gerardo Sánchez Ambriz/">Gerardo Sánchez Ambriz</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Marcela Ángeles Dauahare" href="/fez/list/author/Marcela Ángeles Dauahare/">Marcela Ángeles Dauahare</a>(<span class="citation_date">2005</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Aplicación de las tecnologías avanzadas en la docencia. Un enfoque multidisciplinario" href="/fez/view/bibliuned:19497">Aplicación de las tecnologías avanzadas en la docencia. Un enfoque multidisciplinario</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónGerardo Sánchez AmbrizMarcela Ángeles Dauaharebibliuned:19497span02sanchezamb05.pdfbibliuned:19811bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasG. TIC y formación docenteSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGerardo Sánchez AmbrizAcceso abierto0.7839222634232020-06-08T00:00:00Z672021-12-20T22:43:52Z2021-12-20T22:45:45ZConocimientos, compromisos y competencias en la docencia digitalbibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediados-20-2701482<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García Aretio, Lorenzo" href="/fez/list/author/García Aretio, Lorenzo/">García Aretio, Lorenzo</a> . (<span class="citation_date">2020</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Conocimientos, compromisos y competencias en la docencia digital" href="/fez/view/bibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediados-20-27">Conocimientos, compromisos y competencias en la docencia digital</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España)García Aretio, Lorenzo1bibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediados-20-27http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediados-20-27spalgaretio_conocimientos_compromisos.pdfpresmd_lgaretio_conocimientos_compromisos.xml2340-552Xbibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediadosbibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloContextos universitarios mediadosSet de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGarcía AretioAcceso abiertohttps://doi.org/10.5944/ried.23.2.265400.7839222633132002-06-12T00:00:00Z1112008-02-22T10:48:49ZEl impacto de las nuevas tecnologías en la docencia universitaria, aplicado a las asignaturas de Historiabibliuned:12040conferenceObject4282<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Dolors Folch Fornesa" href="/fez/list/author/Dolors Folch Fornesa/">Dolors Folch Fornesa</a>(<span class="citation_date">2002</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : El impacto de las nuevas tecnologías en la docencia universitaria, aplicado a las asignaturas de Historia" href="/fez/view/bibliuned:1204">El impacto de las nuevas tecnologías en la docencia universitaria, aplicado a las asignaturas de Historia</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónDolors Folch Fornesabibliuned:1204span03folch02.pdfbibliuned:19811bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasG. TIC y formación docenteSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsDolors Folch FornesaAcceso abierto0.7839222634232007-12-01T00:00:00Z39502008-07-02T18:11:28ZHerramientas tecnológicas para mejorar la docencia universitaria. Una reflexión desde la experiencia y la investigaciónbibliuned:205480Doctoral Thesis14142<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana" href="/fez37/public/list/author/García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana/">García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana</a> . (<span class="citation_date">2007</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Herramientas tecnológicas para mejorar la docencia universitaria. Una reflexión desde la experiencia y la investigación" href="/fez37/public/view/bibliuned:20548">Herramientas tecnológicas para mejorar la docencia universitaria. Una reflexión desde la experiencia y la investigación</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad Nacional de Educación a DistanciaGarcía-Valcárcel Muñoz-Repiso, Anahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20548bibliuned:20548spaherramientas_tecnologicas.pdfbibliuned:Ried-2007-numero2bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRIED: revista iberoamericana de educación a distancia. Año 2007, vol. 10, n. 2Set de openaireSet de artículoGarcía-Valcárcel Muñoz-RepisoAcceso abierto0.7839222633132004-06-16T00:00:00Z1972008-03-19T23:45:54ZIncorporación de las TIC en la docencia universitaria. La valoración de los alumnos que realizan asignaturas virtuales y semipresenciales en la Universidad de Lleidabibliuned:195510conferenceObject4862<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Enric Brescó" href="/fez/list/author/Enric Brescó/">Enric Brescó</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Óscar Flores" href="/fez/list/author/Óscar Flores/">Óscar Flores</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Noemí Verdú" href="/fez/list/author/Noemí Verdú/">Noemí Verdú</a>(<span class="citation_date">2004</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Incorporación de las TIC en la docencia universitaria. La valoración de los alumnos que realizan asignaturas virtuales y semipresenciales en la Universidad de Lleida" href="/fez/view/bibliuned:19551">Incorporación de las TIC en la docencia universitaria. La valoración de los alumnos que realizan asignaturas virtuales y semipresenciales en la Universidad de Lleida</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónEnric BrescóÓscar FloresNoemí Verdúbibliuned:19551span02bresco04.docbibliuned:19811bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasG. TIC y formación docenteSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsEnric BrescóAcceso abierto0.7839222633132005-06-24T00:00:00Z13772008-03-17T22:36:15ZLa docencia en la era digital. Una propuesta de formación para el uso de las nuevas tecnologíasbibliuned:194000conferenceObject4422<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Enrique Rodríguez Tapia" href="/fez/list/author/Enrique Rodríguez Tapia/">Enrique Rodríguez Tapia</a>(<span class="citation_date">2005</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : La docencia en la era digital. Una propuesta de formación para el uso de las nuevas tecnologías" href="/fez/view/bibliuned:19400">La docencia en la era digital. Una propuesta de formación para el uso de las nuevas tecnologías</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónEnrique Rodríguez Tapiabibliuned:19400span04rodritapia05.pdfbibliuned:19809bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasE. Modelos, recursos tecnológicos, mecanismos de gestión del conocimientoSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsEnrique Rodríguez TapiaAcceso abierto0.7839222634231998-01-01T00:00:00Z1882017-07-14T18:55:24Z2017-07-14T18:55:24ZNuevas tecnologías en enseñanza: Los programas de distribución libre en la investigación y la docenciabibliuned:revista100cias-1998-numero1-514503312<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Álvarez, Jose Ramón" href="/fez/list/author/Álvarez, Jose Ramón/">Álvarez, Jose Ramón</a> . (<span class="citation_date">1998</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Nuevas tecnologías en enseñanza: Los programas de distribución libre en la investigación y la docencia" href="/fez/view/bibliuned:revista100cias-1998-numero1-5145">Nuevas tecnologías en enseñanza: Los programas de distribución libre en la investigación y la docencia</a>. RecordArtículo de revistaPublishedCienciasUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de CienciasÁlvarez, Jose RamónRevista 100cias@unedbibliuned:revista100cias-1998-numero1-5145http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revista100cias-1998-numero1-5145981021spaProgramas_distribucion_libre.pdfpresmd_Programas_distribucion_libre.xml1989-7189bibliuned:revista100cias-1998-numero1bibliuned:Setarticulobibliuned:Setopenaire100cias@uned. Año1998, n. 1Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsÁlvarezAcceso abierto0.7839222634232008-06-01T00:00:00Z11412011-06-24T18:40:17ZDocencia virtual y aprendizaje autónomo : algunas contribuciones al Espacio Europeo de Educación Superiorbibliuned:Ried-2008-numero1-20600Doctoral Thesis5132<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Bosco Paniagua, Mª Alejandra" href="/fez37/public/list/author/Bosco Paniagua, Mª Alejandra/">Bosco Paniagua, Mª Alejandra</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Rodríguez Gómez, David" href="/fez37/public/list/author/Rodríguez Gómez, David/">Rodríguez Gómez, David</a> . (<span class="citation_date">2008</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Docencia virtual y aprendizaje autónomo : algunas contribuciones al Espacio Europeo de Educación Superior" href="/fez37/public/view/bibliuned:Ried-2008-numero1-2060">Docencia virtual y aprendizaje autónomo : algunas contribuciones al Espacio Europeo de Educación Superior</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad Nacional de Educación a DistanciaBosco Paniagua, Mª AlejandraRodríguez Gómez, Davidhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:Ried-2008-numero1-2060bibliuned:Ried-2008-numero1-2060spaDocumento.pdfbibliuned:Ried-2008-numero1bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRIED: revista iberoamericana de educación a distancia. Año 2008, vol. 11, n. 1Set de openaireSet de artículoBosco PaniaguaAcceso abierto0.7839222633132004-06-16T00:00:00Z4892008-03-24T23:10:06Z2015-10-07T09:03:06ZDesarrollo de una web para la docencia sobre conductas adictivasbibliuned:196240ponencia congreso4542<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Carbonell Sánchez, Xavier" href="/fez/list/author/Carbonell Sánchez, Xavier/">Carbonell Sánchez, Xavier</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Marta Beranuy Fargues" href="/fez/list/author/Marta Beranuy Fargues/">Marta Beranuy Fargues</a>(<span class="citation_date">2004</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Desarrollo de una web para la docencia sobre conductas adictivas" href="/fez/view/bibliuned:19624">Desarrollo de una web para la docencia sobre conductas adictivas</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedEducaciónCarbonell Sánchez, XavierMarta Beranuy Farguesbibliuned:19624span06sanchezcar04.docbibliuned:19809bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasE. Modelos, recursos tecnológicos, mecanismos de gestión del conocimientoSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsCarbonell SánchezAcceso abierto0.7839222634232008-06-01T00:00:00Z3442011-05-20T20:52:05ZEvaluación de la docencia: aproximación a una realidad educativa en la Universidadbibliuned:Ense-2008-26-10300Doctoral Thesis4182<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Mayorga Fernández, María José" href="/fez37/public/list/author/Mayorga Fernández, María José/">Mayorga Fernández, María José</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Madrid Vivar, Dolores" href="/fez37/public/list/author/Madrid Vivar, Dolores/">Madrid Vivar, Dolores</a> . (<span class="citation_date">2008</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Evaluación de la docencia: aproximación a una realidad educativa en la Universidad" href="/fez37/public/view/bibliuned:Ense-2008-26-1030">Evaluación de la docencia: aproximación a una realidad educativa en la Universidad</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad de SalamancaMayorga Fernández, María JoséMadrid Vivar, Doloresbibliuned:Ense-2008-26-1030http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:Ense-2008-26-1030spaDocumento.pdfbibliuned:Ense-2008-26bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEnseñanza & Teaching : revista interuniversitaria de didáctica. Año 2008, n. 26Set de openaireSet de artículoMayorga FernándezAcceso abierto0.7839222633131970-01-01T10:00:00Z3572009-10-02T14:30:46ZInternet: contribuciones a la docencia en laboratorios PDS.taee:congreso-1996-1028La presente comunicación pretende mostrar las posibilidades de la red Internet en la docencia de proceso digital de señales (PDS). Por una parte se indica la la manera de acceder a software gratuito con el que equipar los laboratorios y la obtención de información sobre dispositivos, mediante manuales, Data Sheets y notas de aplicación "on-line". También se pretende establecer un seguimiento de las experiencias docentes y nuevas posibilidades, como son los laboratorios virtuales, que este medio de comunicación ofrece.0conferenceObject4362<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Calpe, J." href="/fez/list/author/Calpe, J./">Calpe, J.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Francés, J.V." href="/fez/list/author/Francés, J.V./">Francés, J.V.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Guerrero, J." href="/fez/list/author/Guerrero, J./">Guerrero, J.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Magdalena, R." href="/fez/list/author/Magdalena, R./">Magdalena, R.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Muñoz, J." href="/fez/list/author/Muñoz, J./">Muñoz, J.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Rosado, A." href="/fez/list/author/Rosado, A./">Rosado, A.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Internet: contribuciones a la docencia en laboratorios PDS." href="/fez/view/taee:congreso-1996-1028">Internet: contribuciones a la docencia en laboratorios PDS.</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedapoyodocenciaDSPInternetlaboratorioprogramableUniversidad de ValenciaCalpe, J.Francés, J.V.Guerrero, J.Magdalena, R.Muñoz, J.Rosado, A.../papers/1996S2F05.pdftaee:congreso-1996-1028esS2F05.pdftaee:congreso-sesion-1996S2Fbibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasInnovaciones Educativas IISet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsCalpeAcceso abierto0.7645309631982018-10-25T00:00:00Z8122018-11-21T19:09:39Z2020-12-02T21:42:37ZLa docencia online independiente y el aprendizaje del inglés en la era de la hiperconectividadbibliuned:master-Filologia-TICETL-TribeiroEl propósito de esta investigación es realizar un estudio de casos de la docencia online independiente (DOI) a través de la observación y el análisis de la práctica docente de cinco profesores de inglés. En los casos estudiados, se analizarán cómo se desarrollan estas experiencias de enseñanza de este idioma en el contexto de la docencia online independiente, centrándonos en los siguientes factores: a) las estrategias empleadas por los docentes para la enseñanza de la lengua extranjera; b) los objetos de aprendizaje digital desarrollados y su propuesta instruccional; c) el potencial pedagógico de diferentes tipos de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje (EVEA): asíncrono escrito, síncrono escrito, asíncrono oral y síncrono oral; y d) las competencias docentes fundamentales para la Enseñanza Online Independiente de lenguas extranjeras.0Doctoral Thesis8402<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Ribeiro do Amaral, Tatiana" href="/fez/list/author/Ribeiro do Amaral, Tatiana/">Ribeiro do Amaral, Tatiana</a>. (<span class="citation_date">2018</span>). <i><a class="citation_title" title="Click para ver : La docencia online independiente y el aprendizaje del inglés en la era de la hiperconectividad" href="/fez/view/bibliuned:master-Filologia-TICETL-Tribeiro">La docencia online independiente y el aprendizaje del inglés en la era de la hiperconectividad</a></i> Master Thesis, <span class="citation_publisher">Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología</span>Recordmaster TesisPublishedFilologíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de FilologíaRibeiro do Amaral, TatianaMartín Monje, Elenabibliuned:master-Filologia-TICETL-Tribeirohttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:master-Filologia-TICETL-TribeirospaRibeiro_do_Amaral_Tatiana_TFM.pdfpresmd_Ribeiro_do_Amaral_Tatiana_TFM.xmlbibliuned:master-Filologia-TICETLbibliuned:Settrabajosfindemasterbibliuned:SetopenaireMáster Universitario en las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y el Tratamiento de Lenguas (UNED)Set de items trabajo fin de másterSet de openaireRibeiro do AmaralAcceso abierto0.7645309633131970-01-01T10:00:00Z2862009-10-02T14:30:46ZMicrotutor. Aplicación multimedia de apoyo a la docencia de microcontroladores de 8 bitstaee:congreso-2002-1021MICROTUTOR, es una aplicación multimedia de apoyo a la docencia sobre microcontroladores de 8 bits. Se ha desarrollado como herramienta de apoyo en la enseñanza de asignaturas afines al campo de los microcontroladores tales como: "sistemas Electrónicis Digitales II ", impartida en la E.U.I.T.Telecomunicaciones, "Calculadoras" y "Ampliación de Sistemas Digitales" impartidas en la Escuela Superior de Ingenieros de Telecomunicación, ambas escuelas pertenecientes a laUniversidad de Las Palmas de Gran Canaria. MICROTUTOR, no es un simulador del microcontrolador bajo estudio, sino una herramienta de consulta0conferenceObject4852<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de de Armas, V." href="/fez/list/author/de Armas, V./">de Armas, V.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Medina, J.F." href="/fez/list/author/Medina, J.F./">Medina, J.F.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Sosa, J.M." href="/fez/list/author/Sosa, J.M./">Sosa, J.M.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Microtutor. Aplicación multimedia de apoyo a la docencia de microcontroladores de 8 bits" href="/fez/view/taee:congreso-2002-1021">Microtutor. Aplicación multimedia de apoyo a la docencia de microcontroladores de 8 bits</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublisheddocenciamaterialmicrocontroladormicroprocesadormultimediaUniversidad de Las Palmas de Gran Canariade Armas, V.Medina, J.F.Sosa, J.M.../papers/2002S1D03.pdftaee:congreso-2002-1021esS1D03.pdfS1D03W01.jpgS1D03W02.jpgS1D03W03.jpgtaee:congreso-sesion-2002S1Dbibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasSistemas multimediaSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative Commonsde ArmasAcceso abierto0.7645309633131970-01-01T10:00:00Z7822009-10-02T14:30:46ZDocencia y diseño básico VLSI con Tanner Tools.taee:congreso-1996-1030El curso 92-93, el DIE introdujo tanner tools como complemento de bajo coste al CAD sobre estación de trabajo que empleaba intensibamente en su docencia VLSI. Núcleo de un entorno de diseño de circuitos integrados a medida/semimedida sobre PC apto para la enseñanza/difusión de estas técnicas de la PyMES;1], la experiencia adquirida tras 4 promociones de la ETSIT/UPV permiten evaluarlo con conocimiento de causa. Este estudio se enmarca en el proyecto de innovación educativa nº 103 de la UPV para la enseñanza de técnicas de diseño VLSI y puede interesar a aquellos grupos que deseen introducir la Electrónica en sus planes de estudio desde una perspectiva EUROPRACTICE.0conferenceObject5832<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Gadea, R." href="/fez/list/author/Gadea, R./">Gadea, R.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Larrea, M.A." href="/fez/list/author/Larrea, M.A./">Larrea, M.A.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Marín, J.I." href="/fez/list/author/Marín, J.I./">Marín, J.I.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Docencia y diseño básico VLSI con Tanner Tools." href="/fez/view/taee:congreso-1996-1030">Docencia y diseño básico VLSI con Tanner Tools.</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedCADdesarrollodiseñodocenciafull-customlibreríaPYMEVLSIUniversidad Politécnica de ValenciaGadea, R.Larrea, M.A.Marín, J.I.../papers/1996S2I06.pdftaee:congreso-1996-1030esS2I06.pdfS2I06D01.jpgS2I06D02.jpgS2I06D03.jpgS2I06G01.jpgtaee:congreso-sesion-1996S2Ibibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasInnovaciones Educativas IIISet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGadeaAcceso abierto0.7645309633131970-01-01T10:00:00Z4392009-10-02T14:30:46ZUn entorno informático de ayuda a la docencia de sistemas de comunicación optoelectrónicos.taee:congreso-2000-1133Esta comunicación presenta una herramienta informática de ayuda a la docencia de sistemas de comunicación optoelectrónicos llamada OPTOELECTRONICA. Esta utilidad encapsula un conjunto de unidades didácticas sobre distintos elementos de sistemas de comunicación optoelectrónicos. La aplicación se puede incorporar en el curriculum de asignaturas de Comunicaciones Optoelectrónicas, para mejorar la comprensión de esta materia en temas fundamentales y avanzados, empleando para ello las ventajas de los textos electrónicos.0conferenceObject5032<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Acosta, A.J." href="/fez/list/author/Acosta, A.J./">Acosta, A.J.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Bellido, M.J." href="/fez/list/author/Bellido, M.J./">Bellido, M.J.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Verd, J." href="/fez/list/author/Verd, J./">Verd, J.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Un entorno informático de ayuda a la docencia de sistemas de comunicación optoelectrónicos." href="/fez/view/taee:congreso-2000-1133">Un entorno informático de ayuda a la docencia de sistemas de comunicación optoelectrónicos.</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedcomunicacióndocenciaoptoelectrónicasoftwarevisualizaciónCentro Nacional de Microelectrónica IMB-CNM-CSICAcosta, A.J.Bellido, M.J.Verd, J.../papers/2000S2E06.pdftaee:congreso-2000-1133esS2E06.pdfS2E06W01.jpgS2E06W02.jpgS2E06W03.jpgS2E06W04.jpgS2E06W05.jpgtaee:congreso-sesion-2000S2Ebibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasElectrónica de comunicacionesSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsAcostaAcceso abierto0.7645309634232005-06-01T00:00:00Z4592008-07-28T20:45:10ZDesarrollo a distancia de la maestría en docencia para la educación media superior (MADEMS) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)bibliuned:206270Doctoral Thesis6902<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Sierra Vázquez, Francisco Javier" href="/fez37/public/list/author/Sierra Vázquez, Francisco Javier/">Sierra Vázquez, Francisco Javier</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Contreras Gutiérrez, Ofelia" href="/fez37/public/list/author/Contreras Gutiérrez, Ofelia/">Contreras Gutiérrez, Ofelia</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Martínez Romero, Rina María" href="/fez37/public/list/author/Martínez Romero, Rina María/">Martínez Romero, Rina María</a> . (<span class="citation_date">2005</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Desarrollo a distancia de la maestría en docencia para la educación media superior (MADEMS) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)" href="/fez37/public/view/bibliuned:20627">Desarrollo a distancia de la maestría en docencia para la educación media superior (MADEMS) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad Nacional de Educación a DistanciaSierra Vázquez, Francisco JavierContreras Gutiérrez, OfeliaMartínez Romero, Rina Maríahttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20627bibliuned:20627spadesarrollo_distancia_maestria.pdfbibliuned:Ried-2005-numero1-2bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRIED: revista iberoamericana de educación a distancia. Año 2005, vol. 8, n. 1-2Set de openaireSet de artículoSierra VázquezAcceso abierto0.7075884333131970-01-01T00:00:00Z5742009-10-02T14:30:46Z2015-09-16T02:57:55ZCALENSOF: Un software destinado a la docencia y dimensionamiento de los sistemas fotovoltaicos conectados a la redtaee:congreso-1998-1043Los sistemas fotovoltaicos conectados a la red constituyen una novedosa aplicación de la conversión fotovoltaica. El software CALENSOF constituye una ayuda a la enseñanza y dimensionamiento de dichos sistemas. Dicho programa presenta gráficamente la m0ponencia congreso9672<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Almonacid Puche, Gabino" href="/fez/list/author/Almonacid Puche, Gabino/">Almonacid Puche, Gabino</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Nofuentes, G." href="/fez/list/author/Nofuentes, G./">Nofuentes, G.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Polaina, F." href="/fez/list/author/Polaina, F./">Polaina, F.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : CALENSOF: Un software destinado a la docencia y dimensionamiento de los sistemas fotovoltaicos conectados a la red" href="/fez/view/taee:congreso-1998-1043">CALENSOF: Un software destinado a la docencia y dimensionamiento de los sistemas fotovoltaicos conectados a la red</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedUniversidad de JaénAlmonacid Puche, GabinoNofuentes, G.Polaina, F.../papers/1998S1D05.pdftaee:congreso-1998-1043esS1D05.pdfS1D05W01.jpgS1D05W02.jpgS1D05W03.jpgS1D05W04.jpgtaee:congreso-sesion-1998S1Dbibliuned:SetPonenciasbibliuned:SetopenaireDispositivos electrónicosSet de ponenciasSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsAlmonacid PucheAcceso abierto0.7075884333132001-06-01T00:00:00Z2932008-02-21T21:07:44ZLas listas de distribución y la creación de comunidades on-line: estudio del foro telemático de docencia de la Universidad de Barcelona (FDU)bibliuned:10000conferenceObject5822<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Begoña Gros Salvat" href="/fez/list/author/Begoña Gros Salvat/">Begoña Gros Salvat</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Sonia Galve" href="/fez/list/author/Sonia Galve/">Sonia Galve</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Olatz López Fernández" href="/fez/list/author/Olatz López Fernández/">Olatz López Fernández</a>(<span class="citation_date">2001</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Las listas de distribución y la creación de comunidades on-line: estudio del foro telemático de docencia de la Universidad de Barcelona (FDU)" href="/fez/view/bibliuned:1000">Las listas de distribución y la creación de comunidades on-line: estudio del foro telemático de docencia de la Universidad de Barcelona (FDU)</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónBegoña Gros SalvatSonia GalveOlatz López Fernándezbibliuned:1000span02grosVE01.pdfbibliuned:19811bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasG. TIC y formación docenteSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsBegoña Gros SalvatAcceso abierto0.7075884334232011-12-01T00:00:00Z2642012-02-01T20:20:43Z2015-10-30T06:39:04ZEvaluar la docencia en línea : retos y complejidadesbibliuned:revistaRied-2011-14-2-5030Se describen una serie de consideraciones en torno al rol del docente en escenarios virtuales de enseñanza-aprendizaje relacionados con los modelos psicopedagógicos que han dominado la escena de la educación a distancia desde sus inicios hasta nuestros04952<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García Cabrero, Benilde" href="/fez/list/author/García Cabrero, Benilde/">García Cabrero, Benilde</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pineda Ortega, Vania Jocelyn" href="/fez/list/author/Pineda Ortega, Vania Jocelyn/">Pineda Ortega, Vania Jocelyn</a> . (<span class="citation_date">2011</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Evaluar la docencia en línea : retos y complejidades" href="/fez/view/bibliuned:revistaRied-2011-14-2-5030">Evaluar la docencia en línea : retos y complejidades</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónUniversidad Nacional de Educación a DistanciaGarcía Cabrero, BenildePineda Ortega, Vania Jocelynhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaRied-2011-14-2-5030bibliuned:revistaRied-2011-14-2-5030spaDocumento.pdfbibliuned:revistaRied-2011-14-2bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRIED: revista iberoamericana de educación a distancia. Año 2011, vol. 14, n. 2Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGarcía CabreroAcceso abierto10.5944/ried.2.14.7890.7075884334232011-06-01T00:00:00Z7632011-06-21T21:43:38Z2015-08-21T02:53:38ZLas tecnologías de la información y la comunicación en la docencia universitaria : estudio de casos en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)bibliuned:EducacionXXI-2011-14-2-5030Los avances digitales se han convertido en un nuevo indicador para mostrar las diferencias evidenciadas por los índices de progreso entre los países. Se habla de la brecha digital como el punto donde se mide la posición de los países respecto a las TI06662<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Fombona Cadavieco, Javier" href="/fez/list/author/Fombona Cadavieco, Javier/">Fombona Cadavieco, Javier</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Pascual Sevillano, Mª Ángeles" href="/fez/list/author/Pascual Sevillano, Mª Ángeles/">Pascual Sevillano, Mª Ángeles</a> . (<span class="citation_date">2011</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Las tecnologías de la información y la comunicación en la docencia universitaria : estudio de casos en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)" href="/fez/view/bibliuned:EducacionXXI-2011-14-2-5030">Las tecnologías de la información y la comunicación en la docencia universitaria : estudio de casos en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de EducaciónFombona Cadavieco, JavierPascual Sevillano, Mª Ángelesbibliuned:EducacionXXI-2011-14-2-5030http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=bibliuned:EducacionXXI-2011-14-2-5030spaDocumento.pdfbibliuned:EducacionXXI-2011-14-2bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEducación XX1 : revista de la Facultad de Educación. Año 2011, n. 14-2Set de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsFombona CadaviecoAcceso abierto10.5944/educxx1.14.2.2460.7075884334232009-12-01T00:00:00Z1482015-03-24T13:03:03Z2015-03-24T13:03:03ZUna visión caleidoscópica de la docencia universitariabibliuned:Ense-2009-27-2-5025Se pretende iniciar un debate acerca del saber didáctico en la enseñanza universitaria, mostrando la pluralidad de prácticas de aprendizaje desarrolladas, algunas de las cuales se han convertido en mayoritarias, mientras que otras permanecen ignorad04772<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Fernández Rodríguez, Eduardo" href="/fez/list/author/Fernández Rodríguez, Eduardo/">Fernández Rodríguez, Eduardo</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Rodríguez Navarro, Henar" href="/fez/list/author/Rodríguez Navarro, Henar/">Rodríguez Navarro, Henar</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Villagrá Sobrino, Sara" href="/fez/list/author/Villagrá Sobrino, Sara/">Villagrá Sobrino, Sara</a> . (<span class="citation_date">2009</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Una visión caleidoscópica de la docencia universitaria" href="/fez/view/bibliuned:Ense-2009-27-2-5025">Una visión caleidoscópica de la docencia universitaria</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónUniversidad de SalamancaFernández Rodríguez, EduardoRodríguez Navarro, HenarVillagrá Sobrino, Sara1Enseñanza and Teaching : revista interuniversitaria de didácticabibliuned:Ense-2009-27-2-5025http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:Ense-2009-27-2-5025141170227spaA kaleidoscopic vision about university teachingVision_caleidoscopica.pdfpresmd_Vision_caleidoscopica.xml0212-5374bibliuned:Ense-2009-27-2bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireEnseñanza & Teaching : revista interuniversitaria de didáctica. Año 2009, n. 27-2Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsFernández RodríguezAcceso abierto0.7075884334232001-01-01T00:00:00Z7392008-04-04T23:53:11ZRespuesta tardía a la descalificación y crítica destructiva de dos profesores de Universidad que no toleran a quienes mantienen ideas y puntos de vista destintos a los suyos en la investigación y docencia de la Paleografíabibliuned:ETF344501A8-7245-BC9B-5AC9-C640AFBDB6410Doctoral Thesis6532<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Riesco Terreo, Ángel" href="/fez37/public/list/author/Riesco Terreo, Ángel/">Riesco Terreo, Ángel</a> . (<span class="citation_date">2001</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Respuesta tardía a la descalificación y crítica destructiva de dos profesores de Universidad que no toleran a quienes mantienen ideas y puntos de vista destintos a los suyos en la investigación y docencia de la Paleografía" href="/fez37/public/view/bibliuned:ETF344501A8-7245-BC9B-5AC9-C640AFBDB641">Respuesta tardía a la descalificación y crítica destructiva de dos profesores de Universidad que no toleran a quienes mantienen ideas y puntos de vista destintos a los suyos en la investigación y docencia de la Paleografía</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/068273HistoriaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e HistoriaRiesco Terreo, Ángelbibliuned:ETF344501A8-7245-BC9B-5AC9-C640AFBDB641http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:ETF344501A8-7245-BC9B-5AC9-C640AFBDB641spaDocumento.pdfbibliuned:ETFSerieIII2001bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEspacio, tiempo y forma. Serie III, Historia medieval. Año 2001, n. 14Set de openaireSet de artículoRiesco TerreoAcceso abierto0.7075884333132007-06-18T00:00:00Z23742008-03-16T02:58:32ZLa evaluación de aprendizaje en los programas de educación mediados por el uso de las TICS: el caso de la maestría en docencia para educación media superior de la UNAMbibliuned:192640conferenceObject8932<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Ofelia Contreras Gutiérrez" href="/fez/list/author/Ofelia Contreras Gutiérrez/">Ofelia Contreras Gutiérrez</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Beatriz Cuenca" href="/fez/list/author/Beatriz Cuenca/">Beatriz Cuenca</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Myrna Valera" href="/fez/list/author/Myrna Valera/">Myrna Valera</a>(<span class="citation_date">2007</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : La evaluación de aprendizaje en los programas de educación mediados por el uso de las TICS: el caso de la maestría en docencia para educación media superior de la UNAM" href="/fez/view/bibliuned:19264">La evaluación de aprendizaje en los programas de educación mediados por el uso de las TICS: el caso de la maestría en docencia para educación media superior de la UNAM</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónOfelia Contreras GutiérrezBeatriz CuencaMyrna Valerabibliuned:19264span04contreras07.pdfbibliuned:19597bibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasI. La calidad en Educación a DistanciaSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsOfelia Contreras GutiérrezAcceso abierto0.7075884334232008-06-01T00:00:00Z18862011-06-24T18:41:51ZAnálisis de una experiencia de docencia universitaria semipresencial desde la perspectiva del alumnadobibliuned:Ried-2008-numero1-20900Doctoral Thesis5402<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Area Moreira, Manuel" href="/fez37/public/list/author/Area Moreira, Manuel/">Area Moreira, Manuel</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Sanabria Mesa, Ana Luisa" href="/fez37/public/list/author/Sanabria Mesa, Ana Luisa/">Sanabria Mesa, Ana Luisa</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for González Afonso, Miriam" href="/fez37/public/list/author/González Afonso, Miriam/">González Afonso, Miriam</a> . (<span class="citation_date">2008</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Análisis de una experiencia de docencia universitaria semipresencial desde la perspectiva del alumnado" href="/fez37/public/view/bibliuned:Ried-2008-numero1-2090">Análisis de una experiencia de docencia universitaria semipresencial desde la perspectiva del alumnado</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad Nacional de Educación a DistanciaArea Moreira, ManuelSanabria Mesa, Ana LuisaGonzález Afonso, Miriamhttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:Ried-2008-numero1-2090bibliuned:Ried-2008-numero1-2090spaDocumento.pdfbibliuned:Ried-2008-numero1bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloRIED: revista iberoamericana de educación a distancia. Año 2008, vol. 11, n. 1Set de openaireSet de artículoArea MoreiraAcceso abierto0.70758843195521814419552181449782373332175888775554322284195531812284195531812