Titulación académica y posibilidades de acceso al primer empleo

Ricoy Lorenzo, María del Carmen and Rivero Fernández, Reyes . (2006) Titulación académica y posibilidades de acceso al primer empleo. Enseñanza: anuario interuniversitario de didáctica (24), 2006, p. 347-363. ISSN 0212-5374

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Nombre Descripción Tipo MIME Size
titulacion__academica.pdf Titulación académica y posibilidades de acceso al primer empleo application/pdf

Título Titulación académica y posibilidades de acceso al primer empleo
Autor(es) Ricoy Lorenzo, María del Carmen
Rivero Fernández, Reyes
Materia(s) http://udcdata.info/024974
Educación
Resumen El presente artículo realiza una revi.sión sobre el estado de la cuestión de la temática focalizada y recoge una investigación de carácter cualitativo. La técnica de recogida de información utilizada ha sido la entrevista. La investigación abordada versa sobre un estudio de caso, acerca de la titulación académica de los empleados de una empresa del sector del comercio en España y sus posibilidades de acceso al primer empleo. De la investigación se desprende que existe una estrecha relación entre la formación y el empleo llegando a convertirse en uno de los mayores condicionantes para la consecución y mantenimiento de éste. Los titulados medios y universitarios no encuentran dificultades para optar al primer empleo en el sector del comercio en España, debido a que todos presentan un nivel de estudios superior al solicitado para el trabajo que realizan en los primeros años de su vida laboral. A pesar de que el nivel de estudios no asegura la obtención del primer empleo coloca a las personas en una situación privilegiada para lograrlo, así la fonnación ofrece una predisposición para conseguirlo. Con todo, es recomendable desarrollar procedimientos para ofrecer una educación inicial más adaptada al contexto laboral de cada titulación académica que propicien un grado de exigencia coherente con la capacitación profesional.
Palabras clave educación inicial
titulación académica
mercado laboral
primer empleo
Editor(es) Universidad de Salamanca
Fecha 2006-01-01
Formato application/pdf
Identificador bibliuned:20179
Publicado en la Revista Enseñanza: anuario interuniversitario de didáctica (24), 2006, p. 347-363. ISSN 0212-5374
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Tipo de acceso Acceso abierto

 
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Creado: Tue, 10 Jun 2008, 11:58:24 CET