02title_t_s asc object_type_i,object_type_i_lookup,coverage_period_mt,geographic_area_mt,geographic_coordinates_mt,author_role_mt,contributor_role_mt,org_id_mt,org_role_mt,supervisor_mt,supervisor_id_mi,supervisor_id_mi_lookup,fields_of_research_mi,fields_of_research_mi_lookup,display_type_i,display_type_i_lookup,seo_code_mi,seo_code_mi_lookup,copyright_i,license_i,license_i_lookup,oa_compliance_t,oa_notes_t,grant_id_t,funding_body_t,description_of_resource_t,software_required_t,project_description_t,keywords_mt,project_name_t,project_id_t,isdatasetof_mt,isdatasetof_mt_lookup,notes_t,date_dt,xsd_display_option_mi,xsd_display_option_mi_lookup,file_downloads_i,created_date_dt,updated_date_dt,research_program_mt,title_t,depositor_i,isderivationof_mt,assigned_user_id_mt,assigned_group_id_mi,assigned_group_id_mi_lookup,isdatacomponentof_mt,isannotationof_mt,author_id_mi,author_id_mi_lookup,alternative_title_mt,pid_t,publisher_t,author_mt,contributor_mt,contributor_id_mi,contributor_id_mi_lookup,refereed_i,series_t,journal_name_t,newspaper_t,conference_name_t,book_title_t,identifier_mt,edition_t,subject_mi,subject_mi_lookup,place_of_publication_t,start_page_t,end_page_t,chapter_number_t,issue_number_t,volume_number_t,conference_dates_t,conference_location_t,patent_number_t,country_of_issue_t,description_t,date_available_dt,language_mt,phonetic_title_t,language_of_title_mt,translated_title_t,phonetic_journal_name_t,translated_journal_name_t,phonetic_book_title_t,translated_book_title_t,phonetic_newspaper_t,file_attachment_name_mt,translated_newspaper_t,phonetic_conference_name_t,translated_conference_name_t,issn_mt,isbn_mt,isi_loc_t,prn_t,output_availability_t,na_explanation_t,sensitivity_explanation_t,file_attachment_content_mt,org_unit_name_t,org_name_t,report_number_t,sequence_i,genre_t,genre_type_t,formatted_title_t,formatted_abstract_t,parent_publication_t,convener_t,ismemberof_mt,ismemberof_mt_lookup,link_mt,link_description_mt,rights_t,views_i,scopus_id_t,thomson_citation_count_i,gs_citation_count_i,gs_cited_by_link_t,scopus_citation_count_i,status_i,status_i_lookup,first_author_in_document_derived_t,first_author_in_fez_derived_t,ands_collection_type_t,start_date_dt,end_date_dt,access_conditions_t,extent_t,contact_details_email_mt,contact_details_physical_mt,loc_subject_heading_mt,depositor_affiliation_i,surrounding_features_mt,condition_mt,style_mt,period_mt,category_mt,subcategory_mt,structural_systems_mt,adt_id_t,subtype_t,language_of_parent_title_t,proceedings_title_t,file_description_mt,herdc_code_i,herdc_code_i_lookup,herdc_status_i,herdc_status_i_lookup,institutional_status_i,institutional_status_i_lookup,herdc_notes_t,follow_up_flags_i,follow_up_flags_i_lookup,follow_up_flags_imu_i,follow_up_flags_imu_i_lookup,scopus_doc_type_t,scopus_doc_type_t_lookup,wok_doc_type_t,wok_doc_type_t_lookup,conference_id_i,total_chapters_t,publisher_id_i,translated_proceedings_title_t,native_script_title_t,roman_script_title_t,native_script_book_title_t,roman_script_book_title_t,native_script_journal_name_t,roman_script_journal_name_t,native_script_conference_name_t,roman_script_conference_name_t,total_pages_t,native_script_proceedings_title_t,roman_script_proceedings_title_t,language_of_book_title_mt,language_of_journal_name_mt,language_of_proceedings_title_mt,doi_t,author_count_t,collection_year_dt,location_mt,building_materials_mt,architectural_features_mt,interior_features_mt,sherpa_colour_t,ain_detail_t,rj_2010_rank_t,rj_2010_title_t,rj_2012_rank_t,rj_2012_title_t,rc_2010_rank_t,rc_2010_title_t,herdc_code_description_t,score,citation_t0*:*mapxml(_authlister_t:(1)) AND (status_i:2 AND author_mt:(Perera, M.) ) 5033131970-01-01T10:00:00Z54152009-10-02T14:30:46ZIniciación al estudio del teorema del muestreo, fenómenos de aliasing, y aspectos básicos del procesamiento de señales: un enfoque práctico.taee:congreso-1996-1022En este trabajo se propone una metodología práctica para el aprendizaje de las bases y aplicaciones del teorema del muestreo , destacándose su gran importancia en la moderna Tecnología. Se propone una serie de aplicaciones del teorema del muestreo con interés didáctico, que requieren la labor de hardware y software, basadas en la transformada rápida de Fourier. En concreto se ilustra la problemática del aliasing y su eliminación mediante filtrado, así como aplicaciones básicas de procesamiento de señales.0conferenceObject6082<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García, R." href="/fez/list/author/García, R./">García, R.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Perera, M." href="/fez/list/author/Perera, M./">Perera, M.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Ramírez, F." href="/fez/list/author/Ramírez, F./">Ramírez, F.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Rodríguez, M.A." href="/fez/list/author/Rodríguez, M.A./">Rodríguez, M.A.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Sánchez, L.F." href="/fez/list/author/Sánchez, L.F./">Sánchez, L.F.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Iniciación al estudio del teorema del muestreo, fenómenos de aliasing, y aspectos básicos del procesamiento de señales: un enfoque práctico." href="/fez/view/taee:congreso-1996-1022">Iniciación al estudio del teorema del muestreo, fenómenos de aliasing, y aspectos básicos del procesamiento de señales: un enfoque práctico.</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedaliasingdiseñoprácticaprocesadoprograma capturadorseñalteorema del muestreoUniversidad de SevillaGarcía, R.Perera, M.Ramírez, F.Rodríguez, M.A.Sánchez, L.F.../papers/1996S2E06.pdftaee:congreso-1996-1022esS2E06.pdfS2E06E01.jpgS2E06G01.jpgS2E06G02.jpgS2E06G03.jpgtaee:congreso-sesion-1996S2Ebibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasEnseñanza de Laboratorio IIISet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsGarcíaAcceso abierto1.033131970-01-01T10:00:00Z13162009-10-02T14:30:46ZIntroducción al cálculo analógico mediante un modelo de dinámica poblacional.taee:congreso-2000-1044Se propone una innovación didáctica complementaria a la enseñanza habitual de los amplificadores operacionales para resaltar la posibilidad de utilizar determinados circuitos como calculadores analógicos debido al isomorfismo matemático existente entre las expresiones analíticas que modelan el comportamiento de dichos circuitos electrónicos y determinados modelos científicos muy comunes como el arquetipo presa-depredador de la biología poblacional.0conferenceObject5462<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Cascado, D." href="/fez/list/author/Cascado, D./">Cascado, D.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Miró, L." href="/fez/list/author/Miró, L./">Miró, L.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Perera, M." href="/fez/list/author/Perera, M./">Perera, M.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Rodríguez, M.A." href="/fez/list/author/Rodríguez, M.A./">Rodríguez, M.A.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Introducción al cálculo analógico mediante un modelo de dinámica poblacional." href="/fez/view/taee:congreso-2000-1044">Introducción al cálculo analógico mediante un modelo de dinámica poblacional.</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedcálculo analógicodinámica poblacionalmodeloSpiceUniversidad de SevillaCascado, D.Miró, L.Perera, M.Rodríguez, M.A.../papers/2000S2A06.pdftaee:congreso-2000-1044esS2A06.pdfS2A06D01.jpgS2A06D02.jpgS2A06E01.jpgS2A06G01.jpgS2A06G02.jpgtaee:congreso-sesion-2000S2Abibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasElectrónica analógica ISet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsCascadoAcceso abierto1.033131970-01-01T10:00:00Z2982009-10-02T14:30:46ZTrabajo en equipo: experiencia con grupos de prácticas aleatorios y dinámicostaee:congreso-2006-1077Las carreras técnicas apoyan el proceso educativo en diferentes formatos complementarios, uno de los cuales son las clases de prácticas, donde el alumno refuerza el aprendizaje de los conceptos teóricos de una forma empírica. Generalmente la organización de estas clases implica la formación de grupos reducidos de alumnos. Este trabajo presenta una experiencia en la organización de los grupos de forma aleatoria y dinámica con el objetivo de evitar tendencias negativas en la dinámica de grupos como la pasividad o la falta de cooperación.0conferenceObject4722<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Marco, S." href="/fez/list/author/Marco, S./">Marco, S.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pardo, A." href="/fez/list/author/Pardo, A./">Pardo, A.</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Perera, A." href="/fez/list/author/Perera, A./">Perera, A.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Salleras, M." href="/fez/list/author/Salleras, M./">Salleras, M.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Trabajo en equipo: experiencia con grupos de prácticas aleatorios y dinámicos" href="/fez/view/taee:congreso-2006-1077">Trabajo en equipo: experiencia con grupos de prácticas aleatorios y dinámicos</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublishedanálisiscolaborativoequipometodologíaseñaltrabajoUniversidad de BarcelonaMarco, S.Pardo, A.Perera, A.Salleras, M.../papers/2006S2E02.pdftaee:congreso-2006-1077esS2E02.pdfS2E02R01.jpgtaee:congreso-sesion-2006S2Ebibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasRecursos Docentes IIISet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsMarcoAcceso abierto1.033131970-01-01T10:00:00Z8032009-10-02T14:30:46ZUn nuevo enfoque en la enseñanza de microcontroladores basado en u diseño propio de bajo costo de un sistema de desarrollo del MICRO80C32taee:congreso-1996-1021En este trabajo se destaca la creciente importancia de los diseños industriales basados en microcontroladores, y la conveniencia de mejorar la formación en dicha materia a los alumnos universitarios de estudios técnicos superiores. Para conseguir este objetivo se propone un sistema de desarrollo de bajo costo basado en el conocido microcontrolador 80C32 de Intel, con finalidad didáctica para que sea montado y programado por los propios alumnos. El sistema se ha utilizado para el desarrollo por parte de los alumnos y aplicaciones prácticas propuestas, diseñadas e implementadas por ellos mismos, revisándose para ello los criterios evaluadores de la asignatura.0conferenceObject4402<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Millán, R.L." href="/fez/list/author/Millán, R.L./">Millán, R.L.</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Perera, M." href="/fez/list/author/Perera, M./">Perera, M.</a>(<span class="citation_date">1970</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : Un nuevo enfoque en la enseñanza de microcontroladores basado en u diseño propio de bajo costo de un sistema de desarrollo del MICRO80C32" href="/fez/view/taee:congreso-1996-1021">Un nuevo enfoque en la enseñanza de microcontroladores basado en u diseño propio de bajo costo de un sistema de desarrollo del MICRO80C32</a>. <b></b>.En: . ()RecordPonencia de CongresoPublished80c32adquisicióndesarrollodiseñomicrocontroladortarjetaUniversidad de SevillaMillán, R.L.Perera, M.../papers/1996S2E05.pdftaee:congreso-1996-1021esS2E05.pdfS2E05F01.jpgS2E05G01.jpgS2E05G02.jpgtaee:congreso-sesion-1996S2Ebibliuned:SetPonenciasbibliuned:Setopenairebibliuned:SetPonenciasEnseñanza de Laboratorio IIISet de ponenciasSet de openaireSet de ponenciashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsMillánAcceso abierto1.0