03title_t_s asc object_type_i,object_type_i_lookup,coverage_period_mt,geographic_area_mt,geographic_coordinates_mt,author_role_mt,contributor_role_mt,org_id_mt,org_role_mt,supervisor_mt,supervisor_id_mi,supervisor_id_mi_lookup,fields_of_research_mi,fields_of_research_mi_lookup,display_type_i,display_type_i_lookup,seo_code_mi,seo_code_mi_lookup,copyright_i,license_i,license_i_lookup,oa_compliance_t,oa_notes_t,grant_id_t,funding_body_t,description_of_resource_t,software_required_t,project_description_t,keywords_mt,project_name_t,project_id_t,isdatasetof_mt,isdatasetof_mt_lookup,notes_t,date_dt,xsd_display_option_mi,xsd_display_option_mi_lookup,file_downloads_i,created_date_dt,updated_date_dt,research_program_mt,title_t,depositor_i,isderivationof_mt,assigned_user_id_mt,assigned_group_id_mi,assigned_group_id_mi_lookup,isdatacomponentof_mt,isannotationof_mt,author_id_mi,author_id_mi_lookup,alternative_title_mt,pid_t,publisher_t,author_mt,contributor_mt,contributor_id_mi,contributor_id_mi_lookup,refereed_i,series_t,journal_name_t,newspaper_t,conference_name_t,book_title_t,identifier_mt,edition_t,subject_mi,subject_mi_lookup,place_of_publication_t,start_page_t,end_page_t,chapter_number_t,issue_number_t,volume_number_t,conference_dates_t,conference_location_t,patent_number_t,country_of_issue_t,description_t,date_available_dt,language_mt,phonetic_title_t,language_of_title_mt,translated_title_t,phonetic_journal_name_t,translated_journal_name_t,phonetic_book_title_t,translated_book_title_t,phonetic_newspaper_t,file_attachment_name_mt,translated_newspaper_t,phonetic_conference_name_t,translated_conference_name_t,issn_mt,isbn_mt,isi_loc_t,prn_t,output_availability_t,na_explanation_t,sensitivity_explanation_t,file_attachment_content_mt,org_unit_name_t,org_name_t,report_number_t,sequence_i,genre_t,genre_type_t,formatted_title_t,formatted_abstract_t,parent_publication_t,convener_t,ismemberof_mt,ismemberof_mt_lookup,link_mt,link_description_mt,rights_t,views_i,scopus_id_t,thomson_citation_count_i,gs_citation_count_i,gs_cited_by_link_t,scopus_citation_count_i,status_i,status_i_lookup,first_author_in_document_derived_t,first_author_in_fez_derived_t,ands_collection_type_t,start_date_dt,end_date_dt,access_conditions_t,extent_t,contact_details_email_mt,contact_details_physical_mt,loc_subject_heading_mt,depositor_affiliation_i,surrounding_features_mt,condition_mt,style_mt,period_mt,category_mt,subcategory_mt,structural_systems_mt,adt_id_t,subtype_t,language_of_parent_title_t,proceedings_title_t,file_description_mt,herdc_code_i,herdc_code_i_lookup,herdc_status_i,herdc_status_i_lookup,institutional_status_i,institutional_status_i_lookup,herdc_notes_t,follow_up_flags_i,follow_up_flags_i_lookup,follow_up_flags_imu_i,follow_up_flags_imu_i_lookup,scopus_doc_type_t,scopus_doc_type_t_lookup,wok_doc_type_t,wok_doc_type_t_lookup,conference_id_i,total_chapters_t,publisher_id_i,translated_proceedings_title_t,native_script_title_t,roman_script_title_t,native_script_book_title_t,roman_script_book_title_t,native_script_journal_name_t,roman_script_journal_name_t,native_script_conference_name_t,roman_script_conference_name_t,total_pages_t,native_script_proceedings_title_t,roman_script_proceedings_title_t,language_of_book_title_mt,language_of_journal_name_mt,language_of_proceedings_title_mt,doi_t,author_count_t,collection_year_dt,location_mt,building_materials_mt,architectural_features_mt,interior_features_mt,sherpa_colour_t,ain_detail_t,rj_2010_rank_t,rj_2010_title_t,rj_2012_rank_t,rj_2012_title_t,rc_2010_rank_t,rc_2010_title_t,herdc_code_description_t,score,citation_t0*:*mapxml(_authlister_t:(1)) AND (status_i:2 AND author_mt:(Serra\-Mestres, F.) ) 5033131970-01-01T10:00:00Z1122009-10-02T14:30:46ZUna prueba de aprendizaje semi-presencial en la titulación de ingeniería electrónica de la universidad autónoma de Barcelonataee:congreso-2004-1093En la titulación de Ingeniería Electrónica de la UAB se ha hecho una prueba de aprendizaje en formato semipresencial (bimodal) en dos asignaturas de la titulación: Dispositivos electrónicos y Filtros analógicos y digitales. En esta comunicación se explica brevemente la metodología seguida en ambas asignaturas, se exponen y evalúan críticamente los resultados obtenidos y se extraen conclusiones para futuras experiencias. La valoración general de los resultados obtenidos es muy positiva, tanto por parte de los alumnos como de los profesores implicados. Destacaremos que el método de evaluación continua ha permitido mejorar notablemente el rendimiento académico respecto al curso anterior y que el nivel de satisfacción de los estudiantes respecto al método docente y al nivel de aprendizaje alcanzado es mejor que en el modelo convencional, aunque tengan la percepción de que su carga de trabajo aumenta con la semi-presencialidad. Se trata de una experiencia interesante por lo que tiene de ensayo de métodos docentes más centrados en el alumno.0conferenceObject4362<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Abadal, G." href="/fez/list/author/Abadal, G./">Abadal, G.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Serra-Mestres, F." href="/fez/list/author/Serra-Mestres, F./">Serra-Mestres, F.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Suñé, J." href="/fez/list/author/Suñé, J./">Suñé, J.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Una prueba de aprendizaje semi-presencial en la titulación de ingeniería electrónica de la universidad autónoma de Barcelona" href="/fez/view/taee:congreso-2004-1093">Una prueba de aprendizaje semi-presencial en la titulación de ingeniería electrónica de la universidad autónoma de Barcelona</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedconsideracionesevaluación continuametodologíasemipresencialUniversidad Autónoma de BarcelonaAbadal, G.Serra-Mestres, F.Suñé, J.../papers/2004S3D01.pdftaee:congreso-2004-1093esS3D01.pdftaee:congreso-sesion-2004S3Dbibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasMetodología docentes y formación no presencialSet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsAbadalAcceso abierto1.0