Search Results (Keywords:"Lingüistica")

Resultados de la Navegación (152)

RSS para este conjunto de resultadosRSS para este conjunto de resultados

Página 1 de 4

Páginas:    1 2 3 4  siguiente › última »

  Search Relevance Visitas Descargas
Almansa Ibáñez, Soraya(2003) .Breves notas sobre el sistema fonológico de la lengua del siglo XVI. .En: Jaén. ()  6.28 24  
Galán Mendoza, Ana Raquel. (2015). El uso del Grammar Checker para estudiantes de ESO Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  6.28 603 461
Van Arkel Simón, Carlos. El cambio gramatical en las construcciones progresivas del inglés . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  6.28 675 705
Almansa Ibáñez, Soraya (2021). Construyendo una propuesta pedagógica para potenciar la dimensión social y cívica en el espacio académico. En Construyendo una propuesta pedagógica para potenciar la dimensión social y cívica en el espacio académico (pp. -) Thomson Reuters Aranzadi.  6.28 40  
León Axelsson, Mercedes ldalith. Aplicación del aprendizaje móvil para mejorar la interacción oral de estudiantes de español como lengua extranjera . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  6.28 846 3370
Almansa Ibáñez, Soraya . (2001) Un acercamiento a la Lexicografía histórica del siglo XVI: Alejo Venegas y la "Breve declaración de vocablos oscuros".  6.28 16 8
García Villarreal, Janet. (2020). El ustedeo singular y la decadencia del leísmo de cortesía en México Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General  6.28 753 582
Polo Cano, Nuria y Lã, Filipa Martins Baptista . (2021) Self-Perceived Voice Handicap During COVID19 Compulsory Facemask Use: A Comparative Study Between Portuguese and Spanish Speakers.  6.28 341 111
Costa Venâncio da Silva, Bruno Rafael. Variación lingüística y enseñanza de español para brasileños . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  6.28 464 488
Grimm, Anja. El discurso sobre la realidad en las telenovelas mexicanas reflejado en los contenidos socioculturales y usos lingüísticos . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  6.28 342 10349
Tur Juan, José María. (2018). Dimensiones pragmáticas en el síndrome de Asperger: una aplicación de la lingüística clínica Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General  6.28 1051 1195
Marino Jiménez, Mauro. Análisis comparativo de las competencias lingüístico-comunicativas adquiridas en modalidades e-learning, blended-learning y presencial. Un estudio de caso en la Universidad de San Ignacio de Loyola de Lima . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  6.28 1028 2712
Labastía Urgelles, Leopoldo Ornar. Entonación y estructura informativa en el español rioplatense . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  6.28 628 560
Polo, Nuria . (2017) Acquisition of codas in Spanish as a first language: The role of accuracy, markedness and frequency.  6.28 45 14
Teira, Celia y Polo, Nuria . (2021) Digitalización y recursos para la investigación en lingüística.  6.28 41 14
Gómez-Seibane, Sara y Polo, Nuria . (2019) Tonicidad y estructura informativa en los posesivos: un análisis comparativo del español peninsular.  6.28 45  
Polo, Nuria . (2018) Recomendaciones para la confección de un corpus oral válido para el análisis fonético.  6.28 42 25
Ruiz Reina, José Antonio. (2020). Análisis de las colocaciones empleadas por aprendices de español como L2 en textos escritos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  6.28 645 364
Pérez Callejas, Elena. (2017). Mejora del rendimiento académico en la asignatura de lengua inglesa a través de la aplicación práctica del método Role Learning para educación primaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  6.28 671 218
Hernández Polanco, María de los Ángeles. La integración de las TIC en la didáctica y el currículum de Lenguas Extranjeras: marco teórico e investigación evaluativa del profesorado de los IES de Cantabria en el curso 2006-2007 . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  6.28 1396 6809
Navarro Noguera, Andrea . (2015) Una aproximación coral a la Andrómaca de Eurípides.  6.28 23 4
Almansa Ibáñez, Soraya (2014). Repercusión del Diccionario de americanismos en el aula de español como segunda lengua. En Repercusión del Diccionario de americanismos en el aula de español como segunda lengua (pp. -) Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera - ASELE.  6.28 20  
Hompanera Lanzós, María Isabel. El desarrollo de la competencia comunicativa en lengua inglesa en los Programas Bilingües/AICLE del Principado de Asturias . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  6.28 310 245
Almansa Ibáñez, Soraya (2007). CLAVE, LEMA, DRAE y DEA: cuatro ejemplos de marcación diatécnica. En CLAVE, LEMA, DRAE y DEA: cuatro ejemplos de marcación diatécnica (pp. -) .  6.28 29  
Ania Fernández, Fe. (2020). Los préstamos del alemán en la lengua inglesa Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  6.28 669 619
Ríos Águedo, María Teresa. (2020). Estudio del uso del “Diccionario del estudiante” en el aula Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología.  6.28 669 868
Jiménez Fernández, Sofía (2021). La alfabetización en tiempos de pandemia,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  6.28 1108 854
Prado Fernández, Cristina. (2018). L’enseignement du lexique en FLE à travers la publicité Master Thesis, Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Francesa  6.28 732 1497
Rook, Julian R.A. (2016). Optimising the Use of a Native English Speaker as a Language Assistant in CLIL Contexts,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  6.28 1011 1809
Pérez de Vargas Sánchez de Castro, Jesús. (2017). Evolución diacrónica de los cuantificadores existenciales en contextos de doble negación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General  6.28 869 2096
Jones, Alice (2014). Me do it tomorrow: proposed methods for preventing common writing errors made by Spanish Elementary School students,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  6.28 849 374
Granda Rossi, Isabel. Optimización de la estrategia del role-play y su integración en el aula de inglés de Turismo para la mejora de la producción oral . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  6.28 1091 3226
Polo, Nuria y Filipa M.B., Lã . (2022) Percepción de la voz en función del uso de mascarillas por la covid19.  6.28 52 12
Almansa Ibáñez, Soraya . (2003) Aportación de Alejo Venegas a la lexicografía áurea.  6.28 32 6
Navarro Ortiz, Estela. (2020). La mediación entre lenguas en las escuelas oficiales de idiomas: un recurso didáctico al servicio del multilingüismo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  6.28 680 1350
Mosquera Carballo, María José. (2016). (Des)cortesía del español en la tradición donjuanesca a través del contraste amo-criado y su aplicación didáctica en el aula de ELE/EL2 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General  6.28 852 260
Polo, Nuria . (2020) Feedback multinsensorial para la enseñanza/aprendizaje de la pronunciación del español como lengua extranjera.  6.28 61 18
Pérez García, Encarnación. (2020). «¡No digas más burradas!»: Estudio de la descortesía verbal y su aplicación en el aula de español como lengua extranjera Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  6.28 377 921
Sàez i Bernadó, Marta. (2021). Planteamiento y muestra para la elaboración de un diccionario plurilingüe sobre el léxico de la cosmética decorativa. Español-Català-English Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología.  6.28 595 395
Prendes Alvargonzález, Lucía. La expresión de la circunstancia de manera en la diacronía del español . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  6.28 243 371
Calero López, Inmaculada. Motivación por el aprendizaje de lenguas extranjeras y dominio de competencias transversales en estudiantes de FP de la Comunidad de Madrid (Resumen) . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  6.28 288 204
Jiménez-Bravo Bonilla, Miguel. Multimodal perception of acoustic prominence in Spanish . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  6.28 406 941
Fong Flores, Jesús Eduardo. Representaciones del error en la producción escrita del francés lengua extranjera: una mirada desde el criterio etiológico fundamentado en corpus de estudiantes . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  6.28 160 369
Zuheros Garrido, Laura. La concordancia nominal en la producción oral de estudiantes sinohablantes de distintas edades . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  6.28 406 1333
Le Donne, Salvatore. Building Walls or Bridges? An Assessment of the Duality of English as a Tool for the World's Language Ecology . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  6.28 441 999
Berges Puyó, Jorge Gabriel. The impact of different methods of instruction of L2 Spanish determiners and the role of language transfer . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios.  6.28 598 655
Peral Pérez, Juan José del. El perfil del estudiante en los MOOC: identificación de patrones temporales de uso a partir del análisis de dos MOOC de lenguas . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  6.28 227 430
Hernández Pastor, Diana. La desambiguación semántica de los sintagmas prepositivos como adjuntos periféricos en el marco de la Gramática del Papel y la Referencia: un enfoque desde la lingüística computacional y la ingeniería del conocimiento . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  6.28 706 819
Cuadrado Gómez, Carlos. La temporalidad verbal en la segunda mitad del siglo XVI: modo indicativo . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General  6.28 744 2542
González Blanco, María Rosario. (2018). El español argentino (subvariedad bonaerense) como variedad periférica de interés en la enseñanza de ELE Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  6.28 792 5570

Página 1 de 4

Páginas:    1 2 3 4  siguiente › última »