05title_t_s asc object_type_i,object_type_i_lookup,coverage_period_mt,geographic_area_mt,geographic_coordinates_mt,author_role_mt,contributor_role_mt,org_id_mt,org_role_mt,supervisor_mt,supervisor_id_mi,supervisor_id_mi_lookup,fields_of_research_mi,fields_of_research_mi_lookup,display_type_i,display_type_i_lookup,seo_code_mi,seo_code_mi_lookup,copyright_i,license_i,license_i_lookup,oa_compliance_t,oa_notes_t,grant_id_t,funding_body_t,description_of_resource_t,software_required_t,project_description_t,keywords_mt,project_name_t,project_id_t,isdatasetof_mt,isdatasetof_mt_lookup,notes_t,date_dt,xsd_display_option_mi,xsd_display_option_mi_lookup,file_downloads_i,created_date_dt,updated_date_dt,research_program_mt,title_t,depositor_i,isderivationof_mt,assigned_user_id_mt,assigned_group_id_mi,assigned_group_id_mi_lookup,isdatacomponentof_mt,isannotationof_mt,author_id_mi,author_id_mi_lookup,alternative_title_mt,pid_t,publisher_t,author_mt,contributor_mt,contributor_id_mi,contributor_id_mi_lookup,refereed_i,series_t,journal_name_t,newspaper_t,conference_name_t,book_title_t,identifier_mt,edition_t,subject_mi,subject_mi_lookup,place_of_publication_t,start_page_t,end_page_t,chapter_number_t,issue_number_t,volume_number_t,conference_dates_t,conference_location_t,patent_number_t,country_of_issue_t,description_t,date_available_dt,language_mt,phonetic_title_t,language_of_title_mt,translated_title_t,phonetic_journal_name_t,translated_journal_name_t,phonetic_book_title_t,translated_book_title_t,phonetic_newspaper_t,file_attachment_name_mt,translated_newspaper_t,phonetic_conference_name_t,translated_conference_name_t,issn_mt,isbn_mt,isi_loc_t,prn_t,output_availability_t,na_explanation_t,sensitivity_explanation_t,file_attachment_content_mt,org_unit_name_t,org_name_t,report_number_t,sequence_i,genre_t,genre_type_t,formatted_title_t,formatted_abstract_t,parent_publication_t,convener_t,ismemberof_mt,ismemberof_mt_lookup,link_mt,link_description_mt,rights_t,views_i,scopus_id_t,thomson_citation_count_i,gs_citation_count_i,gs_cited_by_link_t,scopus_citation_count_i,status_i,status_i_lookup,first_author_in_document_derived_t,first_author_in_fez_derived_t,ands_collection_type_t,start_date_dt,end_date_dt,access_conditions_t,extent_t,contact_details_email_mt,contact_details_physical_mt,loc_subject_heading_mt,depositor_affiliation_i,surrounding_features_mt,condition_mt,style_mt,period_mt,category_mt,subcategory_mt,structural_systems_mt,adt_id_t,subtype_t,language_of_parent_title_t,proceedings_title_t,file_description_mt,herdc_code_i,herdc_code_i_lookup,herdc_status_i,herdc_status_i_lookup,institutional_status_i,institutional_status_i_lookup,herdc_notes_t,follow_up_flags_i,follow_up_flags_i_lookup,follow_up_flags_imu_i,follow_up_flags_imu_i_lookup,scopus_doc_type_t,scopus_doc_type_t_lookup,wok_doc_type_t,wok_doc_type_t_lookup,conference_id_i,total_chapters_t,publisher_id_i,translated_proceedings_title_t,native_script_title_t,roman_script_title_t,native_script_book_title_t,roman_script_book_title_t,native_script_journal_name_t,roman_script_journal_name_t,native_script_conference_name_t,roman_script_conference_name_t,total_pages_t,native_script_proceedings_title_t,roman_script_proceedings_title_t,language_of_book_title_mt,language_of_journal_name_mt,language_of_proceedings_title_mt,doi_t,author_count_t,collection_year_dt,location_mt,building_materials_mt,architectural_features_mt,interior_features_mt,sherpa_colour_t,ain_detail_t,rj_2010_rank_t,rj_2010_title_t,rj_2012_rank_t,rj_2012_title_t,rc_2010_rank_t,rc_2010_title_t,herdc_code_description_t,score,citation_t0*:*mapxml(_authlister_t:(1)) AND (status_i:2 AND author_mt:(López García, José Luis) ) 5034232016-01-01T00:00:00Z3352015-12-04T19:45:03Z2015-12-04T21:50:37ZA new competence-based approach for personalizing MOOCs in a mobile collaborative and networked environmentbibliuned:revistaRied-2016-19-1-7120Los cursos en línea masivos y abiertos (MOOC) son una nueva tendencia rompedora en la educación superior. Estos cursos combinan la propiedad de ser abiertos con la posibilidad de ser escalables de una forma muy potente. Tienen el potencial de permitir l06812<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Teixeira, António Moreira" href="/fez/list/author/Teixeira, António Moreira/">Teixeira, António Moreira</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Mota, José Carlos" href="/fez/list/author/Mota, José Carlos/">Mota, José Carlos</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García-Cabot, Antonio" href="/fez/list/author/García-Cabot, Antonio/">García-Cabot, Antonio</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García-Lopéz, Eva" href="/fez/list/author/García-Lopéz, Eva/">García-Lopéz, Eva</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Marcos Ortega, Luis de" href="/fez/list/author/Marcos Ortega, Luis de/">Marcos Ortega, Luis de</a> . (<span class="citation_date">2016</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : A new competence-based approach for personalizing MOOCs in a mobile collaborative and networked environment" href="/fez/view/bibliuned:revistaRied-2016-19-1-7120">A new competence-based approach for personalizing MOOCs in a mobile collaborative and networked environment</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónTeixeira, António MoreiraMota, José CarlosGarcía-Cabot, AntonioGarcía-Lopéz, EvaMarcos Ortega, Luis de1RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distanciabibliuned:revistaRied-2016-19-1-7120http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaRied-2016-19-1-7120143160119engUn nuevo enfoque basado en competencias para la personalización de MOOCs en un entorno móvil colaborativo en redNew_competence_based.pdfpresmd_New_competence_based.xml1138-2783, EISSN: 1390-3306bibliuned:revistaRied-2016-19-1bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireRIED: revista iberoamericana de educación a distancia. Año 2016, vol. 19, n. 1Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0Licencia de acceso Creative CommonsTeixeiraAcceso abierto10.5944/ried.19.1.145781.034232013-01-01T00:00:00Z962015-10-20T07:05:20Z2015-10-21T02:34:57ZAnálisis espacial del desarrollo económico rural a nivel territorialbibliuned:ETFSerieVI-2013-2014-7020Este trabajo presenta algunas de las metodologías utilizadas en las investigaciones realizadas de la Tesis Doctoral de J. Calzadilla, Modelos de análisis econométrico espacial aplicados al desarrollo económico del territorio rural. Partiendo de la ide04572<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Calzadilla Daguerre, Jesús" href="/fez/list/author/Calzadilla Daguerre, Jesús/">Calzadilla Daguerre, Jesús</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de López García, José Luis" href="/fez/list/author/López García, José Luis/">López García, José Luis</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Villa Pérez, Aurelio" href="/fez/list/author/Villa Pérez, Aurelio/">Villa Pérez, Aurelio</a> . (<span class="citation_date">2013</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Análisis espacial del desarrollo económico rural a nivel territorial" href="/fez/view/bibliuned:ETFSerieVI-2013-2014-7020">Análisis espacial del desarrollo económico rural a nivel territorial</a>. RecordArtículo de revistaPublishedGeografíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e HistoriaCalzadilla Daguerre, JesúsLópez García, José LuisVilla Pérez, Aurelio1Espacio Tiempo y Forma. Serie VI, Geografíabibliuned:ETFSerieVI-2013-2014-7020http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:ETFSerieVI-2013-2014-702033466-7spaSpatial analysis at territorial level of rural economic developmentAnalisis_espacial.pdfpresmd_Analisis_espacial.xml1130-2968, EISSN: 2340-146Xbibliuned:ETFSerieVI-2013-2014bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireEspacio, tiempo y forma. Serie VI, Geografía. Nueva época. Año 2013-2014, n. 6-7Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Licencia de acceso Creative CommonsCalzadilla DaguerreAcceso abierto10.5944/etfvi.6-7.0.148471.034232012-12-14T00:00:00Z2082015-01-14T07:44:44Z2015-01-14T07:44:44ZDescubriendo Edmodo: beneficios del microblogging en
educación de adultos = Discovering Edmodo: benefits of microblogging in adult
educationbibliuned:425-Jmsaez-1020El presente artículo describe una investigación realizada sobre la plataforma Edmodo. El estudio se lleva a cabo en el curso 2011-2012 en un centro de educación de adultos. Es por tanto un estudio de caso que analiza las valoraciones que 52 estudiantes07172<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Sáez López, José Manuel" href="/fez/list/author/Sáez López, José Manuel/">Sáez López, José Manuel</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Fernández Flores, Mauricio" href="/fez/list/author/Fernández Flores, Mauricio/">Fernández Flores, Mauricio</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for García González, José Luis" href="/fez/list/author/García González, José Luis/">García González, José Luis</a> . (<span class="citation_date">2012</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Descubriendo Edmodo: beneficios del microblogging en
educación de adultos = Discovering Edmodo: benefits of microblogging in adult
education" href="/fez/view/bibliuned:425-Jmsaez-1020">Descubriendo Edmodo: beneficios del microblogging en
educación de adultos = Discovering Edmodo: benefits of microblogging in adult
education</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónUniversidad de ExtremaduraSáez López, José ManuelFernández Flores, MauricioGarcía González, José Luisbibliuned:425-Jmsaez-1020spaDocumento.pdf0213-9529bibliuned:425bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireDepartamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales (UNED). ArtículosSet de artículoSet de openairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Licencia de acceso Creative CommonsSáez LópezAcceso abierto1.034231991-01-01T00:00:00Z6472007-11-16T11:14:27Z2015-11-14T04:26:03ZDesign of digital control system using the sampling period as a compensatorbibliuned:65507162<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Dormido Bencomo, Sebastián" href="/fez/list/author/Dormido Bencomo, Sebastián/">Dormido Bencomo, Sebastián</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de López Rodríguez, Ignacio" href="/fez/list/author/López Rodríguez, Ignacio/">López Rodríguez, Ignacio</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Fernández Marrón, José Luis" href="/fez/list/author/Fernández Marrón, José Luis/">Fernández Marrón, José Luis</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Morilla García, Fernando" href="/fez/list/author/Morilla García, Fernando/">Morilla García, Fernando</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Aranda Almansa, Joaquín" href="/fez/list/author/Aranda Almansa, Joaquín/">Aranda Almansa, Joaquín</a> . (<span class="citation_date">1991</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Design of digital control system using the sampling period as a compensator" href="/fez/view/bibliuned:655">Design of digital control system using the sampling period as a compensator</a>. RecordArtículo de revistaPublishedDormido Bencomo, SebastiánLópez Rodríguez, IgnacioFernández Marrón, José LuisMorilla García, FernandoAranda Almansa, JoaquínDLFMA91bibliuned:655engDLFMA91.pdfbibliuned:557bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloDepartamento de Informática y Automática (UNED). ArtículosSet de openaireSet de artículohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsDormido BencomoAcceso abierto1.034232005-01-01T00:00:00Z1022015-04-09T02:57:29Z2015-04-09T03:01:35ZDeterminación de la incertidumbre asociada a resultados provenientes de la simulación por el método de los elementos finitos del comportamiento estructural de bogies de ferrocarrilbibliuned:iberoingmecanica-2005-vol09-n1-7035En este trabajo afrontamos el problema que supone la asignación de incertidumbres a resultados provenientes de simulación numérica. Sin conocer el valor de la incertidumbre asociada, el resultado así encontrado pierde gran parte de su atractivo. Propo05812<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for San Román García, José Luis" href="/fez/list/author/San Román García, José Luis/">San Román García, José Luis</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Quesada González, Alejandro" href="/fez/list/author/Quesada González, Alejandro/">Quesada González, Alejandro</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Rodríguez Fernández, Santiago" href="/fez/list/author/Rodríguez Fernández, Santiago/">Rodríguez Fernández, Santiago</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Álvarez Caldas, Carolina" href="/fez/list/author/Álvarez Caldas, Carolina/">Álvarez Caldas, Carolina</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Díaz López, Vicente" href="/fez/list/author/Díaz López, Vicente/">Díaz López, Vicente</a> . (<span class="citation_date">2005</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Determinación de la incertidumbre asociada a resultados provenientes de la simulación por el método de los elementos finitos del comportamiento estructural de bogies de ferrocarril" href="/fez/view/bibliuned:iberoingmecanica-2005-vol09-n1-7035">Determinación de la incertidumbre asociada a resultados provenientes de la simulación por el método de los elementos finitos del comportamiento estructural de bogies de ferrocarril</a>. RecordArtículo de revistaPublishedIngeniería MecánicaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España)San Román García, José LuisQuesada González, AlejandroRodríguez Fernández, SantiagoÁlvarez Caldas, CarolinaDíaz López, Vicente1bibliuned:iberoingmecanica-2005-vol09-n1-7035http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:iberoingmecanica-2005-vol09-n1-7035spaDeterminacion_de_incertidumbre.pdfpresmd_Determinacion_de_incertidumbre.xml1137-2729, EISSN: 2255-3509bibliuned:iberoingmecanica-2005-vol.09-n.1bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireRevista iberoamericana de ingeniería mecánica. Año 2005, vol. 9, n. 1Set de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Licencia de acceso Creative CommonsSan Román GarcíaAcceso abierto1.034232013-06-01T00:00:00Z662015-01-15T08:23:38Z2015-01-16T04:17:59ZEstrategias para desarrollar la educación mediática en primaria: propuesta de actuación = Strategies for development of media literacy in Primary: action proposalbibliuned:425-Jmsaez-103504892<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Sáez López, José Manuel" href="/fez/list/author/Sáez López, José Manuel/">Sáez López, José Manuel</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for García González, José Luis" href="/fez/list/author/García González, José Luis/">García González, José Luis</a> . (<span class="citation_date">2013</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Estrategias para desarrollar la educación mediática en primaria: propuesta de actuación = Strategies for development of media literacy in Primary: action proposal" href="/fez/view/bibliuned:425-Jmsaez-1035">Estrategias para desarrollar la educación mediática en primaria: propuesta de actuación = Strategies for development of media literacy in Primary: action proposal</a>. RecordArtículo de revistaPublishedSáez López, José ManuelGarcía González, José Luis1bibliuned:425-Jmsaez-1035spaestrategias_educacion.pdfpresmd_estrategias_educacion.xmlISSN-e 2254-0059bibliuned:425bibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireDepartamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales (UNED). ArtículosSet de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia de acceso Creative CommonsSáez LópezAcceso abierto1.034231984-01-01T00:00:00Z8232008-06-13T20:06:28ZFormación inicial y permanente en EGBbibliuned:202730Doctoral Thesis5982<a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Cabero Almenara, Julio" href="/fez37/public/list/author/Cabero Almenara, Julio/">Cabero Almenara, Julio</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Fernández Calero, Eugenia" href="/fez37/public/list/author/Fernández Calero, Eugenia/">Fernández Calero, Eugenia</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Pino Mejías, José Luis" href="/fez37/public/list/author/Pino Mejías, José Luis/">Pino Mejías, José Luis</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Barreda Arias, María del Carmen" href="/fez37/public/list/author/Barreda Arias, María del Carmen/">Barreda Arias, María del Carmen</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for López Yáñez, Julián" href="/fez37/public/list/author/López Yáñez, Julián/">López Yáñez, Julián</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Villar Angulo, Luis Miguel" href="/fez37/public/list/author/Villar Angulo, Luis Miguel/">Villar Angulo, Luis Miguel</a>, <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Olmedo Alcalá, Magdalena" href="/fez37/public/list/author/Olmedo Alcalá, Magdalena/">Olmedo Alcalá, Magdalena</a> and <a class="citation_author_name" title="Browse by Author Name for Marcelo García, Carlos" href="/fez37/public/list/author/Marcelo García, Carlos/">Marcelo García, Carlos</a> . (<span class="citation_date">1984</span>) <a class="citation_title" title="Click to view : Formación inicial y permanente en EGB" href="/fez37/public/view/bibliuned:20273">Formación inicial y permanente en EGB</a>. RecordArtículo de revistaPublishedhttp://udcdata.info/024974EducaciónUniversidad de SalamancaCabero Almenara, JulioFernández Calero, EugeniaPino Mejías, José LuisBarreda Arias, María del CarmenLópez Yáñez, JuliánVillar Angulo, Luis MiguelOlmedo Alcalá, MagdalenaMarcelo García, Carlosbibliuned:20273spaformacion_inicial.pdfbibliuned:Ense-1984-numero2bibliuned:Setopenairebibliuned:SetarticuloEnseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. Año 1984, n. 2Set de openaireSet de artículoCabero AlmenaraAcceso abierto1.034232021-01-01T00:00:00Z62024-01-30T14:40:18Z2024-01-30T14:40:18ZLa brecha digital en población en riesgo de exclusión socialbibliuned:DptoMIDEI-FEDU-Articulos-Jquintanal-0001La presencialidad en las distintas esferas de las relaciones sociales y profesionales de las TIC, ha dado paso a la necesidad de comunicación digital a través de las redes. En este sentido, cobra plena actualidad abordar la problemática relacionada con0432<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Gutiérrez Provecho, Lourdes" href="/fez/list/author/Gutiérrez Provecho, Lourdes/">Gutiérrez Provecho, Lourdes</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de López Aguado, Mercedes" href="/fez/list/author/López Aguado, Mercedes/">López Aguado, Mercedes</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García Llamas, José Luis" href="/fez/list/author/García Llamas, José Luis/">García Llamas, José Luis</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Quintanal Díaz, José" href="/fez/list/author/Quintanal Díaz, José/">Quintanal Díaz, José</a> . (<span class="citation_date">2021</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : La brecha digital en población en riesgo de exclusión social" href="/fez/view/bibliuned:DptoMIDEI-FEDU-Articulos-Jquintanal-0001">La brecha digital en población en riesgo de exclusión social</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónLa versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, está disponible en línea en el sitio web del editor: https://doi.org/10.7179/PSRI_2021.39.08Sociedad Iberoamericana de Pedagogía SocialGutiérrez Provecho, LourdesLópez Aguado, MercedesGarcía Llamas, José LuisQuintanal Díaz, JoséPedagogía Social. Revista Interuniversitariabibliuned:DptoMIDEI-FEDU-Articulos-Jquintanal-0001http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DptoMIDEI-FEDU-Articulos-Jquintanal-000112313839spaThe digital divide in population at risk of social exclusionQuintanal_Diaz_Jose_Brecha_Digital.pdfpresmd_Quintanal_Diaz_Jose_Brecha_Digital.xml1989-9742bibliuned:DptoMIDEI-FEDU-Articulosbibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireDepartamento MIDE I (UNED). ArtículosSet de artículoSet de openaireGutiérrez ProvechoAcceso abiertohttps://doi.org/10.7179/PSRI_2021.39.081.033132022-01-01T00:00:00Z822022-12-02T07:34:17Z2022-12-03T05:00:17ZOpenBeam: Herramienta offline y online para análisis estático de estructurasbibliuned:congresoCIBIM-2022UPMEspana-JlblancoLos métodos matriciales para cálculo estático de estructuras representan uno de los más precisos y eficientes paradigmas para abordar el análisis de las estructuras más empleadas típicamente en la construcción. Con el presente trabajo se pretende0ponencia congreso2862<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Blanco Claraco, José Luis" href="/fez/list/author/Blanco Claraco, José Luis/">Blanco Claraco, José Luis</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de López Martínez, Javier" href="/fez/list/author/López Martínez, Javier/">López Martínez, Javier</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Garrido Jiménez, Francisco Javier" href="/fez/list/author/Garrido Jiménez, Francisco Javier/">Garrido Jiménez, Francisco Javier</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Gómez Calvache, Pedro" href="/fez/list/author/Gómez Calvache, Pedro/">Gómez Calvache, Pedro</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Martín Rodríguez, Vicente" href="/fez/list/author/Martín Rodríguez, Vicente/">Martín Rodríguez, Vicente</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García Manrique Ocaña, José Manuel" href="/fez/list/author/García Manrique Ocaña, José Manuel/">García Manrique Ocaña, José Manuel</a>(<span class="citation_date">2022</span>) .<a class="citation_title" title="Click para ver : OpenBeam: Herramienta offline y online para análisis estático de estructuras" href="/fez/view/bibliuned:congresoCIBIM-2022UPMEspana-Jlblanco">OpenBeam: Herramienta offline y online para análisis estático de estructuras</a>. <b></b>.En: <span class="citation_conference_location">Universidad Politécnica de Madrid</span>. ()RecordPonencia de CongresoPublishedIngeniería MecánicaBlanco Claraco, José LuisLópez Martínez, JavierGarrido Jiménez, Francisco JavierGómez Calvache, PedroMartín Rodríguez, VicenteGarcía Manrique Ocaña, José Manuelbibliuned:congresoCIBIM-2022UPMEspana-Jlblancohttps://doi.org/10.5944/bicim2022.010Universidad Politécnica de MadridspaAbs_17_180004.pdfpresmd_Abs_17_180004.xmlbibliuned:congresoCIBIM-2022UPMEspanabibliuned:SetPonenciasbibliuned:SetopenaireCongreso Iberoamericano de Ingeniería Mecánica-CIBIM 2022. UPM-EspañaSet de ponenciasSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Licencia Creative CommonsBlanco ClaracoAcceso abierto1.034232022-01-01T00:00:00Z62024-01-31T12:03:43Z2024-02-20T07:50:26ZSocial exclusion and the digital dividebibliuned:DptoMIDEI-FEDU-Articulos-Jquintanal-0004The recent advances in information and communication technology have given rise to radical changes in how we interact and communicate in our social, educational, and working environments. However, the potential and opportunities offered by these technologies are not fully available across society due to huge differences in their use and uptake, that is, what has traditionally been called the digital divide. Current research indicates that this divide is intimately connected to economic inequalities and social exclusion. The digital divide manifests primarily for those groups where economic resources are scarcest, and among such groups we find the lowest rates of device ownership and personal internet connection. Secondary to this, and the focus of the majority of literature on the subject, the digital divide further aggravates existing socioeconomic differences and even generates new forms of social exclusion. Taking a positive point of view, this situation does also imply that eliminating the digital divide could help alleviate social exclusion. Nevertheless, for social and educational intervention programmes to have any real effect on social exclusion, we need to have a more indepth understanding of processes and variables that cause it at an individual level. In this way we could design interventions tailored to the personal interests, needs, limitations, and potential of every individual and that would prioritise particularly disadvantaged groups, which, according to this study include older people, the less well educated, those with health problems, and the unemployed.0402<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de López Aguado, Mercedes" href="/fez/list/author/López Aguado, Mercedes/">López Aguado, Mercedes</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Gutiérrez Provecho, Lourdes" href="/fez/list/author/Gutiérrez Provecho, Lourdes/">Gutiérrez Provecho, Lourdes</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Quintanal Díaz, José" href="/fez/list/author/Quintanal Díaz, José/">Quintanal Díaz, José</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García Llamas, José Luis" href="/fez/list/author/García Llamas, José Luis/">García Llamas, José Luis</a> . (<span class="citation_date">2022</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Social exclusion and the digital divide" href="/fez/view/bibliuned:DptoMIDEI-FEDU-Articulos-Jquintanal-0004">Social exclusion and the digital divide</a>. RecordArtículo de revistaPublishedEducaciónLa versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en Journal of E-Learning and Knowledge Society, está disponible en línea en el sitio web del editor: https://doi.org/10.20368/1971-8829/1135660Italian e-Learning AssociationLópez Aguado, MercedesGutiérrez Provecho, LourdesQuintanal Díaz, JoséGarcía Llamas, José LuisJournal of E-Learning and Knowledge Societybibliuned:DptoMIDEI-FEDU-Articulos-Jquintanal-0004http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DptoMIDEI-FEDU-Articulos-Jquintanal-00047482318engQuintanal_Diaz_Jose_Social_Exclusion.pdfpresmd_Quintanal_Diaz_Jose_Social_Exclusion.xml1826-6223 - eISSN 1971-8829bibliuned:DptoMIDEI-FEDU-Articulosbibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireDepartamento MIDE I (UNED). ArtículosSet de artículoSet de openaireLópez AguadoAcceso abiertohttps://doi.org/10.20368/1971-8829/11356601.034232023-01-01T00:00:00Z82024-01-26T05:22:40Z2024-01-26T05:22:40ZSurface Mechanical Effects ofWildfires on Rocks in Climbing Areasbibliuned:DptoCA-FCIE-Articulos-Mgarcia-0005Wildfires are widely recognized as a cause of mechanical damage to rocks. Nevertheless, previous research has neglected how wildfires might impact sport climbing areas. In Spain, two large wildfires affected two climbing areas between 2020 and 2021. This paper addresses the rock mechanical effects of wildfires that could lead to safety issues, such as rock falls, climbing hold deterioration, and climbing anchor damage. In this study, the Non-Destructive Techniques (NDTs) of Ultrasonic Pulse Velocity (UPV) and Schmidt Hammer (SH) were used, and two types of measurements were carried out: randomized grid measurements and measurements along the climbing routes. Two phenomena were recognized: (a) thermal breakdown and (b) mineralogical changes. The results of using the SH show a relationship between the decrease in the rebound value and the observed mechanical damage. Field observations showed mechanical weathering, such as cracking, spalling, granular disaggregation, and thermochemical weathering with different temperature thresholds. Observed thermochemical reactions included reddening, CaCO3 calcination, rock decomposition, and quartz cracking. The set of changes involves a major rock outcrop transformation and an acceleration of fire-induced weathering processes. Both areas exhibited more effects at the bottom of the wall. Furthermore, in this paper, we explore how iconic climbing routes can be considered a form of cultural heritage and the consequences of their loss.0272<a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Yeste-Lizán, Pablo" href="/fez/list/author/Yeste-Lizán, Pablo/">Yeste-Lizán, Pablo</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Gomez-Heras, Miguel" href="/fez/list/author/Gomez-Heras, Miguel/">Gomez-Heras, Miguel</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de García-Rodríguez, Manuel" href="/fez/list/author/García-Rodríguez, Manuel/">García-Rodríguez, Manuel</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Pérez-López, Raúl" href="/fez/list/author/Pérez-López, Raúl/">Pérez-López, Raúl</a>, <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Carcavilla, Luis" href="/fez/list/author/Carcavilla, Luis/">Carcavilla, Luis</a> y <a class="citation_author_name" title="Navegar por nombre de Autor de Ortega-Becerril, Jose A." href="/fez/list/author/Ortega-Becerril, Jose A./">Ortega-Becerril, Jose A.</a> . (<span class="citation_date">2023</span>) <a class="citation_title" title="Click para ver : Surface Mechanical Effects ofWildfires on Rocks in Climbing Areas" href="/fez/view/bibliuned:DptoCA-FCIE-Articulos-Mgarcia-0005">Surface Mechanical Effects ofWildfires on Rocks in Climbing Areas</a>. RecordArtículo de revistaPublishedCienciasLa versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en Fire, está disponible en línea en el sitio web del editor: MDPI, https://doi.org/10.3390/fire6020046MDPIYeste-Lizán, PabloGomez-Heras, MiguelGarcía-Rodríguez, ManuelPérez-López, RaúlCarcavilla, LuisOrtega-Becerril, Jose A.1Firebibliuned:DptoCA-FCIE-Articulos-Mgarcia-0005http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DptoCA-FCIE-Articulos-Mgarcia-0005466engGarcia_Rodriguez_Manuel_Surface_mechanical.pdfpresmd_Garcia_Rodriguez_Manuel_Surface_mechanical.xml2571-6255bibliuned:DptoCA-FCIE-Articulosbibliuned:Setarticulobibliuned:SetopenaireDepartamento de Ciencias Analiticas. ArtículosSet de artículoSet de openairehttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0Licencia Creative CommonsYeste-LizánAcceso abiertohttps://doi.org/10.3390/fire60200461.0