Entorno Web del trabajador del conocimiento adecuado a las necesidades de organizaciones intensivas en conocimiento : caso centros I+D+i

Edgar Javier Carmona Suárez, Nieto Bernal, Wilson and Rubio Royo, Enrique . (2005) Entorno Web del trabajador del conocimiento adecuado a las necesidades de organizaciones intensivas en conocimiento : caso centros I+D+i. RIED : revista iberoamericana de educación a distancia, (8, n. 1-2), 2005, p. 233-252. ISSN : 1138-2783

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Título Entorno Web del trabajador del conocimiento adecuado a las necesidades de organizaciones intensivas en conocimiento : caso centros I+D+i
Autor(es) Edgar Javier Carmona Suárez
Nieto Bernal, Wilson
Rubio Royo, Enrique
Materia(s) http://udcdata.info/024974
Educación
Resumen El docente de ayer no puede ser el de hoy y con mucha probabilidad, el de mañana será también diferente. La naturaleza cambiante del trabajo exige una adecuación en el entorno sobre el cual se desempeña el trabajador del conocimiento. Tanto la organización como el individuo deben cambiar para adaptarse a esa nueva naturaleza. Mediante el uso de herramientas, métodos y procesos los trabajadores del conocimiento pueden mejorar su productividad. La aplicación de estas alternativas en el ámbito universitario ofrece a los docentes instrumentos para mejorar su producción tanto en actividades de índole personal, como en docencia, investigación y labores de extensión a la sociedad. Esta investigación plantea un modelo para el entorno del trabajador del conocimiento desde una mirada organizacional y personal que se está implantando en tres centros: Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI) de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria, Proyecto Aula Virtual de la deUniversidad Sucre y el Grupo Virtual de la Universidad del Quindío.
Palabras clave gestión del conocimiento
trabajador del conocimiento
entornos web
gestor personal de conocimiento
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia
Fecha 2005-06-01
Formato application/pdf
Cobertura 233
Identificador http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20624
bibliuned:20624
Publicado en la Revista RIED : revista iberoamericana de educación a distancia, (8, n. 1-2), 2005, p. 233-252. ISSN : 1138-2783
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Tipo de acceso Acceso abierto

 
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Creado: Mon, 28 Jul 2008, 10:54:18 CET