|
|
|
|
Romera Castillo, José y Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral y Nuevas Tecnologías UNED, 2006 El Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral y Nuevas Tecnologías de la Universidad Nacional de Educación a Distancia Universidad Nacional de Educación a Distancia UNED
|
6.54 |
715 |
696 |
|
|
|
García Alonso, Marta, El Lutero de los teólogos y el Lutero de los filósofos. RESEÑA
|
6.54 |
958 |
3750 |
|
|
|
García Alonso, Marta, RESEÑA de: Miguel Servet. "Obras Completas, vol. III: Escritos científicos", ed. A. Alcalá. Zaragoza: Prensas Universitarias de Zaragoza-Institución Fernando el Católico-Instituto de Estudios Altoaragoneses-Dpto. de educación, cultura y de
|
6.54 |
662 |
2290 |
|
|
|
Aguado Odina, Teresa, Mata Benito, Patricia, Ballesteros Velázquez, Belén, Gil Jaurena, Inés, Jiménez Frías, Rosario, Luque Donoso, Catalina, Malik Liévano, Beatriz y Téllez Muñoz, José Antonio, 2005 Racismo, adolescencia e inmigración : imágenes y experiencias del racismo en adolescentes y jóvenes Universidad Nacional de Educación a Distancia UNED
|
6.54 |
2344 |
1409 |
|
|
|
Rogelio Estrada García y Jordá Pardo, Jesús Francisco, 2004 Arqueología y gas natural: el Paleolítico medio de El Barandiallu (Villabona, Llanera, Asturias central). Array
|
6.54 |
764 |
485 |
|
|
|
, 2007 --- Victorino Sanz Prat (PhD Student) ---
|
6.54 |
666 |
|
|
|
|
, 2007 --- Miguel Ángel Rubio González (PhD Student) ---
|
6.54 |
905 |
|
|
|
|
, 2007 --- Alfonso Urquía (PhD) ---
|
6.54 |
647 |
|
|
|
|
, 2007 --- Joaquin Aranda (PhD) ---
|
6.54 |
693 |
3 |
|
|
|
García Alonso, Marta, ¿Quién fue Calvino? RESEÑA
|
6.54 |
745 |
2854 |
|
|
|
Dictino Chaos García, 2007 --- Dictino Chaos (PhD Student) ---
|
6.54 |
886 |
5 |
|
|
|
García-Morán Escobedo, Juan, 1990 ¿Socialismo o nuevo capitalismo?. RESEÑA de : Quintanilla, M.A. y Vargas-Machuca, R. La utopía racional. Madrid: Espasa, 1989 Instituto de Filosofía (Consejo Superior de Investigaciones Científicas)
|
6.54 |
612 |
550 |
|
|
|
García Alonso, Marta, Del individualismo egoísta a la formación de las identidades. RESEÑA. Isegoría
|
6.54 |
756 |
765 |
|
|
|
Jordá Pardo, Jesús Francisco, Aura Tortosa, Juan Emilio, Arribas Herrera, Alfonso, Juan José Durán Valsero y Marín Suárez, Carlos, 2005 Geoarqueología en Radio UNED
|
6.54 |
1071 |
1358 |
|
|
|
García-Morán Escobedo, Juan, 1994 Karl R. Popper o el signo de la ambivalencia. RESEÑA de : Perona, Ángeles J. Entre el liberalismo y la socialdemocracia : Popper y la sociedad abierta. Barcelona: Anthropos, 1993 Instituto de Filosofía (Consejo Superior de Investigaciones Científicas)
|
6.54 |
635 |
318 |
|
|
|
Cacho Quesada, Carmen, Ripoll López, Sergio, Jordá Pardo, Jesús Francisco y Muñoz Ibáñez, Francisco Javier, 2004 El registro arqueológico del Pleistoceno superior final en el abrigo de la Peña de Estebanvela (S de la Cuenca del Duero, Segovia, España). Array
|
6.54 |
905 |
267 |
|
|
|
García Alonso, Marta, El ateísmo moral de Kant. Nota sobre la interpretación de la moral kantiana de Luis Martínez de Velasco. RESEÑA
|
6.54 |
963 |
1964 |
|
|
|
López Medina, Alicia, 2006 Proyecto e-Spacio UNED: Repositorio institucional de la UNED
|
6.54 |
1684 |
842 |
|
|
|
Jordá Pardo, Jesús Francisco, 2004 Análisis geomorfológico y paleogeográfico de la Costa del Sol Oriental en los alrededores de Nerja (Málaga, Sur de España). Array
|
6.54 |
1012 |
2505 |
|
|
|
López Medina, Alicia, 2009 Informe sobre el "International Repositories Infraestructure", Amsterdam, 16-17 de marzo, 2009
|
6.54 |
891 |
305 |
|
|
|
Morilla García, Fernando, 2007 --- Fernando Morilla (PhD) ---
|
6.54 |
770 |
3 |
|
|
|
López Medina, Alicia, 2006 Plataforma "e-ciencia": memoria descriptiva
|
6.54 |
623 |
373 |
|
|
|
García Alonso, Marta, Estado, Autoridad y Ley. El lugar de la Compañía de Jesús en el siglo XVII. RESEÑA
|
6.54 |
841 |
364 |
|
|
|
Jordá Pardo, Jesús Francisco, 2009 Los depósitos kársticos y su contribución al conocimiento del medio Ambiente en España durante el Cuaternario ITGE-ENRESA
|
6.54 |
1073 |
499 |
|
|
|
Enrique Moreno González, 2007 Informe sobre el rendimiento de las titulaciones actualmente vigentes en la UNED. Cursos 2002 a 2005 (análisis descriptivo)
|
6.54 |
735 |
648 |
|
|
|
, 2007 --- Carla Martin-Villalba (PhD) ---
|
6.54 |
635 |
|
|
|
|
García Alonso, Marta, RESEÑA de: N. Pique & G. Waterlot (comps.). "Tolérance et Réforme. Éléments pour une généalogie du concept de tolérance". París: L´Harmattan, 1999
|
6.54 |
686 |
265 |
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JCloz
|
6.50 |
474 |
2 |
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Pruebas de autoevaluación con HotPotatoes
|
6.50 |
433 |
4 |
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Elaboración de formularios de Google
|
6.50 |
550 |
2 |
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: Presentación del curso MOOC CDB
|
6.50 |
520 |
7 |
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: II. Videotutorial sobre al chat de audio y video con GoogleTalk
|
6.50 |
579 |
9 |
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Presentación Módulo de recursos para la autoevaluación en línea
|
6.50 |
456 |
3 |
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 La herramienta Flubaroo
|
6.50 |
562 |
4 |
|
|
|
García Castaño, Francisco Javier, Molina, José Luis, Pérez Galán, Beatriz, Monreal Requena, Pilar, Corsín Jiménez, Alberto y Pérez Aldasoro, Pío, Informe sobre la situación del área de Antropología Social en las universidades y centros de investigación en relación con el reconocimiento de la actividad investigadora por parte de la CNEAI en forma de sexenios Universidad Nacional de Educación a Distancia UNED, U. Granada, UAB, UAM, CSIC, U. País Vasco
|
6.50 |
226 |
58 |
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JCross
|
6.50 |
468 |
4 |
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y González Brignardello, Marcela Paz, 2013 MOOC CDB: ¿Procrastinas o te enganchas?
|
6.50 |
684 |
7 |
|
|
|
Santamaría Lancho, Miguel y Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2006 Adaptación al contexto de la enseñanza a distancia y de la UNED de las modalidades de enseñanza y metodologías centradas en el desarrollo de competencias
|
6.50 |
677 |
8 |
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JMix
|
6.50 |
498 |
9 |
|
|
|
Luzón Encabo, José María, 2009 ¿Por qué utilizar materiales multimedia para el aprendizaje?
|
6.50 |
608 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JMatch
|
6.50 |
464 |
3 |
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JQuizz
|
6.50 |
499 |
5 |
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: III. Videotutorial sobre la utilización de videoconferencias con Hang-Out
|
6.50 |
528 |
3 |
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: I. Videotutorial sobre el chat escrito de GoogleTalk
|
6.50 |
550 |
2 |
|
|
|
Santamaría Lancho, Miguel, 2009 Generación de materiales multimedia a través de la Conferencia en-línea
|
6.50 |
547 |
2 |
|
|
|
Luque Pulgar, Emilio, Santiago Alba, Cristino de y García Cedeño, Francis, 2013 Monográfico sobre investigación y prevención del abandono. I
|
6.50 |
541 |
11 |
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Presentación actividades y evaluación
|
6.50 |
396 |
8 |
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: Herramientas de comunicación en línea básicas: Presentación
|
6.50 |
697 |
5 |
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Elaboración de rúbricas
|
6.50 |
542 |
5 |
|
|
|
Luque Pulgar, Emilio, 2009 Escenarios para experiencias multimedia con Adobe-Captivate y programas similares
|
6.50 |
526 |
6 |
|
|
|