Los talleres de empleo como recurso para la formación y la inserción laboral femenina: estudio de un caso

Suárez Ortega, Magdalena . (2004) Los talleres de empleo como recurso para la formación y la inserción laboral femenina: estudio de un caso. Enseñanza: anuario interuniversitario de didáctica (22), 2004, p. 301-316. ISSN 0212-5374

Ficheros (Some files may be inaccessible until you login with your e-spacio credentials)
Nombre Descripción Tipo MIME Size
talleres_empleo.pdf Los talleres de empleo como recurso para la formación y la inserción laboral femenina: estudio de un caso application/pdf

Título Los talleres de empleo como recurso para la formación y la inserción laboral femenina: estudio de un caso
Autor(es) Suárez Ortega, Magdalena
Materia(s) http://udcdata.info/024974
Educación
Resumen En el trabajo que presentamos se aborda la problemática de la inserción laboral de mujeres adultas a través del Taller de Empleo como medida de Política Activa. De manera concreta nos interesa describirlo y valorarlo desde las percepciones que tienen de él los agentes más directamente implicados, como las mujeres participantes, los técnicos y los formadores. Para ello, adoptamos como estrategia metodológica el estudio de casos, utilizando técnicas y procedimientos complementarios para la recogida de datos. El análisis de los mismos se realiza mediante los sofiwares informáticos SPSS y NUD.IST, según su naturaleza cuantitativa y cualitativa, respectivamente. Desde el conocimiento y la comprensión de la realidad analizada, las aportaciones del estudio se dirigen a la mejora del Taller de Empleo. Por un lado, obtenemos información sobre el proceso de trabajo desarrollado, la cualificación profesional que se posibilita a las mujeres, la oferta laboral que se les abre, así como el grado de satisfacción con respecto a la actividad que realizan. Por otro, nos aporta información con respecto a la funcionalidad de dicho recurso para la real y efectiva inserción laboral de las mujeres que participan en él.
Palabras clave taller de empleo
política activa de empleo
formación e inserción laboral
mujeres adultas
estudio de casos
Fecha 2004-01-01
Formato application/pdf
Identificador bibliuned:20299
Publicado en la Revista Enseñanza: anuario interuniversitario de didáctica (22), 2004, p. 301-316. ISSN 0212-5374
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Tipo de acceso Acceso abierto

 
Versiones
Versión Tipo de filtro
Contador de citas: Google Scholar Search Google Scholar
Estadísticas de acceso: 471 Visitas, 1762 Descargas  -  Estadísticas en detalle
Creado: Fri, 13 Jun 2008, 13:55:53 CET