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Díaz Díaz, Julio . (2009) Publicaciones con contenidos poéticos en Cantabria, a finales del siglo XX.  1.42 328 641
Álvarez Rojo, Víctor . (2009) Perfiles y competencias docentes requeridos en el contexto actual de la educación universitaria = University education at present times : teachers’ profiles and teaching competencies required.  1.42 440 150
Beaumond, Ingrid . (2009) RESEÑA de : Romera Castillo, José. Teatro, novela y cine en los inicios del siglo XXI. Madrid : Visor Libros, 2008.  1.42 375 498
Cubo Ugarte, Óscar . (2009) RESEÑA de : Höffe, Otfried. Kritik der urteilskraft. Berlín : Akademie Verlag, 2008.  1.42 441 500
. (2009) Encuesta: Estado Autonómico.  1.42 521 525
López Sánchez, Laura . (2009) Mario Lacruz : un autor existencial.  1.42 566 429
Degrossi, María Claudia and Carnevali de Falke, Susana . (2009) Webquest y edublog : experiencia en la enseñanza universitaria de toxicología de alimentos.  1.42 531 609
Ferrero, Andrea . (2009) Orientación profesional y situación socio-económica en Argentina = Career guidance and socio-economic situation in Argentina.  1.42 332 128
Hesles Bernal, José Carlos . (2009) RESEÑA de : Tenorio Trillo, Mauricio. Historia y celebración.México y sus centenarios. México : Tusquets, 2009.  1.42 325 381
Sarmiento Campos, José Antonio, Ocampo Gómez, Camilo Isaac and Cid Sabucedo, Alfonso . (2009) Construcción y validación de un instrumento diagnóstico para la representación cognitiva de la Orientación Psicopedagógica en Galicia = Construction and validation of a diagnostic instrument for the cognitive representation of the Guidance in Galicia.  1.42 479 250
García Redondo, Eva . (2009) RESEÑA de : Manso Pérez, V; Castaño Ardo, M. (Coord.). Educación y Seguridad Vial : la aportación de los agentes sociales en la movilidad segura. Madrid: Etrasa, 2008.  1.42 587 1997
Escutia Romero, Raquel . (2009) Consideraciones en torno a la difamación escrita en Derecho Romano.  1.42 456 1915
Padilla Carmona, M. Teresa and Apellidos, Nombre . (2009) Barreras en el acceso a la dirección escolar: diferencias entre profesoras y directoras de centros de Educación Infantil y Primaria = Barriers in the access to school management: differences between teachers and head-teachers from early childhood and elemtary education schools.  1.42 399 194
Armero Sanjosé, Julio César . (2009) RESEÑA de : Lloyd, G.E.R. Cognitive variations : reflections on the unity and diversity of the human mind. Clarendon, 2006.  1.42 507 350
Pozuelo Yvancos, José María . (2009) Razones para un canon hispánico.  1.42 328 429
Ruiz Corbella, Marta, García Pérez Calabuig, María, García Blanco, Miriam and Barros, Daniela Melaré Vieira . (2009) Recensiones.  1.42 512 82
Cueto Nogueras, Carlos de . (2009) Federalismo y democracia consociacional en la política belga.  1.42 536 832
. (2009) El recurso de inconstitucionalidad contra la Ley del Parlamento Vasco 9/2008, de 27 de junio : comentario al Dictamen del Consejo de Estado 1.119/2008, de 3 de julio de 2008.  1.42 440 400
Fernández Aedo, Raúl Rubén and Felipe Panadeiro, Antonio . (2009) Influencias de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la universalización de la enseñanza.  1.42 451 341
Luaces Gutiérrez, Ana Isabel . (2009) Necesidad de una justicia especializada en violencia de género : especial referencia a los juzgados de violencia sobre la mujer.  1.42 546 2814
Ruiz Mas, José . (2009) RESEÑA de : Casado Medina, Carmelo. Poetas ingleses del siglo XX. Madrid : Síntesis, 2007.  1.42 419 599
Prado Guerrero, Carlos Alberto, Romero Corella, Sandra Irene and Ramírez Montoya, María Soledad . (2009) Relaciones entre los estándares tecnológicos y apropiación tecnológica.  1.42 599 400
Helly, Denise . (2009) Las resistencias a la justicia intercultural.  1.42 411 872
Chiecher, Analía, Donolo, Danilo and Rinaudo, María Cristina . (2009) Búsqueda de ayuda en foros electrónicos. Frecuencia y contenido de las preguntas formuladas por estudiantes de grado y posgrado.  1.42 426 404
Gavilán Ceballos, Beatriz and Escacena Carrasco, José Luis . (2009) Las primicias de Caín : ofrendas de cereales en el Neolítico Meridional Ibérico.  1.42 575 1156
Carrascosa, Juan Ruiz . (2009) Las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de orientación para el estudio a distancia = Ict in the orientation processes for distance learning.  1.42 442 76
González Álvarez, David . (2009) Aportaciones de la Etnoarqueología al estudio de la Edad del Hierro en el occidente cantábrico.  1.42 490 182
González Principe, Alejandro, Russo, Claudia, Zangara, Alejandra, Esnaola, Fernanda and Sánchez Salvioli, Ana Paula . (2009) La internacionalización de la educación a distancia : estrategias de abordaje. Presentación del Proyecto Aula Cavila UNLP.  1.42 313 361
Goig Martínez, Juan Manuel . (2009) La defensa política de la Constitución : Constitución y estados excepcionales.  1.42 802 1247
Aradra Sánchez, Rosa María . (2009) Los procesos de formación del canon : reflexiones metodológicas sobre el canon literario español de los siglos XVIII y XIX.  1.42 473 729
Abad Nebot, Francisco . (2009) RESEÑA de : Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española. Nueva gramática de la lengua española : Morfología. Sintaxis. Madrid, 2009.  1.42 474 582
Rosales López, Carlos . (2009) Mi centro escolar desde el recuerdo. Una práctica en la formación inicial del profesor.  1.42 458 182
Morant Marco, Ricardo . (2009) Aproximación al lenguaje de las camisetas con palabras.  1.42 361 610
Délio Borges de Meneses, Ramiro . (2009) Seleccionado Sentido da gravitaçao segundo Einstein: da física à filosofia.  1.42 556 712
Atrio Cerezo, Santiago, García Pérez Calabuig, María, Guibert, Arlette, Ruiz Corbella, Marta and Quintanal Díaz, José . (2009) Recensiones.  1.42 601 357
Vega Fuente, Amando and Aramendi Jauregi, Pello . (2009) La atención a la diversidad: interrogantes para la iniciación profesional de los «fracasados».  1.42 745 194
Rivière, Jaime . (2009) La complejidad de tarea de las ocupaciones.  1.42 582 320
Serrano Giné, David and Bennassar, Nathanael . (2009) La diversidad de planteamientos en los estudios de paisaje : reflexiones en torno a una cuestión candente.  1.42 658 1026
Riviriego Picón, Fernando . (2009) RESEÑA de: Tudela Aranda, José. El Estado desconcertado y la necesidad federal.  1.42 521 532
. (2009) Libros recibidos.  1.42 271 197
. (2009) Presentación de la Revista Digital de la Facultad de Derecho de la UNED.  1.42 364 588
Sarro, Damián Leandro . (2009) RESEÑA de : Historia de la teoría y la crítica literaria en Gran Bretaña y Estados Unidos. Madrid: Verbum, 2007.  1.42 413 900
Bagué Quílez, Luis . (2009) RESEÑA de : Lanz, Juan José. La poesía durante la Transición y la generación de la democracia. Madrid: Devenir Ensayo, 2007.  1.42 386 767
Quesada López, José Manuel and Menéndez Fernández, Mario . (2009) Revisión cronoestratigráfica de la cueva de la Güelga (Narciandi, Asturias) : del Musteriense al Peleolítico Superior inicial.  1.42 758 778
Cubo Ugarte, Óscar . (2009) RESEÑA de : Kervégan, Jean-François. Hegel, Carl Schmitt : lo político : entre especulación y positividad. Madrid : Escolar y Mayo, 2007.  1.42 485 757
Figueiredo, Cláudia . (2009) A Diferença em Perspectiva : representações das gentes brasílicas no legado ....  1.42 861 791
Rodríguez Artacho, Salvador . (2009) RESEÑA de : Barberán, Francisco y Domingo, Rafael; colaboración de Hayashi, Nobuo; prólogo de Garrigues Walker, Antonio. El Código Civil Japonés (edición bilingüe, con estudio preliminar y notas). Ed. Thomson Aranzadi (The Global Law Collection), 2006.  1.42 445 484
Carrasco García, Gonzalo . (2009) RESEÑA de : Arnold, John H. What is Medieval History?. Cambridge : Polity Press, 2008..  1.42 438 418
Pérez Bonet, Gregorio . (2009) RESEÑA de : Quintanal, J; Miraflores, E. Educación Primaria : orientaciones y recursos metodológicos para una enseñanza de calidad. Madrid: CCS, 2008.  1.42 462 400
Esteban Sánchez, Valerio . (2009) Ernest Gellner: el legado abierto de su filosofía social RESEÑA de : Malesevic, Sinisa y Haugaard, Mark (comps.). Ernest Gellner and Contemporary Social Thought. Cambridge: Cambridge University Press, 2007.  1.42 427 381

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