Educación en Línea : ¿Información o Conocimiento?

Espinoza Padierna, Luz Elena . (2003) Educación en Línea : ¿Información o Conocimiento?. RIED : revista iberoamericana de educación a distancia, (6, n. 1), 2003, p. 43-54. ISSN : 1138-2783

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Nombre Descripción Tipo MIME Size
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Título Educación en Línea : ¿Información o Conocimiento?
Autor(es) Espinoza Padierna, Luz Elena
Materia(s) http://udcdata.info/024974
Educación
Resumen nformación y conocimiento son dos nociones actualmente presentes en todos los aspectos de la vida social, pero cuyo impacto en términos económicos nos lleva a un replanteamiento de los fundamentos educativos de todo programa de formación. El encuentro –y no la separación- entre generaciones es un hecho. Caducas visiones para explicar los procesos de enseñanza-aprendizaje, evidencian su incapacidad para dar respuesta a añejos problemas que se complejizan al incorporar la tecnología, buscando respuestas más rápidas pero también más equitativas, en un momento en el cual la dinámica propia de los procesos en marcha, impone un cuestionamiento permanente para lograr la transformación gradual de nuestras sociedades.
Palabras clave información
conocimiento
alternativas educativas
aprendizajes virtuales
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia
Fecha 2003-06-01
Formato application/pdf
Cobertura 43
Identificador http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20650
bibliuned:20650
Publicado en la Revista RIED : revista iberoamericana de educación a distancia, (6, n. 1), 2003, p. 43-54. ISSN : 1138-2783
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Tipo de acceso Acceso abierto

 
Versiones
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Creado: Fri, 01 Aug 2008, 12:21:40 CET