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García Aretio, Lorenzo . (2013) Flipped classroom : ¿b-learning o EaD?.
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1.42 |
148 |
318 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) 50 Años de docencia e investigación.
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1.42 |
43 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : los primeros.
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1.42 |
50 |
61 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿La formación presencial le gana en prestigio al e-learning?.
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1.42 |
36 |
150 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : Khan Academy.
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1.42 |
37 |
98 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : recursos educativos abiertos (REA).
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1.42 |
68 |
54 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Educadores, ¿seguro?, a distancia.
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1.42 |
34 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : objetos de aprendizaje.
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1.42 |
58 |
112 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : ¿son EaD, igual que el e-learning?.
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1.42 |
22 |
37 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : muchas preguntas.
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1.42 |
54 |
68 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Retos de la educación a distancia.
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1.42 |
27 |
27 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) De dónde venimos y hacia dónde vamos en EaD.
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1.42 |
17 |
209 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿Continúan las resistencias ante la educación a distancia?.
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1.42 |
15 |
27 |
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. (2013) Semblanzas de los nuevos cargos.
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1.42 |
335 |
110 |
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Fernández Gallardo, Luis . (2013) Alonso de Cartagena y el debate sobre la caballería en la Castilla del Siglo XV = Alonso de Cartagena and the debate on chivalry in Fifteenth-Century Castile.
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1.42 |
421 |
262 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles(2013) .Experiencias y Tendencias de la Educación Abierta en Universidades Españolas: La UNED abierta. .En: . ()
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1.42 |
540 |
8 |
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Arkinstall, Christine . (2013) Crossing to the other side: the afterworld and aftermath of trauma, war, and exile in Rosa Chacel’s Ciencias naturales (1988) = Cruzando a la otra orilla: el averno y las secuelas del trauma, de la guerra civil y del exilio en Ciencias naturales (1988).
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1.42 |
479 |
153 |
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Searle, John R. . (2013) Derechos humanos = Human rights.
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1.42 |
569 |
281 |
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Gallego Picó, Alejandrina . (2013) Semblanzas de los Premios Nobel en en Química 2013.
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1.42 |
403 |
298 |
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Peist, Nuria and Fernández Rius, Núria . (2013) The photographic and its mediatory system: artistic, technical and commercial values at the dawn of photography = Lo fotográfico y el sistema mediador: valores artísticos, técnicos y comerciales en los inicios de la fotografía.
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1.42 |
545 |
232 |
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Guardiola Contreras, Javier. (2013). Las nuevas tecnologías al servicio de la interacción educativa. Uso de clickers y smartphones para fomentar la participación en los cursos de posgrado: propuesta, desarrollo y estudio de un caso práctico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.42 |
442 |
1136 |
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Fernández-Cañadas López-Peláez, Juan Antonio, Palomo Segovia, María y Pantoja Trigueros, Luis . (2013) Delimitación espacial de las zonas probables de salida de aludes en el macizo de Peñalara mediante el uso de SIG.
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1.42 |
487 |
81 |
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Encarnação, José d’ and Gonçalves, Maria José . (2013) Cilpes/Cilpis/Xilb/Silves? Para uma discussão antiga um novo contributo : a inscrição de Silves evocativa do templo de Neptuno = Cilpes/Cilpis/Xilb/Silves? To an ancient question a new contribution : the Roman inscription from Silves about the Neptune’s temple.
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1.42 |
689 |
241 |
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Abad Nebot, Francisco . (2013) Ritmo y rima : música y poesía.
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1.42 |
463 |
408 |
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Buganza, Jacob . (2013) Juicio moral y corazón: coordenadas para un equilibrio a partir del rosmianismo = Moral judgment and heart: coordinates for a balance from rosmini.
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1.42 |
415 |
106 |
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Ortiz Mateos, Antonio . (2013) La guerrilla y la radio : el papel de Radio España Independiente en el movimiento guerrillero español (1941-1952) = The guerrilla and the radio : the role of Independent Spain Radio in Spanish guerrilla movement (1941-1952).
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1.42 |
523 |
248 |
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Bravo Nieto, Antonio . (2013) Un templo de tradición neoclásica en el norte de África. La iglesia de la Inmaculada Concepción de Chafarinas.
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1.42 |
581 |
304 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: I. Videotutorial sobre el chat escrito de GoogleTalk
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1.42 |
546 |
2 |
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Seiz, Marta . (2013) Voluntary Childlessness in Southern Europe: The Case of Spain.
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1.42 |
40 |
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Jordá Pardo, Jesús F., Menéndez Fernández, Mario, Carral González, Pilar, Quesada López, José Manuel y Wood, Rachel, Geoarchaeology and Chronostratigraphy of the Middle-Upper Palaeolithic transition at the cave of La Güelga (Cangas de Onis, Asturias, Spain).. A. Pastoors y B. Auffermann, 2013 ()
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1.42 |
1074 |
1019 |
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Labeaga, José María and Muñoz, César . (2013) La evaluación de políticas públicas en España : aprendizaje y práctica institucional.
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1.42 |
506 |
531 |
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García-Gómez, Beatriz and Sánchez-Santamaría, José . (2013) La orientación profesional en los servicios sociales municipales: propuesta de una unidad para inmigrantes en exclusión social = Career guidance in social services: a proposal of a guidance unit for inmigrants in social exclusion.
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1.42 |
595 |
308 |
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Reviejo Paz, José Adolfo . (2013) El señorío de Villafranca de la Sierra, una concesión temprana = The lordship of Villafranca de la Sierra: an early grant.
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1.42 |
459 |
334 |
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Álvarez Gálvez, Javier . (2013) Análisis de contenido semántico : evolución del discurso modal de la inmigración en la prensa española.
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1.42 |
614 |
411 |
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Juan Luis Torres Rubira. (2013). La Responsabilidad Social Corporativa en las empresas de transporte de mercancías peligrosas por carretera. La normativa y las partes interesadas como impulsores de comportamientos responsables Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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1.42 |
557 |
599 |
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Benítez Vega, Yolanda . (2013) Pedro Salinas y el teatro desde dentro = Pedro Salinas and Theatre from Within.
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1.42 |
448 |
1008 |
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Lemonche, Paloma, Cuesta, Marta de la and Pardo, Eva . (2013) TIC y RSC VIII : el hipersector TIC español desde la óptica de la RSC (II) : iniciativas empresariales.
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1.42 |
485 |
466 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JMatch
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1.42 |
459 |
3 |
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Díaz Moreno, Verónica (2013). Movilidad social, educación y trabajo en España/Participación, relaciones escolares y ciudadanía juvenil en España. En Movilidad social, educación y trabajo en España/Participación, relaciones escolares y ciudadanía juvenil en España (pp. -) .
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1.42 |
26 |
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Núñez Martínez, Juan Jacobo . (2013) RESEÑA de: García Aranda, Santiago. La autonomía local en España = Local autonomy in Spain. Ed. Universitas , 2013..
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1.42 |
579 |
236 |
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Guallart Furió, Javier y Afán Asensio, Isabel . (2013) Los sistemas naturales en el archipiélago de las islas Chafarinas.
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1.42 |
421 |
221 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Elaboración de formularios de Google
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1.42 |
545 |
2 |
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. (2013) Curricula vitae.
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1.42 |
449 |
74 |
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Menéndez, Roberto . (2013) Hacia una fenomenología encarnada: sobre la filosofía del cuerpo de Natalie Depraz = Towards an embodied phenomenology: on body philosophy of Natalie Depraz.
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1.42 |
449 |
114 |
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López Villalba, José Miguel . (2013) RESEÑA de : Calleja Puerta, Miguel. Las finanzas de un concejo castellano : Piedrahíta, siglos XV-XVI. Estudio y documentos. Volumen I (1413-1433). Ávila : Institución Gran Duque de Alba ; Caja de Ahorros de Ávila, 2010..
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1.42 |
433 |
75 |
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. (2013) Nuestra Facultad.
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1.42 |
363 |
61 |
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León, Manuel and Tejera, Iñigo . (2013) Evaluación de la política de expansión del stock de capital como motor de crecimiento económico y convergencia entre CCAA : los casos de Madrid y Cataluña.
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1.42 |
499 |
236 |
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Fernández Moreno, Nuria . (2013) Raíces para los espíritus: el ciclo agrícola del ñame en Bioko, Guinea Ecuatorial.
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1.42 |
669 |
399 |
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Fuster Ruiz de Apodaca, María José, Molero, Fernando, Holgado Tello, Francisco Pablo and Sansinenea, Eneko . (2013) Desarrollo de un nuevo cuestionario para medir las estrategias que las personas con VIH usan para afrontar el estigma y la discriminación = Development of a new questionnaire to measure coping strategies to stigma and discrimination in people with HIV.
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1.42 |
657 |
223 |
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Gil Cumbreras, Javier. (2013). Codificación en algoritmos evolutivos para la resolución de problemas de Biclustering Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.
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1.42 |
249 |
121 |
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