Temperamento y crianza como moduladores de la aparición y mantenimiento de las conductas agresivas proactivas y reactivas en población infantil de 0-6 años

González Peña, Paloma. Temperamento y crianza como moduladores de la aparición y mantenimiento de las conductas agresivas proactivas y reactivas en población infantil de 0-6 años . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología de la Personalidad

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Título Temperamento y crianza como moduladores de la aparición y mantenimiento de las conductas agresivas proactivas y reactivas en población infantil de 0-6 años
Autor(es) González Peña, Paloma
Resumen Esta investigación indaga en el germen de la agresión reactiva y proactiva para buscar sus predictores en relación al temperamento y las pautas de crianza. La muestra está compuesta por 893 niños (49%niños y 51%niñas) escolarizados en 11 escuelas infantiles de la Comunidad de Madrid. Para evaluar el temperamento se han utilizado los cuestionarios de Rothbart: Infant Behavior Questionnaire (IBQ, Rothbart, 1981) para los niños de 4 a 12 meses; Early Childhood Behavior Questionnaire (ECBQ, Rothbart et al., 2006) para 13-36 meses y Children Behavior Questionnaire (CBQ, Rothbart et al., 2001) para 3-6 años. Para las medidas de crianza se han utilizado, Escala de Aptitudes Parentales (EAP, Falender y Merabian, 1981) y Cuestionario de Percepción de Crianza para Madres (PCRI-M, Gerard, 1994). La agresión se midió con la Escala de Agresión Infantil (EAI, Carrasco, González, Gordillo y del Barrio, 2007).
Materia(s) http://udcdata.info/015334
Psicología
Palabras clave desarrollo de la personalidad
niños
agresividad
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología de la Personalidad
Director de tesis Carrasco Ortiz, Miguel Ángel (Director de Tesis)
Fecha 2011-01-21
Formato application/pdf
Identificador tesisuned:Psicologia-Pgonzalez
http://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Psicologia-Pgonzalez
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Nivel de acceso y licencia info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Tipo de recurso Thesis
Tipo de acceso Acceso abierto

 
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Creado: Thu, 29 Sep 2011, 14:19:27 CET