La formación inicial del profesorado de Educación Infantil en Italia, Reino Unido y España: una perspectiva comparada

Ancheta Arrabal, Ana . (2007) La formación inicial del profesorado de Educación Infantil en Italia, Reino Unido y España: una perspectiva comparada. Revista española de educación comparada (13), 2007, p.219-251, ISSN 1137-8654

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Título La formación inicial del profesorado de Educación Infantil en Italia, Reino Unido y España: una perspectiva comparada
Autor(es) Ancheta Arrabal, Ana
Materia(s) http://udcdata.info/024974
Educación
Resumen El trabajo recoge los resultados y conclusiones de una investigación de carácter general a propósito de la formación inicial del profesorado de Educación Pre-primaria en los países de Italia, Reino Unido y España. Asunto relevante dada la actual importancia de la formación de los docentes de esta etapa educativa en el contexto de los objetivos comunes de los sistemas educativos europeos y las reformas del espacio europeo de educación superior. Asimismo, el texto revela las características principales y las nuevas tendencias de este tipo de formación en los tres países con el objetivo de comparar el estado actual de la misma y los principales motivos que explican las semejanzas y diferencias entre los países estudiados.
Palabras clave formación inicial del profesorado
educación pre-primaria
Italia, Reino Unido y España
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia y Sociedad Española de Educación Comparada
Fecha 2007-01-01
Formato application/pdf
Cobertura 219
Identificador http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:reec-2007-13-A2864BFA-6D81-6B63-2FC6-C87272D07C6E
bibliuned:reec-2007-13-A2864BFA-6D81-6B63-2FC6-C87272D07C6E
Publicado en la Revista Revista española de educación comparada (13), 2007, p.219-251, ISSN 1137-8654
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Tipo de acceso Acceso abierto

 
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Creado: Mon, 30 Mar 2009, 13:04:25 CET