Nietzsche como educador: (el concepto de formación en el joven Nietzsche)

Mateu Alonso, Juan David . (2007) Nietzsche como educador: (el concepto de formación en el joven Nietzsche). Éndoxa (22), 2007, p. 209-223. ISSN: 1133-5351

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Nombre Descripción Tipo MIME Size
nietzsche_como.pdf Nietzsche como educador: (el concepto de formación en el joven Nietzsche) application/pdf

Título Nietzsche como educador: (el concepto de formación en el joven Nietzsche)
Autor(es) Mateu Alonso, Juan David
Materia(s) http://udcdata.info/015164
Filosofía
Resumen En las páginas que siguen quisiera presentar un breve análisis del concepto de formación (Bildung) en una de las obras de juventud de Friedrich Nietzsche: la tercera intempestiva, "Schopenhauer como educador", texto poco analizado en la producción nietzscheana, pero que arroja luz sobre el proyecto general de la filosofía de juventud del filósofo alemán. El esquema que seguiré es el siguiente: en un primer momento, trataré de mostrar la importancia del concepto de Bildung en la filosofía del joven Nietzsche, recurriendo especialmente a la segunda intempestiva (HL) y al ciclo de conferencias sobre el futuro de las instituciones de enseñanza (ZB). Ello servirá para ofrecer un somero marco dentro del cual, a continuación, me gustaría presentar los rasgos y trazos principales del concepto de formación en la tercera intempestiva (SE). Como punto final de este ensayo, me serviré de los vínculos entre Nietzsche y el ensayista americano R. W. Emerson para plantear las implicaciones y supuestos políticos del concepto de formación.
Palabras clave Nietzsche
Emerson
formación
Bildung
instituciones de enseñanza
Editor(es) UNED
Fecha 2007-01-01
Formato application/pdf
Cobertura 209
Identificador http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:Endoxa-20076D8B0B1F-CFBB-97E5-2719-2485F1C04BF4
bibliuned:Endoxa-20076D8B0B1F-CFBB-97E5-2719-2485F1C04BF4
Publicado en la Revista Éndoxa (22), 2007, p. 209-223. ISSN: 1133-5351
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Tipo de acceso Acceso abierto

Tipo de documento: Artículo de revista
Collections: Endoxa. Año 2007, n. 22
Set de artículo
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Creado: Wed, 02 Jul 2008, 00:39:05 CET