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Evaluación de la eficacia de un programa de implicación familiar para mejorar la lectura en estudiantes de 6 y 7 años
Mora-Figueroa Monfort, Juan. Evaluación de la eficacia de un programa de implicación familiar para mejorar la lectura en estudiantes de 6 y 7 años . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
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Ficheros
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Nombre |
Descripción |
Tipo MIME |
Size |
MORA_FIGUEROA_MONFORT_Juan_Tesis.pdf
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Full text (open access)
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application/pdf
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6.02MB
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