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04.05 Estimativa da necessidade de profissionais médicos de uma unidade;cálculo prático  7.29 452 527
Protocolo de valoración de la adecuación de los contenidos de los libros de texto didácticos  7.29 574 142
GUIA AMABLE MUAS 7  7.29 202 49
04.07 A Gestão de conflitos no trabalho em Saúde  7.29 512 620
Protocolo para la Revisión de Libros de Texto Didácticos  7.29 680 236
01.04 Modelos de financiamento e remuneração da atenção à saúde pública no Brasil  7.29 536 913
01.02 Saúde Pública, Políticas de Saúde e Sistema de Saúde no Brasil  7.29 565 1364
Orientaciones para la elaboración de guía de estudio de las asignaturas de Máster  7.29 586 74
Protocolo de la valoración de la I Parte Guía de Estudio: Información General. Adecuación del Diseño de las asignaturas de Grado  7.29 539 283
Grado en Administración y Dirección de Empresas: Dirección De Recursos Humanos : [material docente del curso 2015-16]  7.29 7378 7798
Apuntes de Automática II (Primer parcial)  7.29 1204 18150
Filosofía de la Historia 100301_002  7.29 468  
Vídeos docentes de la asignatura Teoría de la Argumentación  7.29 732 48
Aplicación de la Dinámica de Sistemas al Modelado Matemático de Brotes de Shigellosis  7.29 1323 418
Orientaciones para la elaboración de la guía de estudio de las asignaturas de grado  7.29 717 146
Orientaciones para la elaboración de las orientaciones del tutor  7.29 608 470
Un hisn de frontera: el castillo de Cardela o Fátima, en Ubrique (Cádiz)  7.29 434 216
Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Grupos de trabajo: ¿Qué son, cómo funcionan?  7.29 610 1558
Seminario Ética Spinoza  7.29 1129 20
Filosofía de la Historia 100517_001  7.29 523  
Filosofía de la Historia 100510_002  7.29 501  
Filosofía de la Historia 100426_002  7.29 474  
Filosofía de la Historia 100426_001  7.29 526 16
Filosofía de la Historia 100412_002  7.29 459  
Cuadernillos Didáctica General Educación Social  7.29 946 585
Filosofía de la Historia 100222_002  7.29 540  
Protocolo de Revisión de Guías de Estudio de EEES. Parte I  7.29 558 112
Arquitectura y urbanismo islámicos en la Sierra de Cádiz  7.29 554 194
Filosofía de la Historia 100222_001  7.29 863  
Filosofía de la Historia 100412_001  7.29 489 2
Filosofía de la Historia 100322_001  7.29 513 4
Filosofía de la Historia 100308_002  7.29 476  
Filosofía de la Historia 100308_001  7.29 495  
Ubrique el de las Petacas. La iglesia de San Juan de Letrán  7.29 427 209
Robotics and Automation in the maritime industries  7.29 619 245
Filosofía de la Historia 100419_002  7.29 591  
Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2002-2003  7.29 752 157
Vídeos docentes de las asignaturas Filosofía del Lenguaje I y II  7.29 821 25
Un modelo de tutorización telemática para la UNED  7.29 652 597
02.06 Políticas de medicamentos, gasto farmacêutico e perspectivas no Brasil  7.29 561 359
Filosofía de la Historia 100322_002  7.29 463  
Filosofía de la Historia 100315_002  7.29 479  
Filosofía de la Historia 100517_002  7.29 584  
Filosofía de la Historia 100315_001  7.29 473  
Guía INTER : una guía práctica para aplicar la educación intercultural en la escuela  7.29 1477 189
Filosofía de la Historia 100510_001  7.29 516 2
04.06 Orçamentos Clínicos  7.29 397 356
Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Guía para la tutorización con el apoyo de cursos virtuales (2005-2006)  7.29 672 233
Filosofía de la Historia 100301_001  7.29 526 4
01.03 Regionalização em Saúde e a Organização das Redes Assistenciais  7.29 587 1010

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