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Protocolo de valoración de la adecuación de los contenidos de los libros de texto didácticos  7.29 574 142
Protocolo de la valoración de la I Parte Guía de Estudio: Información General. Adecuación del Diseño de las asignaturas de Grado  7.29 539 283
Orientaciones para la elaboración de las orientaciones del tutor  7.29 608 470
Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Grupos de trabajo: ¿Qué son, cómo funcionan?  7.29 610 1558
Filosofía de la Historia 100517_001  7.29 523  
Filosofía de la Historia 100510_002  7.29 501  
Filosofía de la Historia 100426_002  7.29 474  
Filosofía de la Historia 100412_002  7.29 459  
Filosofía de la Historia 100222_002  7.29 540  
Filosofía de la Historia 100222_001  7.29 863  
Filosofía de la Historia 100412_001  7.29 489 2
Filosofía de la Historia 100308_002  7.29 476  
Filosofía de la Historia 100308_001  7.29 495  
Ubrique el de las Petacas. La iglesia de San Juan de Letrán  7.29 427 209
Filosofía de la Historia 100419_002  7.29 591  
Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2002-2003  7.29 752 157
Filosofía de la Historia 100315_002  7.29 479  
Filosofía de la Historia 100315_001  7.29 473  
Problemas de AUTOMATICA II (Primer Parcial)  7.29 899 524
Grado en Administración y Dirección de Empresas: Dirección De Recursos Humanos : [material docente del curso 2015-16]  7.29 7379 7799
Filosofía de la Historia 100419_001  7.29 476  
Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Guía para la tutorización con el apoyo de cursos virtuales (2005-2006)  7.29 672 233
04.08 Medicina, profissionalismo, educação médica e gestão de serviços de saúde  7.29 429 326
Filosofía de la Historia 100301_001  7.29 527 4
Filosofía de la Historia 100322_002  7.29 464  
Aplicación de la Dinámica de Sistemas al Modelado Matemático de Brotes de Shigellosis  7.29 1326 419
01.03 Regionalização em Saúde e a Organização das Redes Assistenciais  7.29 588 1010
02.06 Políticas de medicamentos, gasto farmacêutico e perspectivas no Brasil  7.29 562 360
Etnografía y técnicas de investigación antropológica: guía didáctica  7.29 4884 22
Programación de Sistemas de Control en Tiempo Real  7.29 1129 6715
Seminario Ética Spinoza  7.29 1130 20
Vídeos docentes de la asignatura Teoría de la Argumentación  7.29 733 48
Filosofía de la Historia 100301_002  7.29 469  
Vídeos docentes de las asignaturas Filosofía del Lenguaje I y II  7.29 822 25
Un modelo de tutorización telemática para la UNED  7.29 655 598
Arquitectura y urbanismo islámicos en la Sierra de Cádiz  7.29 558 194
Protocolo para la Revisión de Libros de Texto Didácticos  7.29 681 236
Informe breve sobre el proceso de evaluación de materiales didácticos de la UNED en las titulaciones de EEES  7.29 996 1207
01.04 Modelos de financiamento e remuneração da atenção à saúde pública no Brasil  7.29 538 916
Robotics and Automation in the maritime industries  7.29 621 245
Protocolo de Revisión de guías de Estudio de EEES. Parte II  7.29 508 170
Protocolo de Revisión de Guías de Estudio de EEES. Parte I  7.29 561 114
Orientaciones para la elaboración de la guía de estudio de las asignaturas de grado  7.29 718 146
Orientaciones para la elaboración de guía de estudio de las asignaturas de Máster  7.29 587 74
04.05 Estimativa da necessidade de profissionais médicos de uma unidade;cálculo prático  7.29 455 528
Filosofía de la Historia 100517_002  7.29 587  
Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2004-2005  7.29 969 450
Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2003-2004  7.29 759 655
GUIA AMABLE MUAS 7  7.29 203 50
01.02 Saúde Pública, Políticas de Saúde e Sistema de Saúde no Brasil  7.29 565 1365

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