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02.06 Políticas de medicamentos, gasto farmacêutico e perspectivas no Brasil  7.26 557 357
01.04 Modelos de financiamento e remuneração da atenção à saúde pública no Brasil  7.26 534 905
Etnografía y técnicas de investigación antropológica: guía didáctica  7.26 4871 22
Protocolo de Revisión de Guías de Estudio de EEES. Parte I  7.26 557 112
Filosofía de la Historia 100426_002  7.26 469  
Cuadernillos Didáctica General Educación Social 2001-2002  7.26 852 664
Problemas de AUTOMATICA II (Primer Parcial)  7.26 891 523
01.02 Saúde Pública, Políticas de Saúde e Sistema de Saúde no Brasil  7.26 564 1363
Filosofía de la Historia 100510_001  7.26 511 2
Filosofía de la Historia 100517_002  7.26 580  
Protocolo para la Revisión de Libros de Texto Didácticos  7.26 679 235
Filosofía de la Historia 100419_001  7.26 471  
Vídeos docentes de las asignaturas Filosofía del Lenguaje I y II  7.26 819 25
Vídeos docentes de la asignatura Teoría de la Argumentación  7.26 728 48
Filosofía de la Historia 100222_002  7.26 536  
Filosofía de la Historia 100308_002  7.26 472  
Filosofía de la Historia 100301_002  7.26 464  
Filosofía de la Historia 100322_001  7.26 509 4
Filosofía de la Historia 100419_002  7.26 589  
Filosofía de la Historia 100301_001  7.26 521 4
Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2003-2004  7.26 753 653
01.03 Regionalização em Saúde e a Organização das Redes Assistenciais  7.26 585 1009
Orientaciones para la elaboración de la guía de estudio de las asignaturas de grado  7.26 713 144
Protocolo de la valoración de la I Parte Guía de Estudio: Información General. Adecuación del Diseño de las asignaturas de Grado  7.26 537 280
Filosofía de la Historia 100517_001  7.26 520  
Filosofía de la Historia 100412_002  7.26 455  
Filosofía de la Historia 100315_002  7.26 474  
Un hisn de frontera: el castillo de Cardela o Fátima, en Ubrique (Cádiz)  7.26 429 215
Orientaciones para la elaboración de las orientaciones del tutor  7.26 606 469
Guía INTER : una guía práctica para aplicar la educación intercultural en la escuela  7.26 1473 189
Grado en Administración y Dirección de Empresas: Dirección De Recursos Humanos : [material docente del curso 2015-16]  7.26 7374 7796
Programación de Sistemas de Control en Tiempo Real  7.26 1123 6697
Filosofía de la Historia 100426_001  7.26 523 16
04.04 Indicadores como instrumentos para a tomada de decisão: uma contribuição sobre a construção de Indicadores Hospitalares e sua importância para a Gestão  7.26 488 1030
Seminario Ética Spinoza  7.26 1125 20
Apuntes de Automática II (Primer parcial)  7.26 1200 18148
Aplicación de la Dinámica de Sistemas al Modelado Matemático de Brotes de Shigellosis  7.26 1319 416
Arquitectura y urbanismo islámicos en la Sierra de Cádiz  7.26 551 192
Cuadernillos Didáctica General Educación Social  7.26 943 585
04.06 Orçamentos Clínicos  7.26 396 350
Un modelo de tutorización telemática para la UNED  7.26 649 596
Filosofía de la Historia 100322_002  7.26 458  
GUIA AMABLE MUAS 7  7.26 198 45
04.05 Estimativa da necessidade de profissionais médicos de uma unidade;cálculo prático  7.26 452 525
Robotics and Automation in the maritime industries  7.26 615 245
Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Guía para la tutorización con el apoyo de cursos virtuales (2005-2006)  7.26 669 232
Protocolo de Revisión de guías de Estudio de EEES. Parte II  7.26 503 168
04.07 A Gestão de conflitos no trabalho em Saúde  7.26 512 602
Filosofía de la Historia 100222_001  7.26 859  
04.08 Medicina, profissionalismo, educação médica e gestão de serviços de saúde  7.26 429 324

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